學(xué)校趣事的作文（通用10篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校趣事的作文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校趣事的作文1
在童年里有趣事，在學(xué)校里也有趣事。有一次，老師讓我們讀一下自己練習冊里用為了，為了，為了造的句子。我們班的“天才baby”劉禹呈的語(yǔ)文練習冊里寫(xiě)的是對的，就是不敢讀出來(lái)�？衫蠋熎妥屗x，劉禹呈站在那里遲遲不說(shuō)，但是老師替他說(shuō)了：”為了學(xué)生不再寫(xiě)作業(yè)，為了老師不再批作業(yè)，為了家長(cháng)不再簽字，所以應該開(kāi)一個(gè)不寫(xiě)作業(yè)日�！安焕⑹俏覀儼嗟摹碧觳舃aby“，同學(xué)，造句子都這么”好“。有的同學(xué)下課對我說(shuō)：”劉禹呈這句話(huà)說(shuō)出了我們的心聲��！“還有一次在綜合課上，玩”報紙大戰“的游戲。
第一次的時(shí)候還蠻簡(jiǎn)單的，但是第二次的時(shí)候就不是那么簡(jiǎn)單了，因為報紙被疊了一層。第二次勉強通過(guò)了。第三次竟然疊了二層！這可難倒我了，但是我的隊友想了一個(gè)辦法，她先站了一只腳，然后我又站了一只。就這樣站，我們很快就把平衡度找到了。再看看其他同學(xué)，有的一只腳搭在另一個(gè)隊友的背上；有的像”豬八戒娶媳婦“那樣一個(gè)隊友背著(zhù)另一個(gè)隊友；還有的緊抱著(zhù)另一個(gè)隊友，像在懸崖邊怕掉下去似的。
看，我們學(xué)校里的趣事不少吧！
學(xué)校趣事的作文2
就自己一般都是在六年級小班里面呆著(zhù)嘛，其實(shí)也有見(jiàn)證了他們很多趣事吧，雖然說(shuō)自己有的時(shí)候會(huì )忘記他們，其實(shí)還是一個(gè)六年級的小朋友，因為他們其實(shí)看起來(lái)個(gè)子都挺高的，而且是想象的來(lái)說(shuō)也比較成熟，在學(xué)習方面他們都是優(yōu)等生，其實(shí)放在自己之前的那一個(gè)小學(xué)學(xué)校來(lái)看都是優(yōu)等生，只是在他們的學(xué)校來(lái)說(shuō)相對來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有那么的優(yōu)秀，沒(méi)有那么的完美。
但是他們那一個(gè)小班的相處氛圍真的是很和諧，讓自己覺(jué)得有一種大家庭的感覺(jué)吧，因為他們有什么吃的東西都是大家一起分享，雖然說(shuō)有一些男孩子，女孩子他們會(huì )比較內向，然后加入的會(huì )比較少，但是他們其實(shí)都是會(huì )有那種歸屬感吧，就感覺(jué)在那個(gè)六年級小班里面生活相對來(lái)說(shuō)都是比較開(kāi)心的，可能也只是因為自己?jiǎn)渭兊木椭皇窃谀莻�(gè)班級里面，但是沒(méi)有去體會(huì )其他班級的氛圍，所以自己的見(jiàn)解可能也會(huì )比較狹隘吧，但相對來(lái)說(shuō)這一次考試下來(lái)，小班的成績(jì)沒(méi)有大班的好，可能也是因為他們平時(shí)太活躍了，就各種活動(dòng)都太活躍了，所以多多少少也有影響心情，但是自己莫名就很堅信，覺(jué)得他們以后的成績(jì)肯定可以超越大班的人的。
就像今天發(fā)生的趣事，就是一個(gè)女生她請全班同學(xué)喝奶茶，雖然說(shuō)有幾個(gè)男孩子相對來(lái)說(shuō)比較年輕，沒(méi)有辦法得到他的奶茶，就可能也是在他問(wèn)的時(shí)候拒絕了，也有可能是那個(gè)女生，她也相對來(lái)說(shuō)比較靦腆，所以沒(méi)有去問(wèn)那些相對來(lái)說(shuō)內向的男生，畢竟平時(shí)也沒(méi)有什么交流嘛，但是那個(gè)女生她去買(mǎi)了上來(lái)之后就有十幾杯奶茶，但是老是他怕大家吃壞了肚子，所以沒(méi)有讓他們喝，最后那個(gè)女生她相對來(lái)說(shuō)也是情緒比較低落的，但是最后大家都能夠成功喝到奶茶了，而且也有帶回家喝的，就覺(jué)得這種氛圍確實(shí)是挺溫馨的。
