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班級趣事作文

時(shí)間:2023-05-20 09:30:09 趣事 我要投稿

【實(shí)用】班級趣事作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的班級趣事作文4篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】班級趣事作文4篇

班級趣事作文 篇1

  NO,班級之趣事。1

  那是一節英語(yǔ)課……

  前幾天,beautiful噠英語(yǔ)老師拖著(zhù)卷卷的金色長(cháng)發(fā)踏進(jìn)教室。

  “老師,你有沒(méi)有辦補習班?其他班都辦了,你干嘛不辦?”

  “太辛苦了,辦幾個(gè)月多那幾千塊錢(qián)——沒(méi)感覺(jué),而且,我不敢收你們的錢(qián)啊!崩蠋熜Σ[瞇的,嘴角都上揚了,呵,美!

  “那你就免費辦啊,你舍不得就說(shuō)嘛!蹦衬衬猩舐曊f(shuō)。

  “這不是舍不舍得的問(wèn)題,關(guān)鍵是如果我免費辦了,那你們整個(gè)年段都找我來(lái)教,那我該怎么辦啊。那樣的話(huà),你們寄宿生都要在星期日趕過(guò)來(lái),那多累啊!

  “……”

  “……”

  Cut,都是些沒(méi)營(yíng)養的廢話(huà)。

  第二節課……

  “告訴你們一個(gè)好消息,我也是被你們班主任“問(wèn)逼”出來(lái)的。每次我走到辦公室,他都這么對我說(shuō):‘你要不要辦補習咯,辦咯。你看,這個(gè)學(xué)生如果英語(yǔ)提上去,那他肯定上一中;如果這個(gè)學(xué)生英語(yǔ)提上去了,那他肯定上……’啊,我也沒(méi)辦法你們班主任啊,哎,辦就辦吧!

  “老師,那辦是最好了,地址在哪兒?”

  “就在我家五樓!

  “啊,五樓!爬都累死!喂,老師,有沒(méi)有電梯!”

  “電梯倒沒(méi)有,我給你們鍛煉的機會(huì )你們還不接受?”

  “那老師,你家住在哪里?”

  “就在小學(xué)下去十字路口,那邊不是有一棟半圓的房子嗎,一樓是瓷磚店,還有服裝店和小吃店!

  “老師,還是不懂的去哦!

  “不懂的去,那你就互相打聽(tīng)一下唄!

  “老師,你開(kāi)寶馬過(guò)來(lái)接我們啊!狈识级剑茫牵偷。

  “你們那么多人,叫我怎么載啊!

  “要不,你開(kāi)拖拉機也行!薄耙,板車(chē)也行!薄啊

  “那我還載豬拉?”

  “哈哈!

  ……

 。胾t,精彩鏡頭到此為止。

  NO。2

  那是節語(yǔ)文課……

  由于幾個(gè)調皮男生惹的禍,老師口若懸河,狂罵起來(lái),東扯西扯……

  “……”“別以為你們看我黑就好欺負!你們這班變態(tài)學(xué)生,噢,上次改作文,某某同學(xué)還對我說(shuō):‘老師,你看我的寫(xiě)的作文,失戀了還這么堅強,怎么不給我打高分?’噢,你們以為你們失戀了,我也要跟著(zhù)失戀啊,變態(tài)!”

  ……

  第二節語(yǔ)文課……

  黑妹(是老師自己告訴我們她的外號的,沒(méi)辦法)舉了“李逵背母”這位孝子的事例,只聽(tīng)底下CHT道;“背母誰(shuí)不會(huì )類(lèi),我也會(huì )!边@位男生帶點(diǎn)不服氣的口吻說(shuō)。

  NO。3

  那是節政治課……

  語(yǔ)文老師(黑妹)把教案忘放在了講臺桌上,上課的時(shí)候才記起。老師站在門(mén)口對著(zhù)“孫中山”(我班班主任”:“哎,幫我書(shū)拿過(guò)來(lái)!敝灰(jiàn)孫中山把教案遞了過(guò)去,突然好象語(yǔ)文老師失了手,書(shū)本掉在了地上,這時(shí),底下道:“老師,不要那么緊張哦,不要不好意思咯!

  NO。4

  又是語(yǔ)文課,那依然是晚自習……

  語(yǔ)文老師給我們講些成語(yǔ)典故,其實(shí)在初三上語(yǔ)文課還是挺豐富的,因為考慮到中考的內容,課外的還是較多的,所以語(yǔ)文課上大多只需帶一雙耳朵來(lái)就夠了,聽(tīng)聽(tīng)成語(yǔ)典故,聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)秀作文,聽(tīng)聽(tīng)歇后語(yǔ)……所以,像這樣的語(yǔ)文課我們還是較喜歡的。

  這次,語(yǔ)文老師給我們講了N多的成語(yǔ)典故,其中韓信點(diǎn)兵——多多益善,我們總算是學(xué)會(huì )了,中學(xué)生作文《班級之趣事》。老師:“好了,你們不聽(tīng)講太多也沒(méi)用,我就講這么多了,聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去拉倒!”說(shuō)著(zhù),走到講臺收好自己的書(shū)本,底下某某男生道:“老師,多多益善哦!”老師斜眼過(guò)去,此男生說(shuō):“這叫學(xué)以至用哦!

