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校園趣事的作文

時(shí)間:2024-10-18 18:22:38 趣事 我要投稿

關(guān)于校園趣事的作文五篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的校園趣事的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于校園趣事的作文五篇

校園趣事的作文 篇1

  是我平日里呆的時(shí)間最長(cháng)的地方,那里有我許多快樂(lè )的事,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)。第一個(gè)句子缺少主語(yǔ),應在開(kāi)頭加入“校園”兩字。

  在校園里,每節課都有意思。先說(shuō)很?chē)绤柕臄祵W(xué)老師上的課吧,一般來(lái)說(shuō)都是很無(wú)聊的,但沒(méi)節課至少有一件好玩的事。他要求每個(gè)學(xué)生都認真聽(tīng)課,可是那可能!總有學(xué)生上課搞一些東西,他就來(lái)個(gè)大翻查,走下去看他們的課桌里面,搞得全班的人都往那邊看,有的`還偷笑!其它課都是一些有趣的老師上的,我就不多說(shuō)了。老師的動(dòng)作和神態(tài)寫(xiě)得太逼真了!還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個(gè)死黨去欺負一個(gè)人。他很受別人討厭,因為他總是裝作自己很厲害的樣子,有時(shí)還說(shuō)些難聽(tīng)的話(huà),而且學(xué)習成績(jì)差,力氣有小,還總是失信于人,大家都不肯相信他,于是成了我班的“明星“!我們下課后把他當玩具玩,打他后逃跑掉了。

  他運動(dòng)細胞差,總是追不到我們,就算因為他躲起來(lái)我們不小心被他抓到了,他也打不過(guò)我們。他單挑打不過(guò),況且我們還有幾個(gè)人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐,被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。感情真實(shí),讓讀者如見(jiàn)一群活潑可愛(ài)的孩子們!接下來(lái)的時(shí)間,我就總是去整一個(gè)人。她的外號是雞。因為他的名字像,還有一些原因。他長(cháng)得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來(lái)都有個(gè)凹下去的地方,他像雞一樣,沒(méi)有!

  最恐怖的是他還長(cháng)了很多雞皮疙瘩!而且他的發(fā)型,也像雞。我總是去弄他的頭發(fā),或捏他,打他?杀瘎∈俏铱偙凰蚧厝,而且更重,誰(shuí)讓他比我大呢?抓住一個(gè)特點(diǎn)重點(diǎn)描寫(xiě),很好!就這樣,我過(guò)了風(fēng)風(fēng)火火的一天。

校園趣事的作文 篇2

  等著(zhù)我去發(fā)現,其中,我發(fā)現了一件非常有趣的事兒,那就是兩人三足跑比賽。

  瞧!參賽的隊員有的半腿弓著(zhù)向終點(diǎn)跑去;有的腳跑起來(lái)一擺一擺的;有的跑起來(lái)你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的腳有規律地在活動(dòng)場(chǎng)上跑著(zhù)。他們跑得多快!把其他隊員遠遠地甩在了后面,雖然他們的臉憋得通紅,但他們還是竭盡全力地向終點(diǎn)奔去!澳猩牸佑!男生隊加油!女生隊漏油!女生隊漏油!”男生隊的聲音那么大!簡(jiǎn)直覆蓋了整個(gè)觀(guān)眾席的聲音。女生隊聽(tīng)了,不甘示弱地說(shuō):“哼!你們男生隊別以多欺少,欺人太甚!女生隊加油!女生隊加油!男生隊漏油!男生隊漏油!我們是不會(huì )輸的!

  看著(zhù)“戰場(chǎng)”上的那兩個(gè)女生拖拖拉拉地,我就在觀(guān)眾席上有點(diǎn)兒坐不住了,想要去“戰場(chǎng)”上助她們一把。我急壞了,又是跺腳,又是拍手。眼看男生隊的兩個(gè)隊員就要贏(yíng)了,我拼命地大喊:“女生隊加油!女生隊加油!堅持就是勝利!”可是不頂用,那兩個(gè)女生還在拖拖拉拉地,根本不著(zhù)。我卻急得像心里揣了一只小兔子,心砰砰直跳,恨不得向前去助她們一臂之力。

  結果出來(lái)了,我們隊沒(méi)有得第一名,大家都悶悶不樂(lè )的。這時(shí),李老師過(guò)來(lái)了,她對女生隊的.隊員們說(shuō):“你們不要灰心,堅持就是勝利!下次,你們女生隊一定會(huì )贏(yíng)的!”在老師的激勵下,我們絕心下次比賽一定要贏(yíng),打敗男生隊!哼!

  我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺(jué)得有趣的話(huà),就在班里給老師申請,搞一次戶(hù)外活動(dòng)吧!

校園趣事的作文 篇3

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗又干凈的學(xué)校,同時(shí),也是個(gè)有趣的學(xué)校。在這里,不斷發(fā)生有趣的事情。有時(shí)會(huì )是開(kāi)心,有時(shí)會(huì )是爭吵……

  我們學(xué)校剛開(kāi)了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們都興奮得不得了。運動(dòng)會(huì )期間的天氣非常的多變,時(shí)而晴,時(shí)而雨,時(shí)而陰……運動(dòng)會(huì )里有一項是跳繩,坐在下面的同學(xué)有的看課外書(shū),有的數臺上的同學(xué)跳繩,不停地喊“加油”,有的自己在玩兒……總之,都有事情干。那天同學(xué)們玩得格外開(kāi)心!

