有關(guān)班級趣事作文7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的班級趣事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級趣事作文 篇1
自從進(jìn)了本班，感覺(jué)就像誤入了侏羅紀公園，其原因就是——認真學(xué) 習的真難找，就連班長(cháng)也是活寶。
�。ㄒ唬�
吾班有一同學(xué)，名為“小A”，特愛(ài)出風(fēng)頭。有一次，�。敛恢谀膶W(xué)會(huì )曲解歌詞的本領(lǐng)，拿到班上出風(fēng)頭。他站在講臺上唱道：“別問(wèn)最?lèi)?ài)我的人傷我有多深，現實(shí)總是太殘忍——零花錢(qián)泡湯；當山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候，當水不再流，我還是不能和你分手——考試時(shí)，眼睛總是盯著(zhù)同桌……第一節課剛下，�。镣颈焕蠋熣埡群�，原來(lái)�。寥绱说臉s幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后，�。恋芍�(zhù)不大的眼睛向班頭表示“謝意”。
�。ǘ�
一次，吾班男生得罪了吾班一女俠，女俠為了出這口惡氣，從書(shū)上抄來(lái)了一首小詩(shī)，給班里女同胞傳閱，詩(shī)是這樣的：天涯何處無(wú)芳草，何必偏在本班找。本班男生一回頭，嚇死田間一頭牛。本班男生二回頭，震蹋一座教學(xué)樓。本班男生三回頭，嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭，長(cháng)江黃河水倒流。本班男生五回頭，尼姑也要用飄柔。本班男生六回頭，超人變成原始猴。本班男生七回頭，哈雷慧星撞地球。不久，此詩(shī)在本班甚為流行，男生們再也不敢回頭看“美眉”了。
�。ㄈ�
吾班有一古代漢奸“吳三桂”，此人賊搞笑。一次春游時(shí)，因腳底滑，“跳”入了水潭，費了好大勁終于上岸了，返校后，吳三桂為了挽回面子，便取出一張紙寫(xiě)了一張獎狀，內容為：
獎狀
“吳三桂同學(xué)在第100屆校園跳水比賽中，榮獲第一名，特發(fā)此狀表示鼓勵，希望吳三桂同學(xué)今后可以加入國家隊為國家爭光�！�
為了讓同學(xué)們認可，他讓同學(xué)們聯(lián)合簽名，我們?yōu)榱藚侨鹜瑢W(xué)的自尊，委屈的簽上了自己的大名，簽完后以捧腹大笑的形式發(fā)泄心中的委屈。
別看吾班的同學(xué)皆搞笑，學(xué)習也是不耽誤的，這也許就是勞逸結合吧！吾班的學(xué)習成績(jì)也許不是最好的，但卻是學(xué)得最快樂(lè )的哦。
班級趣事作文 篇2
轉眼間已期中過(guò)后，初冬來(lái)臨，毛毛飛雪在一個(gè)不經(jīng)意的早晨飄然灑落。而我們則沉浸在日復一日的學(xué)習中，班級的氛圍卻并不冷，樂(lè )事層出不窮。
吐露心扉，“課間三分鐘”
窗上的雪花未逝就被朗朗的讀書(shū)聲震動(dòng)、抖落。
講臺上“旺旺冰冰”女神眉毛高挑、昂首挺胸，用她那纖細的手指著(zhù)教室角落里的小樂(lè )。她張開(kāi)櫻桃小嘴，貌似高聲贊揚、實(shí)則盡情傾訴：“你魯班玩得太菜了……”講臺下立刻爆出激烈的掌聲。
同桌一改目瞪口呆的蠢樣，一手捂著(zhù)肚子，一手遮著(zhù)嘴說(shuō)：“厲害呀，看老師不收拾她！”此時(shí)老師正在墻角不說(shuō)話(huà)，臉上很是陰沉。但我知道一定大事不妙，我皺著(zhù)眉頭不禁為臺上的她捏把冷汗。
