- 校園趣事作文 推薦度：
- 校園趣事作文 推薦度：
- 實(shí)用的校園趣事的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園趣事作文(共15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園趣事作文，希望對大家有所幫助。
校園趣事作文1
我是前進(jìn)小學(xué)三年一班的學(xué)生，我們學(xué)校有種很多的花草樹(shù)木，還有一條時(shí)常結滿(mǎn)果子的“果樹(shù)步道”，校園很干凈，到處充滿(mǎn)生機，我常常在校園中與大自然的小動(dòng)物驚喜的相遇。
有一天我和同學(xué)一起在溜滑梯附近進(jìn)行掃地工作，那天我印象非常深刻，我們在掃地時(shí)發(fā)現的'一只毛毛蟲(chóng)，我捫蹲下來(lái)仔細觀(guān)察，發(fā)現毛毛蟲(chóng)其實(shí)長(cháng)的好可愛(ài)！我們還幫它取了一個(gè)名子，叫做——小毛，因為它身上有很多的毛。當我們開(kāi)心的觀(guān)看毛毛的各種特征時(shí)，突然間，小毛的毛豎起來(lái)的！它好像生氣了耶!我和同學(xué)嚇了一 跳，連退三步，接著(zhù)相視而笑！大家都因為看到對方驚恐的表情而感到有趣。
今天真是好玩，不但可以認識毛毛蟲(chóng)，還可以和小毛變成朋友，其實(shí)樂(lè )趣在我們身邊隨處可得，所以我們要用心品味生活。
校園趣事作文2
校園的每個(gè)角落我們都非常的熟悉，但操場(chǎng)卻是我記得最深、發(fā)生的事情也是最多的地方。
走進(jìn)校園，就會(huì )看到紅色橢圓形的跑道，還有那綠茵茵的足球場(chǎng)。那里生機盎然，雨過(guò)天晴時(shí)，會(huì )聞到泥土的芳香。還有兩個(gè)寬闊明亮的籃球場(chǎng)，他們把守著(zhù)北、南兩個(gè)方向，小同學(xué)們愛(ài)玩的健身器材也是必不可少的。操場(chǎng)上常�；厥幹�(zhù)陣陣歡聲笑語(yǔ)，還會(huì )看見(jiàn)你追我趕的場(chǎng)景。有的男同學(xué)在跑道上你拉著(zhù)我，我拉著(zhù)你“開(kāi)火車(chē)”。每次看到操場(chǎng)時(shí)，我都會(huì )想起一年級的趣事。
一年級的冬天，是熱鬧的，也是涼快的。一天早上我起來(lái)，拉開(kāi)窗簾看到外邊隱隱約約在下雪。我揉了揉雙眼，看到窗外一片雪白。于是高興的在床上跳來(lái)跳去。突然，我想起今天要上學(xué)，便急忙收拾好去學(xué)校了。校園里銀裝素裹，沒(méi)有一處不是白的。操場(chǎng)上的積雪已經(jīng)很厚了，校長(cháng)讓我們帶上工具，來(lái)到了后操場(chǎng)。我們“開(kāi)工”了，有的.同學(xué)用鏟子努力的鏟著(zhù)積雪，可積雪卻不想去桶里，被鏟起來(lái)，又落下去了。有的同學(xué)腳一滑，躺在了地上，后面的同學(xué)看見(jiàn)了，讓他在雪地里滾來(lái)滾去，不一會(huì )兒就成了“小雪人”。我也忙在其中，全副武裝，拿著(zhù)板子來(lái)到雪坡上鏟雪，結果腳一滑，躺在了地上，并順著(zhù)坡滑了下去。我本想張嘴大叫，可積雪卻不讓我張嘴，因為我一張開(kāi)嘴，就會(huì )進(jìn)一嘴雪。等我滾到平地上時(shí)，嘴里已經(jīng)塞滿(mǎn)了雪，我那天第一次“吃雪”，真好吃��！
現在，每當我看到那生機盎然的操場(chǎng)時(shí)，就不禁想起了操場(chǎng)上“吃雪”的事，讓我默默的笑了起來(lái)，是啊，操場(chǎng)上發(fā)生的事太多，但這卻是令我最難忘、最快樂(lè )的事。
校園趣事作文3
進(jìn)入我們的學(xué)校，你可以感受到她那優(yōu)雅的環(huán)境帶給我們的清新氣息，令人心曠神怡，還可使人遠離塵世的'喧囂和煩雜，讓我們體驗到至真至純的學(xué)習空間。每個(gè)孩子在老師的關(guān)懷下，置身于這個(gè)美好的大家庭，好像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，永遠充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，特別是在這個(gè)大家庭中發(fā)生的一些趣事，更讓我們捧腹不禁，大笑不止，讓我來(lái)個(gè)你說(shuō)一說(shuō)吧。
