小學(xué)趣事作文十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)趣事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)趣事作文 篇1
“哈哈哈……”我們班教室里發(fā)生一陣清脆的笑聲。要問(wèn)這是干什么？告訴你吧，我們幾個(gè)女同學(xué)正在玩拼句游戲。
我們各自在自己手里的三張紙條上寫(xiě)上名字（不同的名字），在哪兒（不同的地點(diǎn)），干什么（不同的事）。寫(xiě)好后，放在一張桌子上。小雪把紙條分成三組，要我們每人抽三張，然后拼成句子念出來(lái)。
我們擺弄了好一會(huì )，才拼成了句子。第一個(gè)拼完的是小英，只聽(tīng)他念到：“王紅在操場(chǎng)上玩雞蛋殼�！蔽覀円宦�(tīng)都笑了起來(lái)。第二個(gè)拼完的是李華，她念到：“小雪在廁所里捉蚯蚓�！蔽覀冃Φ暮筒簧献炝�。第三個(gè)拼完的是巖巖，她一邊笑著(zhù)一邊念：“成宏偉在花盆里練長(cháng)跑�！钡谒膫�(gè)該我念了：“洋洋在椅子上挖井�！蔽覀兊男β暫奥暬斐闪艘黄�
“哈哈哈……”我們的笑聲在教室里久久的回蕩著(zhù)……
同學(xué)們，你們看，如果說(shuō)話(huà)詞語(yǔ)搭配不當，就回鬧出很多笑話(huà)，使人摸不到頭腦。大家平時(shí)說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作文可千萬(wàn)要注意呀！
小學(xué)趣事作文 篇2
今天下午我在家寫(xiě)字的時(shí)候，聽(tīng)到了下面有機器聲。我下去看見(jiàn)別人用除草機除草。我看了一會(huì )，我的兩個(gè)朋友拿了一根長(cháng)棍子來(lái)玩，突然，我想到了一個(gè)好主意，用棍子去小溪打魚(yú)。我們走到了小區前面的一條小溪，在那里，我平�？匆�(jiàn)有魚(yú)在游來(lái)游去，還有很多螃蟹。很快我們發(fā)現了一只螃蟹躲在一個(gè)瓶子底下，我的好朋友把瓶子撬開(kāi)。
我就讓螃蟹爬到棍上面，我再把棍子拿上來(lái)，捉住了一只螃蟹我們走準備走的時(shí)看見(jiàn)地上有一個(gè)打火機。我把火機撿起來(lái)。我們找了一個(gè)地方烤螃蟹。我去收集一些干草做材料，再撿一些紙巾。我先點(diǎn)燃紙巾，再放到了草堆里，燃燒起來(lái)了！
我們先把草放到瓶子里，再把螃蟹放在瓶子里，用紙巾放瓶子里。燒呀，燒呀。螃蟹被火燒黑了。我們有回小溪，我踩著(zhù)一些管子下去。我的朋友也下去了。吸引了一個(gè)人參加。我發(fā)現了一只金鉗蟹，我把它按往，再拿上來(lái)。沿著(zhù)小溪往前走看到了許多蝦米，一抓，抓到了很多。我上岸算了一下一共有10只螃蟹30只蝦米。我拿一只螃蟹回家。我今天下午玩的真開(kāi)心！
小學(xué)趣事作文 篇3
星期天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽去鄉下太太家玩，太太給我燒了許多我喜歡吃的菜。
下午，爸爸帶我去池塘邊捉螃蟹，池塘邊有許多石頭，我把石頭翻來(lái)找去，找來(lái)翻去，就是找不到。
這時(shí)我眼前一亮，發(fā)現了一個(gè)棕紅色的東西正在慢慢移動(dòng)。嘿！想瞞天過(guò)海，看我的，我連忙撲上去,可它又鉆到石頭下去了，動(dòng)作真靈活，看我的，我搬，我搬，可我沒(méi)搬動(dòng)，石頭太大了，就用手掏，結果——“哎吆！” 我的手被螃蟹夾了，它得意洋洋地跑出來(lái)了，想到水里去，我連忙叫爸爸幫忙，把它住放進(jìn)桶里，我高興地手舞足蹈。
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼就到了回家的時(shí)間了，我還真有點(diǎn)舍不得呢！鄉下真好玩。
指導老師：李群
浣江小學(xué)二6班蔣於倩
今天，我和姨夫一起去店口大山塢村。那里山清水秀，綠油油的毛竹一大片一大片，彎彎的小溪流淌著(zhù)清澈的泉水。這里的空氣真新鮮啊，我忍不住深深地吸了一口。
姨夫帶我去小溪中找小蝦、小蝌蚪、小螃蟹……因為天氣太冷，這些小動(dòng)物還很難找到。姨夫說(shuō)：“只要我們堅持，一定能找到的�！弊詈�，我們爬了很高的山，走了很多的路，終于找到了小蝦、蝌蚪和螃蟹。
