【推薦】我的趣事作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的趣事作文3篇，歡迎大家分享。

我的趣事作文 篇1

　　現在，我已告別童年，但童年時(shí)的一切一切，時(shí)常浮現在我的腦海里，給我帶來(lái)歡樂(lè )。

　　那天是我的生日，我和妹妹吃過(guò)了蛋糕，剛想坐沙發(fā)上休息一會(huì )兒，就被依依（我表妹）、小川（我表弟）和“小綿羊”（也是我表弟）給拽下了樓。下樓后，不知誰(shuí)問(wèn)：“我們下來(lái)干什么好呢？”我定睛一看，原來(lái)是“小綿羊”；小川附和道：“就是就是�！边^(guò)了幾秒鐘后，我們的“老大”——依依終于開(kāi)了金口：“我們去捉螞蚱吧�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得主意還行，邊說(shuō)：“嗯……好吧！”主意倒有了，可問(wèn)題是用什么當作“關(guān)押”螞蚱的“集中營(yíng)”呀！這時(shí)，小川突然用異樣的眼光盯著(zhù)我手中的可樂(lè )罐（之前我拿了一罐可樂(lè )），盯了幾秒鐘后，他一把搶過(guò)，笑嘻嘻的說(shuō)：“姐姐，謝謝了！”

　　“集中營(yíng)”已經(jīng)有了，接下來(lái)就是捉螞蚱了。我們進(jìn)入了一片草地，就開(kāi)始捉了起來(lái)。我慢悠悠的用手靠近一只螞蚱，不一會(huì )兒，我就捉住了它。之后，我得意洋洋地把那只螞蚱在小川他們眼前晃了晃，說(shuō)：“怎么樣？我厲害吧！”話(huà)音剛落，小川也得意地說(shuō)：“哼！這有什么了不起的。我這只比你的還大�！边@時(shí)，“小綿羊”說(shuō)：“哈哈，我抓了兩只！”依依用一種不屑的口吻說(shuō)：“我都已經(jīng)捉著(zhù)三只了，有什么了不起的�！泵妹迷诓贿h處說(shuō)道：“哈哈，我已經(jīng)捉到了四只……哎呀，全都跑了！”引起一片哄笑聲。

　　我們把抓到的“俘虜（指螞蚱）”關(guān)進(jìn)了那個(gè)“集中營(yíng)”里，去其他草地捉，這下，可沒(méi)那么容易了。于是，我們決定采取“圍攻”。我發(fā)現了一只螞蚱，便悄悄的對他們說(shuō)：“噓！小聲點(diǎn)兒，這兒有一只螞蚱�！敝�后，便一起躡手躡腳地靠近它。那只螞蚱似乎沒(méi)有發(fā)現“敵情”，還在那里悠哉悠哉的吃著(zhù)草，等它反應過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)被“小綿羊”捏在手中了，那只可憐的螞蚱只蹬了兩下腿，就被關(guān)進(jìn)了我們的“集中營(yíng)（那個(gè)可樂(lè )罐）”里了。

　　不知不覺(jué)間，天色漸漸地暗了下來(lái)，我們回了姥姥家，清點(diǎn)著(zhù)自己抓到的“俘虜”們�！芭兑�！”小川突然喊道，“我們一共抓了一百二十多只螞蚱�！币酪赖靡獾恼f(shuō)：“如果不是我提出捉螞蚱的話(huà)……”“胡說(shuō)！應該是我的‘功勞’最大！我捉到的`螞蚱最多！”小川大叫道，打斷了依依的話(huà)。之后，他便和依依嘰嘰喳喳的鬧了起來(lái)。但不一會(huì )兒，他們便不再鬧了，就開(kāi)始各自展示自己的抓到的“俘虜”了。

　　每當想到這，我都會(huì )對暗暗地自己說(shuō)：“那是一段多么快活，多么有趣的一段時(shí)光呀�！比缃�，我已經(jīng)是初中生，不得不跟這段快樂(lè )的時(shí)光說(shuō)“拜拜”了。再見(jiàn)了，可愛(ài)的伙伴們。再見(jiàn)了，有趣的童年時(shí)光……

我的趣事作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，童年的許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘，唯獨一件事讓我記憶猶新。

