班級趣事作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的班級趣事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級趣事作文1
我想大家一定聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧，今天，我們班也上演了一場(chǎng)“狼來(lái)了”的事。
中午，蔡老師走進(jìn)教室，給我們講《練習冊》。大家都拿出了這本作業(yè)�？晌覀兘M的吳嘉成同學(xué)竟然沒(méi)有。但老師沒(méi)有發(fā)覺(jué)，依然津津有味地講著(zhù)。直到他講完的時(shí)候，才發(fā)現吳嘉成沒(méi)有《練習冊》。他的眼睛往吳嘉成身上一掃，吳嘉成頓時(shí)大驚失色——因為他一向不愛(ài)做作業(yè)，總是說(shuō)作業(yè)掉在家里，因此，老是挨老師的批。老師推了推鼻子上的眼鏡，問(wèn)道：“吳嘉成，你的練習冊呢?”這下我們的目光全都聚集到吳嘉成身上。他滿(mǎn)面通紅，一直紅到了耳朵根�！皼](méi)帶�！眳羌纬傻椭�(zhù)頭咬著(zhù)手指說(shuō)。
“狼來(lái)了!”老師居然朝他笑瞇瞇地說(shuō)。話(huà)音剛落，王正豪就帶頭笑起來(lái)了。這下吳嘉成就更不好受了。老師等我們笑完之后，才意味深長(cháng)地說(shuō)：“誠信是人的最重要的東西啊!如果沒(méi)有了它，那就像失去了靈魂�！笔前�，就像故事中那個(gè)放羊的小孩子一樣，當他騙別人一次的時(shí)候，別人可以相信;當他騙別人第二次的時(shí)候，人們仍然可以原諒;當他騙別人第三次的時(shí)候呢?就再也沒(méi)有人相信他的鬼話(huà)了……吳嘉成也是這樣，就像故事中那個(gè)說(shuō)謊的孩子，欺騙老師許多次了，也就沒(méi)有人再相信他了。
到這兒，我才真正地明白大科學(xué)家牛頓的一句話(huà)：“你應該將誠信作為最高的人格標志!”是的，讓我們珍惜信用吧!
班級趣事作文2
每個(gè)小孩在學(xué)校班級里，都碰到些很有意思的事情。我們班就有不少。
有一次，上語(yǔ)文課，金老師讓王帥宇來(lái)帶領(lǐng)大家描紅，一共有三個(gè)字要描紅，前兩個(gè)字呢他說(shuō)得很慢，到第三個(gè)字時(shí)，他卻說(shuō)的超快，很多人都跟不上。說(shuō)完了，他又說(shuō)：“這就叫時(shí)間不等人！”全班大笑，連我也笑得肚子都笑疼了。
還有N多次，査竣元發(fā)言時(shí)離奇的搞笑！不管向他提問(wèn)的是誰(shuí)，他總是含糊其詞的回答，而且聲音、樣子都很搞笑。有幾次，有個(gè)老師向他提問(wèn)，他還是老樣子，而且教室還有點(diǎn)吵，所以老師以為他在搗亂，就讓他站著(zhù)，不準坐下。之后，同學(xué)們都會(huì )說(shuō)：“他本身就這樣�！边@場(chǎng)誤才會(huì )化解。
田昊陽(yáng)，有時(shí)也挺搞笑。還幾次下課休息時(shí)，他站在有樓梯坎的地方（如講臺上），他會(huì )突然“啪”的摔下來(lái)，或是表現出要摔下來(lái)的搞笑動(dòng)作。
哈哈！這些事想起來(lái)，可真讓人懷念有開(kāi)心呀！我相信每個(gè)人在生活中都會(huì )碰到一些趣事，如果大家都記下來(lái)或寫(xiě)出來(lái)，那么就可以一本《趣事大全》啦！
班級趣事作文3
我們班級就像一個(gè)動(dòng)物園一樣，里面有美國的猴子(支一帆)、波絲貓(郭思聰)、唐老鴉(唐悅瑩)、黃魚(yú)(黃雨珂)、海龜(祁海濤)……
每一個(gè)人都有不一樣的克星，不一樣的冤家。
下課
“支一帆，你給我過(guò)來(lái)!”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏，可還是被唐悅瑩找到了�！昂镒�!你死定了!”啊!可憐的支一帆啊，鬼哭狼嚎又開(kāi)始了。
上課
如果說(shuō)下課支一帆是幸運的，因為僅有十分鐘，那上課，支一帆就死悄悄了。
支一帆由于不細心打了一下唐悅瑩。唉!唐悅瑩的掐大腿功又要開(kāi)始了。支一帆疼痛難忍，可上課他不敢叫出來(lái)，支一帆強忍著(zhù)，唐悅瑩最終放手了。我想：猴子的大腿上必須留下了掐印。
放學(xué)
立刻就要放學(xué)了，他們的最終一戰就要開(kāi)始了�！爸б环�，你在干什么!”“沒(méi)……沒(méi)有干……干什么�！薄罢f(shuō)不說(shuō)如果你不說(shuō)的話(huà)，那你今日就慘了!”
