校園趣事作文【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的校園趣事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園趣事作文1
校園里顯得幽靜又雅致。許久，一縷暖暖的陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層，照耀在校園的清晨，總是那么美好。
走進(jìn)校園，感到的是陣陣清爽，展現在面前的是簇簇鮮花，鼻子中聞到的是清鮮的空氣，這一切的一切都令人心曠神怡。
走進(jìn)陶園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中滿(mǎn)含著(zhù)臘梅花的芬芳清香，今天，我的校園趣事是；要與大自然中的生靈交個(gè)朋友。
走在陶園的路上，我想說(shuō)：您像一位德高望重的老人，默默地為學(xué)生，老師們服務(wù)，當我們賞著(zhù)邊上的景物時(shí)，可曾想到過(guò)您的存在，可您卻毫不抱怨，仍然賣(mài)力的堅守您自己的職位，為我們奉獻您自己。
接著(zhù)，我又和陶行知的雕像，四周的花壇，還有白云等等，交了朋友。
到了晚上，我該放學(xué)回家了，依依不舍地和校園揮手道別，我帶著(zhù)好心情，好記憶滿(mǎn)栽而歸。
我的校園趣事是這樣，你的呢？
校園趣事作文2
在校園里緊張的學(xué)習生活中，也有一些搞笑的事情發(fā)生。
記得在一次藝術(shù)節上，全校師生都表演了精彩的節目，教我們體育的李老師也做了精心的準備，在全校師生的注目下，在熱烈的掌聲中，我們喜愛(ài)的李老師胸有成竹走上了講臺，他表演的節目是“大變鈔票”，他學(xué)著(zhù)魔術(shù)表演藝術(shù)家劉謙的樣子，先來(lái)一段開(kāi)場(chǎng)白，��！這時(shí)一張百元大鈔從天而降，我想這么快就能變出鈔票了？真是佩服、佩服�？墒抢罾蠋煵缓靡馑嫉慕o大家鞠了一弓，說(shuō)他有一些緊張了，哦，我明白了，原來(lái)老師演砸啦，李老師只好給這個(gè)魔術(shù)揭秘了，他事先把一百元放在了胳膊肘里，上臺后讓觀(guān)眾看看左手，再看看右手，沒(méi)有吧，由于藝術(shù)家們眼疾手快，會(huì )讓觀(guān)眾們產(chǎn)生錯覺(jué)，認為真的就變出錢(qián)來(lái)了。
哦，雖然李老師的表演不是很成功，但經(jīng)過(guò)他的點(diǎn)撥，我又學(xué)了一招。我們大家還是給了他很熱烈的掌聲，盼望下次給我們帶來(lái)更精彩的節目。
校園趣事作文3
在你們的記憶中，有沒(méi)有一些有趣的是呢？我記得就有一件。
那一天，剛剛下過(guò)鵝毛大雪，一樓地板上像結了一層冰似地，特別滑。下課了，老是害怕班里那些淘氣包去“滑冰”，專(zhuān)們跑來(lái)說(shuō)：“課間里，不要跑到一樓去滑冰，哪里特滑�！苯Y果，老師話(huà)音剛落，他們幾個(gè)就像兔子似的跑到了一樓玩耍�；艘粫�(huì )，挺開(kāi)心的，警惕心很快就放了下來(lái)。但是，好景不長(cháng)，這不，其中的“淘氣包”不知怎么回事，一下子摔到了。結果把自己的大門(mén)牙磕掉了半截，幾個(gè)人把他扶到了班上，被班主任看見(jiàn)了，問(wèn)他怎么了，他也不說(shuō)話(huà)。
上課了，老師又問(wèn)他，他還不說(shuō)話(huà)。跟他一起的“淘氣包”說(shuō)：“他玩的時(shí)候，一不小心把門(mén)牙摔掉了半顆�！�
小故事，大道理，這個(gè)故事告訴我們不要為了一時(shí)的高興，而忘了一切，最后受傷的總是自己，高興的時(shí)候，也要為后果想想��！
校園趣事作文4
“天吶！送個(gè)作業(yè)也能鬧出笑話(huà)！我也是服了！”
做一名為學(xué)習拼搏、一天還要跑三四趟老師辦公室的班干部，心是真的累��！坐在座位上，把上完課的書(shū)本裝回去，又把下節課的書(shū)本拿出來(lái)，剛想喝口水，水杯的蓋子還沒(méi)有打開(kāi)，老師又說(shuō)“快過(guò)來(lái)把本子發(fā)了”。我又要離開(kāi)還沒(méi)有做熱的椅子了。