我們高興地回家了。我很累，但我很快樂(lè )。
涇縣城關(guān)二小五（）班 張雅靈
奶奶家有三個(gè)菜園地：一個(gè)在家門(mén)后面，一個(gè)在家門(mén)前面，還有一個(gè)在小溪邊。這天，我們來(lái)到家門(mén)前面的菜園地拔雜草。
一開(kāi)始我還分不清楚哪個(gè)是草，哪個(gè)是蘿卜菜。后來(lái)經(jīng)小阿姨細細講解我才知道。拔了很多雜草后感覺(jué)腰很酸，覺(jué)得奶奶好偉大，菜園不僅種了好多菜，還要時(shí)常打理，施肥拔草……
我們去小溪邊洗腳。溪水可涼爽了，讓人心曠神怡；溪水可清澈了，一眼就能看到沙石；溪水可動(dòng)聽(tīng)了，叮叮咚咚如美妙的歌。小溪旁有幾塊大石頭，每日清晨大人們都會(huì )伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲來(lái)到這里洗衣服。這條小溪為大家帶來(lái)了不少方便，哺育了無(wú)數的小生命。
晚飯有很多我愛(ài)吃的菜，我們邊吃邊觀(guān)看雞搶食蝦皮，我將雞分為兩組進(jìn)行比賽，黑色的雞為黑鷹隊，黃色的雞為黃鳥(niǎo)隊。我首先將一塊蝦皮扔下去，只見(jiàn)黑鷹隊一直領(lǐng)先贏(yíng)得了比賽。這讓黃鳥(niǎo)隊火冒三丈，竟和黑鷹隊打了起來(lái)，還好我及時(shí)把它們“拉”開(kāi)來(lái)了，否則后果不堪設想。這真是一件有趣的事��！
小學(xué)趣事作文 篇4
今天我和媽媽去姥姥家的收獲可真不小，別看我倆大袋小袋地拎回一大堆。但是你可不要以為是什么好吃的哦！里面裝的可都是些蔥呀，茄子呀，柿子呀什么的小秧苗。
回來(lái)的路上我一直在想：這么多的秧苗我和媽媽什么時(shí)候才能栽的完��！所以一從姥姥家回來(lái)，我和媽媽就叫上爸爸一起直奔菜園準備種菜。爸爸力氣大，所以他主動(dòng)承擔了刨壟、挖坑和擔水等所有的力氣活。媽媽有經(jīng)驗，哪塊地該種什么她一清二楚，所以媽媽成了我家菜園的設計師。爸爸媽媽都有事情做，我也不能袖手旁觀(guān)呀，可是我力氣小又沒(méi)有經(jīng)驗，能做點(diǎn)什么呢？我正想著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我擺蔥苗。一聽(tīng)這話(huà)我高興得不得了，我想這點(diǎn)小事兒我可是不在話(huà)下。
誰(shuí)知擺著(zhù)擺著(zhù)，只見(jiàn)壟上壟下都是蔥苗，媽媽說(shuō)我是個(gè)小笨蛋，爸爸笑我是個(gè)馬大哈。我很不服氣，走到地壟頭看了看說(shuō)：“你的壟都刨歪了還說(shuō)我呢！”盡管我嘴上這么說(shuō)著(zhù)還是沒(méi)耽誤把蔥苗重新擺直了，爸爸這時(shí)也把刨歪的壟改直了。
我們一家人就這樣各盡所能地在菜地里忙得熱火朝天。擺好了秧苗，我和媽媽又是埋士又是澆水累得滿(mǎn)頭大汗，但是為了能吃到新鮮的純綠色的無(wú)化肥和農藥污染的原汁原味的青菜，即使再苦再累也是值得的。天色漸漸地暗了下來(lái)，直到星星都出來(lái)了我們一家人才把所有的秧苗都種到了地里。最后爸爸、媽媽和我望著(zhù)我們的勞動(dòng)成果不由自主地笑了。這時(shí)，媽媽說(shuō)菜是種完了從今往后的施肥除草工作你們誰(shuí)來(lái)做呀？我毫不猶豫地把手指向了爸爸。爸爸看了看媽媽?zhuān)缓蟊鹞艺f(shuō)：“你可真是個(gè)小壞蛋！下次除草你也跑不了！”
小學(xué)趣事作文 篇5
一年一度的中秋節到了，家家戶(hù)戶(hù)吃月餅，我呢?是去外婆家團圓，一到外婆家，外婆準備了一大桌豐盛的晚餐，吃完飯，我想：今天是中秋節，月亮一定特別圓。我出去一看，月亮怎么沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，我好奇地找了找，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑?媽媽?zhuān)铝猎趺礇](méi)有呀?難道它和我玩捉迷藏嗎?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“月有陰晴圓缺，月亮躲在云層里呢!”我不信，又找了找，還是沒(méi)有找到，我想今天月亮是遇到烏云，被烏云擋住了!
