關(guān)于學(xué)校的趣事作文（精選56篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校的趣事作文，歡迎大家分享。
學(xué)校的趣事作文 篇1
每個(gè)人都有許許多多的趣事，有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的趣事嗎？我就有，下面我給你們說(shuō)一說(shuō)吧！
這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上，因為要配合別的老師給*班上一節體育課，所以這節課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃，跳著(zhù)跳著(zhù)，突然有位同學(xué)撞我一下，我立刻就倒了。因為我們是圍成一圈，腳纏在一起的，所以我一倒，剩下的同學(xué)也就跟著(zhù)挨個(gè)兒地倒了下去，只有那個(gè)撞我的同學(xué)沒(méi)有倒，她故作擔心地問(wèn)道：“有事嗎？”我們喊：“沒(méi)事！”說(shuō)著(zhù)便慢慢地爬起來(lái)，隨口又來(lái)一句：“就怪了！”我們說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見(jiàn)了我，大聲地喊：“快來(lái)看呀，這里倒了一大堆人！”很多同學(xué)聽(tīng)到了，趕忙跑過(guò)來(lái)，把我們扶起來(lái)，一塊兒開(kāi)始玩新的游戲。
像這樣的事情，我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天，可它仍讓我非常難忘。
學(xué)校的趣事作文 篇2
我們班是三年八班三三八八，全校最會(huì )搞笑的班級�！袄病病闶俏业幕ǘ�！”你聽(tīng)，又有人在唱歌了�！澳愫芷婀粥�！”看什么看？”！”你看，又有人在吵架了。雖然我們班的人很不乖，卻能讓其他同學(xué)上學(xué)更有樂(lè )趣，也為學(xué)校譜出一篇篇好笑的曲目，就讓我們來(lái)看看吧！
我們有一個(gè)風(fēng)趣又愛(ài)搞笑的老老師。據說(shuō)：老師有一次參加教師的踢足球練習，她大言不慚的說(shuō)：“我準備好了，這一點(diǎn)雕蟲(chóng)小技難不倒我�！敝�，對準足球，把 腳伸出去，正要準備大展伸手時(shí)，突然！“哇！”的一聲，跌坐在地上，四腳朝天！操場(chǎng)上剛好有很多練球的老師和同學(xué)，大家嚇死了，以為老老師一定完蛋了。沒(méi)想到他爬起來(lái)，對大家笑一笑，又做了一個(gè)鬼臉，一溜煙，跑走了！我們笑翻了。還好是穿長(cháng)褲子，否則“小屁屁”要看到了啦！這個(gè)打球的糗事件，成為我們取笑 老師的把柄。他說(shuō)：“君子報仇，三年不晚，你們給我等著(zhù)瞧，看我大展伸手�！�
我們班還有一個(gè)同學(xué)，名字叫林捷揚，他是最會(huì )搗蛋的人。就像今天，午休時(shí)，本來(lái)全班很安靜的趴在桌上，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有“寂靜無(wú)聲”。他突然大叫一聲： “哇，哎呀！我尿褲子了！”全班不約而同大笑，哈！哈！哈！——。老師氣得七竅生煙，把我們恨得牙養癢的。我們不乖，老師心情當然也不好啰！最后我們全班換來(lái)一頓挨罵，我真倒楣。
上游泳課時(shí)，最后一次我因為身體不舒服就沒(méi)去了。但倒數第二次的時(shí)候，老師叫我們去外面的泳池游，一去到外面，簡(jiǎn)直是地獄嘛，冷的要命。我們做完暖身操之后，終于要下水游泳了�！斑�！”一跳下水，“哇——好冰呀！”、“哇！冷死我了！”、“我要凍僵了啦！”大家直發(fā)抖、直打哆嗦寒顫，有人還差點(diǎn)暈倒呢。 在游泳的時(shí)候，我連續喝了兩大口水，嗆得眼淚鼻涕直流，游在我旁邊的妤晨，笑到腰都直不起來(lái)、肚子都痛了呢！
其實(shí)在我們生活中有非常多的趣事，如果知道怎么享受這些趣事的話(huà)，一定可以把生活變得多采多姿。在學(xué)校里也因為有這些樂(lè )趣的事，讓我們覺(jué)得上學(xué)真好玩！真有趣！
學(xué)校的趣事作文 篇3
今天午睡，我突然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”聲，我轉過(guò)頭一看，是只又像蜜蜂又像蝴蝶的小動(dòng)物，因為窗戶(hù)關(guān)了，它飛不出去。我想：下課把它放去，不然有些女生會(huì )尖叫的，再說(shuō)它整天“嗡嗡”地叫，真的很煩。
“叮鈴鈴”下課了，我走過(guò)去看，它身體很長(cháng)，呈土黃色，一對翅膀扇來(lái)扇去，頭上有一對黑洞洞的復眼。我們想把它放出來(lái)，卻無(wú)能為力，因為它在窗戶(hù)縫里，我們也不知道它是怎么進(jìn)去的。它靠在了唯一的出口邊，有很多同學(xué)拿東西去勾，可是都沒(méi)有成功。另一扇窗戶(hù)不能動(dòng)，我們移動(dòng)會(huì )動(dòng)的窗戶(hù)，可它就是不出來(lái)。有些同學(xué)不耐煩了，說(shuō)：“用紙壓死算了！”我嚇唬他：“小心你一出門(mén)，就有一大群蜜蜂來(lái)追你了�！薄斑@是蜜蜂嗎？”“不知道，那萬(wàn)一是的呢？”這時(shí)，蜜蜂屁股上掉了一點(diǎn)黃黃的東西，“這不會(huì )是卵吧？”同學(xué)們議論紛紛。過(guò)了一會(huì )兒，它飛到另一扇窗戶(hù)上，“快！快！”我邊說(shuō)邊把窗戶(hù)重疊，怕它又飛回去。
它真的飛走了，二三秒鐘后便不見(jiàn)了蹤影。我回到教室，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“剛才那只蟲(chóng)子‘唱歌’了�！薄澳膬�？”同學(xué)一指，我看見(jiàn)一點(diǎn)黃黃的東西，我想這就是蟲(chóng)子的排泄物吧。同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來(lái)。
這時(shí)，上課了，我趕緊回到座位上……
學(xué)校的趣事作文 篇4
下課了，下一節是體育課，那些愛(ài)好體育課的同學(xué)們，早已飛奔下樓，踢起了他們喜愛(ài)的足球。
下課期間，他仔細盯著(zhù)書(shū)中的內容，細細品讀著(zhù)，有時(shí)開(kāi)心的笑著(zhù)；有時(shí)眉頭緊皺，好像要哭的樣子，有時(shí)有深深的嘆氣，令人捉摸不透。他好像已經(jīng)與書(shū)中的世界容為一體了，書(shū)中的每一件事、每一句話(huà)都牽動(dòng)著(zhù)他的喜怒哀樂(lè )，使他沉溺其中。讀完一篇后他輕輕的合上書(shū)本，閉上眼陷入了沉思，似在回味書(shū)中的那片世界。其他同學(xué)看了，忍不住會(huì )說(shuō)：“你腦子里是豐富的表情包嗎？怎么那么多表情？是你的書(shū)附帶著(zhù)時(shí)空穿梭嗎？一會(huì )兒一個(gè)場(chǎng)景嗎？”
“叮鈴鈴”他猛地抬起頭，張開(kāi)眼，眼光急速掃視了一圈：“人呢？哪去了？”他嚇了一大跳，目瞪口呆，一臉驚訝的表情，心里暗暗說(shuō)道：完了、完了、完了，是體育課，我快遲到了，快跑！他打破世界紀錄，用神仙一般的速度“飛”下樓，百米短跑冠軍，最后一層樓梯，他一個(gè)漂移……呃，他滑到了，但他沒(méi)有停息，顧不上疼痛，心里不停的念叨：快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)，再不趕緊，就要疼上疼了。他一個(gè)箭步插進(jìn)隊伍，滿(mǎn)頭大汗，面部繃的緊緊的，緊張還是表現在他的臉上，方才那份疼痛還未消失，但心里總算有了緩和……
再一次下課了，他腦子一半回憶著(zhù)方才的緊張時(shí)刻，一半還在思考著(zhù)書(shū)中的問(wèn)題。
上了教室，他重新帶著(zhù)探索奧秘的問(wèn)題，再一次輕輕翻開(kāi)書(shū)，回到似曾相識的世界，漫游在書(shū)的海洋中！
“叮鈴鈴”上課了，又一個(gè)緊張、急迫的時(shí)刻要開(kāi)始了……
學(xué)校的趣事作文 篇5
學(xué)校里有許多奇聞異事，只要你細心觀(guān)察，總會(huì )有發(fā)現的，下面我給大家講講我學(xué)校里的趣事吧！
就在這學(xué)期，合唱隊早晚都要排練。在一次周五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師梁爽老師來(lái)了，當指揮的李老師隨之開(kāi)始吟誦起他的自創(chuàng )詩(shī)：“一陣微風(fēng)吹來(lái)，
便知梁爽老師到來(lái)，真涼爽��！”我們從不知道李老師有那么幽默，都笑了起來(lái)。開(kāi)始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因為梁老師沒(méi)有聽(tīng)過(guò)不會(huì )彈伴奏，李老師就讓梁老師來(lái)當一回指揮，他來(lái)彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來(lái)，但怎么也合不上節奏。李老師說(shuō)梁老師錯了，梁老師說(shuō)李老師錯了，結果他們兩個(gè)竟然吵了起來(lái)，最好還是我們幫他們和解的。唉，原來(lái)老師也有不文明的時(shí)候��！真是有趣了！說(shuō)了半天，原來(lái)是李老師錯了。李老師主動(dòng)承認錯誤：“卑職知錯，忘各位大臣體諒小弟！”看老師承認錯誤的態(tài)度還算好，梁老師又說(shuō)：“算了，此事暫不追究，以后不許再犯！”我們哈哈大笑起來(lái)。哈，原來(lái)老師也有錯的時(shí)候��！不過(guò)，我們可要學(xué)習老師承認錯誤的態(tài)度，可比我們強哦！
