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課堂趣事作文

時(shí)間:2021-07-09 10:24:48 趣事 我要投稿

【精華】課堂趣事作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的課堂趣事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】課堂趣事作文4篇

課堂趣事作文 篇1

  每天,我們都在學(xué)校的課堂里學(xué)習、成長(cháng)。當然不同的課堂有不同的體驗,不同的課堂有不同的見(jiàn)聞,不同的課堂有不同的收獲。我就從其中找到了課堂的見(jiàn)聞。讓我們一起來(lái)體驗其中的樂(lè )趣吧!

  “!!!鄙险n了,同學(xué)們陸續走進(jìn)教室,今天這節課是科學(xué)課,由我們的任老師來(lái)上。他一進(jìn)教室就說(shuō)讓我們帶來(lái)的材料:小燈泡、導線(xiàn)、電池、指南針做實(shí)驗。我最喜歡做實(shí)驗了,我就和我們這一組的成員先用長(cháng)的導線(xiàn)把小燈泡的下端栓上,再用導線(xiàn)的另一端放在桌上,用電池放在導線(xiàn)上壓著(zhù),再把栓有小燈泡的放在電池的頂端,明亮的燈火就亮了。老師再用大磁鐵把指南針里面的針弄旋轉了,我們也嘗試著(zhù),把指南針?lè )旁谧郎,用磁鐵在它的上空打個(gè)圈,里面的指南針果然在跟著(zhù)旋轉。我們驚奇的說(shuō):“哇,好神奇!”但是我們覺(jué)得這指南針就這樣玩,沒(méi)意思。然后我們就去看看另一組成員是怎樣做的。只見(jiàn)他們有一個(gè)步驟是跟我們不一樣的,他們是用導線(xiàn)把指南針的外圈打幾個(gè)轉,再放在桌上,燈一亮,指南針就在旋轉,看著(zhù)是不是指向南,是不是指向北,最終指南針停在了南上。我們異口同聲地說(shuō):“奇怪,我就說(shuō)我們的指南針為什么沒(méi)有用,結果我們的少了一個(gè)步驟啊!”我們從新做了一遍!俺晒α,成功了!”我們高興地大叫。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,“!!!毕抡n了,我們大家在快樂(lè )有趣的課堂上分散了。

  在這節課上老師給我們帶來(lái)了見(jiàn)聞、快樂(lè )。讓我們感到有趣?茖W(xué)讓我慢慢地喜歡上了。因為它的有趣。也增長(cháng)了我們不知道的見(jiàn)聞!

  課堂的40分鐘是我們學(xué)習的時(shí)光,所以,有許多人認為:課堂上總是在不停地學(xué)習,既無(wú)趣又死氣沉沉?晌覅s認為課堂是有趣的,是多姿多彩的,每一堂課都各具特色。

課堂趣事作文 篇2

  發(fā)生在校園的趣事數不勝數,可發(fā)生在上課時(shí)間的趣事就少了,可我們班發(fā)生的還挺多。不信你看?

  數學(xué)老師正在教我們“復名數的改寫(xiě)”,在黑板出了一道題,答案是:1千克360克。然后叫了一個(gè)同學(xué)上去做,可這位同學(xué)只寫(xiě)出了1千克就不會(huì )做了,沒(méi)辦法,老師另外叫了個(gè)同學(xué)來(lái)做,可那位同學(xué)也不會(huì ),我們著(zhù)急了,大聲喊道:“添添630(天天630)!

  還有,數學(xué)老師教我們“小數的加法”時(shí),做起了假設,說(shuō):“我去買(mǎi)一個(gè)隨身聽(tīng),它的價(jià)格是70。5元……”還沒(méi)說(shuō)完,一位同學(xué)就喊:“買(mǎi)隨身聽(tīng)太浪費了,不如用來(lái)買(mǎi)零食,我們全班分了!蔽覀兣醺勾笮Χ,老師也不知道是該批評那個(gè)同學(xué)還是繼續講……

  別以為我們班發(fā)生在上課時(shí)間的趣事只有在數學(xué)老師的課上才有,語(yǔ)文課上的也很多呢!

