趣事作文常用【9篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的趣事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
趣事作文 篇1
寢室里的趣事肯定少不了的，想起來(lái)就會(huì )使人捧腹大笑。就像那天，阿姨允許我們兩個(gè)人一起睡，我高興的一蹦三尺高。第二天，和小鄭婕一起睡的同學(xué)她說(shuō)她昨晚沒(méi)睡好，我們感到十分驚訝。后來(lái)才知，這小鄭婕晚上說(shuō)夢(mèng)話(huà)啦，說(shuō)什么呢！說(shuō)出來(lái)笑死人了，她說(shuō):“崩嚓嚓，崩嚓嚓，陳濤來(lái)救我�！蔽覀儼堰@件事告訴同學(xué)們，他們有的肚子朝天，直不起腰來(lái)；有的肚子差點(diǎn)炸開(kāi)了；還有的熱淚盈眶……而她卻撓撓頭，感到十分的奇怪，不過(guò)她也偶爾的笑了幾聲了。
最令人難忘的還是張林濤!那個(gè)晚上，同學(xué)們都著(zhù)了，三更半夜，張林濤夢(mèng)游了，她拿著(zhù)一張被子走到廁所，把被子一扔，自已卻回到了房間里，可以想被子一定很恨張林濤，誰(shuí)讓她自己的被子扔在臭烘烘的廁所，而自已卻到?jīng)鏊目照{房里了。
第二天，柯老師和張林濤說(shuō)：“讓她去廁所拿被子�！睆埩譂械胶芷婀�，這句話(huà)剛好被我們幾個(gè)“千里耳”聽(tīng)見(jiàn)了，我們就不停的笑，被子拿回來(lái)了，張林濤的.臉由蒼白變成紅撲撲的，真是好笑極了！我們又把這事告訴了別人，就連嚴肅的陳老師都笑了，張林濤又是氣又是笑。寢室里的趣事說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡，我真喜歡我的寢室呀！
趣事作文 篇2
在我的語(yǔ)文學(xué)習中，碰到過(guò)許多煩惱，遇到過(guò)不少困難�？墒�，除了困難和煩惱，我還遇到過(guò)一些趣事。
記得有一次，老師讓我們和家長(cháng)一起玩對聯(lián)，家長(cháng)出上聯(lián)，我們編下聯(lián)，看誰(shuí)編得合理、通順、押韻。我把老師的話(huà)牢牢的記在心里。
回到家，我把老師說(shuō)的話(huà)告訴爸媽?zhuān)麄冋f(shuō)現在要和我一起去人民公園，便拉著(zhù)我的手走出了家門(mén)。
來(lái)到了人民公園，我一直纏著(zhù)爸媽陪我玩對聯(lián)，他們被我糾纏得沒(méi)辦法，只好“乖乖”的陪我玩。我讓媽媽出上聯(lián)，她看了看大門(mén)上面的“人民公園”，說(shuō)：“人民公園人民來(lái)�！比嗣窆珗@人民來(lái)？也太難了吧。讓我想想……我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，爸爸就說(shuō)：“華僑酒店華僑��！”“不錯！不錯！”媽媽拍手稱(chēng)贊。我有點(diǎn)不服氣了，大聲喊道：“再來(lái)一次！”媽媽看到我這學(xué)習的勁兒，就說(shuō)：“好！”她瞟了瞟左邊的大樹(shù)，說(shuō)：“風(fēng)吹樹(shù)葉飄啊飄！”哎呀，“風(fēng)”是一個(gè)自然現象，“吹”是一個(gè)動(dòng)詞，而“風(fēng)吹”也是一個(gè)動(dòng)詞，“飄”又是動(dòng)詞。怎么辦呢？這時(shí)，一只飛蛾飛了過(guò)來(lái)，我靈機一動(dòng)，脫口而出：“雨打飛蛾逃呀逃！”“不錯呀！挺新穎的！”聽(tīng)到媽媽的贊揚，我心里美滋滋的。我向爸爸做了一個(gè)鬼臉，蹦蹦跳跳的.跑走了。從那以后，我喜歡上了對聯(lián)。常常和爸爸媽媽一起玩對聯(lián)，編對聯(lián)，對聯(lián)成了我的好朋友。
在學(xué)習中，我還遇到了其它很多有趣的事，有歇后語(yǔ)的趣事、詞匯的趣事……非常多，真希望有時(shí)間一一把它們寫(xiě)下來(lái)，也盼望在以后的學(xué)習過(guò)程中能遇到更多有趣的事，到時(shí)候，我再來(lái)與大家一起分享吧。
