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校園趣事的作文

時(shí)間:2024-08-02 14:43:09 趣事 我要投稿

實(shí)用的校園趣事的作文五篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的校園趣事的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的校園趣事的作文五篇

校園趣事的作文 篇1

  我學(xué)校的大門(mén)開(kāi)在一條小巷里,這條小巷非常窄小,并排只能開(kāi)過(guò)一輛車(chē),每到上學(xué)放學(xué)時(shí),校門(mén)口就站滿(mǎn)了接送孩子的家長(cháng),找到孩子的家長(cháng)紛紛把孩子牽進(jìn)私家車(chē),扶上工具車(chē)、電瓶車(chē)等。校門(mén)口成了車(chē)的海洋,人的海洋。車(chē)流和人流移動(dòng)緩慢,像蝸牛在爬。

  這時(shí)校門(mén)口就出現了擺攤吆喝的小販,見(jiàn)人就發(fā)小廣告的人,還有大聲乞討的乞丐,不一會(huì )兒校門(mén)口就被擠得水泄不通了,大大地增加了安全隱患,每天上下學(xué),媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我小心來(lái)往的車(chē)輛,久而久之我對這些小攤小販,發(fā)小廣告的,乞丐都非常討厭,都是因為他們才讓校門(mén)口這么不安全,每次看到他們總是呲之以鼻。

  不久之后的發(fā)生的事情讓我對他們的看法發(fā)生了翻天覆地的變化,那天早上,我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去,正要走到校門(mén)口時(shí),看見(jiàn)一個(gè)小女孩站在路中央,穿著(zhù)一件紅色的小風(fēng)衣,紅撲撲的小臉后扎著(zhù)倆個(gè)小辮子一晃一晃的,可愛(ài)極了。正當我著(zhù)迷之時(shí),只聽(tīng)一聲汽車(chē)的喇叭聲,隨后一輛汽車(chē)從我們車(chē)旁“嗖”的一聲就過(guò)去了,哎呀,那個(gè)小女孩正跑向路中央啊,我的心一下就提到了喉嚨口,”當心,快讓開(kāi)!敝?chē)娜私辛似饋?lái),這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)擺攤的小販一個(gè)劍步串了上去,一把把紅衣服拉了回去,而隨著(zhù)“沽”地一聲,汽車(chē)也像要知道發(fā)生大事似的拉住了急剎車(chē),駕駛員下來(lái)了,蒼白的臉上冷汗直流,一個(gè)勁地陪著(zhù)不是,而那個(gè)小販叔叔也像剛知道害怕似的,胸口不停地起伏著(zhù),這個(gè)小女孩被嚇得大哭起來(lái),她的媽媽趕忙跑過(guò)去抱起來(lái),一邊安慰她一邊不停向小販叔叔道謝,周?chē)娜艘布娂娕氖址Q(chēng)贊。小販叔叔憨憨地笑了笑,快步走回自己的小攤繼續做起了生意。

  小販叔叔舍己救人的行為深深地感動(dòng)了我,從那以后,我就約上同學(xué)們放學(xué)后,常常去光顧小販叔叔的店,接下來(lái)又發(fā)生一件事讓我徹底地改變了對他們的'看法。

  那天,我還沒(méi)到校門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)一陣小女孩的哭聲,我連忙跑了兩步湊上前看。只見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩,身材矮小瘦弱,穿著(zhù)校服,一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的。我仔細一聽(tīng)原來(lái)小女孩是一年級新生忘記帶本子了,害怕老師說(shuō)不敢進(jìn)教室,在這大哭起來(lái)。

  周?chē)娜苏托牡膭裾f(shuō):“孩子別怕!你和老師說(shuō)忘帶了,老師不會(huì )批評你的!笨尚∨⑦在哭!我摸了摸自己的口袋,口袋里正放著(zhù)媽媽給的午餐費,“要不要給她買(mǎi)本呢?”我猶豫不決。這時(shí),常常在我們校門(mén)外乞討的乞丐老爺爺走到小女孩面前,只見(jiàn)他衣衫襤褸,白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉灰塵,眼睛里布滿(mǎn)了血絲,胸前掛著(zhù)一個(gè)深藍色補著(zhù)補丁的大布袋,一雙松樹(shù)皮般的老手,一只手拿著(zhù)個(gè)小黃盆,另一只手正從小黃盆里拿出兩個(gè)硬幣,微笑著(zhù)遞到小女孩的手里說(shuō):“別哭了孩子,拿去買(mǎi)本吧!”小女孩起初還狐疑地望著(zhù)眼前這位素不相識的乞丐爺爺,而后有些膽怯的后退了一步,乞丐爺爺微笑著(zhù)把錢(qián)放到女孩的手中,什么也沒(méi)說(shuō)頭也不回的走了……

  小姑娘頓時(shí)破涕為笑,一溜煙的拿著(zhù)錢(qián)跑去買(mǎi)本去了。在場(chǎng)的老爺爺、家長(cháng)、同學(xué)們都不約而同的向這位乞丐爺爺投去了驚訝與贊賞的目光,我心想:多么善良的老爺爺呀!他盆里一枚枚硬幣不知他乞討多久才得來(lái)的。

