趣事作文3篇（優(yōu)秀）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的趣事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣事作文 篇1
小時(shí)候，奶奶給我買(mǎi)了四條小金魚(yú)。有黑色大眼球的、紅色胖肚皮的……看著(zhù)它們可愛(ài)的樣子，我高興極了，每天為它們換水，為它們喂食。
有一次，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事做就從水缸拿出一條小金魚(yú)放到了桌上。它像跳水健將一跳一跳地翻動(dòng)著(zhù)自己的身子，尾巴還一上一下地翹起和放下�？粗�(zhù)它們跳動(dòng)的樣子，我非常高興，就把這事告訴了我的鄰居伙伴，讓他和我比一比誰(shuí)的小金魚(yú)跳得最棒。
于是大家商定在下午進(jìn)行正式地比賽。大家各自拿出自己認為最好的小金魚(yú)，然后大家簡(jiǎn)單地制定了比賽的規則，如跳的高度、旋轉的角度、還有空翻和翻身的速度等。當大家比賽完畢后，大家把各自的.魚(yú)放回水中時(shí)，我發(fā)現它們不動(dòng)了，我看了看對方的魚(yú)也不動(dòng)了。于是我哭著(zhù)跑去問(wèn)問(wèn)奶奶：“這魚(yú)怎么不動(dòng)了？”奶奶問(wèn)清原因后笑著(zhù)摸摸我的頭說(shuō)：“小祺，大家人類(lèi)離不開(kāi)空氣，離開(kāi)了空氣大家人類(lèi)活不了；水就是魚(yú)的空氣啊，它離開(kāi)了水也活不了��！”啊，我可憐的小金魚(yú)！
童年的幼稚和無(wú)知雖然讓我想起來(lái)感到可笑，但是童年的天真又讓大家通過(guò)無(wú)知的方式獲得了知識！
我懷念我的小金魚(yú)，更懷念我的童年——幼稚的童年！
趣事作文 篇2
今天上午10點(diǎn)鐘，我和爸爸媽媽準時(shí)來(lái)到了大潤發(fā)，參加萬(wàn)圣節親子游戲。游戲一共分五個(gè)節目，分別是“木乃伊包裹”、“趕走搗蛋鬼”、“南瓜也要吃糖”、“不給糖就搗亂”和“爸爸媽媽吹泡泡”。我覺(jué)得最有趣的是“南瓜也要吃糖”和“不給糖就搗亂”兩個(gè)節目。
“南瓜也要吃糖”的游戲規則是：工作人員給我們每組家庭十顆糖，再叫我們自己做十二顆糖，然后把糖一顆一顆地投進(jìn)一個(gè)像大南瓜的筐子里，誰(shuí)投進(jìn)的多，誰(shuí)就獲勝。
“不給糖就搗亂”的游戲規則是：工作人員把一包包糖當作一條條“魚(yú)”放在地上，發(fā)給每個(gè)小朋友一根釣魚(yú)竿，在規定的時(shí)間內看哪組家庭釣到的.“魚(yú)”多，哪組就獲勝，這個(gè)游戲最重要的是要我們一定要認真和細心。
雖然我們家庭只獲得了參與獎，但我們玩得很開(kāi)心呀！
趣事作文 篇3
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝許多閃光有趣的回憶。其中一件小事，每當想起來(lái)，總是勾引起我無(wú)盡的思緒。每到秋天就會(huì )有新鮮的向日葵上市，讓我想起我和奶奶種向日葵的情景。
記得那年春天，奶奶牽著(zhù)我的小手來(lái)到她的`小菜園。奶奶一手拿著(zhù)小棍，一手拿著(zhù)葵花籽，奶奶先在土地里扎一個(gè)洞，再把向日葵種進(jìn)去然后用土蓋上。等全部種完澆上水。過(guò)了十幾天后向日葵發(fā)出了小小的芽，先是一個(gè)小尖然后長(cháng)成了兩瓣，隨著(zhù)時(shí)間的推移向日葵長(cháng)的比我都高了，一左一右長(cháng)了兩片大大的葉子，忽然有一天我發(fā)現向日葵開(kāi)了一朵黃花我高興極了想可以吃了，趁奶奶不注意就想摘一個(gè)但向日葵比我還要高，沒(méi)辦法我就搬來(lái)了椅子，結果向日葵沒(méi)夠著(zhù)我卻栽進(jìn)了菜地，奶奶聽(tīng)到聲音趕快跑來(lái)將我拉了起來(lái)，問(wèn)我怎么弄的？我說(shuō)我想摘向日葵吃，奶奶笑著(zhù)說(shuō)還沒(méi)成熟不能吃我這才明白。于是我就天天盼著(zhù)向日葵早點(diǎn)成熟。
童年真是有趣，每個(gè)人都有童年，讓人想起有時(shí)還會(huì )不時(shí)的發(fā)笑。
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