我們學(xué)校發(fā)生過(guò)許多令人捧腹大笑的事，下面是其中的一件。
一天，我們正在上數學(xué)課，有一個(gè)人看見(jiàn)老師正在背對著(zhù)我們，他長(cháng)噓了一口氣，心想：我現在終于自由了，我可以干我的任何事了。于是，他把一枝鉛筆橫放，一把尺子豎放在鉛筆上，搭成了一臺“發(fā)射架”，尺子的一端放上橡皮，另一端空著(zhù)，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，衛星發(fā)射”。他猛地壓住空的那一端，“嗖”的一聲，橡皮落到了老師的教案上，他嘴里念念有詞：73154報告，衛星發(fā)射成功，已準確登陸“月球”。老師馬上回過(guò)頭來(lái)，全班頓時(shí)雅雀無(wú)聲，老師弄明白是怎回事以后，立即拿了個(gè)粉筆頭，向他扔去，說(shuō)“衛星已準確返回地球，降落在厚臉皮的地方”，全班頓時(shí)哄堂大笑。
學(xué)校趣事的作文3
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上來(lái)臨了，我準備好一切，要上學(xué)了，在學(xué)校的樓道里，遠遠地聽(tīng)見(jiàn)我們班朗朗地讀書(shū)聲。我也和他們一起讀。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，第一節課是語(yǔ)文，老師說(shuō)：“同學(xué)們，咱們今天復習5~6單元，來(lái)個(gè)比賽好不好？”我們異口同聲地說(shuō)“好”。
比賽開(kāi)始了，先讀課文，在回答問(wèn)題，我們組是第四組，第一組很流利地回答了老師的問(wèn)題，加10分，可是第二組不會(huì )了，怎么辦，馬上到計時(shí)5秒就要過(guò)去了，這時(shí)，只見(jiàn)有一位同學(xué)立刻舉手，雖然不太準確，可是還加了5分，看那位同學(xué)那洋洋得意的樣子，好像再說(shuō)：“看我，為我們組贏(yíng)得了5分”。5秒鐘后三組棄權，好呀！終于到我們組了，我們準備好了，一道難題從天而降，幸好，我把全解上的內容背了下來(lái)，才闖過(guò)了這道難關(guān)。最終，我們組以25分的成績(jì)，獲得了第一。
這天，我感到很開(kāi)心，下次我還希望老師組織這種比賽。
學(xué)校趣事的作文4
這周五，我們上了一堂非常有意思的課，那就是生物課，并且我們還去實(shí)驗室做實(shí)驗了，我們做了兩個(gè)實(shí)驗，第一個(gè)是洋蔥鱗片葉內表皮實(shí)驗，第二個(gè)是人口腔上皮細胞實(shí)驗，相比第一個(gè)，第二個(gè)做得容易多了，因為我們對好光了，并且熟練了。
制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的步驟是：用紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；在載玻片中央滴一滴清水；用鑷子從洋蔥鱗片葉的內側撕取一小塊表皮；把撕下的表皮放在載玻片上的清水里展平；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下；在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，重復2~3次，使染液浸潤到標本的全部。
這是在做洋蔥鱗片葉內表皮實(shí)驗的步驟，而我費時(shí)較多的不是在這上面，而是在對光和尋找物象上。雖然課本上都寫(xiě)著(zhù)步驟，但是真正動(dòng)手做起來(lái)，根本找不到，最后終也找到了一個(gè)明亮的視野。