　　記得那是我四年級的'時(shí)候，劉老師一臉神秘地告訴我們：“同學(xué)們，這次我們組織一個(gè)活動(dòng)，什么活動(dòng)呢？那就是‘你劃我猜’。大家說(shuō)好不好？”我們聽(tīng)了一臉興奮，異口同聲地說(shuō)：“好�！�

　　按一條龍順序，高嘉奕先來(lái)，他看了老師給的字條后，似乎愣了一下，過(guò)了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)。他先是用手去摸頭發(fā)，緊跟著(zhù)頭昂了起來(lái)，一臉陶醉。這是啥？我們滿(mǎn)臉疑惑。突然，一個(gè)聲音打破了平靜：“�！�…耍流氓！”全班爆笑起來(lái)。高嘉奕急了，手舞足蹈，一會(huì )兒用手摸頭發(fā)，一會(huì )兒又一臉陶醉。這下真猜不著(zhù)了，最后他公布了答案——耍帥�！鞍�？”講臺下一片噓聲，“你的表演算啥，還不如我呢！”我們都起哄著(zhù)。

　　第二個(gè)是馮琛琪。他看了這條后，派頭十足，昂首挺胸地走過(guò)來(lái)，忽然用手拼命捶打胸脯�！斑@是……”我腦袋里靈光一閃，搶答說(shuō)，“大猩猩�！薄芭�！”他拍了一下手掌，意思是我說(shuō)對了。太好了，我一下自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　下一個(gè)就是我了，我有點(diǎn)緊張。老師把字條給我，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：孔雀。這怎么演呢？我先雙手合攏放在嘴前，有的同學(xué)搶著(zhù)說(shuō)：“是不是雞？”我擺了下手，打手勢告訴他，有兩個(gè)字。他又說(shuō)：“公雞，母雞，小雞？”全班笑得炸了鍋，那一剎那，我覺(jué)得崩潰了！我又半蹲著(zhù)，雙手在屁股后面比劃，又有人說(shuō)：“嗯……孔……孔雀開(kāi)屏？”差一點(diǎn)兒就說(shuō)中了，我急著(zhù)說(shuō)：“兩個(gè)字！”他又說(shuō)：“開(kāi)屏？”我暈了，怎么就想不到？他急忙又說(shuō)：“孔雀！”哎，終于對了。

　　后面還有許多令人發(fā)笑的片段。我就不一一列舉了。在童年的時(shí)光中，還有許多有趣的事，讓我們下次一起再分享吧。

我的趣事作文 篇3

　　在日常生活中，有許多事情讓我過(guò)目不忘。記得那是升初中的第2個(gè)星期，在我身上就發(fā)生了一件有趣的事情。

　　那個(gè)星期天我回到家爺爺奶奶見(jiàn)我回來(lái)心里有說(shuō)不出的高興，便準備給我做一頓豐盛的大餐，各自分工干活，2叔去抓雞我急忙攔住說(shuō)：“這點(diǎn)小事讓我來(lái)”。2叔，爺爺奶奶便在一旁看我的精彩表演開(kāi)始抓雞了，我小心翼翼地接近他但它十分謹慎，沒(méi)等我走進(jìn)它，它就已經(jīng)行動(dòng)了，我便緊緊的.追著(zhù)它。它跑到哪里我便追到哪里，我們圍著(zhù)院子轉了幾圈我便氣喘吁吁了，我滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣，我便停了下來(lái)公雞見(jiàn)我停下了它也放松了腳步慢慢地走，卻不見(jiàn)它有一點(diǎn)兒喘氣的樣子反而見(jiàn)它好像在嘲笑我：“噢，你落伍了，你落伍了……我便跑了起來(lái)，它也跑了起來(lái)。2叔爺爺奶奶卻在一旁笑。不久，二叔拿來(lái)兩個(gè)肉包子讓我補充補充精力，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，公雞便撲上來(lái)了，我趕緊跑，我發(fā)覺(jué)公雞是沖肉包子來(lái)的，我邊跑邊叫，而二叔卻在那里偷笑，我趕緊扔了包子跑開(kāi)了，原本是人捉雞，這倒好了成了雞追人。

好笑吧！這真是一件趣事——《雞追人》

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