學(xué)校的趣事作文 篇6
學(xué)校里有許多奇聞異事，只要你細心觀(guān)察，總會(huì )有發(fā)現的，下面我給大家講講我學(xué)校里的趣事吧！
就在這學(xué)期，合唱隊早晚都要排練。在一次周五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師梁爽老師來(lái)了，當指揮的李老師隨之開(kāi)始吟誦起他的自創(chuàng )詩(shī)：“一陣微風(fēng)吹來(lái)，便知梁爽老師到來(lái)，真涼爽��！”我們從不知道李老師有那么幽默，都笑了起來(lái)。開(kāi)始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因為梁老師沒(méi)有聽(tīng)過(guò)不會(huì )彈伴奏，李老師就讓梁老師來(lái)當一回指揮，他來(lái)彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來(lái)，但怎么也合不上節奏。李老師說(shuō)梁老師錯了，梁老師說(shuō)李老師錯了，結果他們兩個(gè)竟然吵了起來(lái)，最好還是我們幫他們和解的。唉，原來(lái)老師也有不文明的時(shí)候��！真是有趣了！說(shuō)了半天，原來(lái)是李老師錯了。李老師主動(dòng)承認錯誤：“卑職知錯，忘各位大臣體諒小弟！”看老師承認錯誤的態(tài)度還算好，梁老師又說(shuō)：“算了，此事暫不追究，以后不許再犯！”我們哈哈大笑起來(lái)。
哈，原來(lái)老師也有錯的時(shí)候��！不過(guò)，我們可要學(xué)習老師承認錯誤的態(tài)度，可比我們強哦！
學(xué)校的趣事作文 篇7
上上周發(fā)生的事，我還記得，一想起便哈哈大笑。
上上周，我和一些人排練，正練一遍又一遍時(shí)，章樂(lè )等同學(xué)來(lái)到我們排練的地方搗亂，章樂(lè )為首，后面“小弟”不少，有朱華勇、夏天、王航等。我們排練的六人奮起反抗，我盯住了朱子豪，開(kāi)始發(fā)招了，飛鞋神招。一道黑色花紋的“暗器”飛了出去，直取朱子豪。那暗器便是我的鞋子，可惜這下沒(méi)射中偏了。我朱子豪連忙撤退，我穿上鞋，立刻跟蹤追擊上去。
繞了不知多少圈，我又一次追上朱子豪，飛鞋看我飛鞋神招，飛鞋脫腳而出，劃出一道弧線(xiàn)，飛落到……。
我看呆了，用力過(guò)大，我的鞋越過(guò)學(xué)校的院墻，飛了出去�！巴炅�，我的鞋！”
好在我運氣不錯，墻那邊居然有人，我們請求他將我的鞋扔回來(lái)。結果鞋是扔回來(lái)了，卻正中朱華勇的嘴，有人說(shuō)，朱同學(xué)的初吻給了我的鞋了，哈哈，真是趣事��！
學(xué)校的趣事作文 篇8
嗨！有趣的暑假過(guò)了，現在大家是不是沉浸在開(kāi)學(xué)快樂(lè )的事情當中，是不是見(jiàn)到老師同學(xué)很激動(dòng)，是不是嗅到摸到新書(shū)的時(shí)候，立志要好好學(xué)習，追求真理。
9月18日
今天過(guò)的真充實(shí)。在下午第二節課音樂(lè )課，我們班來(lái)個(gè)“音樂(lè )大接龍”分成4個(gè)大組，一大組唱了一首最后一個(gè)字是家同音的也可以，我立即起了一首，同桌硬把我的手舉起，因為這事關(guān)我們組的榮譽(yù)老師自然就叫我唱，我想的是假如幸福的話(huà)就拍拍手吧三組唱不出來(lái)就表演節目，是猜謎語(yǔ)，一開(kāi)始就被人猜中。我們音樂(lè )方面可算是實(shí)力雄厚，一一回擊了他們，我們高興的手舞足蹈，一組不服氣讓老師來(lái)出，想不到就是輸者。我們毅然接受了，他們高興的太早了，果然不出所料我們贏(yíng)了。老師要我們唱歌，我們答應了，
在我們甜美的歌聲中老師甜甜的笑了，伴隨著(zhù)我們的歌聲下課了。
我愛(ài)音樂(lè )課。
學(xué)校的趣事作文 篇9
初中生活，有不少的痛苦和煩惱，但Happy也無(wú)處不在，就讓我講一講宿舍里發(fā)生的事吧：
那天晚上，我們都洗刷好了，坐在自己的床上聊天。這時(shí)，我們的音樂(lè )老師過(guò)來(lái)了她問(wèn)：“社長(cháng)，人數都齊了沒(méi)有？”“齊了！”我說(shuō)（我是社長(cháng)）。其中一個(gè)社員很調皮，我們都叫他“小調皮”（他很喜歡這個(gè)外號），他主動(dòng)獻出一首歌來(lái)，有些人也情不自禁的跟著(zhù)唱了起來(lái)。音樂(lè )老師很滿(mǎn)意的走了。
別以為這就結束了，其實(shí)故事才剛剛開(kāi)始。
因為快要打鈴了，“小調皮”把衣服都脫了，只穿著(zhù)內褲在宿舍走來(lái)走去，像走模特，他一點(diǎn)也不害羞，我們都笑得前仰后合，我的下鋪竟笑得差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。音樂(lè )老師突然進(jìn)來(lái)：“大家在笑什么呢？”正好看見(jiàn)“小調皮”的樣子，我們又大笑起來(lái)，他紅著(zhù)臉若無(wú)其事地說(shuō)：“老師……你來(lái)得真不是時(shí)候啊……”他迅速上床蓋好被子，好像在偷偷地笑。
有趣吧？其實(shí)還有很多，如：上課時(shí)、下課時(shí)、吃飯時(shí)……
學(xué)校的趣事作文 篇10
嗨！有趣的暑假過(guò)后，你是否沉浸在開(kāi)學(xué)的快樂(lè )中？看到老師和同學(xué)你激動(dòng)嗎？聞到和摸到新書(shū)的時(shí)候，你是不是下定決心要好好學(xué)習，追求真理？
9月18日
整整一天了。下午第二節音樂(lè )課，我們班有一個(gè)“大音樂(lè )接龍”，分四組。一個(gè)小組唱了一首最后一個(gè)詞是同音異義詞的歌。我立馬唱了一首歌，同桌舉起手來(lái)，因為跟我們組的名譽(yù)老師有關(guān)，自然要我唱。我以為我開(kāi)心了就拍拍手。如果我唱不出來(lái)，三組就表演一個(gè)節目。是猜謎，我從一開(kāi)始就猜對了。我們可以被認為在音樂(lè )方面很強。我們一個(gè)接一個(gè)地回擊他們，我們快樂(lè )地跳舞。一群人沒(méi)有被說(shuō)服讓老師出來(lái)。沒(méi)想到，他們是失敗者。我們堅決接受了。他們太高興了。不出所料，我們贏(yíng)了。老師讓我們唱歌，我們同意了。
在我們甜美的歌聲中，老師甜甜一笑，我們的歌聲下課了。
我喜歡音樂(lè )課。
學(xué)校的趣事作文 篇11
我們班是最好的班，也是最差的班，因為我們班的紀錄很差。整個(gè)校園都能聽(tīng)見(jiàn)，吵鬧聲很大，連老師都沒(méi)辦法了。
我記的那天，上語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師正在黑板上寫(xiě)字，可是不知怎么班級里一片混亂，“同學(xué)們都津津有味地說(shuō)著(zhù)”，老師那沉重的面龐瞅著(zhù)我們，同學(xué)們一聲也不敢吱�？墒蔷彤斃蠋熡衷诤诎迳蠈�(xiě)字的那一刻，“同學(xué)們又小聲嘀咕起來(lái)”。
老師又把頭面向了我們，老師狠狠的把我們說(shuō)了一頓，我們不敢吱聲了，語(yǔ)文老師還是被我們氣走了。我們坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)的，班長(cháng)讓我們自己在那上自習。馬老師氣匆匆的來(lái)了，也說(shuō)了我們一統，然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，最后他們回來(lái)了，好像很開(kāi)心的樣子。
班級的趣事是有很多，但這件事令我難已忘記，這是我記憶里最清晰的一件事。
學(xué)校的趣事作文 篇12
小妤子的“學(xué)校小趣事”又來(lái)啰！
跟大家報告一下！今天，有兩隊的拔河比賽，不是真的用繩子在較勁，而是用嘴巴在爭執。
這個(gè)競爭過(guò)程非常激烈，一隊是女生，一隊是男生，互不相讓?zhuān)车貌豢砷_(kāi)交。就因為一件小事而吵起。
原來(lái)，體育課時(shí)，老師要求男生一組、女生一組，各組去拿兩顆球！大家怕被老師罵，當然都乖乖的做了。但接下來(lái)的活動(dòng)開(kāi)始，這才發(fā)現女生們拿到的球都很爛，因為女生不會(huì )挑球，當然拼不贏(yíng)有籃球基礎的男生啰！這是一場(chǎng)不公平的比賽，你爭我?jiàn)Z，比拔河還精采。
真正的拔河，比賽的是團隊精神，是團體辛苦的展現，是一場(chǎng)君子之爭。像今天這常無(wú)聊的、隱形的拔河，實(shí)在就很不好了。
今天的報導，暫時(shí)終止，我要去勸勸大家別吵了，大家都是好同學(xué)，別為了這么一點(diǎn)小事?tīng)巿滩藕醚剑?/p>
學(xué)校的趣事作文 篇13
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上來(lái)臨了，我準備好一切，要上學(xué)了，在學(xué)校的樓道里，遠遠地聽(tīng)見(jiàn)我們班朗朗地讀書(shū)聲。我也和他們一起讀。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，第一節課是語(yǔ)文，老師說(shuō)：“同學(xué)們，咱們今天復習5-6單元，來(lái)個(gè)比賽好不好？”我們異口同聲地說(shuō)“好”。