趣事作文 篇3
從我記事到現在，我經(jīng)歷的趣事數不勝數，有些已經(jīng)淡忘了，唯獨趕鴨子那件事至今讓我記憶猶新。
奶奶家在農村，門(mén)前有一條河，所以奶奶在家里便因地制宜地養了很多鴨子。而我每年暑假都要去奶奶家過(guò)幾天，記得去年暑假剛到奶奶家第二天的早晨，我剛剛刷好牙，就聽(tīng)奶奶在院子里喊：“劉文韜、胡璇，快來(lái)趕鴨子了！”我聽(tīng)了急忙扔下牙刷和杯子，三步并作兩步地跑到院子里，問(wèn)奶奶：“鴨子呢？俺要趕鴨子！”奶奶給了我和姐姐每人一根棍子，并且分配好了趕鴨的`具體任務(wù)。還沒(méi)等奶奶交代完，我便迫不及待地趕了起來(lái)。我姐趕得順利極了，只見(jiàn)她拿著(zhù)棍子很快地把前面的幾只鴨子趕過(guò)了院前的公路。而我呢，剛開(kāi)始趕的時(shí)候就出現了大麻煩：鴨群不聽(tīng)我的話(huà)，左跑一個(gè)，右跑一個(gè)，我呢，左趕一個(gè)，右趕一個(gè)，弄得我手忙腳亂，更令我哭笑不得的是兩只鴨子被我趕到了墻角上，鴨子叫著(zhù)慌忙返回時(shí)，差點(diǎn)把我蹭倒，還弄了我一身鴨毛，爺爺和爸爸在旁邊直笑。奶奶走過(guò)來(lái)，也笑著(zhù)說(shuō)：“趕鴨子必須把它們聚到一起，成群的趕，只要趕好領(lǐng)頭的鴨子就容易多了，絕對不能心急呀！”說(shuō)著(zhù)奶奶趕出了一只鴨子，很快地把它趕下了河。我也學(xué)著(zhù)奶奶那樣趕起鴨子來(lái)，只要有鴨子落隊，我就很快把它趕回鴨群里，最后我終于把這群調皮又不聽(tīng)我話(huà)的鴨子趕下了河。奶奶家的鄰居見(jiàn)了，連聲夸我是天生的趕鴨高手呢！
這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，可每當我想起那次趕鴨子的情景，還會(huì )禁不住偷偷地笑出聲呢！
趣事作文 篇4
我一直想學(xué)滑雪，今天終于不用羨慕別人，第一天滑雪就已經(jīng)能在中級雪道上了，我害怕摔跤，所以速度還不敢提起來(lái)。
剛開(kāi)始，教練先教我們基本動(dòng)作：原地抬雪板，剎車(chē)。然后，就領(lǐng)我們進(jìn)入初級雪道，剛上學(xué)道，我有點(diǎn)害怕，教練就在我們前面，鼓勵我們說(shuō)慢慢滑下來(lái)，不要害怕，在教練的鼓勵下，我慢慢地劃了下去，當時(shí)好開(kāi)心��！在教練的鼓勵下，我們又劃了幾圈。在初級雪道上，我也摔了一跤，當時(shí)覺(jué)得腿疼好像是骨折了，還一會(huì )把滑雪板取掉，才能站起來(lái)。
今天還有點(diǎn)小驚險， 我的雪板失控了，不由我控制，自己就快速往下滑，我有點(diǎn)著(zhù)急，就使勁把雪杖往后撥，沒(méi)想到速度反而更快了，急得我大喊：“救命！”這時(shí)我看到前面有個(gè)小坡，我想沖上去，速度估計就會(huì )降下來(lái)，沖到小坡上的.時(shí)候終于停了下來(lái)。
沒(méi)多久，教練就讓我們嘗試著(zhù)進(jìn)入中級雪道。中級雪道看起來(lái)比初級雪道到陡，但劃起來(lái)，我覺(jué)得還挺輕松的。
跟我們一起的有個(gè)六年級的哥哥，他劃得特別快，有一次，他沒(méi)注意到前面有個(gè)大坡，速度太快，都飛起來(lái)了，被重重地摔倒了地上。我趕緊問(wèn)他：“沒(méi)事吧？”哥哥拍了拍屁股說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！钡此谋砬�，應該還是疼。
我還看到遠處一個(gè)叔叔，劃得更快，沒(méi)掌握好平衡，也重重地摔倒了地上，雪板到飛起來(lái)了。
滑雪真有意思！但是還要注意安全哦。
趣事作文 篇5
早晨細雨如絲，我打起十二分的精神，來(lái)到了耕讀書(shū)院，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天下雨，我們要早一點(diǎn)出發(fā)�！薄昂谩�！同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。
