【熱門(mén)】班里的趣事作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的班里的趣事作文3篇，歡迎大家分享。
班里的趣事作文 篇1
生活中有許多有趣的事，有在家中發(fā)生的，有在學(xué)校發(fā)生的，有在班上發(fā)生的�？傊钪械娜な掠泻芏�，下面就讓我給你說(shuō)說(shuō)在我們班上發(fā)生的趣事吧！我敢說(shuō)你看了保證會(huì )笑的合不住嘴！
上個(gè)星期，我同桌的后桌也就是大名鼎鼎的搞笑王，在上課的時(shí)候用自己的茶杯蓋紹我們演了一出好戲，我給這個(gè)戲取名叫做對不起，我是真的沒(méi)有忍住，因為他在自己的茶杯蓋里倒點(diǎn)水，然后用筆桿吸著(zhù)喝，他吸了一會(huì )他的后桌的同桌往他后桌的臉抹了一些臟水，樣子特別滑膩，他沒(méi)有忍住結果把他嘴里喝的水全部噴到他后排的三個(gè)人身上和桌子上，財聯(lián)盟我求助求問(wèn)他發(fā)生了什么事，然后他就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我聽(tīng)完之后我周?chē)娜硕荚诠笮?提示：他在說(shuō)的時(shí)候我周?chē)娜硕荚诼?tīng))，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我們發(fā)生了什么事，被他噴到的三個(gè)同學(xué)說(shuō)他往他們桌子上噴水，最后老師警告了，他說(shuō)他再犯的話(huà)就打電話(huà)告訴他的家長(cháng)，并且罰他把我們心血的`古詩(shī)抄五遍，他最后快放學(xué)的時(shí)候扇著(zhù)自己的臉(提示：輕輕的扇，然后數著(zhù)手指頭數一二三四五，老師夠了，應該不用寫(xiě)了吧？他的這幾個(gè)動(dòng)作引得我們周?chē)娜擞质且魂嚬笮�！這就是大名鼎鼎的胡冰炎鬧出的笑話(huà)！
有一次，正在上數學(xué)課的時(shí)候，老師找一個(gè)同學(xué)上去做幾道題？有一個(gè)同學(xué)把手舉的特別高，老師一下就看見(jiàn)他所以找他上去做題，表示吃完了，題等他做完的時(shí)候我們一直在看著(zhù)她做的題，我們看到其中的有一體的時(shí)候就在下面竊竊私語(yǔ)，因為1×2等于2而他卻把2寫(xiě)成了3，老師讓我們安靜我們就立馬安靜了下來(lái)，老師就開(kāi)始改題，等改的哪一題的時(shí)候我們就又開(kāi)始竊竊私語(yǔ)老師仔細看了一下，然后打了錯號，并且讓我們閉嘴，我們以為老師會(huì )批評我們，卻沒(méi)有想到老師說(shuō)了一句，何錦西不一班1×2等于3然后我們也跟著(zhù)老師一起念核靜欣不一班1×2等于三一直念了好幾遍，老師讓我安靜下來(lái)，我們才安靜下來(lái)，這就是我們班上的丟蛋老母雞和粗心大王何錦西，我覺(jué)得他如果能改掉粗心的毛病，那他就會(huì )變得更好，每次在考試中，他不是少點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)就是忘寫(xiě)了一個(gè)數少加了一個(gè)句號！
以上就是我講的兩個(gè)笑話(huà)，但是我還有很多的笑話(huà)沒(méi)有講，如果你想知道就期待著(zhù)我吧！
班里的趣事作文 篇2
“��！有蟲(chóng)子！”今天，上語(yǔ)文課我們正在認真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，被章老師突如其來(lái)的叫聲嚇住了。只見(jiàn)，章老師一邊大聲叫著(zhù)，一邊迅速從講臺“竄”到第一組。于是，有幾名同學(xué)上前去查看。原來(lái)，那是一只一直藏在班里的蝙蝠。我們笑死了：沒(méi)想到章老師怕蝙蝠呀！在大家的笑聲中，章老師讓江競航把蝙蝠弄到大垃圾桶里。因為這只蝙蝠緊緊的粘在地上，所以江競航找門(mén)衛大叔幫忙。
等江競航他們忙完，回到教室時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文課堂作業(yè)了。雖然，我們都像之前一樣寫(xiě)得很認真，但心里卻在暗笑：“哈哈，原來(lái)強大的章老師怕蝙蝠呀！”
班里的趣事作文 篇3
今天，我們班里面發(fā)生了一件很有趣很有趣的趣事，你們讓我細細道來(lái)。
“高雪含，你就是個(gè)三高，高血壓，高血糖，高血脂，哈哈，你已經(jīng)光榮的成為了三高人群中的一員，祝賀你，你什么時(shí)候請我們吃飯呢？是今天晚上，還是明天晚上��？”
“好啊，你個(gè)臭三低，低血糖，低血壓，低血脂，呵呵，你也成為三低人群了，什么時(shí)候請我們吃飯��？今天還是明天？”高雪含學(xué)高永勝怪聲怪氣的說(shuō)。我們在一旁笑的不可開(kāi)交。
樂(lè )死我們了。
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