沒(méi)有看到月亮的中秋節，我們還是要吃月餅的，月餅分為蘇式和廣式，最后我們聚在一起開(kāi)開(kāi)心心吃月餅嘍!
小學(xué)趣事作文 篇6
最近，我和爸爸媽媽去營(yíng)而采摘基地，采摘蔬菜，這真是一次難忘的經(jīng)歷。
到了目的地，一下車(chē)，便看到呈現在眼前的是一大片綠油油的菜地，我的心情特別激動(dòng)。我左看看右看看，老是看不夠。先摘什么呢？經(jīng)過(guò)一番思索，我決定先去拔蘿卜。進(jìn)了大棚，看到個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的蘿卜，心里別提多高興了。在菜農伯伯的指導下，我找到一個(gè)特大的蘿卜，使勁拔。咦，拔不動(dòng)？看似簡(jiǎn)單的'工作還真不好干呢。最后，使出吃奶的勁，終于拔出來(lái)了。這時(shí)我已是滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)臉是泥了。后面再拔萵苣時(shí)，因為我“元氣”還未恢復，我只能在媽媽的幫助下，完成了“任務(wù)”。
在采摘的過(guò)程中，還發(fā)生了一件讓人苦笑不得的事。在摘完菜后，我們剛走出菜地，我看見(jiàn)菜地邊上對了一大堆“東西”，媽媽提醒我小心點(diǎn)，可是我還是不小心踩到了里面，鞋子里，褲子上都沾滿(mǎn)了，一陣陣的“香味”撲面而來(lái)。原來(lái)是莊稼全靠它的肥料——糞便啊。爸爸在一旁哈哈大笑，媽媽也在一旁幸災樂(lè )禍，我一臉的無(wú)助。
這次采摘有苦有樂(lè )，我很喜歡這種經(jīng)歷，它令人難忘。
小學(xué)趣事作文 篇7
可能大家看到我這題目肯定會(huì )說(shuō)：“小學(xué)有什么好留戀的�！笨晌覅s不是這樣想的。我覺(jué)得我在小學(xué)的朋友是最心照不宣的，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我小學(xué)最讓我忘不了最好的兩個(gè)好朋友和一位老師老師，我來(lái)先說(shuō)說(shuō)好朋友吧！
最讓我忘不了的朋友是蘆兆祥和李明陽(yáng)，我們三個(gè)在一起就是水、火、電為什么說(shuō)我們是水、火、電、呢？我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！水代表蘆兆祥因為他雖然是個(gè)男生可是卻是文質(zhì)彬彬�；鹁褪抢蠲麝�(yáng)他那有義氣，和樂(lè )于助人的精神總是令我忘不了。電毫無(wú)疑問(wèn)就是我了。因為我因為我一見(jiàn)到別人欺負人我就回去主持公道大聲一吼把人嚇跑了。說(shuō)完我的性格我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的趣事和我們是怎么成為心照不宣的好朋友的吧。
有一次，我突發(fā)奇想地讓李仙草去問(wèn)蘆兆祥他最好的朋友是誰(shuí)他大聲一吼說(shuō)：“余飛宏是我最好的朋友�！蔽乙宦�(tīng)我就決定他是我的心照不宣的好友。
還有一次，我和李明陽(yáng)一起回家看見(jiàn)三個(gè)六年級在欺負一個(gè)一二年級的小朋友，當時(shí)我們才三年級我們倆二話(huà)沒(méi)說(shuō)就上前去幫忙。我本來(lái)覺(jué)得沒(méi)有勝算的把握，可是我們倆配合得很好成功打敗了那三個(gè)人。從此我們倆就成了最好的朋友。最好的朋友說(shuō)完啦，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的老師