每當新學(xué)期，我們的老師都要重新調配，剛開(kāi)始大家不熟悉，剛開(kāi)始老師叫不出大家的名字，在一次課堂點(diǎn)名時(shí)，我們的班主任老師聲音特別宏亮，當點(diǎn)到學(xué)生李恒時(shí)，李恒站了起來(lái)，回答聲音很小，同學(xué)們都扭頭看著(zhù)他，這時(shí)教室的門(mén)開(kāi)了，一位年輕的老師走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我們語(yǔ)文老師就他有什么事？原來(lái)這位老師剛好走到我們教室門(mén)口，更湊巧的是他的名字也叫李恒，我們老師和我們互相看著(zhù)，最后都忍不住，哈哈大笑了起來(lái)，你說(shuō)多么有趣啊!
童年是一生中最快樂(lè )的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀里，我們愉快的生活，快樂(lè )的成長(cháng)。
校園趣事作文4
帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕巧的步伐來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著(zhù)葉子，沙沙作響。一片片樹(shù)葉，隨著(zhù)風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，其中還混雜著(zhù)桂花的清香，這是名副其實(shí)的“桂花雨”。再來(lái)看看地上鋪著(zhù)的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實(shí)，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想，如果沒(méi)有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著(zhù)彩筆和秋風(fēng)邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。
她先來(lái)到東果園，一揮彩筆，呀!娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴，露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的子兒。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望，向人們報著(zhù)成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆，啊!她把秋風(fēng)也帶來(lái)了，楓樹(shù)才涂了一半，秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看，那一片片楓葉在轉涼的秋風(fēng)中搖曳著(zhù)，酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時(shí)里的一串紅，那就更別說(shuō)了，紅的.象一團團火，鮮艷無(wú)比，她細細地觀(guān)賞著(zhù)，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過(guò)花瓣紅彤彤的。
秋天的校園多美。
我們校園的趣事可多啦，告訴你一個(gè)：今天上語(yǔ)文課時(shí)，薛子建在紙上用鉛筆涂色，然后往臉上一抹，臉上就出現了一條又一條黑黑的東西，樣子很像大人的“胡子”。
下課時(shí)，這趣事很快傳到大家的耳朵，同學(xué)們互相在對方的臉上抹，我們互不相讓?zhuān)嗔姆种娜巳珔⑴c抹臉游戲，后來(lái)，這件事傳了出去，有的人不想玩，可是被人戲弄了，也不甘心落后，也投入到游戲當中。這節課間十分鐘就甭提了，大多數同學(xué)的臉上都有幾條粗粗的黑線(xiàn)!多虧上課鈴響得及時(shí)，我不，全班同學(xué)的臉上一定都會(huì )長(cháng)滿(mǎn)“胡子”。
你說(shuō)我們校園的趣事有趣吧!