比賽開(kāi)始了，先讀課文，在回答問(wèn)題，我們組是第四組，第一組很流利地回答了老師的問(wèn)題，加10分，可是第二組不會(huì )了，怎么辦，馬上到計時(shí)5秒就要過(guò)去了，這時(shí)，只見(jiàn)有一位同學(xué)立刻舉手，雖然不太準確，可是還加了5分，看那位同學(xué)那洋洋得意的樣子，好像再說(shuō)：“看我，為我們組贏(yíng)得了5分”。5秒鐘后三組棄權，好呀！終于到我們組了，我們準備好了，一道難題從天而降，幸好，我把全解上的內容背了下來(lái)，才闖過(guò)了這道難關(guān)。最終，我們組以25分的成績(jì)，獲得了第一。
這天。我感到很，下次開(kāi)心我還希望老師組織這種比賽。
學(xué)校的趣事作文 篇14
開(kāi)些的第一天，我們的語(yǔ)文老師宣布了一條新規定：開(kāi)始使用鋼筆了，我聽(tīng)后非常高興，因為我對使用鋼筆已經(jīng)向往已久了，我喜歡用它寫(xiě)出來(lái)的字的顏色，藍藍的，非常漂亮。
我在用鋼筆的時(shí)候，體驗到了它和鉛筆有著(zhù)非常鮮明的不同之處：用鋼筆的時(shí)候，不用再為筆尖斷而削鉛筆了，因為鋼筆芯里有充足的鋼筆水，夠用一段時(shí)間的。但是在寫(xiě)的過(guò)程中我也發(fā)現了一些問(wèn)題，因為你一旦寫(xiě)錯字，就無(wú)法再像以前一樣用橡皮擦去寫(xiě)上正確的，你只能無(wú)奈地把錯的字輕輕地劃上一條斜道，在它旁邊寫(xiě)上正確的字。為了寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字，我給自己定了幾條規則：
第一：改掉自己寫(xiě)鋼筆字速度快的缺點(diǎn)。
第二：盡量不寫(xiě)錯別字。
第三：寫(xiě)鋼筆字要一筆一劃地寫(xiě)，盡量不要連筆。
只要你努力付出，就會(huì )有回報，讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務(wù)，為你自由地發(fā)揮能量吧！我們都會(huì )寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字的。
學(xué)校的趣事作文 篇15
在今天發(fā)生的故事里讓我最高興的事——踢足球。
第六節課下課了也就大約5點(diǎn)多了。我們就像出籠的鳥(niǎo)一樣，涌出門(mén)外，可是我的前腳還沒(méi)出門(mén)就被黃老師叫住了，。由于我們很想玩就大發(fā)牢騷，但黃老師不緊不慢對同學(xué)說(shuō)：“今天有同學(xué)不聽(tīng)話(huà)，所以活動(dòng)課不出去玩�！蔽覀円宦�(tīng)，大驚失色，趕忙求黃老師讓我們出去玩。黃老師一開(kāi)始不答應，漸漸地，黃老師的心軟了，也就讓我們出去玩了……話(huà)說(shuō)，我們在田徑場(chǎng)上踢足球。您也許不知道我們比分吧。好我來(lái)告訴你們是O:O，雖是不是很好但有精彩場(chǎng)面，比如：“第十五分鐘我搶斷秦臻的球，然后，撥腳怒射，那球又急又快，但打到門(mén)柱上了，我感到很失望�！钡谌昼妼κ智颁h王子陽(yáng)晃過(guò)后衛程引航直逼我們球門(mén)前，就在危急關(guān)頭“門(mén)神”——龍翔宇大放異彩雙手并球死死的抱住了……
正當我們踢的熱烈時(shí)，吃飯鈴打了，我們只好回到教室。
學(xué)校的趣事作文 篇16
十幾天過(guò)去了，飛機并沒(méi)有修好；但有一隊往返沙漠里的商人駝隊經(jīng)過(guò)這里，搭救了他們。幾天后，人們才發(fā)現，那個(gè)臨時(shí)乘客根本就不是什么飛機設計師，他是一個(gè)對飛機一無(wú)所知的小學(xué)教師。有人知道真相后就罵他是個(gè)騙子，憤怒地責問(wèn)他：“大家命都快保不住了，你居然還忍心欺騙我們？”小學(xué)教師說(shuō)：“假如我當時(shí)不撒謊，大家能活到現在么？”
上面的故事告訴我們，善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著(zhù)進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因為未來(lái)的道路完全被歡樂(lè )的心情照亮，生活因此變得更加美好。
美國著(zhù)名作家歐?亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》里講述的就是一個(gè)善意的謊言的故事。當生病的老人望著(zhù)凋零衰落的樹(shù)葉而凄涼絕望時(shí)，充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)家用精心勾畫(huà)的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù)，從而維持一段即將熄滅的生命之光。
學(xué)校的趣事作文 篇17
今天，我一到教室，田眉心就匆忙地跑過(guò)來(lái)告訴我：“你換同桌了！是李良辰！”我感到很意外，半信半疑地走到座位上，看見(jiàn)旁邊的本子上寫(xiě)著(zhù)李良辰的名字，��？！真的換同桌了！
李良辰平時(shí)喜歡逗我玩，他經(jīng)常在我不注意時(shí)蒙上我的眼睛大叫我的小名，以為能?chē)樆Ｎ�。其�?shí)，除了第一次被嚇著(zhù)了之外，以后我都習慣了，每次我都會(huì )漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你又來(lái)啦！我知道是你�！�
和他坐了一天，我發(fā)現，他不管是中午的午會(huì )課還是下午的隊會(huì )課，都在草稿本上畫(huà)槍?zhuān)芟矚g槍?zhuān)L(cháng)大后會(huì )不會(huì )當兵？他送我的生日禮物是他自己做的坦克，他喜歡打仗，男生都這樣吧。
他還告訴我，朝鮮和韓國打起來(lái)了，還說(shuō)，他們打完后要去轟炸藥，真是個(gè)暴力男！不過(guò)，不得不說(shuō)，他的知識挺豐富，媽媽叫我向他學(xué)，看點(diǎn)百科知識，拓展視野。
從以前那個(gè)幽默同桌，換成現在這個(gè)活潑同桌，學(xué)校生活每天都很快樂(lè )。
學(xué)校的趣事作文 篇18
我的媽媽啊，居然讓我跟最頑皮的男生坐在一起？我可是學(xué)習不要命的人。
話(huà)雖如此，上課我可喜歡說(shuō)話(huà)了，老師眼拙，每次都表?yè)P我“兩二不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。嘿，這次跟他坐在一起，不知是福是禍。
唉，上課了，他又開(kāi)始試探我了：“哇—哦—夷？”什么嘛，哼！
他總是時(shí)不時(shí)地敲打我的話(huà)匣子，我的話(huà)癮犯了，終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多，我畫(huà)了一只烏龜，他提議貼在老師背上。老師拿著(zhù)課本腳步漸漸往我身邊逼近，嘿，他手太短，一會(huì )兒，那張紙落了下來(lái)。我趁勢把它抓住，貼在了老師身上。天啊，我干嘛了！也許剛才太用力了，老師馬上轉身，死了！
唉，東窗事發(fā)，“誰(shuí)啊，誰(shuí)！”冷靜，冷靜，也許有轉機，我把頭壓得很低�！胞惡�，你說(shuō)”“我，我，是我�！蓖礼R上說(shuō)。
他被老師叫走了，回來(lái)時(shí)候，手里拿著(zhù)一份保證書(shū)。他笑嘻嘻地望著(zhù)我，透著(zhù)一種清新的氣息，風(fēng)吹起他的劉海兒，沒(méi)想到，他長(cháng)得還挺帥的！
學(xué)校的趣事作文 篇19
每個(gè)人的同桌都不相同，沈玉佳的同桌是季翔，他是個(gè)“大腳怪”；施悅的“小心眼”同桌李丁??，在班上出了名的小氣；而我的同桌彭漢林和潘為佳的同桌伍展琪被我們班稱(chēng)為“搞怪三俠”！
彭漢林的頭發(fā)，不是“朝天椒”就是“劈叉王”,一縷一縷劈成幾半，連坐在他后面的許周涵頭發(fā)也笑開(kāi)了花，形成了孔雀開(kāi)屏的模樣。彭漢林的兩顆圓黑珠子般的眼睛，時(shí)刻都透露著(zhù)他小聰明的眼神。高高的鼻梁下的大嘴巴，似乎是笑了太多把嘴都繃大了。一口黃牙參差不齊。
有一次，只因美術(shù)老師來(lái)得太晚了，伍展琪立馬跑到美術(shù)老師辦公室的窗口獲取情報，得到情報后立馬跑回教室，匯報情況，告訴我們，老師正在開(kāi)會(huì )，一時(shí)半會(huì )兒開(kāi)不完。于是我們班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。先是伍展琪，他拿起潘為佳的防曬服，扭著(zhù)屁股走“T臺”。下一個(gè)出場(chǎng)的是我的同桌彭漢林，他甩著(zhù)自己的外套，站在桌子上，唱著(zhù)嗨歌，正好被班主任看見(jiàn)了，接下來(lái)又是一場(chǎng)暴風(fēng)雨……
學(xué)校的趣事作文 篇20
見(jiàn)他胖乎乎的，像瑪瑙般晶瑩的眼睛嵌在漆黑的濃眉下，有著(zhù)一張清秀的臉蛋兒，筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。這個(gè)惹人憐愛(ài)的小胖墩便是我的同桌。
別看他虎頭虎腦的，他可想出一肚子的金點(diǎn)子。他喜歡笑，他小嘴微微一咧，兩只小酒窩從兩旁嘴角出來(lái)，好像這張小嘴經(jīng)常流淌出歡樂(lè )的歌聲。額上整齊的短發(fā)像一把梳子。
他的大方與負責任最令我欣賞。每當我缺什么時(shí)，他都會(huì )慷慨解囊，對此，他對其他同學(xué)一樣也是。俗話(huà)說(shuō)：“大屈必有大伸�！彼褪沁@樣的一個(gè)人，同學(xué)的意見(jiàn)，他努力聽(tīng)取改正。不過(guò)，他唯一有個(gè)壞習慣，那就是邋遢。他的東西在他的桌位上是亂七八糟、橫七豎八、不忍直視。但是，我是喜歡胖乎乎、可愛(ài)的同桌。