  ……

  盡情關(guān)注NO。5……(其實(shí)好多我班的笑話(huà)還沒(méi)講呢,我都沒(méi)記住,哎,不能分享咯。)

  續……

  中考前一個(gè)月,我們從二班跑到了一班來(lái)上課了,那是質(zhì)檢后的一個(gè)晚上,班級前二十名的同學(xué),抱著(zhù)大堆大堆的書(shū)本,帶著(zhù)興奮的心情,哦,終于換班咯!也許,這對于我們是一件新鮮事。黑妹(語(yǔ)文老師,即一班的班主任)在晚自習第一節課站在我們班級,大聲叫道:“要去一班的趕快去了!晚點(diǎn)就不讓你門(mén)進(jìn)了!”說(shuō)著(zhù)笑瞇瞇的,仿佛她也很興奮似的。其實(shí),她當然興奮了,班級里的好生都往一班跑,她當然就省著(zhù)一些力氣管那些“痞子”咯,少受些氣也好地啊。

  NO.1(注:我所講的我們班是一班啦)

  在中考前的十天里,我們班從七中調來(lái)了一位男同學(xué),那次,我們是第一次見(jiàn)他,而他又長(cháng)得還算cool,當我們班主任將他帶來(lái)介紹給我們的時(shí)候,他高高的個(gè)兒羞澀的站在門(mén)邊,我們班女生“哇”的一聲,真沒(méi)想到的是他坐在與我鄰組的一個(gè)位置。下課后,女生們都拼命往我這個(gè)位置跑,CW對著(zhù)我同桌說(shuō):“啊,你可真好,他就坐在你旁邊啊!蔽彝溃茫兀葘Γ茫渍f(shuō):“我還沒(méi)什么,QY跟他還更進(jìn)呢!”這時(shí),女生們都古怪的笑著(zhù):“餓~~!彼齻冞點(diǎn)著(zhù)頭,好象悟出了什么似的`。

  一次晚自習,CW發(fā)考卷,她突然走到我的位置旁側臉對我們說(shuō):“我終于有機會(huì )從他旁邊掠過(guò)啦!闭f(shuō)著(zhù),向我們使了一個(gè)表情。我們有所感悟的大聲叫道:“噢!~”這時(shí)老師看了過(guò)來(lái),我們趕緊低著(zhù)頭,還鬼笑著(zhù)。

  NO.2

  晚自習前,我們班特別安靜,同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)幾個(gè)呢。那時(shí),我這只鳥(niǎo)到挺早到的,CW拿著(zhù)數學(xué)練習又跑到我的座位邊,旁邊的一個(gè)男生YSB正在勤奮地擦著(zhù)桌子,CW又想搞花樣了,她對YSB說(shuō):“啊彪,你看著(zhù)我的眼睛!蹦莻(gè)男生被她說(shuō)著(zhù)臉都紅了,他笑了笑,還是沒(méi)什么看過(guò)去。CW大聲說(shuō):“啊彪,你看不看過(guò)來(lái),你看啊!蹦莻(gè)男生只好看了過(guò)去,但沒(méi)持續那么長(cháng)時(shí)間,CW接著(zhù)吞吞吐吐的說(shuō):“其實(shí),其實(shí)……其實(shí),我想對你說(shuō)三個(gè)字。我…愛(ài)…愛(ài)…睡!”那個(gè)男生趕緊把頭轉向另一邊,而CW卻一頭倒在桌子上睡覺(jué)了Zzz~~```哈哈,我們幾個(gè)女生都笑死了。

  NO.3

  那天晚上,停電了……

  班級里點(diǎn)著(zhù)蠟燭,就像在給某位同學(xué)過(guò)生日似的,班級里亂透了,同學(xué)們走來(lái)走去,連樓下其他班級的都跑到我們班來(lái)了,你知道他們在干什么嗎?他們一對一對的坐在位子上聊天哈。今晚終于不上課了,可是外面仍然下著(zhù)大雨,打著(zhù)雷……看著(zhù)這一面面我趴下了,而其他女生們有唱歌的,也有說(shuō)笑話(huà)的……這是初三么?

  NO.4

  這也許要上到高中了吧,我想高中可不是那么好過(guò)的啊,我buy上去了哎,努力加油咯,父母親為我付出了這么多,以后我該要好好努力來(lái)報答他們,爭取考上自己的大學(xué),然后擁有份工作。

