童年趣事的作文常用[3篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的童年趣事的作文3篇,希望對大家有所幫助。
童年趣事的作文 篇1
每個(gè)人都有不一樣的童年。童年就像一顆樹(shù),每一片葉子都是回憶。我將在我的童年之樹(shù)取下一片回憶之葉,與大家分享分享。
我的童年樂(lè )趣是這樣的:我們由隊長(cháng)白婷婷帶下一個(gè)荒無(wú)人煙的地方,我們幾個(gè)蝦兵蟹醬就負責柴火就行了。畢竟我們就是打醬油的,就稍微麻煩隊長(cháng)吧……
柴火找完之后,我們又開(kāi)始找方塊石頭堆灶子了,我們幾個(gè)打醬油的就看大神操縱了。過(guò)了一會(huì )兒,一陣陣香氣引得我從睡夢(mèng)中醒來(lái),令我魂牽夢(mèng)繞。原來(lái)是紅薯烤完了,過(guò)一會(huì )兒我們挨在一起,突然,一陣黑煙正向我們進(jìn)軍,黑煙魂飛魄散之后,我們都偷瞄了對方一眼,不厚道的笑了笑。一陣陣噪音刺入我的耳朵。我們在附近找了一條清澈見(jiàn)底的小溪,小心好像一個(gè)明鏡又好似一塊碧玉!巴,不是吧!隊長(cháng)居然在小溪邊開(kāi)始洗頭洗臉了!
突然,我靈機一動(dòng),大聲叫到:“蛇來(lái)啦蛇來(lái)啦!”不一會(huì )兒,人一溜煙地全跑了,她們跑的無(wú)影無(wú)蹤。我心里暗暗的想:“這下沒(méi)有人搶我的紅薯啦!”我哈哈大笑起來(lái),緩緩的走到石頭邊,狼吞虎咽的吃,不一會(huì )兒,紅薯都快被我吃完了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了“嘶”的.一聲,沒(méi)錯,是真的蛇來(lái)了!嚇得我毛骨悚然……我在塘面的時(shí)候還不忘把紅薯全都帶走,一個(gè)不留。
所以說(shuō)這就是我的童年趣事,不過(guò)對我來(lái)說(shuō)就是最有趣的童年趣事了。
童年趣事的作文 篇2
我小時(shí)候是一個(gè)活潑、調皮又古靈精怪的孩子,成天和小伙伴們一起拿著(zhù)鏟子在冰天雪地里暢快的玩耍一起堆雪人、打雪仗。因此我常常給家里惹麻煩,經(jīng)常干出人們意想不到的事來(lái)。
一天下午,我難得安安靜靜地待在家里看電視上正在播出的滑冰比賽直播,看著(zhù)一個(gè)個(gè)滑冰選手在冰面上表演著(zhù)高難度的動(dòng)作時(shí)一個(gè)小小的念頭浮現在我的腦海里:我也要滑冰!但哪來(lái)的冰呢?這可怎么辦呢?這時(shí),我的余光偶然看見(jiàn)外面的廢排水管隱隱滴出來(lái)的水柱已經(jīng)結了冰,這使我靈感大發(fā)便拿起我的小水桶接滿(mǎn)了水提著(zhù)它走進(jìn)了院子。
到了院子里,寒風(fēng)刺骨,我不由得裹緊了衣服,但嗚嗚的大風(fēng)并沒(méi)有阻止我心中的愉悅——這樣的天氣是凍冰面的選擇!我小心地把水均勻的撒在地面上滿(mǎn)懷憧憬地回到家里。
晚上我做了一個(gè)噩夢(mèng):我昨天凍的冰面滑倒了一個(gè)對面的鄰居,那個(gè)鄰居生氣地斥責了一頓還把我的冰面都打掃干凈了,媽媽聽(tīng)到聲音也下樓來(lái)看看是什么事,得知事情的全部后媽媽也斥責了我一頓并且再也不讓我滑冰了!我猛地驚醒起來(lái)?yè)渫ㄒ宦曀さ沽说厣,我坐在地上心有余悸地拍拍胸口——這原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),但最終年幼的我無(wú)論怎么也沒(méi)料到這不是一個(gè)普通的噩夢(mèng)而是一場(chǎng)預知夢(mèng)。
早晨,我揉著(zhù)惺忪的熊貓眼緩緩地下樓梯來(lái)到了餐廳。桌子上擺滿(mǎn)了媽媽精心準備的早餐見(jiàn)食眼開(kāi)的我立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)把噩夢(mèng)這回事完全扔到了九霄云外。媽媽看著(zhù)我的眼圈擔心地問(wèn):你是不是昨晚沒(méi)睡好?我停下筷子,說(shuō):不知道怎的就是睡不著(zhù)。媽媽擔心地看了我一眼后也沒(méi)在多問(wèn)這件事。我風(fēng)卷殘云地收拾完我的早餐后穿好外套就跑進(jìn)了院子,媽媽追問(wèn)道:你干什么去?秘密!我答道。
到了院子后,冰冷的空氣刺激著(zhù)我的肺使我的.大腦清醒了許多。哇塞!冰面已經(jīng)凍好了!