啊!!!支一帆，可憐啊!快放學(xué)了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉!猴子命苦啊!
這只可是是班級趣事中的一小段資料，還有許多冤家，比如說(shuō)：陳愷怡——陳必導，支一帆——唐悅瑩、楊珂沁、屠樂(lè )怡、周卓萍，唐悅瑩——王均杰，李路正——金夢(mèng)嬌……就因為有了這些冤家，我們班才樂(lè )趣不斷!
班級趣事作文4
山東省棗莊市文化路小學(xué)五年級五班渠曉婷一說(shuō)起班級里的趣事，那可真是數也數不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事！這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補習班中。那時(shí)候，我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認識一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒(méi)有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫(huà)鼻子，那幾個(gè)同學(xué)都畫(huà)得亂七八糟，只有王明琪畫(huà)準了。不知道他怎么畫(huà)準的，是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的？只有他一個(gè)人畫(huà)準了！再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧！老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉三圈。轉完，它一下子沒(méi)站穩，從講臺上摔了下來(lái)，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺，只見(jiàn)董帥抓抓腦袋，接著(zhù)用手去摸黑板，她是在摸不著(zhù)，就隨便一畫(huà)，結果畫(huà)到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。怎么樣？這就是我們的班級趣事！ [推薦給朋友] [顯示打印]
班級趣事作文5
大家好，今天我給大家講一下發(fā)生在我們班的有趣的事情。雖然已經(jīng)過(guò)去了快一年，但是那時(shí)的情景我還記在心里。
那天是愚人節。上午，我的好朋友小美神秘地對我說(shuō)：“你知道今天是什么日子嗎？”我不耐煩地說(shuō)：“你就別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)主要的！”她突然猛地站起來(lái)，大叫：“我要你猜！”我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“是你上輩子的出生紀念日嘛？”她假裝生氣，撅著(zhù)小嘴，都可以?huà)靷�(gè)油瓶了，那樣子十分可愛(ài)，我經(jīng)不住她的軟磨硬泡，只好說(shuō)：“行了，行了，stop，stop！今天是愚人節�。煞藋ou！”她興奮地說(shuō)：“我們去捉弄一下me的同桌吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“本小姐正有此意！”
我們走到同桌面前，說(shuō)：“老師叫你去辦公室，她有話(huà)對你說(shuō)，好像是叫家長(cháng)哦！”他迷惑不已，我們忍著(zhù)笑對他說(shuō)：“今天是愚人節，你上當了！”
下午放學(xué)時(shí)，班主任老師在給我們布置作業(yè)，我們都在竊竊私語(yǔ)，班里一片嗡嗡聲，老師一拍教桌，班里頓時(shí)安靜了。老師竟布置了一堆作業(yè)，像是五岳都壓在我們的肩膀上。我在心里喊，老天爺！上帝呀！這還是我們寫(xiě)的作業(yè)嗎？十天寫(xiě)完的作業(yè)讓我們一晚上寫(xiě)完，老師以為是壓縮餅干呢？天！老師說(shuō)因為我們太亂，所以要罰！可是我看到老師偷偷笑了，老師難道在……