  早晨,萬(wàn)里無(wú)云、溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地,下午,彩云朵朵、夕陽(yáng)西下彩霞滿(mǎn)天,生活還是像以前一樣,每天來(lái)來(lái)回回的,上學(xué),放學(xué)。每天的校門(mén)口依舊人頭攢動(dòng),擁擠不堪。我精神百倍的背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包歡快無(wú)比地來(lái)到校門(mén)口,看到校門(mén)口小販叔叔,我親切地與他打聲招呼,碰到乞丐爺爺我開(kāi)心地往他的小黃盆里投入一塊硬幣,從今往后我要用愛(ài)的目光,時(shí)刻去發(fā)現校門(mén)口的趣事,去感受陽(yáng)光般得溫暖。

校園趣事的作文 篇2

  校園有很多趣事,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)校的趣事吧! 又一次,下課的時(shí)候,同學(xué)們看到了一個(gè)氣球在飛,大家議論紛紛,但是很快就上課了?墒,剛上課,氣球就慢悠悠朝我們這飛來(lái),突然,氣球掉進(jìn)了我們班級,大家哈哈大笑,老師也被氣得糊涂了!之后,連校長(cháng)都趕來(lái)了,把我們老師大批特批里一頓,老師都還在辦公室里默默的哭,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō):“真是的.,我又沒(méi)錯,是氣球自己飄進(jìn)來(lái),我又沒(méi)有辦法去阻止它,怪我干嘛呀!”知道的確不是我們老師的錯,大家都知道。校長(cháng)干嘛批評他,就因為氣球飄進(jìn)來(lái)不阻止我們笑嗎?真是的。不過(guò)這件事到真的很搞笑! 校園就是這樣,天天有歡聲笑語(yǔ),天天也有埋怨和生氣。這就是我的校園,那你的校園是什么樣的呢?那就得問(wèn)你咯!

校園趣事的作文 篇3

  最近,許老師得了嚴重感冒,不得不放下學(xué)校里的工作,回家養病。同學(xué)們得知這個(gè)消息,不禁蠢蠢欲動(dòng),班上的淘氣包們更是高興,有的一蹦三尺高,說(shuō):“耶!徐老師生病了,語(yǔ)文作業(yè)可以有所減少了!”有的不懷好意地說(shuō):“嘿嘿!上課可以隨心所欲了!”

  一開(kāi)始,只是淘氣包們在預備鈴時(shí)胡亂講話(huà),可時(shí)間一長(cháng),大部分同學(xué)們放松了警惕,都一一加入了“說(shuō)話(huà)組織”。但為了以防萬(wàn)一,每節語(yǔ)文課前,小邱都要當一回偵察員,他站在門(mén)口,左顧右盼,一見(jiàn)有老師從這走來(lái),就大喊:“老師來(lái)了!老師來(lái)了!”說(shuō)罷,便像一只慌亂的狗迅速逃竄到自己的`座位,教室里也立即安靜下來(lái),這樣,就可以掩蓋天同學(xué)們之前的“罪行”了。

  課堂上,同學(xué)們有說(shuō)有笑:有的在下面滔滔不絕地跟同學(xué)聊天,講到高潮時(shí)甚至會(huì )“演戲”;有的“饞嘴貓”神情慌亂地在桌子底下偷偷地吃著(zhù)零食,生怕被老師發(fā)現;還有的同學(xué)“積極”過(guò)度,在課堂上胡亂插嘴,并在下面發(fā)表自己的看法··· ···此時(shí)此刻,課堂已經(jīng)不再是課堂,而是同學(xué)們的“茶話(huà)會(huì )”。

  下課了,同學(xué)們一哄而散,有的奔跑追打,有的女生受到了男生的攻擊而大聲尖叫··· ···看到眼前的場(chǎng)景,這讓班上的正義使者們感到寒心:“唉—— ——這次的”示范班“肯定沒(méi)指望了··· ···”

  過(guò)了幾天,許老師的病好轉了,迫不及待地來(lái)到學(xué)校工作,因為她怕同學(xué)們又不守紀了,但事實(shí)就是如此。又一節語(yǔ)文課到來(lái)了,班里亂成一片,吵鬧聲接連不斷,當同學(xué)們都還在想今天是哪位老師來(lái)上語(yǔ)文課時(shí),許老師已經(jīng)站在教室門(mén)口,同學(xué)們看到許老師,嚇了一大跳,教室里頓時(shí)恢復了往日的寧靜,像一只變色龍忽然變換了一種顏色,但紙已經(jīng)來(lái)不及包火了,徐老師板著(zhù)臉,慢慢地走向講臺,再把手中的書(shū)本狠狠地往講臺上一砸,嚴肅地質(zhì)問(wèn)同學(xué)們:“你們在我生病的期間有沒(méi)有遵守紀律?”聽(tīng)了老師的話(huà),同學(xué)們面面相覷,羞愧地低下了頭··· ···

  進(jìn)過(guò)這件事,同學(xué)們似乎深受教育,說(shuō)話(huà)現象明顯減少了,同學(xué)們也漸漸自覺(jué)了,這也是班級的一大進(jìn)步。

校園趣事的作文 篇4

  我的校園環(huán)境優(yōu)美、溫馨和融,主席臺兩側的朵朵小花每天都微笑著(zhù)迎接我們,行進(jìn)線(xiàn)旁宛如士兵的同學(xué)每天都在執勤,校園西側的四棵大楊樹(shù)更是見(jiàn)證了我們的成長(cháng)!聽(tīng)媽媽說(shuō),在她上學(xué)的時(shí)候,這四棵大楊樹(shù)都已經(jīng)守衛著(zhù)這所百年老校了。二十多年后,大楊樹(shù)更是枝繁葉茂,在它身旁發(fā)生著(zhù)許許多多有趣的事情!