我小心翼翼地踩了上去,哧溜、咣當我仰面朝天四仰八叉地躺在冰面上,這情景看上去似乎有點(diǎn)熟悉肯定在那見(jiàn)過(guò)我退到臺階上埋頭想了一會(huì )兒還是沒(méi)理出一點(diǎn)頭緒,正當我苦惱之際,隔壁的孫叔叔出來(lái)了,我還沒(méi)來(lái)得及和他打一聲招呼提醒他前面有冰,他就很自然地趴在了冰上。他拍了拍身上的冰碴看了看前面整整鋪滿(mǎn)了我家一院子的冰面略帶怒氣地問(wèn)道:是你干的么?我干張嘴不出聲好不容易才承認:是,是我。孫叔叔聽(tīng)了生氣極了,批評我說(shuō):大冬天的你沒(méi)事往路上鋪冰是什么意思?讓人摔倒?叫你家長(cháng)來(lái)!我要跟他好好談?wù)!媽媽聞(dòng)崄?lái)了看著(zhù)前面整整一院子的冰連忙向人家道歉:都是我沒(méi)管教好下次不會(huì )出現這事了實(shí)在對不起!孫叔叔又跟媽媽聊了幾句便走了孫叔叔一走媽媽便拿起鏟子開(kāi)始清理冰面我有意上前阻攔但又遭到媽媽的一頓罵:你這孩子!還有點(diǎn)別的事嗎?又干出令我想都想不到的事來(lái)!看見(jiàn)已經(jīng)攔不住了我只好垂頭喪氣地進(jìn)了屋。轉天我這件事就紅遍了媽媽的朋友圈,有一個(gè)好友說(shuō)了:你家活寶真是只有你想不到?jīng)]有你做不到!嘻嘻!
小時(shí)候的我就是那么皮就是那么充滿(mǎn)幻想就是那么干事,這就是至今還令我發(fā)笑的趣事。千萬(wàn)別告訴別人我在媽媽的朋友圈里出的丑已經(jīng)夠多的了。
童年趣事的作文 篇3
我在五歲的時(shí)候就發(fā)現了在影劇院的大屏幕電影是怎樣播放出來(lái)的,這完全是我獨立思考的結果。
記得在四五歲的時(shí)候,爸爸每個(gè)星期六都帶我去影劇院看電影,因為那時(shí)候我還小,總覺(jué)得電影很有趣,因為在一張看似紙又不是紙的東西上有人在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,所以對電影越來(lái)越喜歡,在那時(shí),看電影就成了我每個(gè)假期的必要節目。
記得 有一次去看電影,我還記得電影的名字是《狼兄虎弟》,主要講了一個(gè)人捉了一只狼并對這只狼進(jìn)行研究,在研究的過(guò)程中一些有趣的事。天真的我還不懂這是怎樣做出來(lái)的。正在我全神貫注地看著(zhù)屏幕的時(shí)候,從屏幕走出一個(gè)穿著(zhù)黑色西裝的人,和電影中的人極為相似,我以為他是電影的那個(gè)人,剛好他走出影劇院,屏幕上的那個(gè)人也不見(jiàn)了,我以為穿黑色西裝從屏幕后面走出來(lái)的人就是電影上的哪個(gè)人,我很疑惑,當時(shí)又忘了問(wèn)爸爸。只好在第二天問(wèn)住在我家附近的小東哥哥,我問(wèn):“小東哥哥,影劇院的大屏幕電影是怎樣播放出來(lái)的?”可能他也不太理解我的.意思,但是最大的可能就是他不懂,怕我笑他,就不懂裝懂,他坐著(zhù),叉著(zhù)腰,一本正經(jīng)地對我說(shuō):“電影是人拍出來(lái)的。再過(guò)多幾年老師上課會(huì )教的!彪娪爱斎皇侨伺牡,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只有那時(shí)無(wú)知天真的我才深深的相信,甚至當他是神那樣,什么不懂就去問(wèn)他,F在想起來(lái),真是好笑,都不知道被他騙了多少。
我根據小東哥哥的話(huà),在加上我自己豐富的想象,我絞盡腦汁,終于讓我想出了,小東哥哥說(shuō)過(guò),電影是人拍的,在屏幕的周?chē)加泄,沒(méi)錯,在屏幕的后面一定有一個(gè)燈光強烈的燈。在屏幕有一個(gè)個(gè)大姐姐大哥哥在講話(huà),玩耍,他們一定在屏幕的后面做著(zhù)各種的動(dòng)作,然后利用燈光的照射,把他們都照在屏幕上面,這樣大家就可以看到電影了。我的發(fā)現竟然是如此簡(jiǎn)單易明,我感到我很聰明。我想大概還沒(méi)有人知道。
又過(guò)了幾年,我上了三年級。老師開(kāi)始給我們上自然課。有一次,周老師一本正經(jīng)板著(zhù)臉孔給我們講有關(guān)電影播放的知識,這時(shí),我一清二楚地聽(tīng)到老師說(shuō):“電影播放主要靠一臺投射機把要播放的內容在屏幕上顯示出來(lái),在我們看電影的時(shí)候,在中間的上方有一道光線(xiàn),這就是投射機發(fā)出的光,電影就是這樣播放出來(lái)的!边@時(shí)教室里的同學(xué)都聽(tīng)得入神,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)門(mén)都覺(jué)得很神奇,我忽然想起我幾年前的發(fā)現,情不自禁地發(fā)出了笑聲,老師狠狠地盯了我一眼。
“你!……你笑什么?再笑就從教室里滾出去!”
“老師,我……我想起了我自己小時(shí)侯的發(fā)現……”
教室里傳來(lái)一陣笑聲。周老師氣得七孔冒煙。三步并作兩朝我走來(lái)。
“你!……你上課不認真!你給我住嘴……”
我雖然被老師嚴厲地批評,但是在我倒想通了一個(gè)道理,我明白了——世界上重大的發(fā)現與發(fā)明,一定要經(jīng)過(guò)無(wú)數的實(shí)踐和親身的探索。假如幾年前我自己到屏幕的后面探索一下就會(huì )發(fā)現我的發(fā)現是錯的,就不會(huì )造成今天的笑話(huà)。
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