過(guò)了一會(huì )兒，我們正在抄作業(yè)，老師終于忍不住了，說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”“嘻”我們都破涕為笑，老師在騙我們，我們都上當了！
哎，姜，還是老的辣呀！
班級趣事作文6
我們班里，趣事多多。學(xué)習之時(shí)，安安靜靜。一到放學(xué)，鬧情顯現，玩心大爆炸，不可收拾。
有一次，上美術(shù)課，老師讓我們做帆船，有些同學(xué)沒(méi)把帆船做好，卻做了一面三角旗，上面寫(xiě)著(zhù)：“我是跑跑卡丁車(chē)!”貼在一個(gè)紙卷的旗桿上，準備當捉弄人的玩具玩。放學(xué)了，我們排著(zhù)路隊走出校門(mén)，那個(gè)同學(xué)就不懷好意地笑了笑，偷偷地把那一面跑跑卡丁車(chē)旗插在一個(gè)人的書(shū)包袋上。風(fēng)一吹，那一面旗順著(zhù)風(fēng)向飄，看見(jiàn)的人都哈哈大笑，那個(gè)人向左一走，那面旗就擺一下，大家哈哈大笑;他向右一走，那面旗又擺一下，大家又笑一陣。最后，那個(gè)人發(fā)現了那面旗，把它拔了出來(lái)，惱羞成怒，用力扔在地上，走開(kāi)了。
還有一次，有一個(gè)同學(xué)拿了一盒“超級拉面王”。下課時(shí)，把一個(gè)黃顏色的拉面拉長(cháng)，對折一下，再對折一下，擰起來(lái)，像一根黃色的橡皮筋，說(shuō)要和人拔河。有個(gè)同學(xué)愛(ài)占小便宜，便拉著(zhù)一頭，用力拉，只見(jiàn)那根“繩子”越來(lái)越長(cháng)，最后從中間斷開(kāi)了。那個(gè)同學(xué)就帶著(zhù)這根“拉面”逃跑，隨后躲在墻角處，搓成一個(gè)球，又扔給了那個(gè)追要的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)沒(méi)接好，就讓“拉面”打在了鼻子上，大家都哄堂大笑�！袄嫱酢焙軟](méi)面子，玩砸了一次。
你說(shuō)我們班是不是不名副其實(shí)的“趣味班”?
班級趣事作文7
大家好，我是二年級四班的主持人，我在班級里潛伏著(zhù)，日子長(cháng)了，我覺(jué)得我們班每個(gè)人怪怪的（包括老師）我來(lái)說(shuō)一下第一位怪人——我同桌。（也就是姜奕涵）
No 1 姜奕涵
以前我記著(zhù)她語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)考試成績(jì)非常差，一說(shuō)以前的英語(yǔ)考試總是讓我想：“我同桌英語(yǔ)成績(jì)咋這么差？”現在，她可是“易近難退”了，真的然我非常非常佩服。
下一位人是一位可“丑”的一個(gè)人，請他上場(chǎng)——胡宸偉。
No 2 胡宸偉
其實(shí)胡宸偉不難看，就是因為老師常對我們說(shuō)：“字如其人�！蔽揖陀X(jué)得胡宸偉可“丑”了，我搞不明白，為什么胡宸偉字寫(xiě)得那么難看呢？
第三位人是我以前的親朋好友，有請大家鼓掌。
No 3 柴、王
他們這兩個(gè)人體育啥的啦都強，這個(gè)學(xué)期王太瘋狂了，學(xué)習非常差，柴也沒(méi)啥進(jìn)步，和以前一樣，我有個(gè)問(wèn)題，為什么柴在做手工的時(shí)候總是去旁邊“看戲”呢？（上學(xué)期的問(wèn)題）
�。ú挥谜f(shuō)了）No 4薛老師
薛老師非常有個(gè)性，不會(huì )的時(shí)候他還要求舉手，要用強的小組不能用弱的小組，有時(shí)候她還畫(huà)圖呢，而薛老師叫我“楊卓”薛老師確實(shí)有個(gè)性��！