  還記得那次中午放學(xué)后,我和好伙伴董家延一起到教學(xué)樓前的花叢里找蝸牛去了。我們找了半天,可還是一無(wú)所獲,突然,我看見(jiàn)了一堆蝸牛,董家延也連忙跑過(guò)來(lái),我搶到了兩只蝸牛,董家延沒(méi)搶到。于是,我分給董家延了一只蝸牛。我的蝸牛有兩對觸角,長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛,這一對是用來(lái)看路的。另一對觸角很短,這是一對用來(lái)碰路的,碰碰路上有沒(méi)有阻礙它行走的東西……

  我把蝸牛放到水泥地面上,發(fā)現蝸牛是用腹部爬行的,而且它爬過(guò)的地方濕濕的,有一條亮晶晶的線(xiàn)。我當時(shí)覺(jué)得很奇怪,后來(lái)查了《少兒百科全書(shū)》,書(shū)上說(shuō)蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西,那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來(lái)的`。爬行時(shí),這種粘液不斷流出來(lái),是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過(guò)的地方,等它干了,就成了一條閃閃發(fā)光的線(xiàn)了。難怪平常我們順著(zhù)墻壁上每一條閃閃發(fā)亮的線(xiàn)都能找到一只小蝸牛。

  找蝸牛真有趣!在我們的校園里還有很多這樣有趣的事情,我愛(ài)我的校園!

校園趣事的作文 篇5

  這學(xué)期,我們學(xué)校新來(lái)了一位體育老師。告訴你吧,她姓李,是位20來(lái)歲的女老師。哈!想來(lái)我們鼎鼎有名的五甲班執教,不栽幾個(gè)跟頭才怪呢!你聽(tīng),“讓我打第一炮吧。包她吃頓辣味粥”鼻涕大王在說(shuō)呢!爱斎,諒她一個(gè)女流之輩也沒(méi)啥花頭,一定又是個(gè)“笑嘻嘻”。

  上第一節課時(shí),同學(xué)們想她問(wèn)好后,她竟來(lái)了個(gè)90度鞠躬,那可是挺標準的日本式。當時(shí),有許多同學(xué)脫口而出;“日本教官”!講了課堂規則后,她叫我們到操場(chǎng)上排隊。媽呀!這是哪門(mén)子的事,立正就立正哪里還要講究挺胸,抬頭,并腳······向前看齊時(shí),還要后腦勺對著(zhù)后腦勺。最難熬的是那鬼門(mén)關(guān)似的集合于解散!凹稀馍!”集合——解散!”一共來(lái)了十多次(因為我們以前上體育課只用一次集合——解散就可以自由活動(dòng))幸好下課鈴解救了我們,不然,包管她還要來(lái)上二三十次。

  這里,告訴你一個(gè)秘密。喂,你可別告訴她!我們再背地里都叫她“假小子”。因為,她的頭發(fā)剪得比我爸爸的都短。特別是有一次,她正在給我們做單項運動(dòng)的示范。忽然,從墻角爬出來(lái)一條蛇,嚇得有些同學(xué)尖叫著(zhù)亂竄,有幾個(gè)膽大的男同學(xué)卻瞅準這個(gè)好機會(huì ),幸災樂(lè )禍的看著(zhù)“假小子”,心想:看你怎么辦!咦,奇怪,她竟向蛇走了過(guò)去,然后,“吧嗒”一聲摔在地上。只見(jiàn)那條蛇像散了架似的癱在一邊了。這下,那幾個(gè)調皮鬼服了,心里暗暗的贊嘆:“真有男子漢氣概!此后,“假小子”就叫得更響了。

  一天,“假小子”老師把甜甜叫了去。沒(méi)想到,今天800米測驗,甜甜竟參加了,我們可高興了,因為甜甜是我們班的“千金”。紛紛向李老師圍過(guò)去。忽然,“冒失鬼”叫了聲:“‘假小子’老師萬(wàn)歲”這下,我們全體同學(xué)都呆住了,沒(méi)想到,李老師笑嘻嘻的`說(shuō):“謝謝大家送我這么好的名字!

  如果你現在現在問(wèn),還有誰(shuí)不服?我可以自豪地說(shuō):“百分之百得心服口服!”

  這就是我們校園里的新鮮事,還有我們的體育老師有不有趣?如果讓我回答,我一定會(huì )說(shuō):“有趣”!

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