  有一次,我在上學(xué)的路上,碰見(jiàn)了我表妹趙瑛琪,我在三三班,她在二三班,她班級在二樓,我班級在三樓。我們手拉手一起去上學(xué)?僧斘覀冏叩蕉䴓,我準備上三樓時(shí),表妹把我拉住了。她說(shuō):“跟我去二三班吧!”我又拉著(zhù)她說(shuō):“那你跟我去三三班吧!”她再次說(shuō):“你跟我去二三班!”我說(shuō):“你跟我去三三班!”我們就這樣拉拉扯扯的,我比她大,這樣當然是我沾光。最后,我們的手同時(shí)松開(kāi)的。我笑了,表妹也笑了,笑得那樣開(kāi)心,笑得那樣甜蜜。我們就這樣笑著(zhù)分離了,回到了各自的`班級,開(kāi)始上課了。

  聽(tīng)了我的介紹,你們覺(jué)得我們的校園美嗎?俗話(huà)說(shuō):百聞不如一見(jiàn)。有空的話(huà),到我們校園參觀(guān)一下吧!

校園趣事的作文 篇4

  我的校園環(huán)境優(yōu)美、溫馨和融,主席臺兩側的朵朵小花每天都微笑著(zhù)迎接我們,行進(jìn)線(xiàn)旁宛如士兵的同學(xué)每天都在執勤,校園西側的四棵大楊樹(shù)更是見(jiàn)證了我們的成長(cháng)!聽(tīng)媽媽說(shuō),在她上學(xué)的時(shí)候,這四棵大楊樹(shù)都已經(jīng)守衛著(zhù)這所百年老校了。二十多年后,大楊樹(shù)更是枝繁葉茂,在它身旁發(fā)生著(zhù)許許多多有趣的事情!

  還記得那次中午放學(xué)后,我和好伙伴董家延一起到教學(xué)樓前的花叢里找蝸牛去了。我們找了半天,可還是一無(wú)所獲,突然,我看見(jiàn)了一堆蝸牛,董家延也連忙跑過(guò)來(lái),我搶到了兩只蝸牛,董家延沒(méi)搶到。于是,我分給董家延了一只蝸牛。我的蝸牛有兩對觸角,長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛,這一對是用來(lái)看路的。另一對觸角很短,這是一對用來(lái)碰路的,碰碰路上有沒(méi)有阻礙它行走的東西……

  我把蝸牛放到水泥地面上,發(fā)現蝸牛是用腹部爬行的,而且它爬過(guò)的地方濕濕的,有一條亮晶晶的`線(xiàn)。我當時(shí)覺(jué)得很奇怪,后來(lái)查了《少兒百科全書(shū)》,書(shū)上說(shuō)蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西,那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來(lái)的。爬行時(shí),這種粘液不斷流出來(lái),是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過(guò)的地方,等它干了,就成了一條閃閃發(fā)光的線(xiàn)了。難怪平常我們順著(zhù)墻壁上每一條閃閃發(fā)亮的線(xiàn)都能找到一只小蝸牛。

  找蝸牛真有趣!在我們的校園里還有很多這樣有趣的事情,我愛(ài)我的校園!

校園趣事的作文 篇5

  打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),翻著(zhù)皺巴巴的紙張,紙張上的每一個(gè)字都有著(zhù)趣事,讓我從腦海里回想一下,那件事讓我難忘……

  有一次上作文課的時(shí)候,木子老師來(lái)到了教室里,瞇起眼來(lái),就像一只狐貍,大家都不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥,不知道她想干什么。

  “大家好!”今天我們玩一個(gè)小游戲,你們猜是什么?擊鼓傳花?泡泡糖?老鷹抓小雞……

  每個(gè)同學(xué)的`頭上都打了個(gè)大大的問(wèn)號。

  木子老師說(shuō):“錯,是123,木頭人!”木子老師接下來(lái)說(shuō):“你們誰(shuí)想當木頭人?”于是,我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手,真是心靈相通!

  木子老師說(shuō):“游戲規則:木頭人背對著(zhù)大家,只要木頭人一扭過(guò)頭,誰(shuí)都不能動(dòng),只有木頭人能動(dòng),木頭人要逗笑大家。

  游戲開(kāi)始了!我昂首挺胸地站在黑板前,說(shuō):“一二三木頭人!”我扭過(guò)來(lái)頭時(shí),吳奇做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作,像超人,又像奧特曼。我就先從他下手,我用我的“九陰白骨爪”來(lái)逗笑他,我想這家伙挺厲害的,我張牙舞爪的樣子他好像跟沒(méi)看見(jiàn)一樣,吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線(xiàn),又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑,于是我就這樣敗了!

  鮑柯宇上去了,重復了我的話(huà),扭過(guò)頭來(lái),吳奇又擺了一個(gè)姿勢:圣斗士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇,吳奇從心里知道他的口氣太臭了!吳奇好像關(guān)閉自己的嗅覺(jué),聞不見(jiàn)臭氣。于是鮑柯宇敗了。

  鮑柯安上去了,又重復了那句話(huà),扭過(guò)頭來(lái)逗吳奇,鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇,“鬼哭狼嚎”太強了!可吳奇還是不笑,又敗了。

  吳奇啊,吳奇!你真是“冷面殺手”啊,這節課太有意思了!

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