忽然，她“話(huà)”風(fēng)突變，說(shuō)起了自己沉迷玩游戲成績(jì)下降，被父母“男女混合雙打”、“竹筍炒肉”的事情。班里一片寂靜，只有臺上的她還在蝶蝶不休，從最初的挺“嗨”到后來(lái)的熬夜再到現在的一發(fā)不可收拾的.癡迷，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，一點(diǎn)亮晶晶的東西劃過(guò)了她的臉頰。她灑脫地抹了一把，又看向小樂(lè )，鄭重其事地告訴她，從今以后，要和她一起走出這段被游戲“統治”的日子，攜手并進(jìn)，沖刺中招考試……
說(shuō)完，她松了一口氣，一抹微笑漾上她的眉梢，看起來(lái)恬靜而美好。
“百家爭鳴"朗讀比賽
雪后逢陽(yáng)，溫和明媚的光線(xiàn)透過(guò)門(mén)窗，悄然滑落到我們身旁。
“這小隊不簡(jiǎn)單呢！”同桌意味深長(cháng)地說(shuō)。我心里不免有些小激動(dòng)，望著(zhù)臺上隊員中規中矩的坐姿、浩大的隊伍、整齊劃一的動(dòng)作，讓我目不轉睛。他們洪亮的聲音，默契的配合，更是引得我贊嘆不已。我仔細聆聽(tīng)著(zhù)、品味著(zhù)他們那時(shí)而洪亮、時(shí)而清脆、時(shí)而悅耳、時(shí)而低沉、時(shí)而渾厚的詩(shī)詞朗誦，仿佛穿越時(shí)空，同作者一起回到了遙遠的古代。忽然，他們竟用瀟灑動(dòng)作來(lái)配合朗讀，讓我佩服至極。全場(chǎng)頓時(shí)也沸騰了起來(lái)。
“刻唐賢今人詩(shī)賦于其上……”抑揚頓挫的音色音調，讓同學(xué)們“望而生畏"。不僅僅是他們的聲音令人著(zhù)魔，還有他們對《岳陽(yáng)樓記》的恰到好處的分析，也讓我們眼前一亮。這組“中央電視臺播音主持”給我們帶來(lái)了一場(chǎng)霸氣十足的“演講比賽”……
這只是我們班諸多趣事兒中的一兩個(gè)小小浪花，想樂(lè )呵吧，改天我再給你詳細介紹。
班級趣事作文 篇3
經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，終于開(kāi)學(xué)了，我在好幾天前就開(kāi)始向往著(zhù)學(xué)校那有趣的生活了。
今天，班級發(fā)生了一件特別有趣的事，讓大家久久回味。
下午，張老師布置完周末的作業(yè)，又附加了一項實(shí)踐作業(yè)，就是讓大家提早行動(dòng)為下面的課做學(xué)具準備，讓我們每個(gè)人回去找一個(gè)長(cháng)方體的模型和一個(gè)正方體的模型，尤其是正方體的模型，一定要找一個(gè)標準的正方體。老師的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)就開(kāi)始了興致勃勃的對話(huà)。有一段很有趣：
我說(shuō)："老師，那帶一個(gè)麻將可以么？"有一個(gè)同學(xué)馬上接過(guò)去："什么？麻醬？那可以帶辣醬嗎？"還有的同學(xué)接話(huà)："什么麻醬辣醬的，老師早就不讓帶醬了！"這時(shí)，我們聽(tīng)明白的同學(xué)開(kāi)始反駁他們："什么��？人家說(shuō)的是麻將牌。"大家哈哈的笑了起來(lái)，老師也笑著(zhù)說(shuō)："麻將牌應該不行吧，棱角都是圓滑的，不夠標準。"