校園趣事作文5
20xx年9月9日，我永遠忘不了這天，在這天，我步入了初中生活，跨進(jìn)了走向社會(huì )的第一步，我是緊張的，同時(shí)也是興奮的。在這里，我認識到了許多好朋友，學(xué)到了許多知識，養成了許多好習慣。在我的身旁自然也發(fā)生了很多校園趣事�，F在，就讓我這個(gè)親身經(jīng)歷者，來(lái)為大家介紹一下吧。
鏡頭一：
“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)優(yōu)美的上課鈴聲，我上到了人生當中最有趣的一節課�！捌鹆ⅰ薄袄蠋煛谩薄爸貋�(lái)”“老師—好”“重來(lái)”“老師好”“好，請坐”：我們連續被三次“重來(lái)”所震撼了，心里想著(zhù)，這個(gè)老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀。這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了，說(shuō)道：“同學(xué)們大家好，相信大家一定很疑惑我為什么這樣做，對不對？”我們每個(gè)人都茫然點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔铱梢愿嬖V大家，這樣做是為了提高大家的注意力，哎，那個(gè)打哈欠的，就是說(shuō)你這類(lèi)人嘞！”我們立刻哄堂大笑，那位打哈欠的同學(xué)，也不意思的笑了，頓時(shí)也提高了注意力。這樣，伴隨著(zhù)輕松愉快的氣氛，我上了有史以來(lái)第一節不再死氣沉沉的語(yǔ)文課和最快樂(lè )的`一節課。
鏡頭二：
“注意啦！注意啦！我們班由于長(cháng)期以來(lái)的不懈努力，被賜予了‘最佳優(yōu)秀班集體’啦！下午的時(shí)候去樓下集合發(fā)獎狀嘍！”我們班最有權威的班長(cháng)宣布，我們班頓時(shí)像下了水的鴨子——沸騰了起來(lái)，興沖沖地盼望著(zhù)下午的到來(lái)。平時(shí)不覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢，可今天感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得太慢太慢了。終于，日盼夜盼，總算把下午盼來(lái)了，全班人員全部一窩蜂的沖了下去，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢整好了隊伍。這是，班長(cháng)低著(zhù)頭含蓄地走到隊伍跟前來(lái)說(shuō)道：“哦，同學(xué)們，大家安靜，根本沒(méi)有這回事兒，我只是看大家最近學(xué)累了，開(kāi)了個(gè)玩笑而已�！薄笆裁绰�，班長(cháng)太過(guò)分了。耍我們啊……”我們全班憤怒到了極點(diǎn)�！按蠹野察o，不過(guò)由于最近大家表現良好，由本人出費，每人獎勵兩根棒棒糖！”“耶！”全班異口同聲地歡呼起來(lái)，在班長(cháng)帶領(lǐng)下回到了教室�！边@樣，由怒到喜，我體會(huì )到了有史以來(lái)第一次分外興奮。
在校園中，有著(zhù)我們一個(gè)個(gè)穩固的腳印，有著(zhù)我們一個(gè)個(gè)努力學(xué)習的身影，更有著(zhù)一個(gè)個(gè)沁人心脾的校園趣事，伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)!
校園趣事作文6
生活中有不少有趣的事，在我們的校園里也是一樣。別看在學(xué)校里每天就是聽(tīng)課、學(xué)習，都說(shuō)“生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！敝灰懔粜挠^(guān)察，校園里隨處都有趣事發(fā)生。
映象最深的，應該就是我們的六一那一天了。
那天是六一兒童節，全校都是一副歡快喜慶的景象，這一天，我們不僅不用上課，在上午和下午還分別會(huì )有六一兒童節文藝匯演和大食匯，這也難怪同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么興高采烈。
