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【必備】小學(xué)趣事作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)趣事作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)趣事作文 篇1
說(shuō)到“三無(wú)食品”,相信許多同學(xué)都接觸過(guò),這種食品沒(méi)有生產(chǎn)日期,沒(méi)有生產(chǎn)廠(chǎng)家,沒(méi)有安全標志,簡(jiǎn)稱(chēng)“三無(wú)食品”。我曾經(jīng)因嘴饞吃過(guò),結果肚子鬧了一下午。
這個(gè)星期,我們班值周,要檢查有沒(méi)有人在校門(mén)口買(mǎi)“三無(wú)食品”,并記錄,然后向大隊部匯報。這可好,笑話(huà)出來(lái)了:
一.“牙簽肉”換“說(shuō)明”
張主任派小周、小夏去檢查。他們肩并肩,在“飄香滿(mǎn)屋”前看到了“人小膽大”的小盛。
“來(lái)五塊錢(qián)牙簽肉!”小盛大聲吆喝。
“盛!你敢買(mǎi)零食?小心我記你名字!”小周指著(zhù)盛怒喝道。
“要想不被記名字,就交出牙簽肉來(lái),放你一馬!”小夏嘿嘿笑道。
小盛堅決不干,他們兩個(gè)便沖上去,瞄準牙簽肉,搶了幾根,跑了。
紙包不住火,值周的.、被值周的,每人寫(xiě)一篇不少于400字的“說(shuō)明”。
牙簽肉吃得快活,“說(shuō)明”就難寫(xiě)了。如果一邊鬧著(zhù)肚子一邊寫(xiě)“說(shuō)明”,那就慘了。
二.六個(gè)“陳小強”
早晨,我們依舊去檢查,有這樣的幾次對話(huà):
“你!買(mǎi)零食?!叫什么?哪個(gè)班的?”
“本人行不改名坐不改姓,大名陳小強……”
哈哈,又抓到一個(gè),“你!敢買(mǎi)零食?叫什么?哪個(gè)班的?”
“我?陳小強……”
短短十分鐘,我們查到五個(gè)陳小強!在我們要回班時(shí),又查到一個(gè)在買(mǎi)零食,便問(wèn):“叫什么?” “陳小強! “不可能……” 他轉過(guò)身,我們一看,哇,真是陳小強!
呵呵,值周雖然辛苦,但很有樂(lè )趣哦。
小學(xué)趣事作文 篇2
吃過(guò)晚飯,又到了爸爸媽媽例行的出拳定洗碗人的時(shí)間了,我這個(gè)小判官也該大顯身手了。只見(jiàn)他摩拳擦掌,預備——出,話(huà)音剛落,他們同時(shí)出手了,爸爸出的是布,媽媽出的是石頭。哈哈,你媽媽輸了!爸爸笑得前仰還沒(méi)來(lái)得及后合,媽媽的.看家本領(lǐng)又來(lái)了:不行,你們沒(méi)說(shuō)一局定輸贏(yíng)。沒(méi)辦法,只得再來(lái),這一次,媽媽又輸了。怎樣,這下服輸了吧!爸爸幸災樂(lè )禍地說(shuō)?粗(zhù)媽媽沮喪的樣子,我不忍心了,說(shuō):這次不算,爸爸出慢了,重來(lái)!我這個(gè)小判官明顯不公了,就這樣反反復復,直到爸爸輸了才算落下帷幕。爸爸感嘆道:早知如此,我還不如主動(dòng)洗算了,還能落個(gè)人情。我和媽媽異口同聲地說(shuō):就是嘛,以后還是聰明點(diǎn)兒。盡管如此,每次吃完飯,他還是要頑抗到底。不過(guò),有了這段小插曲,我們的家庭生活就更有趣了。
小學(xué)趣事作文 篇3
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,伴隨著(zhù)清脆悅耳的鈴聲,同學(xué)們像一只只脫韁的野馬一樣像飛奔到操場(chǎng)上,平靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們你追我趕嬉戲玩耍,操場(chǎng)上響起了歡聲笑語(yǔ),仿佛成了游樂(lè )場(chǎng)。
你看北面,那幾個(gè)高年級的大哥哥們在打乒乓球,張祥把球拋到上面,“啪”的一下,球飛向對手那邊,對手反應非常靈敏,又迅速把球打了回去。就這樣,你來(lái)我往,誰(shuí)都毫不示弱,不給對手留情。張祥是急性子,我瞧著(zhù)他打了這么久都沒(méi)有分出勝負,有一點(diǎn)不耐煩了,就用了絕招,一個(gè)扣球射了過(guò)去,球擦邊落地,打的對手毫無(wú)還手之力。張祥得意地說(shuō):“我贏(yíng)啦!我勝利了!”這時(shí),對手顯然也是急紅了眼,用了一個(gè)扣球,打了過(guò)去。張祥正得意洋洋呢,球一下子飛到了他的腦門(mén)上。周?chē)?同學(xué)們開(kāi)心地大笑起來(lái),張祥也紅著(zhù)臉低下了頭。
你聽(tīng),是什么美妙的聲音!原來(lái)是南面有我們班的幾個(gè)小女孩在玩跳皮筋,李玉一邊跳著(zhù),一邊嘴里唱著(zhù):“馬蘭開(kāi)花二十一……”她跳的時(shí)候,兩只小辮也跟著(zhù)左右搖擺著(zhù),整個(gè)人都沉浸在跳皮筋的快樂(lè )當中……
“叮鈴鈴……”上課了,我依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),回教室上課。雖然課間十分鐘很短,卻給了我們身心放松的機會(huì ),我喜歡課間的十分鐘。
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