小學(xué)五年級作文童年趣事600字
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文童年趣事600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文童年趣事600字1
“嗚嗚嗚，早知道我就不這樣了�！蔽乙贿叢林�(zhù)眼淚，一邊吸著(zhù)鼻涕說(shuō)道。
早上，我一個(gè)人剛剛起床時(shí)就聽(tīng)著(zhù)媽媽對外婆說(shuō)：“等會(huì )兒，要不要把三個(gè)小鬼一起叫去采茶葉?”外婆想都沒(méi)想就說(shuō)好，我一驚，想著(zhù)：采茶葉可是我的噩夢(mèng)，不僅沒(méi)有吃的，還要小心會(huì )不會(huì )有蛇，所以每次我都會(huì )膽戰心驚，生怕受傷。突然，我腦子一轉兒，蹦出了一個(gè)好想法：要是裝病的話(huà)，那我是不是可以逃過(guò)一劫呢?可會(huì )不會(huì )被發(fā)現呢?唉，管他呢，說(shuō)干就干。
“啊，媽媽我的頭好痛，肚子也痛，怕是不能跟你上山采茶葉了�！蔽乙贿吶嘀�(zhù)肚子，一邊摸著(zhù)頭說(shuō)道，但當時(shí)我心虛的不得了，生怕被發(fā)現，不過(guò)，好在媽媽沒(méi)有聽(tīng)出語(yǔ)言里的漏洞，當然我也早有準備，我把熱水倒在紙上面，再把紙貼在頭上，一兩分鐘拿下，接著(zhù)用干紙巾吸干，這樣就可以做出我發(fā)燒的假象，當然，在此期間，我必須要時(shí)時(shí)刻刻保證頭的溫度，要不停的把水杯放在頭的上面。很快，媽媽就走來(lái)，一摸，嚇了一大跳，忙叫我躺下來(lái)，叫我不用去了，在家休息。哈哈，看來(lái)計劃真的奏效了。當時(shí)我開(kāi)心壞了。
媽媽和哥哥姐姐們走后，我立馬跑了出來(lái)，到處玩，可好景不長(cháng)媽媽回來(lái)了，一看到我活蹦亂跳的，氣不打一處來(lái)，狠狠的罵了我一頓，哥哥姐姐在一旁幸災樂(lè )禍，我生氣極了，可同時(shí)又非常后悔。
唉，下次，我可再也不敢裝病了。
小學(xué)五年級作文童年趣事600字2
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們美好的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )。童年的趣事很多很多，但至今令我記憶猶新的是關(guān)于理發(fā)的一件事。
小時(shí)候的我非常羨慕理發(fā)師這個(gè)職業(yè)。一把剪刀像蜜蜂采蜜一樣“嗡嗡嗡”地在頭部上飛飛、下飛飛、左飛飛、右飛飛，蓬亂的`頭發(fā)就變得漂亮有型了。終于有一天機會(huì )來(lái)了。那是一個(gè)星期天，小玉來(lái)我家玩�？粗�(zhù)小玉亂糟糟的頭發(fā)，頓時(shí)心生理發(fā)的念頭。于是，我用商量的語(yǔ)氣對小玉說(shuō)：“我們玩‘理發(fā)店’的游戲吧?”小玉平時(shí)就喜歡把頭發(fā)變來(lái)?yè)Q去的，所以她毫不猶豫就答應了。為了不讓大人看見(jiàn)，我們躲在一個(gè)舊柜子里面。我裝模作樣地模仿著(zhù)理發(fā)師的樣子，首先拿個(gè)塑料袋綁在她的脖子上;然后學(xué)著(zhù)理發(fā)師的動(dòng)作，用水在她頭上抹來(lái)抹去;接下來(lái)，我拿著(zhù)剪子上剪剪，下剪剪，左剪剪，右剪剪……怎么減都減不夠!最后，用黑板擦幫她清理脖子上的碎發(fā)。啊哈!大功告成!一推開(kāi)柜門(mén)，媽媽就出現在我們面前，只見(jiàn)她瞪著(zhù)兩眼睛驚訝地問(wèn)：“干什么呢?”我的心被嚇得砰砰直跳，擔心媽媽發(fā)現什么端倪�？僧攱寢寣徱暤哪抗庖浦列∮癖恍藜舻膩y七八糟的頭發(fā)時(shí)，頓時(shí)明白了什么。趕緊打電話(huà)叫上小玉的媽媽送小玉去理發(fā)店修頭發(fā)。
在童年時(shí)，不懂事的我們做了很多不懂事的傻事，成為人生永遠的回憶。我愛(ài)你，美麗的童年，傻傻的童年。
小學(xué)五年級作文童年趣事600字3
童年是波瀾壯闊的大海，海面時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌。海邊有金黃的沙灘，沙灘上有各種各樣五顏六色的貝殼，沙灘上印著(zhù)一串串五彩的足跡。貝殼記載了我所遇到的每一件事情，有快樂(lè )的，悲傷的，憤怒和開(kāi)懷的。那串串足跡把成長(cháng)的心情都記錄下來(lái)，一種顏色就代表一種心情，快樂(lè )是紅色的，憂(yōu)愁是黃色的，輕快是藍色的，清新是綠色的。
小時(shí)候，我知道地球是圓的，便傻傻地認為美國人就住在地底下，隨便挖個(gè)坑就可以挖出個(gè)美國人來(lái)。于是找了一把鍬挖坑，挖了很深很深，還不見(jiàn)美國人，也就放棄了�，F在想起來(lái)還忍俊不禁，真是可愛(ài)!
還有一次，我和哥哥看見(jiàn)動(dòng)畫(huà)片里設陷阱的畫(huà)面，心里就萌生了給家里的大人設一個(gè)陷阱的念頭。于是，我和哥哥準備了許多挖陷阱的工具，并為此次行動(dòng)取了個(gè)響當當的名字“迷霧陷阱”。我拿鐵鍬，哥哥拿鐵鏟幫我鏟土。不一會(huì )兒，就挖出了很多土，坑也夠深了。我們在上面放了一些樹(shù)枝和茅草，之后又在上面揚了一層土，根本就看不出有坑的痕跡。哥哥還拿了一個(gè)鐵把手放在上面做了記號。很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，都沒(méi)有人掉進(jìn)這個(gè)陷阱。我感到很不高興，很快淡忘了此事。幾天后，我走到挖陷阱的那個(gè)地方，一不留神“撲通”掉了進(jìn)去，我才想起來(lái)，那有我挖的陷阱呀!一時(shí)成為親朋好友的笑談。
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