讀書(shū)的趣事作文優(yōu)選3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的讀書(shū)的趣事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書(shū)的趣事作文 篇1

　　書(shū)就像我的朋友，它伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè )、傷心的時(shí)刻。而我印象最深的還是那次因為讀書(shū)引發(fā)的尷尬。

　　記得那是一年暑假，好不容易放松下來(lái)的我遨游在書(shū)海里。我捧著(zhù)一本《魯濱孫漂流記》如癡如醉地讀著(zhù)�！吧荷�，去把垃圾扔了�！眿寢尣煌５卮咧�(zhù)我�！芭��！蔽疫�沉浸在魯濱孫和野人斗爭時(shí)那動(dòng)人心弦的情節中�！绊槺惆烟O(píng)果給了你姥姥�！蔽覒醒笱蟮卮饝�了一聲，便一手提著(zhù)垃圾，一手拿著(zhù)書(shū)和蘋(píng)果出門(mén)了。我慢慢悠悠地走到垃圾箱旁隨手扔進(jìn)了一袋東西。走到半路時(shí)，我終于讀完了整本書(shū)。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，從故事情節中緩過(guò)神來(lái)。我下意識地看了一眼手中的東西，“咦？怎么是一包垃圾？”我疑惑不解德喃喃自語(yǔ)著(zhù)�！鞍�！”我忽然大喊一聲，猛地想起我剛才扔的`那包東西好像就是蘋(píng)果。我看著(zhù)手中的書(shū)和蘋(píng)果心中哭笑不得�；氐郊�，媽媽知道事情的原因后訓斥了我一頓，而且語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“看書(shū)是好事但看書(shū)時(shí)千萬(wàn)不可三心二意，要不然看再多的書(shū)也沒(méi)用�！薄班��！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，把媽媽的話(huà)牢記在心。

　　這件事發(fā)生以后，我對讀書(shū)的興趣絲毫不減，而且更加廣泛地閱讀書(shū)籍，我專(zhuān)心致志地讀書(shū)，在書(shū)中尋找樂(lè )趣。

讀書(shū)的趣事作文 篇2

　　“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽沂莻�(gè)典型的“書(shū)迷”，讀書(shū)是我最大的樂(lè )趣。我因為讀書(shū)， 還 發(fā)生過(guò)許多有趣的事情呢！

　　一本好書(shū)在手，我就不管三七二十一，下課看，吃飯看，甚至躲到廁所里看。每當我去到書(shū)店時(shí)，就像一條魚(yú)在書(shū)的'海洋中漫游，一會(huì )兒把這本書(shū)翻翻，一會(huì )兒又把那本書(shū)看看。如果碰到我喜歡的書(shū)，那就更不得了，常常忘了回家吃飯，讓媽媽找到書(shū)店里來(lái)。

　　有時(shí)候為了看書(shū)，我甚至還耍起“小把戲”。有一次，我一做完作業(yè)，立刻打開(kāi)《小王子》如饑似渴地看起來(lái)。正當我被書(shū)像磁鐵般吸引住的時(shí)候，媽媽突然出現在我面前，陰陰森森地說(shuō)：“欣欣！做完第一單元的練習題才能看課外書(shū)�！闭f(shuō)完，遞過(guò)一本《課后練習題精選》。我被困在書(shū)桌前，只好乖乖拿起我的“武器”開(kāi)始向我的“敵人”發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。但是此時(shí)，我的五臟六腑卻像有許多小蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去，奇癢無(wú)比，突然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭……我找來(lái)一本書(shū)，把它藏在衣服里，然后躡手躡腳地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想去洗手間�！眿寢屧试S了。我于是躲在洗手間開(kāi)始了我的書(shū)中歷險。媽媽見(jiàn)我很久沒(méi)出來(lái)，急忙大喊：“欣欣，你是掉進(jìn)馬桶里了嗎？”這時(shí)，我仍沉浸在書(shū)的海洋里，根本聽(tīng)不到媽媽在叫我。不知什么時(shí)候，我啃完了整本書(shū)，才滿(mǎn)足地走出洗手間。我抬起頭望望窗外，只見(jiàn)天色已暗。媽媽看著(zhù)我，哭笑不得地說(shuō)：“你這機靈鬼！”

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友，更是我的親密伙伴。一個(gè)個(gè)讀書(shū)的趣事陪伴著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的日子。

讀書(shū)的趣事作文 篇3

　　讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè )趣，是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū)，既能開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，又能充實(shí)自己，享受快樂(lè )，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？

　　我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，我把讀書(shū)當做生活中一種樂(lè )趣，只要有書(shū)我就開(kāi)心，不管是什么書(shū)。在我的書(shū)房里放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。

　　書(shū)雖然多，但沒(méi)有不適合小學(xué)生看的書(shū)，我認為書(shū)也分兩種——好書(shū)和壞書(shū)�？匆槐竞脮�(shū)能引人入勝，使人廢寢忘食，與其書(shū)融為一體，置身于書(shū)中的喜怒哀樂(lè )之中，達到忘我的境界。好書(shū)能使人增長(cháng)知識，開(kāi)拓視野，充實(shí)每一天。而一本壞書(shū)卻會(huì )在人們的道路上挖出一個(gè)又一個(gè)坑，一不留神，就陷入其中許久不能自拔。

　　我可得感謝這些書(shū)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就養成每天晚上都要看書(shū)的'好習慣。正是這個(gè)習慣讓我受益不淺，我的知識面比原來(lái)更廣了，好詞銀行也儲存了越來(lái)越多的詞語(yǔ)；寫(xiě)作能力也越來(lái)越強了。

　　當然，也有傷心的時(shí)候。有一次，

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