有一次，老師讓我們幾個(gè)一起去她辦公室，拿回作業(yè)來(lái)發(fā)。我跟著(zhù)他們走到辦公室，拿了作業(yè)本準備回班�？墒且驗橐徽齑蠖鄶刀荚谖堇�，腦子有點(diǎn)暈，再加上樓道里也有些暗，使我走錯了班級。一腳邁進(jìn)教室，眼前全是陌生人，有的同學(xué)呆呆地看著(zhù)我，有的在下面竊竊私語(yǔ)，有的已經(jīng)在大笑。我一下就愣住了，臉僵硬了，手摸著(zhù)衣邊，腳好像有千斤重，不知道是動(dòng)還是不動(dòng)，更不知是進(jìn)還是出。等我回味過(guò)來(lái)，趕緊說(shuō)了一句：“對不起，走錯班級了！”這才像只小老鼠一樣跑出了班級。
回到走廊，跟我一起走的.同學(xué)樂(lè )出了大板牙，像一只大兔子一樣，然后又拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)還沒(méi)有走錯的時(shí)候呢？”我微微地漲紅了臉，撅起嘴，心里還在為剛才的事尷尬。
回到班級坐在椅子上，想著(zhù)想著(zhù)，自己都樂(lè )了……
校園趣事作文5
今天我又要給大家分享我校園里的有趣事件，好了，大家隨著(zhù)我一起往下看吧。
上午我們做大課間的時(shí)候，從我后面傳來(lái)一陣陣笑聲，我扭頭一看，哦，原來(lái)是自稱(chēng)天才畫(huà)家的嚴世耀畫(huà)了一個(gè)中原福塔，他畫(huà)的那個(gè)中原福塔四不像，哪兒像中原福塔呀，那就是一堆廢鐵，這讓我也哈哈大笑起來(lái)，但是我立馬意識到這是大課間我又好好做操，可是心里實(shí)在是忍不住又哈哈大笑起來(lái)，你要是要和他的同桌陳守坤經(jīng)常會(huì )在課上鬧出笑話(huà)，這不，英語(yǔ)課上他們兩個(gè)正說(shuō)的起勁，突然英語(yǔ)老師說(shuō)嚴世耀這句話(huà)怎么讀？也是要支支吾吾說(shuō)不出來(lái)一句話(huà)，老師又轉頭�？墒顷愂乩ひ恢苯o嚴世耀說(shuō)話(huà)哪兒有心思管老師說(shuō)什么，就這樣他和閆世耀一起光榮的被罰站到了墻壁旁，就這他們兩個(gè)還在竊竊私語(yǔ)。這讓我哭笑不得。
我不要向他們兩個(gè)學(xué)習，我要做個(gè)好學(xué)生，以后看見(jiàn)他們兩個(gè)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我要勸阻他們。
校園趣事作文6
在我們的校園里，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生趣事。不如，讓我來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讓我最深刻的吧！
有一次下課后，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上玩，不一會(huì )兒，我們班和四（5）班比賽，比賽什么呢？比賽的項目是跳繩，大約過(guò)了3分鐘，比賽開(kāi)始了，我們班的女生非常緊張，老師看見(jiàn)了，對我們說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！边@句名言是毛澤東寫(xiě)的，經(jīng)過(guò)老師的話(huà)，同學(xué)們放松了。一開(kāi)始是單人跳，我們班的同學(xué)的頭上有許多的汗珠，第一局，四（5）班跳了3333下，我們班跳了3339下，��！第一局我們嬴了，又過(guò)了3分鐘，第二局有開(kāi)始了，四（5）班跳了4440下，我們跳了3999下，我門(mén)班輸了，我們有些后悔了，我們有想起老師說(shuō)的那一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽覀兏行判牧�，第三局開(kāi)始了，我們班跳了5550下，四（5）班跳了4440下，我們又嬴了！
我們校園的趣事實(shí)在太多了，講上幾天幾夜也講不完。
校園趣事作文7
從我踏入這個(gè)學(xué)校的那一刻起，我愛(ài)上了這個(gè)綠草如茵、花團錦簇的地方
