趣事作文集錦3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的趣事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
趣事作文 篇1
暑假里有許多有有趣的事情，它們就像一串串珍珠在我腦海里印下了一個(gè)個(gè)美好的回憶。其中，令我最難忘的是和爸爸一起在農家樂(lè )烤玉米。
那天傍晚，吃完晚飯后爸爸悄悄地對我說(shuō)：“走！我帶你去一個(gè)地方�！贝丝涛业哪X海里充滿(mǎn)了問(wèn)號，“這是要去哪里呢？這么神秘？”好奇心驅使著(zhù)我跟著(zhù)爸爸腳步一直向前。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現在眼前的土地上有很很多多的小坑�！翱邮歉墒裁吹陌�？”爸爸只是笑并沒(méi)有回答我的問(wèn)題。突然，爸爸不知道從什么地方抱過(guò)一大堆玉米，放在小坑旁邊。哦……我似乎明白了些什么。
爸爸問(wèn)我會(huì )烤玉米嗎？我心想：這有什么難的！我抓起一個(gè)玉米棒子，三下五除二地脫下了它的“外衣”，穿在竹簽上放到火上去烤。過(guò)了一會(huì )兒，鮮嫩的玉米變了顏色。我興奮地叫道：“爸爸，爸爸，……熟了……熟了�！蔽亿s緊咬了一口，“呸呸，苦的！”我連忙吐了出來(lái)�！靶』镒�！心急吃不了熱豆腐！”
只見(jiàn)，爸爸拿了一個(gè)“外衣”包裹得很?chē)缹?shí)的.玉米，用竹簽穿好插進(jìn)土里，周?chē)鷶n上玉米桿兒和枯枝把玉米完全蓋住再點(diǎn)火�！斑@樣烤，玉米還能吃嗎？”我心中暗暗想。玉米桿兒眼看就燒完了，玉米也變以“面目全非”了。爸爸扒開(kāi)它焦黑地“外衣”�！巴�！好香��！”陣陣玉米的香氣撲鼻而來(lái)。里面一粒粒的玉米金燦燦、油亮亮的�？粗�(zhù)真誘人！我嘗了一口，真是美味絕倫。
我還想再讓爸爸給我烤一個(gè)吃。爸爸卻說(shuō)：“世上的難事很多，就怕有心人！”是��！其實(shí)當你把不會(huì )的給學(xué)會(huì )了，那對你而言就沒(méi)有什么難事了。此時(shí)，吃著(zhù)自己烤的玉米那時(shí)格外的好吃呢！
趣事作文 篇2
身處童年，我們每天都在編織著(zhù)有趣的故事。每當回憶起這些故事我總是會(huì )禁不住嫣然一笑。
5歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一只小狗。那只小狗一身金黃色的毛，閃閃發(fā)光，像剛剛擦過(guò)油似的，非常漂亮、可愛(ài)。每天我都會(huì )抽時(shí)間逗它玩一會(huì )兒。
有一天，我心中不由得生起一個(gè)念頭給小狗化妝，說(shuō)干就干。午飯后，正是小狗打盹的最佳時(shí)候。我把小狗抱到毯子上，它愜意地翻了個(gè)身睡著(zhù)了。哈哈，我該動(dòng)手了。我拿出了我的“化妝品”——水粉筆和水粉顏料。我用白色的顏料在小狗的臉上輕輕地涂抹著(zhù)，又拿來(lái)紅色顏料涂在小狗的嘴唇上，用黑色的顏料在小狗的額頭上寫(xiě)了個(gè)“王”字，再在臉蛋上畫(huà)了三捋胡須，最后在小狗的頭上扎了一個(gè)小辮子。嘻嘻，大功告成，“獸中之王”誕生啦！
美美的！帶上我的“獸中之王”下樓去遛遛！得意的我帶著(zhù)小狗剛下樓，就已經(jīng)看到樓下其它小狗們在聚堆開(kāi)始撒歡了。我立即放下它，它快速地朝小伙伴們飛奔而去�？墒瞧渌男」芬灰�(jiàn)它，都迅速后撤，它上前幾步，小伙伴們就后退幾步。一起遛狗的鄰居們見(jiàn)狀都“哈、哈、哈”地笑起來(lái)，沖著(zhù)我說(shuō)：“看來(lái)你今天裝扮的`這只小老虎很成功呀！”我也笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)我家小狗受“冷落”的樣子，我覺(jué)得好笑又有些不忍心，便抱著(zhù)它回家。在恢復它的容顏前，我把小狗抱到鏡子前，當小狗看到鏡子中的“怪物”時(shí)，先是一愣，迅速地躲在我身后，然后慢慢地露出好奇的小腦袋窺探著(zhù)鏡中的“怪物”，我看著(zhù)它那可愛(ài)的樣子，又忍不住笑起來(lái)，邊笑邊替他擦洗。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但每每想起時(shí)，我還是會(huì )欣然一笑，相信這也是我永遠美好的回憶。
趣事作文 篇3
今年在小天馬課堂上丁老師給我們玩了一個(gè)游戲———踢毽子。
丁老師先拿出一個(gè)披著(zhù)紫色頭發(fā)的毽子，向我們示范了正確動(dòng)作，然后讓我們輪流來(lái)體驗，我前面踢毽子的同學(xué)動(dòng)作很滑稽，他們踢毽子的動(dòng)作就像在踢足球，輪到到我體驗了，我終于可以大顯身手了，我拿著(zhù)毽子，輕輕向上拋，“啪”的一聲毽子掉到了地上，同學(xué)們都在嘰嘰咕咕的議論我，幸好我還有一次機會(huì )，我深呼吸慢慢地把毽子向上拋，腳向內形成一個(gè)三角形，當毽子落的那一刻，我膽戰心驚，心里七上八下，生怕自己又接不到，“啪”毽子準準的落到我的`腳上，我幸喜如狂趕緊向上一瞪，好吧，這次可沒(méi)有那么成功了，毽子直接落到了地上，兩次機會(huì )都用完了。輪到下一個(gè)同學(xué)，這位同學(xué)的動(dòng)作太好笑了，別人用腳脖子踢而她卻腳尖踢，踢毽子時(shí)就像一只可愛(ài)的小鴨子在走來(lái)走去。
最后就是游戲最有趣的了，我們分成兩組接龍踢毽子，一組先開(kāi)始，整個(gè)教室里充滿(mǎn)了喜悅的笑聲，這個(gè)游戲一定很有趣，終于到我們組玩了，我們興奮地排成一個(gè)圓圈，老師開(kāi)心的把毽子踢給我們，可每踢一次毽子都會(huì )掉一次，丁老師溫和的笑容告訴我們不要氣餒，可不知道是我們技術(shù)不好，還是毽子太調皮了故意落到地上不讓我們順利通過(guò)。
這個(gè)課間游戲是不是很有趣，即讓我們活動(dòng)了身心，也鍛煉了我們的意志，在學(xué)中玩，玩中學(xué)讓我學(xué)到了更多的東西。
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