這天上午，我們提前來(lái)到報告廳，六一文藝匯演的現場(chǎng)，涼爽的空調涼氣撲面而來(lái)，我們來(lái)到位置上做好，準備觀(guān)賞我們學(xué)校第一屆的六一兒童節文藝匯演，大家都和我們一樣期待著(zhù)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的精彩表演，終于要迎來(lái)這次節日的重頭戲，大食匯！
到了下午，大家都從家里帶來(lái)自己精心準備、制作的各式各樣的美食，一齊擺在桌子上，琳瑯滿(mǎn)目，看的令人眼花繚亂。大家一個(gè)個(gè)勾肩搭背，有說(shuō)有笑，似乎忘記了一切煩惱，大家一起品嘗美食，一起喝飲料，一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
到了游戲時(shí)間了，玩的`竟然是我們都熟悉的“搶凳子“，看到大家圍著(zhù)凳子，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )轉圈圈，我仿佛也回到了小的時(shí)候。果然，兒童節就是兒童節，是不受年齡的影響。突然，音樂(lè )毫無(wú)征兆得停止了，圍著(zhù)的一行人說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，以迅雷不及掩耳之勢迅速找到一個(gè)凳子坐下，可憐一個(gè)同學(xué)反應慢了半拍，遺憾淘汰出局。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，就在這歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了這個(gè)屬于我們的最后一個(gè)六一。
校園趣事作文7
校園的趣事喚起兒時(shí)的回憶，回想往事，一起都是那么地扣人心弦。兒時(shí)的校園，絢爛多姿;兒時(shí)的玩伴，如花似玉;兒時(shí)的恩師，魅力無(wú)極限。俺校的“鎮校之寶”，簡(jiǎn)稱(chēng)“四小天王”，在校園遍地撒下了歡樂(lè )的種子。
NO.1：廢話(huà)源源不斷的S校長(cháng)
特點(diǎn)：講一些沒(méi)有用的話(huà)，串一些沒(méi)有用的詞。
S校長(cháng)既沒(méi)有super junior的帥氣，也沒(méi)有“小姚”(姚明)的海拔;既不是大義凜然，也不是寡言少語(yǔ)。但S校長(cháng)還是可以用機謀巧算、溫文爾雅來(lái)形容。每天的晨會(huì )，S校長(cháng)總會(huì )孤立在臺上，仿佛一尊維納斯雕像。
NO.2：“變態(tài)”(姿態(tài)萬(wàn)變)的C校長(cháng)
特點(diǎn)：時(shí)柔時(shí)猛，津津樂(lè )道。
“圓頂形為什么抗彎曲能力這么強呢?因為……”原本枯燥乏味的`科學(xué)課，經(jīng)C校長(cháng)的“加工”，變得繪聲繪色。不大標準的普通話(huà)摻雜著(zhù)一大串外星語(yǔ)，勢如破竹的課堂表演，讓我們開(kāi)懷大笑，而C校長(cháng)卻只是莞爾一笑。
NO.3：付之一笑，但又不失嚴肅的Y校長(cháng)
特點(diǎn)：面無(wú)表情，面部僵硬。
“四小天王”里，就數Y校長(cháng)最嚴厲、最兇猛、最可怕、最能令人毛骨悚然，雞皮疙瘩掉滿(mǎn)地�？嗟纳碥|，嘹亮的嗓音，驚人的眼神，是我們最大的克星。話(huà)說(shuō)回來(lái)，Y校長(cháng)還是為學(xué)校付出了很多。培養學(xué)子，教育學(xué)子，用三個(gè)字形容——“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英)
NO.4總是前人栽樹(shù)，后人乘涼的W校長(cháng)
特點(diǎn)：總會(huì )為別人著(zhù)想，“五好”校長(cháng)：品質(zhì)好、管理好、性格好、為人好、授課好。
W校長(cháng)是個(gè)破釜沉舟的人，雖不是虎背熊身，但也是個(gè)頂天立地的男子漢。君子之交淡如水，W校長(cháng)不渴望有多少獎?wù)碌暮蜆s譽(yù)，只想在背后默默地做貢獻。正所謂成也蕭何，敗也蕭何。
“四小天王”各有各的好，盡管他們會(huì )河東獅吼，但我們也都習慣成自然。校園不再綠肥紅瘦，不再單調孤獨，因為有了他們的精彩!