你看，中國的語(yǔ)言多有意思啊，音同意不同，僅僅是一字之差就鬧出了笑話(huà)，關(guān)于諧音的笑話(huà)，還真值得我們研究呢！
班級趣事作文 篇4
去年11月底，我們五年級舉辦了班級籃球賽，規則是：本班的男生和女生分別和別的班的男、女生進(jìn)行對抗。這次我們班是和五一班男籃比賽。
“嘟”裁判一聲令下，男籃開(kāi)始比賽了，我班率先搶到籃球，五一男籃也奮起直追，成功把籃球搶到，這時(shí)，只聽(tīng)旁邊的啦啦隊在喊：“五四，加油！五四，必勝！”我班又把調皮的籃球搶了回來(lái)，投進(jìn)籃筐，成功獲得一分，“耶”我們都開(kāi)心得手舞足蹈�？墒�，失誤也在所難免，有幾次投籃，那籃球可真是氣人，就是不往筐里鉆，唉！
瞧這一次，我們成功搶斷了對方，把球投進(jìn)籃筐時(shí)，籃球像一個(gè)會(huì )跳舞的娃娃一樣，在籃筐的兩邊左右搖擺，結果還是沒(méi)進(jìn)去，被對方拿下了籃板球，這籃球可真是一個(gè)調皮的娃娃��！
啦啦隊也很給力，一直在給隊員打氣加油，她們都用紙寫(xiě)出或把口號打印下來(lái)，非常認真。她們的喊聲鼓舞了我們班隊員的士氣，接連進(jìn)了幾個(gè)好球！
籃球好像一塊磁鐵，在對方籃筐下徘徊。上半場(chǎng)很快結束了，休息了一會(huì )兒，繼續開(kāi)始比賽。
五一班也奮起直追，不斷給我們制造困難，可因比分有了差距，我們隊員配合也很默契，他們幾乎沒(méi)有贏(yíng)的機會(huì )，最后的時(shí)間里，我們班一鼓作氣，成功保住了勝利果實(shí)，我班以壓倒性?xún)?yōu)勢獲得了勝利。比賽結束后，大家歡呼著(zhù)、大笑著(zhù)，共同慶祝這美妙的時(shí)刻！
這次籃球比賽真是精彩，它打出了我們班的實(shí)力，打出了我們班的士氣！場(chǎng)上的每位隊員都拼勁十足，感謝他們，我為五四班感到驕傲！
班級趣事作文 篇5
如果說(shuō)生活是一場(chǎng)場(chǎng)戲劇，那我們班就是笑工廠(chǎng)。不信？看看下面再說(shuō)。
一天，老師剛剛下課說(shuō)完下課，班里的“擴音機”張珈珈就大聲尖叫起來(lái)：“��！有蟲(chóng)子��！”這一聲大叫差點(diǎn)把我嚇死，我不禁開(kāi)啟了“毒舌模式”，說(shuō)：“張＊珈，你帶給我的驚嚇比你那只蟲(chóng)子帶給我的驚嚇還多�！�
我又看了看，原來(lái)只是幾只蚊子。真不明白她干嗎要這樣小題大做，不就是只蚊子嗎？
我心想。這時(shí)，胡＊貓走上前去，想把蚊子拍死，一只蚊子滅亡，一只蚊子卻成功逃脫了。倒是胡＊貓手上出現了一個(gè)蚊子印，連翅膀的脈絡(luò )也看得清清楚楚，以至于我叫了她一周“活化石”。
這還沒(méi)完，后來(lái)，我打死了一只蚊子。但蚊子卻完好無(wú)損，我還把它帶到學(xué)校給同學(xué)們看。突然，胡＊貓在旁邊吹了一口氣，一下就把蚊子吹走了。我很生氣，但她居然笑瞇瞇地說(shuō)：“我手上不是已經(jīng)有一只了嗎？”這句話(huà)竟讓我無(wú)言以對。
這就是我的班級，一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著(zhù)笑容的班級。
班級趣事作文 篇6
有些人特愛(ài)吃辣，離了辣椒就活不了，比如說(shuō)毛主席，每頓飯必有辣椒。今天我也嘗到了辣的滋味。