正因為這樣，我真想為這個(gè)小胖墩點(diǎn)個(gè)贊。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
我喜歡胖乎乎、可愛(ài)的同桌。直抒胸臆，情感真摯，運用了外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)，人物描寫(xiě)生動(dòng)，活靈活現，栩栩如生，引起讀者的閱讀興趣。
學(xué)校的趣事作文 篇21
調換座位后，我爆出一大冷門(mén)：原先我坐倒數第三排，現在坐前數第三排了。同學(xué)們見(jiàn)了我不亞于見(jiàn)了一個(gè)女妖精，驚訝極了。
我對此并不傷心，因為我有一個(gè)好同桌。
陳一鑫現在是我的同桌。他不是一個(gè)性格剛烈、一激就跳的人，這對我來(lái)說(shuō)挺不錯的。再說(shuō)他是個(gè)幽默的人，我猜我們倆不會(huì )有什么大事，更不能吵架。
觀(guān)察了他一天，覺(jué)得他無(wú)論干什么都很認真，寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，一筆一劃地寫(xiě)，特別沉穩；我還發(fā)現他自尊心特別強，英語(yǔ)課講練習冊，有一道題他沒(méi)能答上來(lái)。坐下后，頭枕著(zhù)手目不轉睛，一聲不吭地盯著(zhù)那道題，好半天才抬起頭；還有，數學(xué)老師講要答的試卷時(shí)，他翻開(kāi)練習本，學(xué)我打了格，認認真真地記。當時(shí)我還在心里笑他：“笨蛋，至于費那么大勁嗎！”但在做其中一道題時(shí)，他居然指出了我的兩個(gè)錯誤。
看起來(lái)，他還真特別值得我好好學(xué)習，同時(shí)也反省一下自己的行為��！
學(xué)校的趣事作文 篇22
不知不覺(jué)快要上四年級了，我要寫(xiě)一下“危險”同桌她們了。
李妍是我最強勁的對手，在數學(xué)方面，我沒(méi)法和她相比。她雖然長(cháng)的比較可愛(ài)，可是難以對付。我每次攻擊都被她識破，只落得一個(gè)下場(chǎng)——賠了夫人又折兵。
李潤怡是我的最溫柔同桌。有一次她在吃薯條時(shí)，我說(shuō)“你比老子還博學(xué)多才，你比莊子還高深莫測，你比孔子還謀略，所以大家叫你‘老裝孫子’�！蹦悴滤趺粗�(zhù)？她居然把剛吃完的薯條都噴了出來(lái)，濺到左鄰右舍的臉上。最后受到圍攻，她是被我整的最慘的同桌之一。
“他是一條龍，我是一根蔥。不陰不陽(yáng)下手兇，追命一陣風(fēng)。南拳和北腿，不死也嚇蒙。不要惹了張河，命在他手中�！币幌抡n我就哼著(zhù)這首《中國功夫》，半閉著(zhù)眼睛，悠然自得�！俺貌诲e嘛！”“謝謝夸獎！”馬上，我的神經(jīng)系統就告訴我：完了！我睜開(kāi)了眼睛，一下子就被打得四肢發(fā)麻了。
兄弟們，我的危險同桌夠危險吧！
學(xué)校的趣事作文 篇23
前幾天，我們班發(fā)生了一件大事。
這件事讓不少的人逃離了同桌的魔爪，也讓很多人叫苦連天。我的同桌變成了黃馨怡，而且在袁紫露和她換座位時(shí)，我竟然沒(méi)發(fā)現。
我頭向右轉時(shí)，看見(jiàn)了黃馨怡，嚇了一大跳。我心里正在煩惱，老袁跑哪去了，怎么突然變成了黃馨怡？就在這時(shí)，我還沒(méi)發(fā)現我會(huì )有苦叫連天的那一天。
換同桌后第二天，我發(fā)現她說(shuō)小話(huà)時(shí)聲音格外大，常把我給吵得耳膜都要爆炸了。這還不是最討厭的，她最討厭的就是一抓到別人的小把柄就威脅別人。有一次孟老師說(shuō)做基訓一到六頁(yè)，我沒(méi)數頁(yè)數，所以不小心多寫(xiě)了兩頁(yè)。她威脅我把英語(yǔ)書(shū)上的中文給她抄，我同意了，不過(guò)得等下課后。但她就是不聽(tīng)，然后她就用那件事威脅我，我只好屈服。
她上美術(shù)課時(shí)，這些小聰明就一點(diǎn)都沒(méi)用，因為她根本沒(méi)機會(huì )。老師畫(huà)了一幅超難的畫(huà)像，她壓根沒(méi)時(shí)間跟我說(shuō)話(huà)，但是她畫(huà)的畫(huà)真的無(wú)可挑剔。
我會(huì )和她多多相處，做好朋友！
學(xué)校的趣事作文 篇24
每一學(xué)期，黃老師都要給我們換一次同桌。
新學(xué)期的某天，黃老師說(shuō)：“今天我們換一次小小的座位�！庇械耐瑢W(xué)很高興，有的同學(xué)在嘆氣。我很興奮，迫不及待地想看看我的新同桌是誰(shuí)。
黃老師開(kāi)始調整座位了。金萬(wàn)祥和張樂(lè )旋換座位，劉錦昱和賀嘉欣換座位，袁紫露和黃馨怡換座位……哪時(shí)候輪到我��？我有點(diǎn)著(zhù)急了。突然聽(tīng)到一句“周博文和喻奕銘換一下�！卑�！我的同桌居然是喻奕銘？哎，心中一陣失落，不過(guò)馬上又竊喜�？偙戎懿┪囊冒�。
第二天我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)喻奕銘正在大聲朗讀一單元的日積月累。黃老師上課抽查背誦日積月累，抽查到我，我沒(méi)有背出來(lái)，又抽到我的同桌喻奕銘，他居然流利地背誦出來(lái)了。黃老師表?yè)P了他，我心中一陣慚愧。
換了新同桌，我很高興。喻奕銘有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習，尤其是對待學(xué)習的態(tài)度。我希望自己以后多學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。我們互相幫助互相鼓勵，爭取這一學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
學(xué)校的趣事作文 篇25
說(shuō)起我同桌王凱樂(lè )，故事多得數不清。
他非常瘦，頭發(fā)飄散，稍微有點(diǎn)黑，平時(shí)的一舉一動(dòng)總能引發(fā)我的笑點(diǎn)。
有一次，我和他玩誰(shuí)先笑，他玩之前還笑得正歡，聽(tīng)到我提的這個(gè)游戲，臉色立馬凝固起來(lái)，做出一些讓人看見(jiàn)都想笑的動(dòng)作，臉部扭曲著(zhù)，擠眼，皺眉，噘嘴。我看著(zhù)看著(zhù)想笑，強忍著(zhù)，深呼吸，張大嘴，但看見(jiàn)他那變幻無(wú)窮的臉，各種奇怪的動(dòng)作，再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)，我這次輸得是心服口服。
還有一次，學(xué)校放學(xué)，我們來(lái)到樓下，可我看見(jiàn)王愷樂(lè )好像遇見(jiàn)仇人時(shí)的表情，便疑惑了，原來(lái)，是朱志易惹他了，他倆對視著(zhù)，電擊從雙眼發(fā)出，王愷樂(lè )的氣勢好強，面無(wú)表情，瞪著(zhù)對方，這邊，朱志易擺出一種女生才有的可愛(ài)動(dòng)作，一雙無(wú)辜的眼睛，時(shí)不時(shí)還朝對方眨眨眼，雙手放于左腿根部，我看見(jiàn)忍不住笑了，可王愷樂(lè )卻當什么事也沒(méi)發(fā)生，世界吉尼斯紀錄��！兩個(gè)人斗得不亦樂(lè )乎，最后才被同學(xué)們勸走。
哎，我這個(gè)變臉同桌，既可氣又可笑。
學(xué)校的趣事作文 篇26
六一兒童節，我們學(xué)校的新圖書(shū)館正式開(kāi)放了。
我的同桌小剛值日，他從圖書(shū)館借來(lái)一大疊圖書(shū)。小剛按座位的次序，把書(shū)發(fā)給大家。
“給我選本新書(shū)，要打仗的�！毙傋呓业淖粫r(shí)，我輕聲說(shuō)著(zhù)，還向小剛擠眼睛，打“信號”�？墒�，小剛像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，隨便拿了一本舊書(shū)，放在我的桌上。
“哼！還是好朋友呢，替我挑本書(shū)也不肯……”我正在生氣，小剛發(fā)完圖書(shū)，回到座位上來(lái)了。我一看，他也拿了本舊書(shū)。
放學(xué)回家，我背上書(shū)包自個(gè)兒先跑了。小剛追上來(lái)，拉住我的手說(shuō)：“你為什么不等我呀？”
我甩開(kāi)小剛的手，一聲不響。小剛明白了，笑嘻嘻地說(shuō)：“書(shū)是按順序發(fā)的。你是我的好朋友，也不能特殊��！”
是啊，好朋友也不能特殊，小剛是對的。我笑笑，握住小剛伸過(guò)來(lái)的手，我們和好了。
學(xué)校的趣事作文 篇27
讀了童淑婷的《愛(ài)唱歌的鄰居》，我真為他感到高興，我的遭遇比他更慘啊，他一唱歌或喊一聲……唉，（小聲點(diǎn)他就在我旁邊），還是給你慢慢道來(lái)吧。
自從第一天入學(xué)起我就知道他的厲害，可這學(xué)期他和我同桌，我才領(lǐng)略到他真正的厲害。一次，我和他因小事?tīng)幊常ㄋ綍r(shí)一句不講，逼急了他所以與我大吵起來(lái)）他一發(fā)話(huà)，“紜蔽業(yè)奈木吆斜耍詼崩鮮Φ慕蔡緦耍5個(gè)字時(shí)黑板炸了，最后一字……我趕快用厚鐵（老師給我備用）擋住他的口，但也未免于一難。
上音樂(lè )課，同學(xué)們都只能用鐵擋住耳朵，等他唱完才放下，一次，他唱《少年先鋒隊隊歌》，一扯嗓子，簡(jiǎn)直能讓大山崩塌，火山爆發(fā)，就連千里外的聾子也能聽(tīng)見(jiàn)。估計印度洋大海嘯十有八九就是上音樂(lè )課的他造成的。
“有錯必改”，他也在漸漸改掉壞毛病，成果也非常不錯。我相信這幾年全世界肯定安全啦！假如有壞人，或壞國，只管找我，我叫他發(fā)一字，那些壞蛋、壞幫、壞官、壞國全部洗心革面。
學(xué)校的趣事作文 篇28