校園趣事作文8
我們的校園特別漂亮，院子周?chē)N滿(mǎn)了各種我叫不出名字的樹(shù)，有的還開(kāi)滿(mǎn)了粉嘟嘟的花，真是好看極！還有石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)。每年到了采摘節同學(xué)們都會(huì )品嘗到好吃的石榴和香甜的`大紅棗兒，做為油田一小的學(xué)生真感覺(jué)到幸福和自豪！
有一天，下課了，我正在院子里玩，突然，看到一位不知道是哪個(gè)班級的同學(xué)，踮著(zhù)腳尖伸手正準備摘柿子，我剛想上前制止他，走過(guò)來(lái)一位高年級的大哥哥對他說(shuō)：“這樹(shù)上剛打了農藥，你看看�！闭f(shuō)著(zhù)，還扒著(zhù)樹(shù)枝讓他看�！吧�？”看他驚訝的樣子，好像是有些不相信，但又找不到不相信理由，大哥哥趁機趕緊去洗手，他確信真是打了農藥，呆呆的站在那里不敢動(dòng)了。
我捂著(zhù)嘴偷偷的笑，這家伙，受到教訓了吧！哈哈！顯然那位大哥哥是為了不讓他隨便摘果實(shí)才這么說(shuō)的，這是學(xué)校的，是大家的，我們要保護學(xué)校的一草一木，不能私自采摘！
校園趣事作文9
迎著(zhù)清爽的秋風(fēng)，邁著(zhù)輕快的腳步，我校效仿“中國好聲音”組織的“湖小好聲音”拉開(kāi)帷幕。
一盞盞亮麗的聚光燈，一個(gè)個(gè)激動(dòng)的小朋友，加上華麗的服裝，可愛(ài)的臉龐，燦爛的微笑，歌手們蓄勢待發(fā)，歌曲更是悅耳至極，動(dòng)聽(tīng)的，悲傷的，氣壯山河的.，感人肺腑的……曲曲扣人心弦。
期盼已久的比賽終于開(kāi)戰啦！我們班應邀到天使劇場(chǎng)觀(guān)看。會(huì )場(chǎng)熱鬧非凡，前臺坐著(zhù)充滿(mǎn)“正能量”的選手和評委老師。在這里，沒(méi)有高高在上的評委，沒(méi)有“毒舌”，追尋的只是音樂(lè )最本質(zhì)的東西——好聲音。在萬(wàn)眾矚目中，六（1）班的三個(gè)女孩哼唱一著(zhù)曲《年華》，淡淡的旋律，淺淺的憂(yōu)傷，加上三位女還天籟般的聲音，誰(shuí)的心不被俘獲？很快，迎來(lái)了我們班的兩位同學(xué)，他們演唱了一首陜北民歌《對花》，倆人一唱一和，配合默契，那詼諧逗趣的曲調把大家都帶到了黃土高原，沉浸在淳樸厚重的陜北民風(fēng)中。六（3）班五個(gè)帥氣的男孩為大家演唱了勁爆的《逆戰》，這首歌點(diǎn)燃了現場(chǎng)的氣氛，整個(gè)天使劇場(chǎng)內如煮沸的開(kāi)水一般沸騰，我們班的男生們仿佛很熟悉這首歌，激動(dòng)的站了起來(lái)，特別是尹王梓寧，他還不禁跟唱了起來(lái)。接著(zhù)四班，五班，按順序唱下去，在這里，沒(méi)有高高在上的評委，沒(méi)有“毒舌”，追尋的只是音樂(lè )最本質(zhì)的東西——好聲音。到六班了，上臺的是我的好朋友錢(qián)晨，她甜甜的聲音中夾雜著(zhù)些許羞澀，令人心曠神怡。
在陣陣歌聲中“湖小好聲音”暫告一段落。不管結局如何，歌手們都努力過(guò)了，希望他們日后能更上一層樓！
校園趣事作文10
這個(gè)星期五下午，我們學(xué)校舉行跳蚤市場(chǎng)了，同學(xué)們顯得都很興奮，隨著(zhù)上課鈴響，我們的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)也就此開(kāi)始。
我們擺開(kāi)了自己的'攤位，開(kāi)始了買(mǎi)賣(mài)。我們的“市場(chǎng)”設在樓道里，以往安靜的樓道立刻變了樣子，變成了熱鬧，喧嘩的大市場(chǎng)，我們小組找好地方后，就立刻擺放開(kāi)了東西，東西多種多樣，陀螺、書(shū)、扇子、貼畫(huà)、玩偶……應有盡有，我也很興奮，我讓幾個(gè)女生看著(zhù)攤位，自己去搶購去了。
我來(lái)到了另一個(gè)樓道，里面擠滿(mǎn)了人，攤位非常多，好東西也很多，但是，我卻沒(méi)淘到什么好寶貝，最后，我來(lái)到了一個(gè)攤位，看見(jiàn)了一個(gè)手指滑板，1元錢(qián)，我就立即買(mǎi)了下來(lái)，不久，又看到了一把扇子，本來(lái)賣(mài)3元，但是費盡口舌講價(jià)到了2元錢(qián)，我又買(mǎi)了下來(lái)，最后又用2元錢(qián)買(mǎi)下了一根轉轉筆。