中午吃飯時(shí)，我們張老師瀟灑地端著(zhù)一個(gè)碗走進(jìn)教室，笑著(zhù)問(wèn)大家：“你們猜猜看這里面是什么？”這一問(wèn)，便激起了我的好奇心，放下手中的碗問(wèn)：“老師，是什么？”陸宇軒和好幾位同學(xué)一起跟著(zhù)問(wèn)。老師不回答，笑咪咪地打開(kāi)蓋子拿出了一個(gè)塞進(jìn)口里，一邊品，還一邊說(shuō)：“嗯，真有味兒�！蔽覀兝^續追問(wèn)，老師卻提出了個(gè)條件：“我告訴你們，不過(guò)，你們每個(gè)人都得吃一口�！薄罢l(shuí)怕誰(shuí)呀，吃就吃！”我、陸宇軒、何彥杰、姚澤泉立刻齊聲答道。張老師這才揭開(kāi)了神秘的蓋子，大家伸頭一瞧——原來(lái)是辣椒。
我們遵守約定，張開(kāi)嘴，喊話(huà)的每人一顆小辣椒。一開(kāi)始，我還不知天高地厚，冒出一句：“還挺香的�！辈灰粫�(huì )兒臉色瞬間變了，幾個(gè)人被辣得直跺腳，抓起水杯就往嘴里猛灌，直到噎住了才停止，但也無(wú)濟于事。張老師和同學(xué)在一旁哈哈大笑，我們辣的面紅耳赤，像夏天的小狗一樣直吐舌頭。那味道先是酥酥的，很香，慢慢的…..感覺(jué)像是嘴里著(zhù)了火，從舌尖開(kāi)始蔓延整個(gè)嘴巴，甚至耳朵里面都能?chē)姵龌饋?lái)，像是噴火龍，到最后，整個(gè)嘴唇都被麻得動(dòng)彈不得。我把熱呼呼的嘴和冰冷的飯盒蓋靠在一起，終于緩解了許多。
“不怕辣”沒(méi)練成，反而成了“天不怕，地不怕，只怕辣椒噴火啦！”
班級趣事作文 篇7
要說(shuō)我們班的趣事，可多了，我來(lái)說(shuō)一件：
有一次，體育老師說(shuō)要帶我們去上足球課，我們大家高興極了，教室里一片歡呼聲！
我們排著(zhù)隊伍到了草坪上，被老師分成了兩隊：一隊男生，一隊女生。老師教完了我們，便宣布比賽開(kāi)始。我把球傳給了小吳，小吳一腳踢進(jìn)了女生們的球門(mén)�！扒蜻M(jìn)了！”男生歡呼起來(lái)。突然，女生偷偷一踢——“要進(jìn)了！”我一腳攔住�！秒U啊，沒(méi)進(jìn)！
“現在是1：0，男生隊此時(shí)領(lǐng)先！”老師說(shuō)。男生全都高興地歡呼起來(lái)！
中場(chǎng)休息后，比賽又開(kāi)始了。女生隊一個(gè)偷襲，球進(jìn)了！“哎！1：1�！苯酉聛�(lái)男生隊又是一個(gè)沒(méi)注意，又失一分，1：2！此時(shí)離比賽結束只有兩分鐘了，小吳把球傳到我腳下，我又把球傳給了小王，小王一腳勁射，追上一分，2：2！
離終場(chǎng)只有30秒了。小吳把球傳給了我。我接住球，看到小王用他的眼神告訴我：我相信你！一瞬間，我的內心充滿(mǎn)了力量。只有5秒了，我把全部能量都聚集了在腿上，像羚羊、老虎、獅子附體一般，看也沒(méi)看就一腳踢出：
“球進(jìn)了！”
“3：2，男生隊勝利！”老師話(huà)音剛落，我們男生就歡呼雀躍起來(lái)！
我們班的這場(chǎng)足球賽真是又緊張、又刺激、又有趣��！
【有關(guān)班級趣事作文7篇】相關(guān)文章：
班級趣事的作文500字-趣事作文03-07
【熱門(mén)】班級趣事作文三篇03-21
【熱門(mén)】班級趣事作文4篇03-21
【必備】班級趣事作文3篇03-20
【熱門(mén)】班級趣事作文5篇03-20
【精華】班級趣事作文三篇03-19
【精品】班級趣事作文3篇03-18
【精華】班級趣事作文7篇03-17
關(guān)于班級趣事作文3篇03-16
【實(shí)用】班級趣事作文4篇03-15