我以前的同桌是李靖楠，或許因為有了她的鼓舞我才會(huì )學(xué)習，才會(huì )將作業(yè)寫(xiě)完，才會(huì )把學(xué)習成績(jì)拉上去吧。也許是因為與老同桌分離了，有點(diǎn)不舍得感覺(jué)，也許是因為要離開(kāi)同學(xué)們了吧，反正我幾天的心里一跳一跳的像一只兔子在我的心。離開(kāi)同桌的這幾天，我開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習起來(lái)了，數學(xué)作業(yè)有拖拉的現象比如我。
而我現在的同桌“與蟲(chóng)咬”，他這幾天看起來(lái)格外高興，或許是因為有了一個(gè)我這樣的同桌吧。在課上，余崇堯和黃天宇就開(kāi)始煩起來(lái)了，叫我報告老師不是，因為這樣傷害同學(xué)之間的友誼；再不是，我看我連兩天都忍不住了。天呀，我寧可回來(lái)原來(lái)的位子也不愿在這個(gè)位置上呆一天。
但我也有一個(gè)希望，希望換座位的同學(xué)全都換回來(lái)。（除石吉平）在換回位子之后，或許有些像我這樣的人會(huì )更加努力學(xué)習，更加努力的去復習，迎接著(zhù)我們的期末考試。
學(xué)校的趣事作文 篇29
今天上面塑課，我帶來(lái)了一個(gè)鄰居小妹妹楊艾琪。
我本來(lái)打算給楊艾琪搶一個(gè)座位，我和她一張桌，可到了以后，我才發(fā)現她比我跑得還快，她已經(jīng)先跑到給我搶了一個(gè)座位。
今天我們做的是十二生肖中的雞，小妹妹不會(huì )畫(huà)雞的眼睫毛，我幫她畫(huà)了眼睫毛，左眼三根，右眼三根。
雞身做好了，我們還要給雞做個(gè)馬甲穿上，我綠色不夠了，楊?lèi)?ài)琪給了我一點(diǎn)綠色，我很感激她！
做胳膊的時(shí)候，楊艾琪不會(huì )剪手，我幫他剪手，楊艾琪又說(shuō)她不想要這種的手，于是我說(shuō)那你自己剪吧，我給他一把剪刀，她說(shuō)：我不會(huì )呀，哎！
老師走了過(guò)來(lái)，楊艾琪對老師說(shuō)，老師：我不會(huì )剪手，幫幫我吧！于是老師就幫她剪了一雙手。
下課了，楊艾琪的媽媽準備給她買(mǎi)面團，可是她們又想買(mǎi)了面團明天和后天還來(lái)圖書(shū)館教室上課，校老師說(shuō)幫她們問(wèn)一下。
我好想讓她們一直來(lái)上課，那樣的話(huà)我就又多了一個(gè)新同學(xué)。
學(xué)校的趣事作文 篇30
我的同桌叫何一平，她個(gè)子不高，有一雙明亮的大眼睛，她最大的愛(ài)好就是看書(shū)啦。
她每次下課都要拿起書(shū)來(lái)看。有一次下課，她看書(shū)的時(shí)候，想要上個(gè)廁所，可是她想沒(méi)事，再看兩頁(yè)上廁所還不會(huì )上課吧。于是就坐在位置上看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)她就入了迷，上課鈴響了，這時(shí)她才想起來(lái)還要上廁所，就給老師說(shuō)：“老師，我想上廁所�！崩蠋煔夂艉舻貑�(wèn)：“你下課干什么去了？”“我……下課……看書(shū)入了迷……”這時(shí)老師笑了：“下次一定要先上廁所，再看書(shū)�！�
還有一次，放學(xué)回家的時(shí)候，她拿著(zhù)一本書(shū)，邊走邊看。我在她身邊經(jīng)過(guò)她都沒(méi)看見(jiàn)，我想：她一定是入了迷。我又看了她一眼，眼看要碰到樹(shù)上了，我連忙喊：“何一平，你快碰樹(shù)上了�！彼谷粵](méi)反應，只聽(tīng)“咚”一聲，她就碰到了樹(shù)了。我跑過(guò)去說(shuō)：“荷一平，你沒(méi)事吧�！彼纯磿�(shū)，又看看我，我們一起大笑起來(lái)。
這就是我愛(ài)看書(shū)的同桌。如果你喜歡我的同桌，就來(lái)實(shí)驗學(xué)校找她吧。
學(xué)校的趣事作文 篇31
“換同桌嘍！換同桌嘍！我終于可以換同桌了�！蓖瑢W(xué)們興奮的大喊到。
安排同桌的第一步，就是從矮到高排好隊伍。我看到了管聰長(cháng)高了好多，從第十個(gè)移到了第十五個(gè)！看著(zhù)許多的同學(xué)都長(cháng)高了，我才漸漸覺(jué)得當初的小苗，已長(cháng)成了小樹(shù)；當初那幼稚的小臉，已漸漸變的成熟了；當初那毫無(wú)知識的小腦，已是碩果累累了。我長(cháng)大了呀！同學(xué)們都長(cháng)大了呀！張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你們都長(cháng)大了，我都變老了！”
排好隊伍以后，就是真正的開(kāi)始換同桌了。當我看到我的同桌是徐強時(shí)，我驚訝及了！徐強，一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)跟他坐過(guò)的一個(gè)同桌，竟然在這個(gè)學(xué)期里，遇到了。再看看前面那對兄妹，他們可真是有緣��！整整１１個(gè)學(xué)期都沒(méi)遇到過(guò)的同桌，竟然在這個(gè)學(xué)期碰到了。
新的同桌，新的學(xué)期，都是一個(gè)新的開(kāi)始！從前獲得的獎狀，從前考過(guò)的成績(jì)，都將是代表過(guò)去的。在這個(gè)學(xué)期里我將更上一層樓。
嶄新的朝陽(yáng)迎著(zhù)新的開(kāi)始！
學(xué)校的趣事作文 篇32
不知不覺(jué)中，小學(xué)畢業(yè)了，我突然想寫(xiě)我那危險的同桌們。
我的同桌是我的強勁對手，在寫(xiě)作方面，我倆各站半邊天，但在描寫(xiě)上，我跟她有些差距。不僅是作文，他在別的方面也暗藏殺機，我每次偷襲他都被他識破，只落得一個(gè)下場(chǎng)，賠了夫人又折兵。而且這家伙每次勝利后，都會(huì )擺出一副得意洋洋的樣子，真服了他了。
別看我那同桌嬌小可愛(ài)，可是一個(gè)正宗殺手，你可別被它的外型迷惑了，這家伙功力強著(zhù)呢！他的絕招是一哭二鬧三告狀，保證你吃不了兜著(zhù)走，每次跟他頂嘴都是騎驢看唱本——走著(zhù)瞧，這家伙動(dòng)不動(dòng)就向老師告狀，跟他在一起給得多長(cháng)個(gè)心眼，如果跟他在一起你可要小心行事，把他惹生氣了可不是好玩的呦！
他像一條龍，我想一根蔥，南拳和北腿，不死也嚇蒙，每當我歌唱的比他好，他就會(huì )說(shuō)，唱得不錯嘛，這時(shí)我的神經(jīng)就告訴我壞了等我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就被他暴打了一頓，但幸運的是他之后轉走了。
這就是我的危險同桌。
學(xué)校的趣事作文 篇33
每個(gè)同學(xué)都有同桌，我的同桌就是——黃溫蕾。她個(gè)子不高�？此莆撵o，實(shí)際瘋狂。水靈靈的大眼睛“配”上一張櫻桃小嘴，不知情的人還以為她是一個(gè)乖巧的小女孩。
我的這個(gè)“歡樂(lè )同桌”，她特別愛(ài)笑。跟她做同桌也染上了“笑癮”。我們倆只要抓住了一個(gè)笑柄，就會(huì )笑個(gè)不停。有一次，上課時(shí)，老師正在講“空隙”的“隙”字。這位同桌剛好想打噴嚏。結果打成啊——啊-啊隙，她聽(tīng)到自己的聲音，笑得不停，拍桌子，上氣不接下氣，就差在地上打滾了。笑是可以傳染的，我也笑起來(lái)。這笑可“害人不淺”，老師的注意力也集中在我們倆身上，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁葱�。這位同桌支支吾吾，不知道應該怎么回答，老師只好放過(guò)我們了。當然，她的笑總是令人快樂(lè )的。
其實(shí)，這個(gè)同桌也是很愛(ài)幫助人。我常常丟了橡皮，她總是借給我用，毫不自留。
你瞧，這位“歡樂(lè )同桌”又活潑又樂(lè )于助人，跟她做同桌也是很不錯的。
學(xué)校的趣事作文 篇34
王哲涵是我同桌，他長(cháng)著(zhù)一顆圓溜溜的腦袋，一雙烏黑明亮的眼睛，一眨一眨的。最好玩的是他那鼻子，又大又紅，和別人不一樣。在鼻子下面有一個(gè)小小的嘴巴，他很愛(ài)笑，一笑就露出潔白的牙齒。
我這個(gè)同桌很搞笑，總能讓我們哈哈大笑。一次，吃午飯的時(shí)候，王哲涵吹牛起來(lái)：”我其實(shí)早死了，已經(jīng)轉胎為王哲涵了，以前我是王維，寫(xiě)過(guò)很多詩(shī)�！翱戳丝次覀�，又說(shuō)：”我以前還是毛澤東的老婆，你們別以為諸葛亮有多聰明，他那草船借箭什么都是我想的�！拔覀兟�(tīng)到這里，一邊覺(jué)的搞笑，一邊用不相信的眼光看著(zhù)他。
我這個(gè)同桌也不喜歡斤斤計較。一次，上課鈴聲響了，我看到顧銀川(是我們班最壯的)好像和王哲涵鬧了什么矛盾，狠狠的用拳頭打王哲涵的背，臉上充滿(mǎn)了恨意，王哲涵回到坐位上，滿(mǎn)臉通紅，雖然這樣，王哲涵不僅不生氣，而且還風(fēng)趣的說(shuō)：”他剛剛給捶背，真舒服啊!“
這就是我同桌，一個(gè)搞笑，又不喜歡斤斤計較的人。
學(xué)校的趣事作文 篇35
同桌故事多，充滿(mǎn)喜和樂(lè )。短暫的寒假，一個(gè)人待在家里，是不是想念他——我的同桌。一張張小課桌，裝潢了歡歡喜喜和吵吵鬧鬧。真想急迫地期待新學(xué)期趕緊到來(lái)，去和我的同桌相會(huì )。
胡偉文，那苗條的身材，那烏黑的秀發(fā)，那迷人的笑臉，那水晶般的心。好久……沒(méi)有和她作過(guò)同桌了，想想那時(shí)和她做同桌的日子，是多么美好。想想她那時(shí)助人的事，讓人深深感動(dòng)。她喜歡陽(yáng)光，她喜歡歡笑，她喜歡蹦蹦跳跳，她喜歡助人為樂(lè )。愛(ài)交朋友的她，是那么的不簡(jiǎn)單。
每當和她一起嬉戲、玩耍時(shí)，發(fā)現她是多少可愛(ài)。每當和她一起學(xué)習，發(fā)覺(jué)她是多么認真、努力。雖然每次考試都不理想，但是她是那么勤奮。我相信，她一定會(huì )考一個(gè)得意的分數……