時(shí)間過(guò)得飛快，我還沒(méi)淘夠呢，就結束了，最后我回到了攤位，我的東西一樣都沒(méi)賣(mài)出去，但是我很開(kāi)心，因為我淘到了許多的好東西，體會(huì )到了“淘寶”的樂(lè )趣，也知道了做生意的辛苦。今后的生活要學(xué)會(huì )精打細算，勤儉節約！
校園趣事作文11
看我整天樂(lè )呵呵的，別人都喜歡問(wèn)我：你總是笑瞇瞇的`，是不是遇到什么樂(lè )事啦？說(shuō)到樂(lè )事，還真不少，光在學(xué)校里就有一大堆。幸遇刺猬那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們來(lái)到樓下玩躲貓貓，我躲在一片竹叢后面，突然，我看見(jiàn)竹子中間有個(gè)黑乎乎的東西，我嚇了一跳，定睛一看，原來(lái)是一只刺猬，只見(jiàn)它在竹子中蠕動(dòng)著(zhù)，渾身的毛都豎了起來(lái)，小眼睛骨碌碌地轉著(zhù)，十分可愛(ài)。我用一張紙包著(zhù)手，將刺猬從竹子中拉了出來(lái)，可我剛松手，它就溜回去了，那一雙黑豆似的小眼睛盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀。我失望地直起了彎著(zhù)的腰，無(wú)奈地說(shuō)：“大人不記小人過(guò)，放你一回吧。斗雞最近班上開(kāi)始流行斗雞，我也不落后，跟著(zhù)一群男生來(lái)到樓下玩斗雞。由于我身高體胖，所以很多人都不是我的對手，輪到趙煬時(shí)，我倆都在原地不動(dòng)，同學(xué)們都開(kāi)始嚷嚷：快呀，斗呀！這里一定有什么玄機。趙煬自言自語(yǔ)。我調頭，向后跳去，不想腳下一滑，摔了個(gè)大跟頭，同學(xué)們驚訝兩秒隨即捧腹大笑，我雖然疼痛未消，卻也跟著(zhù)傻笑起來(lái)。人們都說(shuō)：少年不識愁滋味。真的，在校園里，雖然有時(shí)有煩惱，但快樂(lè )還是像空氣一樣彌漫著(zhù)。簡(jiǎn)評：快樂(lè )童年，陽(yáng)光少年！
校園趣事作文12
在校園里，發(fā)生過(guò)許許多多豐富多彩的趣事，尤其是那節課，讓我忍俊不禁。
今天上課的時(shí)候，老師對我們說(shuō)：“今天我給大家出幾道腦筋急轉彎�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興得像小孩子穿新衣、戴新帽、過(guò)新年、放鞭炮一樣快樂(lè )。老師說(shuō)：“大家聽(tīng)著(zhù)，第一題是：小明腦袋撞在電線(xiàn)桿，他說(shuō)手疼，請問(wèn)這是為什么呢？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們苦思冥想、莫明其妙。一會(huì )兒，小軍說(shuō)：“因為小明以為那是同學(xué)，就一手把它推開(kāi)，誰(shuí)知那是電線(xiàn)桿，手被電著(zhù)了�！崩蠋熣f(shuō)：“不是，要是被電電著(zhù)，就會(huì )死亡的�！毙“渍f(shuō)：“因為小明生氣了，就一拳打電線(xiàn)桿，所以手疼�！崩蠋熣f(shuō)：“非常正確�！毙“茁�(tīng)了，神氣得就像一位班師回朝的得勝大將軍。老師又說(shuō)：“什么動(dòng)物被打死，卻流著(zhù)人的血，請問(wèn)這是為什么呢？”小紅說(shuō)：“是蛟子�！崩蠋熣f(shuō)：“對了�！毙〖t聽(tīng)了，像是著(zhù)了魔似的，手舞足蹈起來(lái)。老師又說(shuō)：“什么山什么海會(huì )流動(dòng)？”我說(shuō)：“人山人海�！崩蠋熣f(shuō)：“恭喜你，答對了�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，心里那個(gè)高興勁就甭提了，好像全身每一根汗毛都活躍得跳了起來(lái)。老師又出了幾道非常難的題，可我們都對答如流。
這是我的`人生中最快樂(lè )的時(shí)光，也是我人生中最有趣的事，我一定不會(huì )忘記這件事！
校園趣事作文13