這就是我的爆笑班級的一部分，有好多人都很有個(gè)性，我不說(shuō)了，再見(jiàn)！
班級趣事作文8
有首歌的歌詞是這樣的：小城故事多，充滿(mǎn)喜和樂(lè )……其實(shí)在我所在的班級中也有著(zhù)許多故事，十分有趣！
今天，我們象往常一樣上著(zhù)下午的第一節課，大部分人都在認真聽(tīng)講，可是突然一個(gè)很不和諧的聲音冒了出來(lái)“老師，小胖（對他的昵稱(chēng)）他把墨水全甩出來(lái)了，臉上、墻上全是”，我趕緊看了過(guò)去：只見(jiàn)小梅皺著(zhù)眉頭，一副抱怨的樣子，一會(huì )兒看看身上，一會(huì )兒摸摸臉上，超級好笑！這時(shí)此起彼伏的笑聲已經(jīng)在教室響了起來(lái)，我也不例外，“哈哈哈哈……”，因為同學(xué)的臉?lè )路鸨换藠y，而且像極了那種小丑的妝，這兒一點(diǎn)，那兒一撇。我們全然不顧現在是上課時(shí)間，也不顧老師了，因為老師此時(shí)也笑了起來(lái)，于是個(gè)個(gè)都膽子大起來(lái)了，遭殃的同學(xué)不閑著(zhù)，要急于把這飛來(lái)的橫禍解除掉，紛紛請求老師要處理一下。
事后，我問(wèn)了小胖前面的同學(xué)，到底是怎么發(fā)生的。原來(lái)，小胖本身就愛(ài)做小動(dòng)作，他特喜歡咬筆頭，這次，他咬的是水筆，誰(shuí)知道他的牙齒已磨練出如此神功，居然能把筆頭咬破，濺出墨水來(lái)，禍及殃池��！
這小胖，雖然他的做法是不對的，違反了課堂紀律，卻也給了我們歡樂(lè )，給了我們笑聲，他的這件事還真有趣呢！
班級趣事作文9
好開(kāi)心哦，明天又要放假了，老師又說(shuō)笑話(huà)了，時(shí)間過(guò)得真快，比小學(xué)還快樂(lè )，嘻嘻。
下午第一堂課，本是全班最討厭的地理課，可是那個(gè)教地理的王二寧，又沒(méi)來(lái)。開(kāi)學(xué)才一個(gè)多月，每個(gè)星期只有兩堂地理課，他都欠我們6堂課，真是個(gè)不負責任的壞老師！不過(guò)也好，省得我想睡覺(jué)，還是上我最喜歡的英語(yǔ)課，嘻嘻，偷偷的竊喜一下�。ㄩ_(kāi)心、狂笑ing）。
這堂課老師講卷子，講到“列車(chē)員”——conductor這個(gè)詞的英文發(fā)音。因為這個(gè)詞我們都沒(méi)有學(xué)過(guò)，老師希望我們以后見(jiàn)到這個(gè)詞，就會(huì )讀，能想起來(lái)這個(gè)詞，就讓我們讀三遍。我們就讀：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老師阻止，我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點(diǎn)點(diǎn)壞笑。
老師見(jiàn)我們這樣，就說(shuō)道：“我們班的復讀機都壞啦，卡帶啦！”霎時(shí)間，全班哄堂大笑，有的笑得眼淚都出來(lái)了，我就是其中一員，有的則笑得捂著(zhù)肚子喊疼。
看我們的班級趣事，好笑吧！方老師幽默吧！
班級趣事作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把正在睡美夢(mèng)的我給吵醒了，今天是五年級開(kāi)學(xué)的第一天，我的心里滿(mǎn)是激動(dòng)。
走進(jìn)教室里，老師就開(kāi)始發(fā)新書(shū)新本，發(fā)新書(shū)、新本肯定是要寫(xiě)班級、姓名的，我們寫(xiě)完后交給老師，老師要一個(gè)一個(gè)檢查。突然，老師笑了起來(lái)，我們都詫異地看著(zhù)老師，只聽(tīng)老師說(shuō)：“這是哪個(gè)人寫(xiě)的四年級�！蔽覀冾D時(shí)哈哈大笑，原來(lái)有同學(xué)竟然把五年級寫(xiě)成四年級了，我們還以為正在四年級的教室里呢!