她，整天開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，即使，有一點(diǎn)點(diǎn)不愉快的事，她也不在乎，只要悄悄埋在心底。鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，好像是一個(gè)知識淵博的人……
她很文靜，她又很有思想，她很愛(ài)生活，她很愛(ài)……
回憶，美好而甜蜜。
學(xué)校的趣事作文 篇36
王老師在給我們換同桌的時(shí)候，我一直在輕聲念著(zhù)：“不要換同桌��！不要換同桌啊……”因為我原來(lái)的同桌小h十分的幽默，他從來(lái)不跟我吵架，他還能經(jīng)常想出一些惡作劇……讓我很是開(kāi)心！可是，王老師卻說(shuō)：“佩霖，你坐在小c邊上�！蔽蚁耄骸靶其實(shí)也不錯，他十分照顧女孩子，天真100分�！�
我一坐下，他就對我說(shuō)：“你好，我很高興認識你！”我朝他翻了翻白眼，他就在那里傻笑。他準備開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我用手指了指老師，他就就立刻閉上了嘴巴。
我發(fā)現了小c一個(gè)很有趣的動(dòng)作：就是他在想問(wèn)題的時(shí)候，總是用左手的食指和中指敲自己的下巴（速度很快）。我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )。
我還喜歡把他的東西藏起來(lái)，讓他找�？墒且灰�(jiàn)他緊張的神情，我就心不安，不得不還他了……同桌之間的故事還在繼續發(fā)生著(zhù)……
學(xué)校的趣事作文 篇37
我的同桌叫江雨，她喜愛(ài)把自己打扮得花枝如玉。但我覺(jué)得她很自私，一點(diǎn)點(diǎn)小事她就以為只要自己是對的，他人是完全錯的。
今天上午，我正在學(xué)校寫(xiě)字。遽然我的筆芯斷了，就把它放到座位上預備做我想要的東西。江雨見(jiàn)了二話(huà)不說(shuō)，拿起筆芯就丟了。我氣憤地對她說(shuō)：“你干嗎，我要做東西！”而她卻不以為然地說(shuō)：“就這一點(diǎn)點(diǎn)東西你也要！”我把道理講給她聽(tīng)，可她卻把道理當作耳邊風(fēng)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵出，把我氣個(gè)半死。我想：這個(gè)瘋丫頭，別當一個(gè)文文靜靜的女孩了，爽性當個(gè)脾氣暴躁的男孩罷了。
還有一次，正在上英語(yǔ)課，咱們組的分猛扣。同桌就泄氣了。我悄悄地碰了碰她，她如同沒(méi)發(fā)覺(jué)什么，持續搞小動(dòng)作。還好這一次沒(méi)扣她的分，可是總有一次會(huì )扣分的。在她的行動(dòng)上讓我感到她很自私。這就是我的同桌，一個(gè)自私的同桌，我期望她今后都別再自私了，做一個(gè)令人喜愛(ài)的女孩吧！
學(xué)校的趣事作文 篇38
我的同桌白宇昕是一個(gè)助人為樂(lè )的快樂(lè )女孩，她有一顆水晶都換不來(lái)的心。
她中等身材，今年9歲，有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的漂亮的大眼睛。她還愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)班集體。
有一天，我們正在掃衛生區。很快，白宇昕掃完衛生區了，正要走的時(shí)候，看見(jiàn)我還在掃衛生區，趕快跑過(guò)來(lái)幫我掃衛生區，我說(shuō)：“謝謝你，不用了。我自己可以?huà)咄甑�，你回去吧！”她二�?huà)沒(méi)說(shuō)，回去把垃圾桶提過(guò)來(lái)繼續掃。就這樣，不出十分鐘，我們掃完了，我說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你，我還不知道什么時(shí)候能掃完呢�！�
此時(shí)，我也在恨那些亂扔垃圾的壞孩子。
放學(xué)了，我沒(méi)事干，想找好朋友一起玩，可是，哪里都沒(méi)有人，突然，白宇昕出現在了我的面前，我對白宇昕說(shuō)：“和我一起玩吧！”白宇昕高高興興地說(shuō)：“好吧！”說(shuō)著(zhù)我們玩了起來(lái)。
這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂(lè )，能和別人有好相處的快樂(lè )的陽(yáng)光女孩。
學(xué)校的趣事作文 篇39
陳澤宇是我的同桌，他比我高一點(diǎn)，身上總是校服背心，褲子總是卷起一節。烏黑的頭發(fā)下面嵌著(zhù)一對會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，雖然不大，但很精神。厚厚的嘴唇經(jīng)常打開(kāi)，一天到晚總是說(shuō)個(gè)不停。
陳澤宇最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠實(shí)。有一次，我帶了一本《兒童漫畫(huà)》去，一進(jìn)就馬上坐下來(lái)津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，陳澤宇來(lái)了，他看我看書(shū)看得入神，就主動(dòng)說(shuō)：“你能借給我看一下嗎，明天就還你�！蔽铱闯鏊幸稽c(diǎn)緊張，我想：反正他如果明天不還給我，就讓他賠我一本。于是，我就借給了他。第二天，他果真把書(shū)還給了我，從此，我就信任他了。
還有一次，我帶了一塊漂亮的橡皮到學(xué)校，我把橡皮拿在手上，左看右看、愛(ài)不釋手。上完廁所回來(lái)，我打開(kāi)袋一看，啊!我的橡皮怎么不見(jiàn)了?我連忙問(wèn)：“陳澤宇，是不是你拿了我的橡皮啊?”他立刻道歉說(shuō)：“對不起，是我拿的�！蔽以徚怂�。
這就是我的同桌。
學(xué)校的趣事作文 篇40
我的同桌是一個(gè)女孩，她叫楊文靜，是一個(gè)堅強勇敢的女孩，她扎著(zhù)一個(gè)彎彎的馬尾辮，眼睛大大的，她的學(xué)習非常好。
每次上課她都能做到認真、專(zhuān)心，而我卻是一個(gè)坐不住的調皮搗蛋鬼，每當我做小動(dòng)作的時(shí)候，她都會(huì )提醒我：“別玩了，會(huì )被老師批評的，而且你的學(xué)習會(huì )跟不上的�！蔽衣�(tīng)了之后打心眼兒里非常感謝這位同桌，記得一次上安全課，我們都吵著(zhù)要看光盤(pán)，見(jiàn)同學(xué)們都要求，于是我也跟著(zhù)起哄，沒(méi)料到楊文靜站起身來(lái)，惡狠狠的對我說(shuō):“看來(lái)，我的`話(huà)你沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，”我被她的這的突然間的這一舉動(dòng)鎮住了，嘴里只是小聲說(shuō)：“我只聽(tīng)進(jìn)了一點(diǎn)，以后還要繼續努力，”說(shuō)著(zhù)倆人都笑了起來(lái)。
從此以后，我慢慢地開(kāi)始變得聽(tīng)話(huà)了，懂事了，上課也認真聽(tīng)講了，我的學(xué)習也一天比一天進(jìn)步了，前不久，老師還表?yè)P我了呢。不過(guò)我知道，這一切都歸功于我的這位同桌。我要在這里鄭重的說(shuō)一句：“楊文靜，謝謝你，我希望能永遠和你是同桌�！�
學(xué)校的趣事作文 篇41
提起我的同桌，全班是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！他長(cháng)著(zhù)一雙不大不小的眼睛，雞蛋頭，鼻梁高高的，想知道他的一些趣事嗎？請聽(tīng)我給你們說(shuō)說(shuō)吧。瞧！說(shuō)曹操，曹操就來(lái)了！
記得有一次，一位同學(xué)告訴王老師說(shuō)，我的這位同桌在放學(xué)回家的路上罵來(lái)接他的爺爺，王老師了解事實(shí)后，很?chē)绤柕嘏u他說(shuō)“你怎么這樣不懂事呢？爺爺每天接送你多辛苦呀，一個(gè)不懂得尊重家人的孩子，怎么會(huì )尊重老師和同學(xué)呢”？老師懲罰了他，讓他在上課時(shí)站著(zhù)聽(tīng)課，這天對他來(lái)說(shuō)就像是“世界末日”，他傷心的哭了！
還有一次，他拿著(zhù)塊汽車(chē)模型橡皮，逢人就炫耀，我也情不自禁地湊了過(guò)去，這時(shí)，上課的鈴聲響了，老師還沒(méi)有來(lái)，他又舉著(zhù)橡皮搖頭晃腦地擺弄著(zhù)，這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，一眼就看見(jiàn)了他的樣子，猛地叫了他一聲，嚇的他趕忙將他的心愛(ài)之物藏了起來(lái)，看著(zhù)他那滑稽可笑的樣子，我偷偷地笑了起來(lái)，他就是我的同桌蔡樹(shù)澤。
學(xué)校的趣事作文 篇42
我的同桌是個(gè)男生。他的個(gè)子比較高，他長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。
記得有一次，上體育課時(shí)，他和幾個(gè)同學(xué)一起玩，不小心把一個(gè)同學(xué)的頭碰到了，他卻很不在乎，不管那個(gè)同學(xué)，換個(gè)地方繼續玩。和他一起玩的另外幾個(gè)同學(xué)對他說(shuō)：“你碰到了同學(xué)，應該道歉，要不我們今后都不和你玩了�！�
后來(lái)，我看到他一直很擔心的樣子，我想，他一定是在想剛才那件事。于是，我對他說(shuō)：“知錯就改才是好學(xué)生。你既然怕失去好伙伴，那快去道歉吧！”他聽(tīng)了以后，想了一下，下課時(shí)果然去向那個(gè)同學(xué)道歉了。他說(shuō)：“對不起，剛才是我不好，是我不小心碰了你的頭，請你原諒我�！蹦莻�(gè)同學(xué)很高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們不但是同學(xué)還是朋友，應該互相諒解的�！蔽业耐勒f(shuō)：“謝謝你能原諒我，我們一起去玩吧�！薄昂冒�！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)。
這件事告訴我，犯了錯誤要及時(shí)改正，對別人犯的錯誤要諒解，給別人改正的機會(huì )。
學(xué)校的趣事作文 篇43
我的同桌是一位鬼靈精怪的小女孩丁瑩，她是大家班小學(xué)二年級的中隊長(cháng)。
她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一對大大的雙眼炯炯有神，她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，高高的鼻梁下一張小嘴一看就能說(shuō)會(huì )到。
她很喜歡畫(huà)畫(huà)，每一次美術(shù)課她都會(huì )認真的上課，她的畫(huà)也很漂亮漂亮，小學(xué)二年級的時(shí)候她的作品常常被老師表彰。
她的學(xué)習也非常不錯，每次默寫(xiě)她都能默得好老師都會(huì )表彰她，她的寫(xiě)作能力也非常強，每次寫(xiě)作老師都會(huì )說(shuō)她寫(xiě)得好表彰她。
她也是個(gè)頑皮的女生，我記得有一次課間我和丁瑩在樓下玩警察抓小偷游戲，她當警察，我當小偷，剛開(kāi)始丁瑩沒(méi)抓到我，到了最后我累了跑不動(dòng)了，被丁瑩抓住了，丁瑩說(shuō)，嘿！嘿！終于被我抓住了吧！
這就是我的同桌丁瑩，她是個(gè)喜歡學(xué)習頑皮又討人喜歡的女孩子。
學(xué)校的趣事作文 篇44
我的同桌長(cháng)著(zhù)一個(gè)胖乎乎的臉，一眼睛睛小小的，一個(gè)精巧的鼻子下有著(zhù)櫻桃小嘴。雖然他長(cháng)得胖乎乎的，但他十分熱愛(ài)籃球。
天天上體育課時(shí)，都可以看到他在操場(chǎng)上奔跑的樣子，臉上一直洋溢著(zhù)甜甜的微笑，下課時(shí)，臉上一直流著(zhù)很多汗，但這也泯滅不了他對籃球的喜歡。
我的同桌也喜歡念書(shū)，每當我從圖書(shū)角接回來(lái)的書(shū)，他都要看看有沒(méi)他喜歡看的書(shū)，假如沒(méi)他喜歡看的，就放在我的桌上，假如有喜歡看的，他會(huì )先問(wèn)我同不一樣意再去拿書(shū)。
我感覺(jué)我的同桌的特征，就是助人為樂(lè )了，有一天我忘記帶鉛筆盒了，我問(wèn)我的同桌借黑筆，他非常爽快地答應了，當大家寫(xiě)英語(yǔ)試題的時(shí)候，我忽然寫(xiě)錯了一題，我害怕他不借我便十分著(zhù)急，像熱鍋上的螞蟻一樣，就在這個(gè)時(shí)候我的同桌問(wèn)我啥事，我說(shuō)我寫(xiě)錯答案了，也沒(méi)修正帶，他趕忙把他的修正帶借我了，還說(shuō)如何不早告訴他。
這就是我的同桌一一倪翔宇，一個(gè)熱愛(ài)籃球，助人為樂(lè )的同學(xué)。
學(xué)校的趣事作文 篇45
在學(xué)校，和我朝夕相處，最親密的人就是我的同桌。
我的同桌叫周子軒，一眼睛睛小小的，但透著(zhù)聰明和智慧。他最善于畫(huà)國畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一直先閉目考慮，將他要畫(huà)的映在腦子里，再動(dòng)筆。他可是大家班的國畫(huà)高手哦！
有一次美術(shù)課，我和周子軒早早地就完成了美術(shù)作業(yè)。離下課還有一點(diǎn)時(shí)間，我就拿畫(huà)紙折了一把小扇子。我想：假如在扇子上畫(huà)上畫(huà)，是否會(huì )更好呢？我看了看周子軒，他正在畫(huà)他拿手的山水畫(huà)。我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“周子軒，你想不想在扇子上畫(huà)國畫(huà)，成為2、個(gè)
蘇東坡呢？”他表示贊同。
只見(jiàn)他考慮了一會(huì )，拿起筆，一會(huì )兒濃墨涂抹，一會(huì )兒輕筆細描。非�？�，幾座連綿起伏的大山，出目前扇面上�！巴�！畫(huà)得真好，栩栩如生！”我稱(chēng)贊道。他搖搖手說(shuō)：“不怎么樣，還要再加點(diǎn)什么�！彼衷谏厦娈�(huà)了一個(gè)暖暖的太陽(yáng)、幾只小鳥(niǎo)做點(diǎn)綴，這才認可地址了點(diǎn)頭。我對他豎起了大拇指。
我目前也在學(xué)國畫(huà)，我要向周子軒同學(xué)學(xué)習。
學(xué)校的趣事作文 篇46
我和我的同桌可有緣份了，這三年一直都在一個(gè)班，好幾次老師調位置，我們倆都能坐同桌，這次也不例外，聽(tīng)媽媽說(shuō)以前我媽媽和她媽媽是同學(xué)，居然也是同班坐同桌我。我很喜歡和她玩，她也給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )！
她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩，圓圓的臉蛋兒，一頭烏黑的短發(fā)，體型不胖不瘦，樣子很是可愛(ài)，惹人愛(ài)。
她是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩，假如同學(xué)有困難，她會(huì )盡力幫助他們，我也受到過(guò)她的幫助：那時(shí)上二年級，在美術(shù)課上，老師讓我們用蠟筆畫(huà)一幅畫(huà)，可是我忘帶了，她一看，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把蠟筆借我用。我對她說(shuō)：謝謝！她忙說(shuō)：不客氣，不客氣，朋友之間互相幫助是應該的呀！
她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的女孩，在每一個(gè)不會(huì )的題都認真想，實(shí)在是想不出來(lái)的就去問(wèn)老師和同學(xué)，一定弄明白才善罷甘休。
我有一個(gè)好同桌，更有一個(gè)好朋友，我們互相幫助，在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的教室里相互學(xué)習！
學(xué)校的趣事作文 篇47
我的同桌是個(gè)愛(ài)笑的女生，她有一雙小眼睛，彎彎的眉毛，扎著(zhù)可愛(ài)的馬尾辮，個(gè)子瘦瘦低低的。沒(méi)事兒喜歡蹦蹦跳跳，像一只可愛(ài)的小白兔。
有一次上數學(xué)課老師講乘法，我沒(méi)有認真聽(tīng)，老師讓做練習題的時(shí)候我被難住了，怎么也做出來(lái)我急的滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)我看見(jiàn)我同桌很輕松的就做完了，我就向同桌請教，她看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)，又沒(méi)聽(tīng)講，又走神兒了，我只給你講一遍��！你再不會(huì )我可不告訴你��！你聽(tīng)好了。
我就認真的聽(tīng)同桌講，她把每一步都講的特別清楚，還特別有耐心地告訴我一步一步都該怎么寫(xiě)，個(gè)位和個(gè)位要對準，十位和十位要對準，。經(jīng)過(guò)她的耐心講解，我終于都學(xué)會(huì )了。
這就是我的同桌陳依霖，一個(gè)有耐心又可愛(ài)的小姑娘，你們喜歡她嗎？
學(xué)校的趣事作文 篇48
我有過(guò)好多同桌，其中我最想夸贊的就是吉智。
吉智是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩，他有著(zhù)一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，一笑起來(lái)，就露出一對可愛(ài)的小酒窩。
吉智最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，我給他取了一個(gè)外號叫小書(shū)蟲(chóng)。只要他沒(méi)事的時(shí)候都看見(jiàn)他在津津有味的看書(shū)。
有一次，下課鈴響了，我想和吉智一起下樓玩，就過(guò)去喊他。但他并沒(méi)有搭理我，還在埋頭看書(shū)，我又大聲叫道：小書(shū)蟲(chóng),咱們出去玩吧！他這才答應道：別吵我，我正看到關(guān)鍵的地方呢！這時(shí)我生氣了，沖到他座位前搶了他手里的書(shū)就往外跑�；仡^再看，只見(jiàn)吉智在后面張牙舞爪地邊追邊喊：把書(shū)還給我，逗得我哈哈大笑，我只好投降了。
久而久之，我也中毒了，受身邊這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的影響，我也愛(ài)上了讀書(shū)。他用讀書(shū)豐富了自己，也改變了我。
學(xué)校的趣事作文 篇49
我的同桌是一個(gè)性格外向的女孩兒。她整天大大咧咧的，看上去總是一副無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。她濃眉大眼，就像是化了妝似的。高高的鼻梁下嵌著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，一對招風(fēng)耳，圓圓的大腦袋特別惹人喜愛(ài)。