在這個(gè)可愛(ài)的校園里，我度過(guò)了許多歡樂(lè )的日子。記得在三年級的時(shí)候，我曾經(jīng)和同學(xué)們一起在校園里研究螞蟻。和我的好伙伴政一起用木棒挖螞蟻洞，挖到了一個(gè)大米狀的小東西，軟軟的，給科學(xué)老師一看，是一個(gè)螞蟻蛋，可彭政不小心弄掉了，螞蟻蛋被走過(guò)的一位同學(xué)踩碎了，二年級的時(shí)候，我我和同學(xué)們一起走在學(xué)校周?chē)�，撿撿起落葉，做了一個(gè)植物標本，把撿到的葉子用雙面膠貼上去�？墒�，沒(méi)幾天葉子就干了，發(fā)黃了，碎了，從本子上掉下來(lái)；一年級時(shí)，我就和同學(xué)們一起蹲在大樹(shù)底下聊天，分享自己的秘密。長(cháng)常常聊到上課；現在，四年級，一下課我就趴在桌子上背課文、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)……總之，在這個(gè)校園里記載著(zhù)我三年半的時(shí)光，里面有歡樂(lè )，有沮喪，有悲傷，有愉快，當然有老師的教的知識。
這里是我小學(xué)的知識的港灣，是我快樂(lè )的收集地。這個(gè)地方，我永遠不會(huì )忘記。
校園趣事作文8
我在一個(gè)美麗的校園里上學(xué)，我們學(xué)校發(fā)生了很多有趣的事情，比如說(shuō)今天下午的拔河比賽，我們三（4）班對戰三（2）班。
下課了，同學(xué)們像箭一樣奔跑到操場(chǎng)上。我們各自站在自己的位置上，雙手緊抓繩子，身子向后傾斜，隨時(shí)準備比賽。只聽(tīng)裁判老師說(shuō)開(kāi)始，我們互不相讓?zhuān)帽M全身的力氣拉對方。我們的拉拉隊一直喊：“加油，加油”！這時(shí)我們班的大塊頭梁金棟抓緊繩子猛的一拉，把三（2）班給拉過(guò)了紅線(xiàn)。同學(xué)們歡呼的大叫著(zhù)：“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了”。
三（2）班的同學(xué)不服氣的說(shuō)：“下次再比，不信贏(yíng)不了你們�！�
這時(shí)上課鈴響了，我們才戀戀不舍的回到教室。
校園的一天多么有趣兒��！它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
校園趣事作文9
六一快要到了，我們學(xué)校要舉辦游園活動(dòng)，今天晚上，我要去打扮教室。
打開(kāi)教室門(mén)，熱鬧極了，而且大家都在走來(lái)走去，亂哄哄，不過(guò)干事情都一樣吹氣球。我迅速加入了進(jìn)去，但是沒(méi)有想到要一直這樣吹呀吹，極好心情正在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，最后吹累了，我走出了教室，靠在了墻上。
忽然，我發(fā)現貼在墻上一張紙上寫(xiě)著(zhù)吹氣球比賽。我又好奇又有點(diǎn)害怕，難道是要吹爆嗎？還是比誰(shuí)吹得多？我又走進(jìn)了教室。
過(guò)了一會(huì )兒，老師講了游戲規則，大概意思是這樣，裁判拋出氣球，兩隊用嘴吹氣球，落地時(shí)在哪隊哪隊輸，如果用手腳或頭碰過(guò)去，那就判整隊輸。開(kāi)始玩了，我深吸一口氣，猛地一吹，氣球飛快地往前飛了一些，對方也不示弱，就這樣互相吹來(lái)吹去，只有呼呼吹起聲笑聲，氣球在我們兩隊之間晃來(lái)晃去，好像一個(gè)人在猶豫到底往哪邊走，一會(huì )兒之后大家都快趴在地上了，最終在我隊友努力下，贏(yíng)了。
回到家，我感覺(jué)不是在打扮教室，應該是在玩游戲。
校園趣事作文10
校園生活像閃閃發(fā)光的鉆石，像五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，令人憧憬。我的校園生活同樣精彩無(wú)限，下面，讓我帶你們去開(kāi)開(kāi)眼界吧。
腦子停在剛上課的五分鐘
有一節語(yǔ)文課，班主任張老師在講第十一課《寓言?xún)蓜t》的生字，王奕文同學(xué)卻拿著(zhù)本子畫(huà)畫(huà)，對張老師的怒視渾然不覺(jué)，于是，老師讓他用現在講的詞（精疲力竭）造個(gè)句子，他很認真的想了半天，無(wú)奈腦子一片空白，只能冒出一句：這個(gè)寓言故事的寓意是什么呢？頓時(shí)，全班哄堂大笑：“寓意”這個(gè)詞早就講過(guò)去了。這時(shí)，張老師不無(wú)幽默的說(shuō)：“原來(lái)王奕文的腦子還停頓在剛上課的五分鐘！”