出發(fā)了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跑上山坡，天下著(zhù)雨，但每個(gè)人心里都很暖和。走上山坡，遠處已經(jīng)被霧娃娃遮住了，我們好像走在白云里。終于，我們來(lái)到了小廣場(chǎng)，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)練一套新的五步拳”，老師一邊說(shuō)一邊做，同學(xué)也跟著(zhù)老師認真做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，小雨變成了中雨，老師就讓大家原路返回了。
回到書(shū)院，我看到一本本書(shū)微笑的.正向我招手，我急忙跑過(guò)去，如饑似渴的讀了起來(lái)。但是還沒(méi)有看兩本，就聽(tīng)見(jiàn)后院傳來(lái)喧鬧聲，我走過(guò)去一看，原來(lái)是喬老師要生火爐，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，“老師這么小的爐子能生起火嗎？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)，另一個(gè)同學(xué)接著(zhù)問(wèn)：“老師火爐是怎么生起來(lái)的？”同學(xué)們嘰嘰喳喳的吵起來(lái)，院子里好像瞬間飛進(jìn)來(lái)一群小麻雀�！皠e著(zhù)急，讓我給你們演示一下”，喬老師說(shuō)。只見(jiàn)喬老師從口袋里掏出打火機，只聽(tīng)啪兒的一聲，打火機亮起了小火苗，老師把打火機湊進(jìn)木頭，木頭立馬燃燒起來(lái)，同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)：“火爐燒起來(lái)了！”我被眼前的景象驚呆了，站在原地盯著(zhù)火爐紋絲不動(dòng)。這時(shí)我眼前一亮，發(fā)現了不遠處的籃子里有很多玉米棒，于是我靈機一動(dòng)，撿起一根棍子，把玉米棒穿到棍子的一頭，然后把它對準火苗，讓玉米棒和火苗來(lái)了一個(gè)親密的接觸，只見(jiàn)玉米棒逐漸燃燒起來(lái)，不一會(huì )兒他就變成黑色的了，我看著(zhù)手中的小黑人忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這次的游學(xué)活動(dòng)，雖然天很冷，但是能和老師同學(xué)們一起體驗生活，我的心里卻是暖暖的，覺(jué)得自己很幸福。
趣事作文 篇6
那是一件會(huì )讓我大笑的事，這件事就發(fā)生在去年的驚蟄那天。
那天晚上，我睡不著(zhù)，在床上看起了書(shū)。當我翻開(kāi)書(shū)本的那一刻，我的耳畔響起了嗡嗡聲，瞬間我的腿上就多了一個(gè)包。
我想：可恨的蚊子，我居然敢�！蛭么髱煛�，你瘋了吧？，可我剛一想完，那個(gè)煩人的聲音又在我耳旁擾亂不停，然后是一聲清脆的呲，我的手臂上又多了一個(gè)又大又紅的包。
這時(shí)我眉頭一皺，咬牙切齒的高聲一吼：你激怒了我！我翻了一個(gè)身，在被子里找了一瓶花露水，打開(kāi)蓋子，用力朝我的身子上噴了一下當做護甲，拿起枕頭當盾牌，還把貓放進(jìn)房間里當偵察兵，然后我在想如何能把蚊子秒殺掉。
這時(shí)我腦子一熱，想到一個(gè)辦法，那就是把蟑螂屋的香料放在紙上，讓蚊子上鉤。想完后，我就飛奔到廚房小心翼翼的拿起香料回屋，我看著(zhù)蚊子，心里嘀咕著(zhù)：蚊子，你的死神在向你慢慢逼進(jìn)！，我快速開(kāi)了香料倒在紙上，等待蚊子上鉤，然后把它拍死。我回頭看了看我的偵察兵們，它們也各就各位了�？墒沁^(guò)了許久蚊子都沒(méi)有上鉤，而我卻被香料的濃香吸引了。我看著(zhù)飛8字舞的蚊子，一點(diǎn)都不配合我的`劇情。
然后我就在書(shū)桌下拿起了我的殺手锏電蚊拍。