我們又做了人體口腔上皮細胞的實(shí)驗，簡(jiǎn)單多了，很快就做好了。這次我自己動(dòng)手對光，雖然花了很長(cháng)時(shí)間，但是終于也找到了物象。這是我第一次動(dòng)手做實(shí)驗，真的很高興。
學(xué)校趣事的作文5
今天午睡，我突然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”聲，我轉過(guò)頭一看，是只又像蜜蜂又像蝴蝶的小動(dòng)物，因為窗戶(hù)關(guān)了，它飛不出去。我想：下課把它放去，不然有些女生會(huì )尖叫的，再說(shuō)它整天“嗡嗡”地叫，真的很煩。
“叮鈴鈴”下課了，我走過(guò)去看，它身體很長(cháng)，呈土黃色，一對翅膀扇來(lái)扇去，頭上有一對黑洞洞的復眼。我們想把它放出來(lái)，卻無(wú)能為力，因為它在窗戶(hù)縫里，我們也不知道它是怎么進(jìn)去的。它靠在了唯一的出口邊，有很多同學(xué)拿東西去勾，可是都沒(méi)有成功。另一扇窗戶(hù)不能動(dòng)，我們移動(dòng)會(huì )動(dòng)的窗戶(hù)，可它就是不出來(lái)。有些同學(xué)不耐煩了，說(shuō)：“用紙壓死算了！”我嚇唬他：“小心你一出門(mén)，就有一大群蜜蜂來(lái)追你了�！薄斑@是蜜蜂嗎？”“不知道，那萬(wàn)一是的呢？”這時(shí)，蜜蜂屁股上掉了一點(diǎn)黃黃的東西，“這不會(huì )是卵吧？”同學(xué)們議論紛紛。過(guò)了一會(huì )兒，它飛到另一扇窗戶(hù)上，“快！快！”我邊說(shuō)邊把窗戶(hù)重疊，怕它又飛回去。
它真的飛走了，二三秒鐘后便不見(jiàn)了蹤影。我回到教室，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“剛才那只蟲(chóng)子‘唱歌’了�！薄澳膬�？”同學(xué)一指，我看見(jiàn)一點(diǎn)黃黃的東西，我想這就是蟲(chóng)子的排泄物吧。同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來(lái)。
這時(shí)，上課了，我趕緊回到座位上……
學(xué)校趣事的作文6
我的班級使我難忘，看趣事有上演了！
升旗
升旗儀式對于每一個(gè)初中生都多么重要呀！可想想剛入學(xué)……不說(shuō)了，都是淚。
第一次上初中，嘛都稀奇，“同學(xué)們，升旗儀式馬上開(kāi)始，準備集合！”一聽(tīng)是升旗，同學(xué)們都想知道初中的升旗有什么不一樣的，都爭先恐后的沖出教學(xué)樓，指導的老師在旁邊喊著(zhù)：“同學(xué)們排好隊�！笨涩F實(shí)是，沒(méi)有什么用。
終于排好隊了�！吧靸x式現在開(kāi)始，第一項，出旗，”只見(jiàn)嚴肅的學(xué)哥們，拿著(zhù)旗上旗桿掛好�！暗诙�，升旗，開(kāi)始，全體肅立�！碧�！80%的學(xué)生居然敬禮了。笑噴了，同學(xué)們看看對面的初二學(xué)生們。他們早已笑的不說(shuō)什么了，一下子。初一的學(xué)生們都紅著(zhù)臉。
唉想想當年都是淚。
三兄弟外傳
話(huà)說(shuō)我們班有著(zhù)這樣三個(gè)人，一個(gè)頭磕下，兄弟一輩子。有苦一起抗。今天班上有大笑40分鐘，三兄弟有事了。
班主任要整頓班風(fēng)“拜把子”是重點(diǎn)整頓的。只見(jiàn)沒(méi)有一會(huì )兒，他們便“上臺”！“同學(xué)們，這是我們班的極品。他們都有特長(cháng)。這是三兄弟老大，大才當老大呀！所以這位年齡特長(cháng)。哎，看看老三�！卑嘀魅慰戳丝慈涡缘恼f(shuō)：“老三頭發(fā)挺長(cháng)的，你的特長(cháng)就是頭發(fā)特長(cháng)，老三可不能剪�！睂τ诶隙前嘀魅沃攸c(diǎn)整頓對象�！拔掖蛄苛艘幌吕隙�，沒(méi)有一個(gè)特長(cháng)�！崩隙⻊傄上職�，老班有說(shuō)：“我看他臉特長(cháng)�！痹�(huà)音未落，班上大笑。