膠帶事件
有一次上語(yǔ)文課，張老師在教室里邊走邊講課。突然，不知是誰(shuí)的膠帶掉到了地上，后邊還拖著(zhù)一條“長(cháng)尾巴”。這時(shí)，張老師正好走到那里，看見(jiàn)了那卷拖著(zhù)“尾巴”的膠帶，往后跳了一下，驚叫道：“呀，老鼠！”于是，全班同學(xué)的目光被張老師的尖叫聲吸引過(guò)去，可等張老師緩過(guò)神來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)笑得合不攏嘴、直不起腰……，張老師竟把膠帶看成了老鼠！哈哈……。
校園的趣事一時(shí)半會(huì )兒可說(shuō)不完。下次，再和你們說(shuō)吧！
校園趣事作文11
學(xué)校的事兒真有趣，每天都有好玩的，有意思的，這周有趣的事還真多！你也來(lái)分享吧。
周一，真是的，馬虎死了。先是把數學(xué)當英語(yǔ)一塊交了，半天才找著(zhù)，浪費了大量的時(shí)間，又把語(yǔ)文的教材習題詳答給丟了。哦，天！今天不是太馬虎是什么。
周二，真倒霉，我先后兩次撞在樹(shù)上，頭都快暈了。然后好朋友孫皓宇又踩到了灑的飲料，下午又看到了死去的小鳥(niǎo)，然后他又踩到了噴灑出去的奶。我倆好無(wú)語(yǔ)，簡(jiǎn)直倒霉的無(wú)可形容。
周三，說(shuō)來(lái)刺激。今天下午刮了好大的風(fēng)！屋外漫天黃沙，優(yōu)育課時(shí)，豆大的雨點(diǎn)朝我們打來(lái)，加上狂風(fēng)，真讓人激動(dòng)的想發(fā)“瘋”，又涼快又舒服�？粗�(zhù)奇形怪狀的烏云，金黃的閃電，太陽(yáng)邊的一圈云活像一個(gè)照妖鏡。
周五，好開(kāi)心，上美術(shù)課畫(huà)自己，一會(huì )像個(gè)猴子，一會(huì )像個(gè)妖怪，弄得我自己也不好意思說(shuō)了，再看看別人的，頭大脖子小，眼低耳朵高......真是好笑。音樂(lè )課時(shí)，又有同學(xué)在唱：“喜羊羊與灰太狼”，逗得大家笑得前仰后合。
這一周真是太有趣了，你也有有趣的事兒?jiǎn)�？我們交流交流，分享一下吧�?/p>
校園趣事作文12
去年的冬天下了一場(chǎng)大雪，那天寒風(fēng)刺骨，所有的小草在這個(gè)寒冷的冬天里都披上了銀白色的大衣，大地蓋上了一層厚厚的棉被。
早上，我們在銀裝素裹的校園里玩耍。我們在用鏟子給大地掀開(kāi)棉被讓她感受到溫暖，我們一掀一掀的把“棉被”鏟到一旁。我們用掃把把小草的大衣“脫下”，我們的校園漸漸的變的溫暖起來(lái)，每一處都生機勃勃的，大地恢復了原樣，小草也探出了頭，也想看看這白色的世界，忽然我感到有雪球扔到我，我轉身一看居然是我們班同學(xué)，呵呵，想和我打雪仗呀，我想出了一個(gè)好辦法，捧起一把雪捏成圓的，盡力地向他砸去，哎呀！沒(méi)砸著(zhù)，我們在這銀裝素裹的世界玩耍了起來(lái)。
我們在堆雪人，堆自己的摸樣，我們用心去堆、盡力去堆，終于堆成了，我們又各自參觀(guān)我們班同學(xué)的雪人，各式各樣的雪人有在跑步的姿勢、準備跳起來(lái)的姿勢、敬禮的姿勢......讓我大開(kāi)眼界。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了我們只好放下手中的雪，依依不舍的走向教室里。到現在我還對那天的事記憶猶新、想忘也忘不掉！
校園趣事作文13
第一次上數學(xué)課，老師的自我介紹，是我聽(tīng)過(guò)的最直白的了。蔡老師挺胖，表情極其嚴肅，不愧是政教處的，打人也是一流的，別的老師用棍子打，只會(huì )留一道紅，而他用的是寬約5cm的鐵板，打下去，整個(gè)手都是紅的那個(gè)兄弟，惹誰(shuí)不好偏偏惹小蔡，(“我叫蔡康明，健康又聰明�！币簧险n老師就這么說(shuō)，真是個(gè)好記的名字，這是在開(kāi)學(xué)初第一次笑。吃完，早點(diǎn)進(jìn)來(lái)
英語(yǔ)老師告訴我們午休要考試，并提醒：“吃完，早點(diǎn)進(jìn)來(lái)�！闭l(shuí)知些同學(xué)聽(tīng)成“吃完早點(diǎn)，進(jìn)來(lái)�！边�理直氣壯(地)糾正：“是吃午餐，不是吃早點(diǎn)!”哄堂大笑。
蘋(píng)果+梨子=?
