實(shí)用的校園趣事作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的校園趣事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園趣事作文 篇1
要說(shuō)我們班上的趣事，那真像天上的星星，數也數不清。這些趣事就像調味劑，給我們緊張的的'學(xué)習生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。開(kāi)心大王張快星說(shuō)起我們班的開(kāi)心大王啊，可別笑破自己的肚皮。就拿這一次來(lái)說(shuō)吧，我們班上的李心怡被一個(gè)男孩欺負了，趴在桌子上大哭起來(lái)，開(kāi)心大王立馬跑過(guò)去說(shuō)：“李大嬸，你為什么哭��？要不要張大俠替你做主��！”同學(xué)們聽(tīng)了這番話(huà)，有的笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，有的笑得眼睛瞇成一條縫，有的捂著(zhù)肚子大笑起來(lái)，而李心怡也破泣為笑。調皮大王朱尚沛有一次，輪到我們6個(gè)人當值日生了，我們班的調皮大王卻坐在椅子上，蹺起二郎腿，我們叫他掃地，他卻拿著(zhù)掃把淋灑，把水灑在我們身上，都成了“落湯雞”，他還不罷休，他左蹦右跳，把教室都當成了他的天地。睡覺(jué)大仙鐘具予我們班的睡覺(jué)大仙可是名不虛傳，他上課也睡，下課也睡。有一次上數學(xué)課，老師問(wèn)3×⒎=多少？便請他回答，而他糊糊涂涂地站起來(lái)，看了看黑板，說(shuō)：“等于餅干和糖果�！比嗪逄么笮�，而他也臉紅了。校園生活真是太有趣了，讓我們流連忘返。
校園趣事作文 篇2
今天老師教了我們一句孔子的名人名言——“知之為知之，不知為不知，是知也”。
小胖子劉聰琮在考試時(shí)卻把這句名言寫(xiě)成了“口矢之為口矢，不口矢為不口矢，是口矢也”。老師看了半天也沒(méi)明白他寫(xiě)了些什么，后來(lái)才想清楚，原來(lái)“知”應該是“矢+口”的，可劉聰琮卻寫(xiě)成了“口+矢”，寫(xiě)反了，怪不得連老師也看不懂！
校園趣事作文 篇3
從北京轉學(xué)來(lái)杭州已經(jīng)三個(gè)月了，上學(xué)期也已經(jīng)過(guò)了一半了，和老師與同學(xué)相處也更加熟悉，不再那么緊張。在短短三個(gè)月之中，我發(fā)現“校園趣事”比比皆是，就讓我舉例一二吧！
有次老師上語(yǔ)文課時(shí)，將“蚤”字念成“掃”音，頓時(shí)大家哄堂大笑，老師也微笑的改正過(guò)來(lái)，并且說(shuō)：“馬有失蹄，人有失手之時(shí)�！眮�(lái)教育我們，使我們了解每個(gè)人都可能會(huì )犯錯的。又有一次，老師將“西”念成“XI”的音，當然，大家也都笑翻了，我以為老師是故意逗我們的，后來(lái)才知道其實(shí)不然，因為老師說(shuō)：“因為英語(yǔ)沒(méi)有‘西’的音，只有‘XI’的音，所以老師常常會(huì )不自覺(jué)的念錯�！逼鋵�(shí)，這是無(wú)傷大雅的事，也許可以點(diǎn)綴上課時(shí)的沉悶氣氛。
班上有位同學(xué)左腳穿著(zhù)白色的襪子，右腳卻穿著(zhù)黑色的襪子，被大家指指點(diǎn)點(diǎn)，當作笑柄，有位同學(xué)好心的建議他說(shuō)：“將兩只同色襪子綁在一起就可以了�！闭l(shuí)知穿著(zhù)不同顏色襪子的同學(xué)居然回道：“對��！對��！我就是如此將兩只襪子綁在一起的�！鳖D時(shí)，大家眼淚都笑出來(lái)了。
我覺(jué)得每個(gè)人都會(huì )有出糗的時(shí)候，我們也不可以譏笑他人，使他人心里受傷；但如果不慎出糗時(shí)，也應大方的接受他們的提醒，要有雅量。如果大家都有雅量的話(huà)，世界就會(huì )太平的。
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