“俗話(huà)說(shuō)拜了兄弟你們就多了幾個(gè)爹娘了！老大、老二、老三。都見(jiàn)過(guò)你們父母了嗎？下次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓你們的父母看看他們又多了幾個(gè)兒子�！薄芭�，對了，拜把子得喝血酒。你們喝了嗎？他們搖搖頭，一看就不會(huì )拜把子，老大，下次招集你的兄弟們，都拿刀，拉自己的手兌酒喝，誰(shuí)不愿意你們就按住他們拿刀劃�！卑嗌嫌质且魂嚧笮�。他們也在歡笑中紅著(zhù)臉“下臺”了。
想想學(xué)校歡笑真多。
學(xué)校趣事的作文7
學(xué)校里有許多奇聞異事，只要你細心觀(guān)察，總會(huì )有發(fā)現的，下面我給大家講講我學(xué)校里的趣事吧！
就在這學(xué)期，合唱隊早晚都要排練。在一次周五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師梁爽老師來(lái)了，當指揮的`李老師隨之開(kāi)始吟誦起他的自創(chuàng )詩(shī)：“一陣微風(fēng)吹來(lái)，便知梁爽老師到來(lái)，真涼爽��！”我們從不知道李老師有那么幽默，都笑了起來(lái)。開(kāi)始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因為梁老師沒(méi)有聽(tīng)過(guò)不會(huì )彈伴奏，李老師就讓梁老師來(lái)當一回指揮，他來(lái)彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來(lái)，但怎么也合不上節奏。李老師說(shuō)梁老師錯了，梁老師說(shuō)李老師錯了，結果他們兩個(gè)竟然吵了起來(lái)，最好還是我們幫他們和解的。唉，原來(lái)老師也有不文明的時(shí)候��！真是有趣了！說(shuō)了半天，原來(lái)是李老師錯了。李老師主動(dòng)承認錯誤：“卑職知錯，忘各位大臣體諒小弟！”看老師承認錯誤的態(tài)度還算好，梁老師又說(shuō)：“算了，此事暫不追究，以后不許再犯！”我們哈哈大笑起來(lái)。
哈，原來(lái)老師也有錯的時(shí)候��！不過(guò)，我們可要學(xué)習老師承認錯誤的態(tài)度，可比我們強哦！
學(xué)校趣事的作文8
在學(xué)校里都說(shuō)我們與老師是天敵，其實(shí)不過(guò)如此，想聽(tīng)我們班里的趣事嗎？那就請看下面。
片段一：。早上在早讀的時(shí)候有很多同學(xué)都不聽(tīng)我的口令，哦，忘了介紹我，我是一名班干部，專(zhuān)帶領(lǐng)同學(xué)們早讀，有的同學(xué)笑了笑，說(shuō)了說(shuō)，跑的跑，跳的跳。這可把我氣壞了氣了，我大聲地說(shuō)了一句話(huà)：“在不靜下來(lái)，我可就要叫老師親自來(lái)跟你們說(shuō)了”。
頓時(shí)笑聲停止了，也沒(méi)女生說(shuō)小聲話(huà)了，都各回原位了，都整整齊齊地坐在那里，只有一兩個(gè)男同學(xué)小聲地說(shuō)：“剛剛玩得好好的，你這個(gè)壞人精，害了本大爺的好事�！薄皠⒛衬痴f(shuō)誰(shuí)壞了你好事呢？說(shuō)誰(shuí)是壞人精呢！”
我的臉刷地一下變了，“劉某某，你遭了”他的同桌小聲的對他說(shuō)。劉某某把他的腳踩了一下�！鞍ミ衔埂彼来舐暤恼f(shuō)。全班同學(xué)挺怕我的都不敢大聲肆笑�！昂�，你余某某，想要早些死嗎？”我皮笑肉不笑地說(shuō)。