回家后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢彩切�(gè)不停，還說(shuō)我們班簡(jiǎn)直就是一個(gè)搞笑幫。又過(guò)了幾天，有些同學(xué)怕被大家笑話(huà)，每次寫(xiě)年級的時(shí)候，都趕快寫(xiě)成四年級，一連幾天，都沒(méi)有再發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。突然有一天，老師說(shuō)：“誰(shuí)又把五年級寫(xiě)成四年級了，誰(shuí)再寫(xiě)成四年級，就把誰(shuí)送到四年級的班里，再去上一年四年級�！崩蠋熣f(shuō)完這一連串話(huà)以后，所有的人都打了一個(gè)冷戰，以后可一定要養成習慣，千萬(wàn)不要再把五年級再寫(xiě)成四年級，否則，老師又要生氣了。
所以說(shuō)，習慣的力量是巨大的，如果一個(gè)人養成好習慣的話(huà)，是會(huì )受益無(wú)窮的。
班級趣事作文11
只見(jiàn)教室門(mén)口出現了一個(gè)穿著(zhù)黑白套裝的中年婦女，面無(wú)表情的走上了講臺，高跟鞋發(fā)出“叮�！钡穆曇�，臉白的像一張紙，紙上沒(méi)有任何內容。
“我姓文，是你們在這一階段的數學(xué)老師……哎，這個(gè)男同學(xué)，請你把我剛才說(shuō)的話(huà)重復一遍�！毙碌臄祵W(xué)老師面無(wú)表情的說(shuō)。被老師叫到的那個(gè)倒霉男生“這個(gè)、那個(gè)”了半天，也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，數學(xué)老師的白板臉，一下子就綠了，惡狠狠的不懷好意的說(shuō)：“有誰(shuí)知道我剛剛說(shuō)了什么？”馬屁精阿竹馬上站了起來(lái)把
數學(xué)老師剛才說(shuō)的話(huà)一字不落的重復了一遍。真奇怪了，她的腦子怎么在這種時(shí)候就這么管用��！數學(xué)老師收起她那面無(wú)表情的臉，換上一副笑臉問(wèn)道：“很好，你叫什么名字��？”“阿竹�！薄昂�，以后你就是我的數學(xué)課代表了�！崩蠋熍牧伺氖稚系姆酃P灰，滿(mǎn)意的說(shuō)。
教訓完那個(gè)倒霉男生，數學(xué)老師把矛頭又指向了我們：“哼哼，我聽(tīng)說(shuō)咱班的數學(xué)成績(jì)很不好，��？”我們在下面都做出很委屈的樣子�！昂�，既然你們都很委屈，那咱們就來(lái)驗明正身！下面我念道誰(shuí)的名字，誰(shuí)就站起來(lái)說(shuō)自己的期末成績(jì)�！睌祵W(xué)老師話(huà)音剛落，我就聽(tīng)到了男女同胞們的哀嚎……
這樣一個(gè)一個(gè)的報下去，本以為考得很差的我，卻考了第一名，看來(lái)我們班的數學(xué)不是一般的爛��！我也就隨之松了一口氣，這樣一來(lái)，數學(xué)老師也就不會(huì )把我怎么樣了�？墒俏覜](méi)想到，她居然要我當他的數學(xué)課代表！天啊，在她的手底下工作，簡(jiǎn)直是羊入虎口嘛，以后的日子可不好過(guò)嘍！
班級趣事作文12
清晨，我來(lái)到學(xué)校，看到陽(yáng)光是那樣明媚，太陽(yáng)正在向我們打招呼問(wèn)好。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們全班的人卻跑出了教室——因為，這節課是我們的體育課！