我緊緊握住電蚊拍，拇指推動(dòng)開(kāi)啟鍵時(shí)，我好像變成了紅十字軍一樣，非常帥氣！可是這蚊子卻成了一只蚊子妖一樣，好像已經(jīng)知道我要拍它，它就飛得超快，讓我看不清它�？珊薜奈米�，接招吧！，就用電蚊拍亂扇了起來(lái)，像一只發(fā)怒的小獅子。蚊子飛啊飛，我追啊追，一個(gè)玩具絆了我一腳，我手一滑，電蚊拍飛到空中，我驚叫道：千萬(wàn)別掉下來(lái)！，話(huà)音未落，蚊拍就掉地上了，還拍到了我的頭上，我痛得不禁哭了起來(lái)。
每當回想起那個(gè)驚蟄，我都會(huì )大笑起來(lái)，我也明白了不要輕視別人的道理。
趣事作文 篇7
今天是這這周最后一個(gè)工作日了。想想就覺(jué)得開(kāi)心呢。但是這些日子上網(wǎng)課發(fā)生了很多有趣的事情。這次上網(wǎng)課慌的不止同學(xué)們還有老師們。
怎么說(shuō)呢，大家都是第一次上網(wǎng)課。老師被迫當主播學(xué)生被迫看直播。因為各地的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境不一樣所以說(shuō)授課的效果也是不一樣的。就拿我們的語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧。上語(yǔ)文課的時(shí)候大家都進(jìn)入到課堂已經(jīng)開(kāi)始上課了。原本相安無(wú)事可是就在這時(shí)有一個(gè)同學(xué)排麥。老師覺(jué)得不能不讓同學(xué)發(fā)言就把她的攝像頭權限給打開(kāi)了。結果呢我們只是看到了凌亂的頭發(fā)隨后那個(gè)同學(xué)也是慌忙的掛掉了視頻。后來(lái)他在QQ里說(shuō)他睡著(zhù)了。結果碰到了手機了。他就聽(tīng)著(zhù)老師叫了一聲劉同學(xué)就嚇醒了才發(fā)現自己和老師連線(xiàn)視頻呢？
不得不說(shuō)上網(wǎng)課的同學(xué)們大家的態(tài)度都不是很認真。而且卻少了必要的課堂的互動(dòng)學(xué)習效率大打折扣。這樣就出現了很多笑話(huà)。還有就是網(wǎng)絡(luò )的事情。比如說(shuō)老師無(wú)限重復一個(gè)動(dòng)作不停，重復一句話(huà)。這件事在我們上課的時(shí)候就發(fā)生了這樣的一件事。老師中途下課。在上課的時(shí)候老師丟了。
事情是這個(gè)樣子的。大家上網(wǎng)課下課老師就把麥克和攝像頭關(guān)了。已經(jīng)上課了，同學(xué)們都已經(jīng)回到課堂準備上課結果卻發(fā)現老師遲到了。大家耐心的等待老師上線(xiàn)講課。結果十分鐘過(guò)去了老師還沒(méi)有回來(lái)。同學(xué)們已經(jīng)等的有點(diǎn)迫不及待了。有人開(kāi)始在去群里叫老師上課可是沒(méi)有回應。甚至有人私信老師告訴他上課了�？墒且琅f沒(méi)有人回應。最后還是有人在直播間里說(shuō)了一句話(huà)。說(shuō)老師上課了。老師才發(fā)現自己沒(méi)有開(kāi)視頻和麥克。老師說(shuō)他講的可是特別的投入結果沒(méi)有人聽(tīng)到看到。老師覺(jué)得特別的可惜。這就是上網(wǎng)課的糗事。像是這種閉麥的還好因為只是一點(diǎn)失誤而已。并不影響總體的'體驗老師可以把自己缺的課給補回來(lái)。但是開(kāi)麥克就不一樣了。有一天早上我們上早課就聽(tīng)到特別逗的聲音。英語(yǔ)老師讓課代表令我們讀單詞呢，結果呢英語(yǔ)課代表家的狗狗上線(xiàn)了。她讀一句后面的夠就跟一句。整個(gè)直播間的同學(xué)索性就不讀了，而是聽(tīng)著(zhù)狗子與英語(yǔ)課代表的英語(yǔ)課。直播間的同學(xué)都樂(lè )瘋了。結果給英語(yǔ)課代表尷尬悔了。
網(wǎng)課雖然有這樣那樣的失誤可是同學(xué)也要好好聽(tīng)課。因為這是涉及到考學(xué)的大事的。
趣事作文 篇8
大家一定都知道，家里的一家之主，不是爸爸，就是媽媽?zhuān)覀兗业囊患抑鲄s是我。新鮮吧!聽(tīng)我慢慢給你講吧!