不好了！不好了！宋依依在班上大叫道，原本嘈雜的教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
怎么了？班長(cháng)王寒冰跑過(guò)來(lái)急切的問(wèn)道，我看見(jiàn)張明推倒了一個(gè)老太太，現在還是學(xué)校門(mén)口呢！大家聽(tīng)了七嘴八舌地議論起來(lái)，張明怎么是這種人！真的假的？不會(huì )吧，他平時(shí)很樂(lè )于助人的都別吵了，讓問(wèn)去仔細了解一下班長(cháng)嚴肅的說(shuō)，依依，你把在學(xué)校門(mén)口看到的情形再說(shuō)一次，你親眼看見(jiàn)的嗎？班長(cháng)果然明察秋毫，仔細詢(xún)問(wèn)事情的.來(lái)龍去脈，這時(shí)，宋依依支支吾吾地說(shuō)不清楚，不太確定的說(shuō)：是吧，我看見(jiàn)的就是他呀，現在還和老太太在糾纏呢，我在一旁也感覺(jué)蹊蹺起來(lái)，怎么會(huì )呢，學(xué)校近期正在掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)，大家都爭先恐后地去幫助別人。
現在大家先保持安靜，我把這件事報告給李老師班長(cháng)王寒冰邊跑邊說(shuō)。李老師是班主任，是個(gè)年輕充滿(mǎn)活力的老師，王寒冰急促的敲了兩下辦公室的門(mén)，沒(méi)等老師應聲，立即推門(mén)進(jìn)去，將剛才發(fā)生的事情一五一十的告訴了李老師，李老師聽(tīng)后，立即帶著(zhù)班長(cháng)向校門(mén)口走去，此時(shí)，學(xué)校門(mén)前聚集了很多的同學(xué)，老太太嘴里不停地念叨：我腰好疼啊，你的賠錢(qián)，王寒冰見(jiàn)狀，立即走上前去，質(zhì)問(wèn)道：李明，你怎么能干這種事不是我，我是看她倒在地上，想去扶她，可是李明著(zhù)急的滿(mǎn)頭大汗。李老師見(jiàn)狀，立即上前去：你們兩個(gè)總有一個(gè)撒謊，門(mén)口有監控，一看就明白，此時(shí)，老太太表情突然緊張起來(lái)，快速的從地上爬起來(lái)，灰溜溜的跑了。原來(lái)這是個(gè)碰瓷的，此時(shí)，王寒冰不好意思的走到張明前，誠懇的向他道歉，李明的臉上露出了燦爛的笑容，大家也一起笑了起來(lái)，校園里留下了同學(xué)們爽朗的笑聲。
充滿(mǎn)丁香的美味校園又恢復了往日的寧靜！
校園趣事作文14
六年的校園生活匆匆而過(guò)，那些校園往事已成為回憶，像一幅幅美麗的圖片在腦海里穿梭而過(guò)，一幅幅圖畫(huà)里有喜有悲、有笑有淚……今天發(fā)生的一件事是我在校園里最有意義的事。
今天學(xué)校搞了一個(gè)為順德教育基金的募捐活動(dòng)，何老師叫了我們班六個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙，我是主動(dòng)早請參加的，我覺(jué)得很有意義。我們把主攤位設在了市場(chǎng)的河旁邊，然后就分配工作：我和左艷容、曾麟惠一組；何潔雯和何寶盈一組；鄧清文和鄧清元組負責在主攤位（簡(jiǎn)稱(chēng)總部），其他兩組負責在其它地方。
我們來(lái)到賣(mài)菜的門(mén)口，左艷容拿著(zhù)箱子，曾麟惠負貼貼紙，我負責發(fā)宣傳言廣告。開(kāi)始的時(shí)候，我們拿著(zhù)箱子叫一些叔叔阿姨捐的時(shí)候，他們根本不捐，在那里支支吾吾，還說(shuō)我們是來(lái)行乞的，氣得我們肺都爆了，只好悻怏怏地向別人募捐，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們并不氣餒，事事開(kāi)頭都是這樣的，不可能一帆風(fēng)順。我們也可以站在他們的角度想下，也難怪他們，現在騙人的很多。其實(shí)干這行口才也很重要，你看：左艷容正在耐心地說(shuō)：“阿姨，請為順德教育基金捐一下錢(qián)啦！捐多少都沒(méi)問(wèn)題的，謝謝！”清脆的嗓音加上流利的口才，想不捐都不行啊�，F在我們的收獲越來(lái)越好了，雖然在這個(gè)過(guò)程中會(huì )遭到不少人的.拒絕和冷言冷語(yǔ)，不過(guò)我們是不記仇的，而且還感到很好玩，很開(kāi)心，現在我終于體會(huì )到了助人以快樂(lè )之本這個(gè)道理了，真是一點(diǎn)也不假。在市場(chǎng)旁邊捐過(guò)的人也差不多了，我們就去各家商店串門(mén)，在商店是比較容易的，差不多家家都捐，而且數目也比較大，忙得我們越來(lái)越起勁。在一些商店還有很多客人，他們個(gè)個(gè)都很有愛(ài)心，都紛紛主動(dòng)地把錢(qián)投進(jìn)箱子。
