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小學(xué)趣事作文

時(shí)間:2022-08-02 08:56:02 趣事 我要投稿

精選小學(xué)趣事作文6篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)趣事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)趣事作文6篇

小學(xué)趣事作文 篇1

  我的童年有一件趣事:一天,我和爸爸,媽媽去大大家釣魚(yú),到了那兒,我和大大打了一聲招呼便去他的魚(yú)池釣魚(yú)了。大大提來(lái)一桶揉好的面粉,我揉了足足有湯圓那么大的面團,想,我的面團大肯定能釣到大魚(yú)!我正暗自高興時(shí),大大卻說(shuō):面團要揉得小一點(diǎn)!我才不情愿地把大面團的三分之二給掐掉了。大大又弄了數個(gè)小團子,就像一個(gè)個(gè)小子彈一樣掃射進(jìn)了河中。

  我坐在那兒等呀等呀,終于,一條大魚(yú)上鉤了。因為當時(shí)我是第一次釣魚(yú),所以我幾乎是把魚(yú)拖上岸的。爸爸媽媽他們倆扎堆在一起,在另外一邊釣,可他們只在鉤子上掛一個(gè)小面團,結果只釣了一些容易上當的魚(yú)孩子們。等我們要走時(shí),媽媽?zhuān)职侄紒?lái)問(wèn)我成果如何,我便把桶提過(guò)來(lái),當他們看見(jiàn)水桶里的大魚(yú)時(shí)目瞪口呆,我問(wèn)他們時(shí),他們卻害羞的說(shuō):不太好!我們提著(zhù)桶回家了。今天的收獲可真大!

小學(xué)趣事作文 篇2

  十月一日正好是國慶節,也就是祖國母親的生日。

  每當國慶節來(lái)臨之際,單位的門(mén)上掛起了燈籠,甚至上面都插上了彩旗,門(mén)上還張貼了“歡度國慶”四個(gè)大字。公園、大街小巷的樹(shù)上都掛了燈籠。街道兩邊都擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。到處洋溢著(zhù)節日氣氛。

  為了迎國慶,我們有的寫(xiě)作,有的畫(huà)畫(huà),并且要從里面選出幾個(gè)最好的作品貼在后面,辦一個(gè)國慶專(zhuān)欄,作為送給祖國母親的生日禮物。

  祝祖國母親生日快樂(lè )!

小學(xué)趣事作文 篇3

  小時(shí)候,我很喜歡和小伙伴一起吹泡泡。

  一到公園,大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水,用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水,輕輕一吹,水落了不少,但一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái),我不灰心重新蘸了蘸泡泡水,猛地一錘,誰(shuí)知,依舊沒(méi)于是,我不輕不重得一吹泡吹出來(lái)。我想;輕不行,重不信,不輕不重一定行。于是,我不輕不重得一吹,,果然,一串串泡泡出現了,有的像長(cháng)龍,有的像冰糖葫蘆,有的上下連在一起像葫蘆。這泡泡大的`像雞蛋小的像珍珠。飛的快的,向前沖,像個(gè)勇士;往后退的像個(gè)羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不輕不重得一吹,!好多小小的泡泡呀!好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶!大家也都吹了起來(lái)!拔业呐菖葑畲,我的泡泡最大!”家都爭先恐后得說(shuō)。這時(shí),宋佳怡說(shuō):“我的泡泡最小,最可愛(ài)!”我抬上頭一看,好多泡泡!這些泡泡晶瑩剔透,在陽(yáng)光下變成了五顏六色的了。瞧,泡泡中映有藍色的我們,紅色的我們……泡泡不知什么時(shí)候飛走了!澳銈円ツ睦?”我好奇的問(wèn),“哦!你們要去旅游”!

  吹泡泡真好玩!

小學(xué)趣事作文 篇4

  春節到了,又要貼對聯(lián)了,大家一起貼對聯(lián)。今天,我們一起貼對聯(lián)。我看見(jiàn)父親他們貼對聯(lián)好像很好玩,于是我也吵著(zhù)要貼。父親對我說(shuō):“貼對聯(lián)要貼正的,而且都是大人來(lái)貼,小孩子貼什么?”

  這時(shí),我看見(jiàn)父親把福貼反,我說(shuō):“父親,福貼反了!”父親說(shuō):“福倒過(guò)來(lái)代表‘福到了’的意思,懂了嗎?”“哦,我學(xué)到新知識了!辈⑶,我還知道了上聯(lián)的最后一個(gè)字是一二聲,下聯(lián)最后一個(gè)字是三四聲來(lái)區別上下聯(lián)。上臉貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊這些知識。我高興極了!

  這時(shí),外面的爆竹聲接二連三的響了起來(lái),可是,我卻不覺(jué)得難聽(tīng)?赡苁菍W(xué)到了新知識的喜悅勝過(guò)了難聽(tīng)的爆竹聲吧。所以才不會(huì )覺(jué)得難聽(tīng)吧。

  看著(zhù)紅紅的春聯(lián),聽(tīng)著(zhù)‘好聽(tīng)’的爆竹聲,心里想著(zhù)學(xué)到新知識的樂(lè )滋滋的喜悅。

  時(shí)間老人,我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里!哪怕就一會(huì )兒,也是美好的,讓我回味無(wú)窮!