數學(xué)課上，教到同類(lèi)項時(shí)，老師問(wèn)了一句很無(wú)聊的話(huà)：“蘋(píng)果和梨子能不能放在一起?”“能”大家回答“那蘋(píng)果加梨子等于什么?”“水果”大家異口同聲說(shuō)。
雞翅用來(lái)干什么?
生物課上，教到“組織”，書(shū)上讓我們雞翅有哪些組織，老師問(wèn)：“雞翅是用來(lái)干什么的?”有一大半的同學(xué)回答：“吃的�！敝挥猩贁低瑢W(xué)像我這樣回答“飛的�！�
初中的生活充實(shí)著(zhù)我，讓我的每一天都過(guò)有滋有味。
校園趣事作文14
星期四是六一兒童節，我早早的來(lái)到了學(xué)校，準備等待我的好朋友——周“鴨鴨”和我一起歡度六一。
等同學(xué)們都到齊后，謝老師就先組織我們先玩起了本班的游戲——貼鼻子。我們快速排成一條長(cháng)龍般隊伍，等待著(zhù)玩游戲。首先參與的第一位同學(xué)，只見(jiàn)她在轉三圈，再右轉三圈后，然后再過(guò)去貼鼻子。只見(jiàn)她“咣”的一聲貼好之后，全班捧腹大笑，原來(lái)她貼到了耳朵上去……
輪到我前面的周“鴨鴨”了。只見(jiàn)她轉完圈后，步伐輕盈地走過(guò)去貼鼻子，貼上去了�！巴邸蔽倚睦锬潎@道。她太厲害了，就差那一點(diǎn)點(diǎn)貼正了。緊接到輪到我了，我戴上眼罩，模模糊糊地轉完圈后果，正準備貼上去的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)周“鴨鴨”輕輕地對我說(shuō)“往上一點(diǎn)”我便向上了一點(diǎn)，正好貼到鼻子上了。我高興極了，并對周“鴨鴨”說(shuō)“謝謝你！”。她微笑著(zhù)回答了一句“不用謝！”后面我們倆繼續去玩其他的項目了。
那是一個(gè)快樂(lè )的六一，將會(huì )深深地留在我記憶中。
校園趣事作文15
在我們的學(xué)習生活中，為我帶來(lái)對多快樂(lè )的應該就是我們校園的趣事，雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，但是依舊在我們的腦海，時(shí)刻的在腦海中閃現。
我還記得有一次，我們在辦板報的時(shí)候發(fā)生的一則事情。
那時(shí)，我們幾個(gè)組員在紛紛抱怨：“今天為什么又是我們
我們一聽(tīng)她唱到這里，便都不能開(kāi)懷大笑，也明白了她的用意，忙說(shuō)：“好了，好了，我們明白了!”
她聽(tīng)完后，頻頻一笑，又說(shuō)到：“小妹的‘京劇’到此結束，說(shuō)完，兩根食指往上翹，腳底像抹了油一般，快速”飛“走。
頓時(shí)，“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊，真是忙得不亦樂(lè )乎，因為她們被王薇的精神所感動(dòng)而十分震撼。
這就是我校園的趣事，雖然經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，會(huì )離我們越來(lái)越遙遠，但是這些趣事，卻會(huì )一直的停留在腦海，歷久彌香。
【校園趣事作文】相關(guān)文章：
校園趣事作文08-27
校園趣事的作文09-19
作文校園的趣事08-20
校園的趣事作文08-31
校園趣事作文05-17
校園的趣事的作文11-02
校園趣事作文06-09
校園趣事01-30
校園的趣事01-30
校園趣事作文怎么寫(xiě)-趣事作文12-25