我的老師叫時(shí)旭，他是一個(gè)對學(xué)習從來(lái)都不打馬虎眼的老師，非常嚴厲。但課下的時(shí)候特別溫柔。在這時(shí)老師我想對您說(shuō)：“您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
這就是我的小學(xué)趣事。
小學(xué)趣事作文 篇8
這是幼兒園時(shí)關(guān)于一塊紅燒肉的故事。
我所在的幼兒園，伙食是異常豐富的。每頓飯都有葷有素，菜品豐盛。這可把我們一幫“吃貨”幸福壞了。每天媽媽接我回家的路上，總是手舞足蹈的介紹當天吃了什么飯菜，是多么可口美味，媽媽總會(huì )做出一副流口水的樣子：“好饞呀!”，我那時(shí)胖乎乎的，特別能吃，晚上回到家還要再加一頓夜宵。每次一進(jìn)家門(mén)，爸爸會(huì )把我抱起來(lái)轉幾個(gè)圈：“終于回來(lái)了，等你等得好餓呀!”我心里就傻傻地想：“爸爸媽媽真可憐，都沒(méi)有吃到好吃的�！庇谑�，我就想到幼兒園的伙食：“要不，我給他們從幼兒園帶點(diǎn)吧�！�
正好那天中午幼兒園的午餐是紅燒肉拌飯，那個(gè)好吃，到現在想起來(lái)還會(huì )流口水呢!我狼吞虎咽吃了兩大碗才想起要帶飯這回事兒。不好意思再跟老師要，偷偷到剩飯的盆子里舀了一塊最大的紅燒肉，加了一團米飯，可能太緊張的緣故，“咣當”一聲，飯勺掉進(jìn)盆里，發(fā)出好大一聲響，所有吃飯的、沒(méi)吃飯的小朋友齊刷刷地看了過(guò)來(lái)，我嗖的一下竄到最近的座位上，裝作驚詫地對旁邊正看向飯盆的小朋友說(shuō)：“哎，你聽(tīng)到剛才什么聲音了嗎?”他茫然的搖了搖頭：“我不知道�！蔽掖蟠蟮乃闪丝跉�，趁老師不注意、大家都繼續埋頭吃飯的空，我端著(zhù)飯碗溜到一邊。把碗里的肉啊、飯啊一股腦倒進(jìn)了褲兜，警惕地四下看看無(wú)人注意，滿(mǎn)意的拍拍鼓鼓囊囊的兜，然后端著(zhù)空碗若無(wú)其事地走回去。想想那會(huì )夠笨的，居然就沒(méi)想到用個(gè)塑料袋之類(lèi)的來(lái)裝。
幼兒園放學(xué)時(shí)，和同學(xué)杉杉邊玩邊聊，也沒(méi)顧上和媽媽聊幼兒園的伙食，晚上約了一幫小伙伴來(lái)家玩，徹底忘了紅燒肉被我裝進(jìn)兜里這件事。
周末，媽媽洗衣服時(shí)。
“呀!你的褲子里怎么會(huì )有一塊肉干和一堆飯渣?”媽媽驚訝地說(shuō)。
啊!我這才想起。撓撓頭憨憨的笑了。
后面的事記得不太清了，只記得爸爸媽媽是一邊笑一邊抹眼淚的。
小學(xué)趣事作文 篇9
去年夏天的一個(gè)夜晚,我們一家人閑在家中沒(méi)事做,為了打發(fā)時(shí)間,我舉辦了一場(chǎng)家庭迷語(yǔ)比賽.我毛遂自薦當上了主持人兼裁判.我跑進(jìn)房間拿來(lái)了《腦筋急轉彎》.比賽開(kāi)始了,我擺出一副主持人的架勢:"家庭迷語(yǔ)比賽正式開(kāi)始,第一題,為什么沙漠里長(cháng)不出鮮花?''話(huà)音剛落,媽媽就搶著(zhù)說(shuō):"因為沙漠里沒(méi)有水.''"回答錯誤.''我說(shuō).爸爸見(jiàn)了嬉皮笑臉地說(shuō):"因為‘鮮花插在牛糞上 ’,沙漠里沒(méi)有牛糞.''我說(shuō):"答對了加十分.''爸爸"耶''了一聲,又高傲地看了媽媽一眼.