余某某平時(shí)可是班里的開(kāi)心果，他走到哪，同學(xué)們就笑到哪。：“不敢鄭大俠，小生平日與你無(wú)冤無(wú)仇，你為啥要治小生早些死呢？”余某某用不正常的腔調跟我說(shuō)話(huà)。這是全班同學(xué)可更加憋不住了。我可是憋不住了彎下腰，捂著(zhù)肚子大笑起來(lái)�！肮�，你劉某某坐下吧”“多謝鄭大俠不殺之恩�！�
“玲玲…....”上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)劉某某又站起來(lái)，她嚴肅地說(shuō)：“劉某某，你這么喜歡站，你去當兵好了�！眲⒛衬巢缓靡馑嫉卣f(shuō)：“多謝恩師夸獎�！薄白��！薄皩α�，好久沒(méi)檢查你們的學(xué)習了，把作業(yè)拿出來(lái)我要檢查�！�
同學(xué)們一聽(tīng)，都驚呆了，怎么這個(gè)時(shí)候才檢查。老師不查不知道，一查嚇一跳，差不多全班同學(xué)都沒(méi)做，老師這可大發(fā)雷劈了，她專(zhuān)門(mén)點(diǎn)幾位成績(jì)不錯的同學(xué)作業(yè)給他檢查，刷地一下臉色變了，“居然連平時(shí)讀書(shū)乖的同學(xué)也在作業(yè)本上胡亂寫(xiě)，你們讀書(shū)是為了我嗎？你們將來(lái)讀好書(shū)了對自己以后的前途好，我沒(méi)有任何關(guān)系，你們讀書(shū)讀不好，跟我也沒(méi)關(guān)系，要期末了，得打起精神來(lái)，要是期末考試的不及格我一個(gè)個(gè)來(lái)處理�！边@可嚇壞了我們。
學(xué)校趣事的作文9
星期三中午第四節體育課，我們都在練習廣播操。
練著(zhù)練著(zhù)，鐘老師發(fā)現我老是拿著(zhù)紅領(lǐng)巾。鐘老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你為什么老是拿著(zhù)紅領(lǐng)巾？”我就答不上來(lái)，所以鐘老師把我的紅領(lǐng)巾給沒(méi)收了。因為鐘老師沒(méi)有說(shuō)，我表現好了能不能把紅領(lǐng)巾還給我，所以我就跑上去問(wèn)鐘老師：“如果我表現好了，可不可以把紅領(lǐng)巾還給我？”鐘老師說(shuō)：“可以�！彼晕彝ㄎ易约旱呐�，鐘老師終于把紅領(lǐng)巾還給我了。
通過(guò)這件事情，我明白了，知錯能改，還是好孩子。我今天的收獲可真大呀！
學(xué)校趣事的作文10
在我們學(xué)校里發(fā)生了很多高興的事，比如說(shuō)運動(dòng)會(huì )、打雪仗等等這都是在我們學(xué)校里發(fā)生的。今天我就給你們講一講運動(dòng)會(huì )和打雪仗的事情吧！我們開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候全體師生一起在學(xué)校里舉行運動(dòng)會(huì )。
我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們在學(xué)校里先是舉行了跑步，我們六年級最擅長(cháng)的是跑步，所以我們班的同學(xué)都很高興，因為這樣就可以的很多的獎品。我們班的跳繩當然也是全校第一的，我們的運動(dòng)會(huì )就是這些了。我也再給你們講一講20xx年下的大雪，我們學(xué)校打雪仗的事情吧我們以前的校長(cháng)申長(cháng)海在這的時(shí)候下了一場(chǎng)大雪，申校長(cháng)覺(jué)得這是下的第一場(chǎng)大雪，就叫我們全校的師生一起出來(lái)打雪仗、滑雪等等……
而我們是六年級的同學(xué)，所以我們六年級在一起打雪仗，男生一組女生一組，打得非常激烈，在打雪仗的過(guò)程中我們是最開(kāi)心的，也是最值得留戀的，這件事讓我刻骨銘心，而且這個(gè)申校長(cháng)對我們也是非常用心。
這個(gè)校園趣事使我在小學(xué)時(shí)期最值得留戀的，而這個(gè)校園也給了我樂(lè )趣。
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