課上，老師告訴我們：“今天的課是玩沙包砸人的游戲！”聽(tīng)說(shuō)是玩游戲，大家心里非常高興，好幾個(gè)同學(xué)高興地手舞足蹈。老師讓我們安靜下來(lái)，開(kāi)始講解游戲規則，大家非常配合，鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都聽(tīng)得很認真，生怕出差錯！
規則講完后，老師把我們帶到操場(chǎng)上，分好組，排好隊，首先是選接個(gè)男生扔沙包，然后又挑選幾個(gè)女生扔。扔沙包的使勁在扔，而我們拼命在躲，不一會(huì )兒，有好多同學(xué)被砸下場(chǎng)了……到最后，只剩范芷航，李星奧和我三個(gè)。因為我們都使出渾身解數，閃轉騰挪！這時(shí)老師又換了戰術(shù)，上來(lái)兩個(gè)老師，當時(shí)我正在想，老師是從左邊扔還是從右邊扔呢？不知不覺(jué)中，我感覺(jué)沙包從左邊過(guò)來(lái)了，我機靈的一躲，沙包從手邊飛過(guò)去了，好險！我還在為剛躲過(guò)那一扔感到慶幸時(shí)，沙包又從我右邊扔過(guò)來(lái)了，我來(lái)不及躲閃，被砸中了，我非常沮喪的下場(chǎng)了，一會(huì )兒，范芷航，李星奧也先后被砸下場(chǎng)了，游戲也結束了！我是被倒數第三個(gè)砸下場(chǎng)的，沒(méi)有爭取到最后，心里有些失落！
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走了，同學(xué)們也相繼的做了，只留下我一個(gè)人在久久的回味！
這是一堂考驗我們每一個(gè)人敏捷度的游戲，我們玩的很認真，也非常開(kāi)心！
班級趣事作文13
夏天是一個(gè)絢麗多彩、充滿(mǎn)生機的季節，它好像一盒五彩斑讕的顏料，把大自然打扮得那樣美麗、可愛(ài)。
這是一個(gè)悠閑愜意的'下午，天空中幾朵懶散的白云正悠閑地飄來(lái)飄去，太陽(yáng)害羞地捂住臉躲在了白云的身后，小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地伴隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲……同學(xué)們像風(fēng)一般抓起書(shū)包，又像受驚的野馬直奔出教室，而我和我的小伙伴們邁著(zhù)輕快的步伐竊竊私語(yǔ)，笑聲不斷，當我們快走到校門(mén)口時(shí)，正巧遇見(jiàn)了班主任邢老師。
她，光潔白皙的臉龐，濃密的眉，高挺的鼻，烏黑深邃的眼眸里放出智慧的光芒，仿佛能猜透我們每個(gè)人的心理。我們開(kāi)始張皇失措。我的右腳、左腳不知道往哪邊走才好，瞬間并攏吸了口氣躲在了小王的身后，小高此時(shí)也不停在我身后到處亂跑，左也不是右也不是，正在我們像縮頭烏龜一樣時(shí)，老師微笑地對我們說(shuō)：“隱形，隱形，趕緊隱形！不要被我發(fā)現，放學(xué)了，散步呢，走快點(diǎn)�！蔽覀冃⌒囊硪淼靥痤^，只見(jiàn)老師的眼睛像媽媽的眼睛，眼里充滿(mǎn)了對我們的關(guān)心與慈愛(ài)。小王忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我和小高耳赤臉紅，低頭對目，莞爾一笑。當我們定睛一看，老師已邁著(zhù)輕快的腳步遠去，似乎不想打擾我們的“尷尬”。我們仨頓時(shí)放聲大笑，太陽(yáng)也悄悄地探出頭想知道我們在樂(lè )呵些什么，就這樣我們伴著(zhù)銀鈴般的笑聲走出了校園。
班級趣事作文14
“兔牙隊”