印像比較深的是在“虎彩”精品店的時(shí)候。我們進(jìn)到去，叫她們發(fā)發(fā)善心捐一點(diǎn)，那個(gè)員工阿姨倒很樂(lè )意捐，可是她不好意思地說(shuō)：“對不起��！小妹妹，老板不在，還有我們上班是不準帶現金的，不好意思�！笨勺笃G容不放過(guò)，笑容可掬地說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系，不用捐多，捐一點(diǎn)就行了�！笨磥�(lái)左艷容是誤會(huì )了阿姨的意思，不過(guò)阿姨倒沒(méi)什么，說(shuō)了一句我再找找吧！就去問(wèn)了一下她的同事有沒(méi)有散錢(qián)，然后再去她的包里找了一會(huì )兒，最終只找到了幾塊錢(qián)。不過(guò)我們知道她是個(gè)好阿姨、好員工，她沒(méi)有私用柜子里的錢(qián)，她有愛(ài)心，也很有耐心。如果左艷容說(shuō)那句話(huà)換作是別人聽(tīng)了肯定會(huì )大發(fā)雷霆：“都說(shuō)沒(méi)有啰！我們這里又不是開(kāi)銀行的�！倍@位阿姨沒(méi)有，她很有耐心地找，有她就一定會(huì )捐。當然，這只是其中一個(gè)例子，還有很多人都是這么好的。有一家阿姨還給了我們一個(gè)建議。由于現在有很多騙子，她建議我們帶一個(gè)�？�，讓別人知道你是哪個(gè)學(xué)校的，別人就不會(huì )懷疑了。這個(gè)阿姨的建議不錯，剛才的確有很多人問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的，下次再采納吧！“逛”了差不多一圈，我們就準備回去了，正好鄧清文也來(lái)找我們，現在我們組的“米”最多，把三個(gè)捐款箱的錢(qián)加起來(lái)，在概有1千左右。對于我們幾個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，今天用汗水換來(lái)的這些收獲，我們已經(jīng)很滿(mǎn)足，很開(kāi)心了。
這次活動(dòng)后，我發(fā)現原來(lái)有愛(ài)心的人還是占多數的，那為什么世界上還有那么多的人犯罪呢？其實(shí)只要我們用心、實(shí)際行動(dòng)去體驗，去感受，就會(huì )覺(jué)得原來(lái)這個(gè)世上還是會(huì )有很多好心人的，還是有愛(ài)的，不要老處于一成不變的思想狀態(tài)。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
校園的生活是多么有趣，有喜有憂(yōu)、有笑有淚，和伙伴們做這件有意義的事，真的讓人難以遺忘，它成了我腦海里最美麗的一幅畫(huà)。
校園趣事作文15
從一年級開(kāi)始，我上過(guò)了不少體育課，但最令我難忘的是高老師上的一節“老鷹捉小雞”。
高老師首先確定了我扮老鷹，靳南扮母雞的角色，剩下的同學(xué)都當小雞，只聽(tīng)高老師一說(shuō)開(kāi)始，我們就投入了游戲中，“母雞”一直在擋“老鷹”，不讓“她”的小雞受到傷害，而我作為“老鷹”也一直努力地捉“小雞”，可是因為“母雞”守的太牢固了，我只捉到了四只“小雞”，正當我還在努力的.時(shí)候，就聽(tīng)到高老師一聲哨響，我們只好停了下來(lái)，換另兩個(gè)同學(xué)來(lái)扮“老鷹”和“母雞”了。
這真是一節有趣的體育課！
【校園趣事作文】相關(guān)文章：
校園的趣事的作文11-02
校園的趣事作文12-05
校園趣事的作文11-13
【經(jīng)典】校園趣事作文09-25
校園趣事作文06-13
（精選）校園趣事作文10-20
校園趣事作文06-09
校園的趣事作文03-14
校園趣事的作文04-13
校園趣事作文（經(jīng)典）01-26