上個(gè)星期日，我和爸爸、媽媽坐在客廳里悠閑地看電視�？墒�，電視臺的節目太精彩了!弄得我們家一直在為看什么節目，爭論不休。只聽(tīng)爸爸振振有詞地說(shuō)：“我是一家之主，應該聽(tīng)我的，再說(shuō)了，我們都是地球人，應該多看新聞，看體育頻道!”可是媽媽卻在旁邊嘀嘀咕咕地說(shuō)：“我才是咱們家的一家之主呢!不信，你們去看看戶(hù)口本，戶(hù)主的名字還是我呢!房產(chǎn)證上的名字也是我的!再說(shuō)，電視劇的節目那么精彩，那么動(dòng)人，應該聽(tīng)我的.，看電視劇!”我在旁邊聽(tīng)見(jiàn)后，又好笑又著(zhù)急。
動(dòng)畫(huà)片馬上就要開(kāi)始了，怎么辦呢?這時(shí)候，我靈機一動(dòng)，眼睛骨碌一轉，大聲地說(shuō)：“你們別吵了，聽(tīng)我的，我才是咱們家的一家之主!”爸爸、媽媽馬上停止了爭吵，驚訝地看著(zhù)我，說(shuō)：“你什么時(shí)候成了一家之主?”我理直氣壯地說(shuō)：“你們平常不是經(jīng)常說(shuō)，一切為了我嗎?再說(shuō)，我是咱們家的希望，祖國的花朵，所以，我當一家之主最合適!”爸爸、媽媽聽(tīng)后，先是吃驚，然后連連點(diǎn)頭說(shuō)：“對……兒子說(shuō)得對，兒子才是我們家的一家之主�！�
就這樣，我成了我們家的一家之主，還美美地看了我喜歡看的電視節目，你說(shuō)新鮮不新鮮?
趣事作文 篇9
相信很多人都煩蚊子吧，我也煩。因為蚊子總往我身上留紅包，把我給“毀容”了。
一天，晚上我睡覺(jué)，耳邊傳來(lái)陣陣嗡嗡的聲音，我打開(kāi)燈，才發(fā)現原來(lái)是只蚊子呀！我剛想關(guān)燈睡覺(jué)，發(fā)現我的手臂上有一個(gè)大大的.紅包，于是我今晚就下決心要把這只蚊子給抓住。
我去廚房，把電蚊拍給拿下來(lái)了，抓起電蚊拍，就向蚊子拍去，沒(méi)想到，蚊子躲過(guò)了我的電蚊拍。
于是，我用我的“A計劃”美食計，我上廚房，把所有的零食都拿了出來(lái)，放到我的的桌子上，蚊子很快就過(guò)來(lái)了，我在暗中，悄悄的等待著(zhù)，蚊子靠近了，我也準備好，拍向蚊子。
蚊子完全沒(méi)有注意，我向它拍去，終于把它消滅了。這樣我就也可以安心地睡覺(jué)啦！再見(jiàn)吧“蚊子君”永別了！哈哈！
這場(chǎng)捉蚊趣事，我現在還記憶猶新。
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