  因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場(chǎng)面都是多么讓人懷念的!

小學(xué)趣事作文 篇5

  在20xx年的寒假里,我有許多趣事,但最讓我快樂(lè )的騎自行車(chē)。

  那天的天氣很好,爸爸要帶我騎自行車(chē)去三橋,我十分高興。吃完午飯,我迅速地做完功課,就和爸爸出發(fā)了。

  我們取出我的新自行車(chē),騎出了小區,來(lái)到了一個(gè)陡坡。這個(gè)坡大約四十五度,是個(gè)水泥坡,坡上有一些小碎石,直通河堤。爸爸說(shuō):”右邊換二檔,左邊不變!拔译m然不知道爸爸的用意,但還是服從指揮地換成了二檔!边沁恰皟陕,我猛然感到十分輕松!睕_!“我高興的沖到坡前。突然間我似乎明白了,原來(lái)?yè)Q成二檔上坡是這么容易!

  上了河堤,空氣真清新呀!那一排排高大的綠樹(shù),仿佛在歡迎我們的到來(lái)!眹W啦啦,嘩啦啦“是是誰(shuí)在唱歌?我向右一看,!多么雄偉的江水呀!江面上還有好多的”石頭“呢!不對,”石頭“怎么會(huì )動(dòng)呢?我走近一看,才知道那”石頭“其實(shí)是一只只水鳥(niǎo)。那些水鳥(niǎo)有的再低飛,有的再捕食,還有的停在水面上,可能在發(fā)呆。

  順著(zhù)河堤往前走,忽然看見(jiàn)前面有許多卡車(chē)在來(lái)來(lái)往往運石頭。聽(tīng)爸爸說(shuō)這是人們?yōu)榱怂Πl(fā)電而修建的一個(gè)堤壩。這個(gè)堤壩雖然沒(méi)有全修好,但已經(jīng)可以看出它的輪廓了。沉重的大卡車(chē)都把路面壓爛了。我騎上爛路,情不自禁地把屁股離開(kāi)座位,小心翼翼地騎出爛路。

  我們繼續前行。不久后便來(lái)到了三橋。隔江望去,看見(jiàn)我們未來(lái)的小文件的小區。錯落有致的房屋倒影在平靜的江水十分美麗、聽(tīng)媽媽說(shuō),:”這里有五千多戶(hù)人家呢!

  我愛(ài)騎自行車(chē),因為可以呼吸清新的空氣,可以看見(jiàn)可愛(ài)的水鳥(niǎo),更可以鍛煉身體!

小學(xué)趣事作文 篇6

  童年是一個(gè)寶盒,盒里,裝著(zhù)我五彩繽紛的故事;童年是一幅畫(huà)卷,畫(huà)里,畫(huà)著(zhù)我絢麗多彩的過(guò)去;童年,是一朵小花,花里,開(kāi)著(zhù)我星光閃爍的美夢(mèng);童年是一顆心靈,心里,記著(zhù)我兒時(shí)美好的回憶。

  記得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué),于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭,就是畫(huà)“臉譜”,當然不是在紙上畫(huà),而是——在爸爸的臉上畫(huà),我先找出顏料、筆和水,隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字,再用土黃色在爸爸臉的四周畫(huà)上一堆金燦燦的斑紋,這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了,畫(huà)完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫(huà)成這樣感到惋惜,因為爸爸那張漂亮的臉被我畫(huà)成這樣真是可惜。

  正在我高興的看著(zhù)自己的“杰作”的時(shí)候,突然爸爸醒了過(guò)來(lái),看著(zhù)他一臉茫然的樣子,我哈哈大笑起來(lái),爸爸莫名其妙的看看我,當他看到滿(mǎn)地的水彩顏料和水,看著(zhù)我那不懷好意的笑,爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子,當他發(fā)現自己的臉上已經(jīng)被我畫(huà)成一道一道的時(shí)候,他也顧不得臉上有水彩顏料,就飛快的跑進(jìn)屋,抓起我就是一頓亂打,打的我是咕呱亂叫,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了;但是我仍記憶猶心。

  哈哈!那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂(lè )的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì )成為我人生中最美的回憶。

  童年太美好了,童年是人生的春天,是最無(wú)憂(yōu)的日子。在學(xué)校里,享受知識的陽(yáng)光,有良師的教導,有知心的朋友愛(ài)護,在美好的環(huán)境中完成學(xué)業(yè),真是幸福。在溫暖的家中,有慈祥的父母照護你,疼愛(ài)你,有兄弟姐妹陪你玩耍。童年的每天都像美好的春天,洋溢著(zhù)溫暖,洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣。童年是那么絢麗,那么美好,我們要好好地把握童年的時(shí)光,做好“春耕”的工作,不要讓人生的初春白白的過(guò)去,來(lái)日,才會(huì )英姿煥發(fā)。

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