今天上午上體育課時(shí)，體育老師楊老師念“一，一，一二一，香蕉蘋(píng)果巧克力。一，一，一二一，西瓜蘋(píng)果菠蘿蜜……”楊老師念完，我們立刻哈哈大笑。這一笑，我們全部?jì)深w大門(mén)牙，立刻變成了一條“兔牙隊”。因為我們的門(mén)牙都是剛剛長(cháng)出來(lái)的，大大的。我們都笑著(zhù)看對方，不知道自己也有“兔牙”呢！
讀書(shū)決定未來(lái)
語(yǔ)文老師說(shuō)，喜歡看偵探小說(shuō)的同學(xué)，長(cháng)大了會(huì )很有分析能力；喜歡看武打小說(shuō)的同學(xué)，長(cháng)大了會(huì )行俠仗義；喜歡看科技、發(fā)明書(shū)的同學(xué)，長(cháng)大了會(huì )成為科學(xué)家、發(fā)明家；喜歡看故事書(shū)的同學(xué)，長(cháng)大了會(huì )成為作家……劉一凡一拍腦袋：“哎呀，我什么都愛(ài)看。那我長(cháng)大了會(huì )不會(huì )當總統呀？”
路隊與班牌
下午放學(xué)時(shí)，天空下起了毛毛細雨，我們在教學(xué)樓門(mén)口的一棵大樹(shù)下避雨。沒(méi)想到雨下個(gè)不停。沒(méi)辦法，我們只好往前走。一些同學(xué)拿書(shū)擋雨，一些同學(xué)拿書(shū)包擋雨，我只好拿班牌遮雨。
出門(mén)后，一大群家長(cháng)向我們沖來(lái)，像一陣巨浪似的，我害怕碰到人，只好把班牌高高舉起，把我的手都累酸了。
原來(lái)下雨會(huì )讓人倒霉，不過(guò)有班牌擋雨還是很幸運的！
班級趣事作文15
眼睛可以感知危險，可以感知方向，可以看到色彩——如果沒(méi)有眼睛，又會(huì )如何呢？今天我們就來(lái)玩一次盲人歷險的游戲。
規則是拿兩張口罩將眼睛蒙上，然后沿著(zhù)桌子走一圈。
話(huà)音未落，同學(xué)們都紛紛上場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是付元奇，他非常緊張，他脖子一收一縮的，牙齒打戰，兩腳發(fā)軟，頭發(fā)豎起來(lái)，肉好像要跟骨頭分離一樣，我仿佛看到我上場(chǎng)的樣子。老師將口罩帶在付元奇的眼前。
于是他開(kāi)始摸索，教室里響聲一片，有說(shuō)向前，有說(shuō)向后，有說(shuō)向左，有說(shuō)向右。他摸著(zhù)桌子小步的向前挪動(dòng)著(zhù)，當他走到我跟前，一下子抱住了我，我大叫一聲：“��！” 把他嚇得魂飛魄散，臉色蒼白，渾身發(fā)抖，于是他快步走回終點(diǎn)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我緊張的走了過(guò)去，將口罩帶在我眼前，我眼前是藍色的，我好像看見(jiàn)了大海里的魚(yú)兒和美麗的珊瑚，還有許多惡毒的�？�，�？龘]動(dòng)著(zhù)毒爪正在向我招手。我摸著(zhù)桌子向前走，有人沒(méi)有把腳收回去，我差點(diǎn)撁倒。當我走回終點(diǎn)摘下口罩時(shí)，我便長(cháng)嘆了一聲：“哎！好嚇人呀！”其他同學(xué)也上臺體驗盲人歷險，每個(gè)人都很緊張。
這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束，我知道了眼睛的重要性，我們要好好保護我們的眼睛。這樣我們才能感知危險，感知方向，感知色彩！
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