班級趣事作文 篇2

  在我們班里,有許許多多趣事,三天三夜說(shuō)不完,在我身上發(fā)生的一件趣事,讓我至今難以忘懷。

  那是一個(gè)課間時(shí)間,大家都在前操場(chǎng)和后操場(chǎng)做課間操,而我呢,準備去舞蹈房排練節目。去舞蹈房的路上非常安靜,連一根針掉到地上也能聽(tīng)到,我也受到這種環(huán)境的影響,也走得十分安靜。突然,一陣笑聲從我身邊傳來(lái),把我嚇得差點(diǎn)兒尿褲子,不過(guò)還好,那只是差點(diǎn)兒,要是真嚇尿褲子……真不敢想象!我生氣極了,我發(fā)誓,要是找不到罪魁禍首,我……我就不吃午飯了。于是,我一邊向舞蹈房走一邊左顧右看。就在我第十三次向左看時(shí)發(fā)現了罪魁禍首,原來(lái),是一些肚子疼的姐姐為了緩解疼痛感在講笑話(huà),我還以為是誰(shuí)……“砰”!“唉呀,疼死我了!”我看得正投入,卻突然撞到了墻,差點(diǎn)兒暈過(guò)去。我不知是錯覺(jué)還是真的,反正就感覺(jué)頭上起了一個(gè)大包。于是我想找那些講笑話(huà)的大姐姐看一下,是不是真有一個(gè)大包,但是,我轉念一想,她們看到我狼狽不堪的`樣子也許會(huì )笑我是個(gè)小傻瓜,而且,排練馬上就要開(kāi)始了,于是,我張望了幾下,確定四下無(wú)人,便像賊一樣“逃跑”了。

  我跑啊跑啊,終于跑到了舞蹈房。站在舞蹈房的門(mén)前,我理了理幾根凌亂的頭發(fā),整了整舞蹈裙,拍了拍袖子上的灰,便像小軍人一樣昂首挺胸地走進(jìn)了教室。

  舞蹈排練完后,我暗自慶幸沒(méi)被別人看見(jiàn)我那副模樣,“同桌,我看見(jiàn)了你那副狼狽不堪的樣子時(shí)……”“哦不——”。

班級趣事作文 篇3

  班級就像家一樣,每天都會(huì )有一些有趣的事發(fā)生。今天,五3班又發(fā)生了什么呢?讓我們一起來(lái)看看。

  因為我們班挨著(zhù)樓梯,所以課間玩游戲很危險,但是有的'同學(xué)還在樓道上打架,專(zhuān)門(mén)擦地。這不,老師想出了一個(gè)妙招。只見(jiàn)老師搬著(zhù)凳子坐到了教室門(mén)口,說(shuō):“玩吧!”嘿這招真靈,沒(méi)有人再敢 打架了。

  上課鈴響了有同學(xué)說(shuō):“真沒(méi)勁,有老師在,誰(shuí)也不敢玩!卑!也是,不過(guò)是真的沒(méi)人打架了。

  希望我們大家都不要打架了,我們可是一個(gè)大家庭呀。

班級趣事作文 篇4

  班級中的事五花八門(mén),千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,天天都在上演著(zhù)一幕幕話(huà)劇﹗

  瞧,今天也不例外,男主角是下課淘氣搗蛋的王勝!岸b忊彙,討厭的上課鈴如催命鬼一般鳴了起來(lái),同學(xué)們無(wú)奈地走入教試冬還歸味著(zhù)課間十分鐘的快樂(lè )時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師,唯有王勝念念有詞:“一、二、三……十!痹(huà)音剛落,門(mén)外泛起了一個(gè)認識的身影,是陸老師。真佩服他為未卜先知的`能力,猛數到十,陸老師總按時(shí)來(lái)到教試冬“半仙人”這個(gè)稱(chēng)號果然名副實(shí)在。陸老師走入教試冬掃視了全班同學(xué),邊清了清嗓子邊說(shuō):“今天,我們學(xué)習《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái),目光藏閃著(zhù),最后,陸老師的目光定格在王勝身上。作文網(wǎng)高中

  王勝失往了剛才的神氣活現,額角滲出了汗珠,漲紅了臉,卻還要故作鎮靜,但雙手卻已不聽(tīng)使喚,為之顫動(dòng)。

  陸老師望在眼里,臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑:“王勝,站起來(lái)讀課文!蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋(lái):“在法國……南部……有一個(gè)從橫交錯的小溪……”伴跟著(zhù)王勝的顫音,教室里是一陣哄堂大笑!芭尽币宦,王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒(méi)等他歸過(guò)神來(lái),陸老師拋來(lái)一句寒冰冰的話(huà)語(yǔ):“重讀”。王勝?lài)槼隽艘簧砗,真后悔昨天晚上望《易?jīng)》,要是抽出一半時(shí)間讀課文,也不會(huì )落得如斯下場(chǎng)。結結巴巴的哼讀,換來(lái)的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫動(dòng),伴跟著(zhù)同學(xué)的寒嘲暖諷,就更緊張了:撿些石子干什么,撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么,撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻,而王勝的臉變成了麻花狀,不知是笑仍是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。

  課后,王勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子,線(xiàn)封破了,在女生眼前,酡顏得像個(gè)蘋(píng)果,雙手捂住褲襠,快步走歸座位。王勝早已健忘了痛苦悲傷,端詳這張暢:“早上鄙人望您印堂發(fā)黑,算準您有一劫,鳴您破財消災,您不聽(tīng),現在后悔晚矣”。

  唉,王勝啊,您不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰士”。

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