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼就到了決賽局.場(chǎng)上比分是媽媽90,爸爸80.我問(wèn):"為什么小紅用的是黑色墨水,寫(xiě)出來(lái)的卻是藍字?”爸爸思考了片刻,沒(méi)等他開(kāi)口媽媽就說(shuō):"因為小紅寫(xiě)得是‘ 紅’字,而不是紅顏色的字.”“ 答對了,媽媽獲勝. ”我大喊道.
家里立刻傳出一陣接一陣的歡呼聲.
小學(xué)趣事作文 篇10
手帕，也叫手巾、手絹，有著(zhù)悠久的歷史。公元前3世紀，當時(shí)炎熱的氣候和社交禮儀使手帕首先出現在古羅馬高官顯貴的生活中。那時(shí)，手帕的主要作用是擦拭汗水。而擦鼻子必須私下進(jìn)行，否則會(huì )被人看成缺乏教養而大遭譏諷。古希臘時(shí)期的手帕是用亞麻布做成的，出門(mén)時(shí)塞在腰帶里。到17世紀時(shí)，法國的手帕異常精致，那時(shí)的宮廷顯官、名門(mén)望族乃至閨閣名媛，使用的均是以金箔薄片鑲邊的手帕。18世紀，西方國家婦女化妝已成習俗，五彩繽紛的手帕也隨之出現。
在我國，手帕最早出現在先秦時(shí)代，當時(shí)人們稱(chēng)為“巾”。在漢樂(lè )府詩(shī)歌《孔雀東南飛》中就有“阿女默無(wú)聲，手巾掩口啼”之句，可見(jiàn)當時(shí)的手巾顯然是擦拭眼淚用的�！笆峙痢币幻Q(chēng)正式出現是在唐朝。唐初宮廷詩(shī)人（也有說(shuō)詞人）王建在《宮詞》中就有“緶得紅羅手帕子，中心細畫(huà)一雙蟬”之詩(shī)句。宋代繼續沿用“手帕”這一稱(chēng)謂，有“以帕拭淚”之說(shuō)。
隨著(zhù)時(shí)代的推移，手帕不僅僅用來(lái)擦拭眼淚，而且還具有表達情誼的作用。到明代中葉以后，有的女子二三十人相約結拜，民間稱(chēng)為“手帕姐妹”。在孔尚任《桃花扇》的第五場(chǎng)《訪(fǎng)翠》中有這樣的臺詞：“相公有所不知，這院中名妓，結為手帕姐妹，就像香火兄弟一樣�！�
唐代大詩(shī)人杜甫曾有“赤汗微生白雪毛，銀鞍卻覆香羅帕”的詩(shī)句，在今天的戲曲表演中，手帕常常是旦角演員必備的道具：演員把手帕向上一拋，再接住，然后踏著(zhù)碎步下場(chǎng)，活畫(huà)出少女?huà)珊┗顫姷男蜗�；若香口咬住手帕角，是懷春少女思戀情人，墜入纏綿沉思的絕妙神情；若兩手捏著(zhù)手帕扭轉，面對情人欲言又止，靦腆羞澀，則給熱戀的姑娘增添無(wú)限柔情。在戲曲舞臺上，舞手帕的功夫恐怕首推東北二人轉了。
在民間，手帕不僅是生活用品和裝飾物，而且還具有象征性的作用。在福建南平、尤溪一帶，有中秋之夜“拋帕招親”的習俗。時(shí)逢中秋，會(huì )在空地上搭一彩臺，一些未出嫁的少女，喬裝改扮，裝扮成“嫦娥”的模樣，登上彩臺。先同大家一起唱歌，然后把一些繡有不同花色的手帕拋向臺下，圍觀(guān)者紛紛爭搶。如果搶到的手帕與“嫦娥”手中剩下的一塊手帕花色相同，就可“領(lǐng)賞”；如果領(lǐng)賞者是未婚男子，愛(ài)上了這位“嫦娥”，就應主動(dòng)上前去把手帕親自還給她，當姑娘默許后，小伙子便可向她贈送禮物定情。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，手帕已逐漸被紙巾、衛生紙所取代，現在隨身攜帶手帕的人也越來(lái)越少了。不過(guò)，在西餐酒宴、戲曲表演、刺繡等方面，手帕的作用是其他物品所無(wú)法取代的。
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