別看她性格這么外向，但她可小氣了。每當我動(dòng)他東西，無(wú)論是筆、文具盒、書(shū)包還是衣服等，她都不讓我摸。當然有一點(diǎn)，她也從不隨意動(dòng)別人的東西。
她學(xué)習可認真了，考試的分數也都比我高。她樂(lè )于助人，每當我遇到不會(huì )做的題，她都會(huì )耐心地給我講解。她就是這么一個(gè)善良的女孩兒。每天放學(xué)路上，她都會(huì )去超市買(mǎi)一些面包和牛奶，開(kāi)始我還以為她回家不吃飯，就愛(ài)吃小食品呢。后來(lái)我弄清楚了，原來(lái)她買(mǎi)這些食品是來(lái)喂一些流浪的小動(dòng)物。和自己的浪費一對比，我自慚形穢。從那以后，我也變得特別關(guān)愛(ài)小動(dòng)物了。
這就是我的外向、認真、善良的同桌張雅茹。
學(xué)校的趣事作文 篇50
前幾天，我剛換了一個(gè)同桌，他的名字叫李翔。
他長(cháng)著(zhù)烏黑烏黑的頭發(fā)，一對長(cháng)長(cháng)地眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，一張伶俐的小嘴。他的身材很瘦，平時(shí)喜歡穿黑色的上衣和藍色的褲子。
他喜歡跑步、打籃球、踢足球和打羽毛球，是一個(gè)十足的運動(dòng)小達人呢！他還很樂(lè )于助人。有一次，我的數學(xué)沒(méi)有考好，他耐心的安慰我。他的成績(jì)很好，總是在班上的前三名。一次，我們班上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們拿出自己的水彩筆，我把書(shū)包翻了個(gè)遍都沒(méi)有找到水彩筆。正當我束手無(wú)策時(shí)，他主動(dòng)的借給我他的水彩筆。
他有時(shí)候非常調皮。不過(guò)，只要老師一提醒，他就會(huì )馬上改正。上體育課的時(shí)候，我們也總能看到他在操場(chǎng)上跑步的身影。還有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我的圓珠筆沒(méi)水了，他知道后主動(dòng)的借我一支筆。
這就是我的活潑、聰明、可愛(ài)的同桌。我喜歡這樣的同桌，你們喜歡嗎？
學(xué)校的趣事作文 篇51
我的同桌有著(zhù)一頭短發(fā)，小眼睛，大嘴巴，還有一張胖乎乎的臉，你們知道他是誰(shuí)嗎？對了，他就是我的同桌康子睿。
康子睿特別喜歡看書(shū)，只要一有時(shí)間他就在看書(shū)，甚至上課的時(shí)候，他也在看書(shū)，這時(shí)我便會(huì )提醒他，康子睿好好上課，不要看書(shū)了。他最喜歡的一冊書(shū)就是《丁丁歷險記》，他已經(jīng)把那一冊書(shū)全部看完了呢！
他有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)就是非常不愛(ài)干凈，抽屜里面就像垃圾桶一樣臟，找書(shū)經(jīng)常也找不到，有的時(shí)候要找很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間才能找到。不過(guò)因為他看了這么多書(shū)，好多字都認識，就像一本活字典，我有什么不認識的字全都找他問(wèn)。
他的性格很好，從來(lái)不欺負我，不像我們前面那一對同桌，天天打來(lái)打去的，想一想我還是挺喜歡跟他做同桌的。
看吧，這就是我的同桌。
學(xué)校的趣事作文 篇52
我有一個(gè)幽默的同桌孫焓正。他的臉蛋兒有點(diǎn)方，頭發(fā)又黑又密，還長(cháng)著(zhù)一雙又大又有神的眼睛。他平常喜歡穿紅色的衣服，白色的褲子和黑色的球鞋。孫焓正在我心中就是一名大帥哥。
為什么我說(shuō)孫焓正幽默呢？因為他經(jīng)常和我開(kāi)玩笑。比如下課的時(shí)候，他在我面前假裝暈了過(guò)去，然后又醒了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“哎，這里不是二（2）班嗎？我要回二（9）班！”說(shuō)完他又“暈”了過(guò)去。我被孫焓正的笑話(huà)逗的前仰后合的。
我和孫焓正經(jīng)常玩的游戲就是剛出生，剛滿(mǎn)月。這是一個(gè)兩人玩的游戲，并且兩個(gè)人都要一邊說(shuō)：“剛出生，剛滿(mǎn)月，不是人，是鬼魂”一邊手上出數字。等到自己和對方出的數字是一樣的，要測年齡的那個(gè)人年齡就是我們說(shuō)的那個(gè)歲數。這個(gè)游戲真好玩！我和孫焓正都玩得很開(kāi)心。
孫焓正，有你這樣的同桌，我真高興��！
學(xué)校的趣事作文 篇53
我同桌名叫馬夢(mèng)瑤。他個(gè)子不高，但皮膚很白，高鼻梁、雙眼皮，有一個(gè)很深的酒窩，看上去十分甜美。
馬夢(mèng)瑤成績(jì)不錯，幾乎每次考試都在95分以上，但她有一點(diǎn)小潔癖，見(jiàn)不得臟，她的尺子掉了，還要仔細地擦來(lái)擦去。
她脾氣有點(diǎn)大，絕不允許別人說(shuō)她的缺點(diǎn)。我和馬夢(mèng)瑤已經(jīng)好幾次化干戈為玉帛，有時(shí)候是死對頭，有時(shí)候又是好朋友。
剛上二年級的時(shí)候，我和她關(guān)系很不好，有幾次吵架，讓班級秩序亂成了一鍋粥。媽媽終于忍無(wú)可忍，約馬夢(mèng)瑤外婆帶她一起到大摩廣場(chǎng)玩。我問(wèn)她：“你為什么老是對我不滿(mǎn)？”她說(shuō)：“誰(shuí)叫你老是幫助別人，不幫助我？”我只好對她解釋?zhuān)骸拔沂菍κ虏粚θ�，沒(méi)幫助別人！”接著(zhù)，我問(wèn)她能不能與我和好？她爽快地答應了。從此以后，今天她借給我書(shū)看，明天我教她做題，我們相處得很愉快。
我的同桌有點(diǎn)怪，但又很可愛(ài)。
學(xué)校的趣事作文 篇54
我的同桌是個(gè)男生，他每時(shí)每刻都不停地在動(dòng)，每天的生活都好像在“打仗”。有一天，早自習時(shí)，同桌剛在座位上坐好，就開(kāi)始賊眉鼠眼地“偵察”起來(lái)了。
他發(fā)現老師和班長(cháng)都沒(méi)來(lái)，這才長(cháng)舒了一口氣，剛才那偷偷摸摸的表情立刻來(lái)了個(gè)180度的大轉變，毫無(wú)顧忌地跟前后左右“聯(lián)絡(luò )”起來(lái)，大談特談昨晚的足球對抗賽。就在這時(shí)，只聽(tīng)教室的門(mén)“咯吱”一聲開(kāi)了，是老師來(lái)了。同桌反應真快，立刻就閉上了嘴，剛才那神采飛揚的樣子沒(méi)了，換上了一副忠厚老實(shí)的神情，還拿起筆在本上劃著(zhù)，好像在認真地寫(xiě)作業(yè)呢！上課了，老師要進(jìn)行一次小測驗，同桌這下傻眼了。
他硬要抄我的。被我拒絕后，他又換了一招，頻頻發(fā)出“干擾波”，讓我寫(xiě)不下去，哎，這個(gè)壞小子！終于熬到下課了，這回同桌來(lái)了神，撒歡似的跑出教室，拉上了幾個(gè)男生，來(lái)到足球場(chǎng)上，向對方球門(mén)發(fā)起了“沖鋒”……你看，我同桌的一天是不是像“打仗”呢？
學(xué)校的趣事作文 篇55
在我們班，有一個(gè)活潑聰明的男生。他經(jīng)常戴著(zhù)一頂藍色的棒球帽，有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)。瘦弱的臉上長(cháng)著(zhù)一個(gè)小巧的鼻子和一雙水靈靈的大眼睛。每當思考問(wèn)題的時(shí)候，他的眼珠便在眼眶中骨碌骨碌直轉。
他特別愛(ài)笑，笑起來(lái)臉上會(huì )跑出來(lái)兩個(gè)小酒窩。有一次。我正在給他講故事，“從前有一個(gè)女孩，她的父母在外地打工……”，故事還沒(méi)講完他就捧腹大笑，我丈二和尚——摸不著(zhù)頭，他依然在笑。越笑越往后靠，直接把后面的桌子連拉帶拽地推倒了。
他最喜歡玩老鷹抓小雞。有一次，他當老鷹，我當小雞。游戲開(kāi)始了，他左撲右抓，但被母雞有力的翅膀擋住了。忽然，老鷹調轉方向，向我們小雞撲過(guò)來(lái)。我連連后退，可他的速度比我更快，大手飛快地抓住了我。我輸了，氣得直跺腳，他卻哈哈大笑。
你們猜猜他是誰(shuí)?他就是我最好的同桌裴致遠。
學(xué)校的趣事作文 篇56
他，又高又胖，眼睛又大又亮，整天笑瞇瞇的，是我的桌子。
這學(xué)期第二天，他從外地調到我們學(xué)校。別看孫的大肚子，他能跑沒(méi)問(wèn)題，我最大的擔心就是跑。每次我在體育課上跑步，不到半圈，我就累得大汗淋漓，但孫在我面前看起來(lái)輕松輕松。跑了一圈后，我幾乎是躺在地上，但孫還在和其他同學(xué)有說(shuō)有笑，充滿(mǎn)了活力。我真的說(shuō)服了他。以后我會(huì )向他學(xué)習，加強訓練和跑步。
有一次，我們在操場(chǎng)上玩得很開(kāi)心。突然想起來(lái)下一節課是語(yǔ)文，忘了帶課本！我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙�；丶夷靡呀�(jīng)太晚了。我沮喪地回到教室。孫見(jiàn)了我，問(wèn)道：“你怎么了？”當我把原因說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，孫立刻把課本給了我，并從書(shū)包里拿出一本破舊的語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)。我很感動(dòng)，眼睛都濕了。
這是我的同桌，也是我最好的朋友。
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