  下課時(shí),我和同學(xué)為水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。這句詩(shī)的作者發(fā)生了爭執,我說(shuō)是蘇軾,他說(shuō)不是(?你說(shuō)為什么課堂上的趣事扯到下課了?別急別急,請看下文),我們一直吵到上課,偏偏老師就講出來(lái)了,作者是蘇軾,他吃了一驚,說(shuō)道:“真是蘇軾(舒適)!”老師聽(tīng)了,臉一沉,說(shuō):“你怎么舒適?”那位同學(xué)支支吾吾的說(shuō):“我……我是說(shuō)作者是蘇軾!蔽覀円宦(tīng),都樂(lè )了,卻不敢笑,因為老師在氣頭上,誰(shuí)笑誰(shuí)倒霉。

課堂趣事作文 篇3

  “好了!收卷!”哎,終于結束了!回過(guò)頭一看,許多同學(xué)和我一樣,等待監考老師的收卷命令呢!“咕—咕!”靠!這不爭氣的肚子!敢在這時(shí)候唱“空城記”,不明擺著(zhù)要讓我難堪嗎!不過(guò)馬上就可以回家吃美食了!我像安慰自己,又像安慰肚子般想道.

  我轉頭向好友Gina看去,發(fā)現她正兩眼緊盯著(zhù)“猴子”手中的飯盒.Gina向我使了個(gè)眼色,我立刻會(huì )意,與她一起走到“猴子”的座位邊.“猴子”感到不對勁,抬頭看了看,發(fā)現我與Gina正兩眼死死地盯著(zhù)他的飯盒.Gina開(kāi)口道:“我要雞腿……”:“我要雞翅……”“猴子”哭道:“你要雞腿,你要雞翅,那我吃什么?!”我與面無(wú)表情Gina(異口同聲)道:“雞屁股!”看著(zhù)“猴子”哭笑不得的臉,Gina繼續道:“還有雞腸、雞肝、雞心、、雞毛……”“猴子”指著(zhù)Gina罵道:“你可真夠賤的!”說(shuō)著(zhù),又竄到另一個(gè)角落里去了.

  我怎么可能甘心將要到嘴邊的美食又飛了呢!于是,我悄悄地走到“猴子”身后(他并沒(méi)有察覺(jué)),然后……嘖嘖,美食啊,我來(lái)了!“猴子”向左右看了看,未發(fā)現什么可疑人物(我在后面,他沒(méi)發(fā)現.Gina在遠處與某同學(xué)聊天)便打開(kāi)飯盒.我探出頭來(lái)一看,哇,有帶魚(yú)耶!好,趁此機會(huì ).“我搶!”我大喊一聲,“魔爪”已伸向“猴子”那可愛(ài)的晚餐,哦,現在應該說(shuō)是帶魚(yú).不過(guò)十分遺憾,我還是沒(méi)搶到.可惡的“猴子”在我得手的前一秒將飯盒轉移了.唉,沒(méi)辦法,只好搬“援兵”了.“Gina,快過(guò)來(lái)!Monkey有帶魚(yú)!”我對Gina喊道.“帶魚(yú)~!”某狐聽(tīng)到“帶魚(yú)”二字,眼睛都直了.她一把拉著(zhù)我走到“猴子”跟前,威脅道:“死猴子,趕快把帶魚(yú)交出來(lái)!否則……”就在這時(shí),老班的身影出現了.不好!我與Gina慌忙背起書(shū)包,裝作準備回家.待我們發(fā)現老班在與某位仁兄聊天而且沒(méi)有進(jìn)教室的意思時(shí),又再次奸笑著(zhù)出現在“猴子”面前.正準備“搶劫”,只看見(jiàn)某老班悄無(wú)聲息地站在教室窗外,并望了我們幾眼.(無(wú)論什么時(shí)候都會(huì )沒(méi)有一絲聲響地出現在眾人面前的`“恐怖”老班.很寒……)呃,算了!看來(lái),想成功搶到帶魚(yú),很難啊!于是,我狠狠瞪了一眼那只死“猴子”,和Gina悻悻走出教室.

課堂趣事作文 篇4

  常人認為的課堂是一個(gè)很枯燥無(wú)味的地方,然而任何事情都是有多面的,關(guān)鍵看你看的角度而已,課堂這個(gè)地方也不例外。

  上學(xué)期選修的乒乓球課,除了常規的學(xué)習還有游戲,乒乓球課嘛,游戲肯定也應該跟乒乓球有關(guān)。老師首先讓我們站成兩隊,各隊男女生各一半,然后在乒乓球臺的兩頭各一隊,由一人開(kāi)始發(fā)球,后面的人一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的打到對方,但每人只能接一個(gè)就走,接到對方隊的隊尾,若誰(shuí)沒(méi)接住或者把球打出就自動(dòng)被淘汰,一直這樣下去,這其中任何人都不能發(fā)力也不得有技術(shù)性的打法。

  到最后人越來(lái)越少,剩下三個(gè)人的時(shí)候每人必須在這邊接完球就跑到對面接,否則球就掉了,玩到這時(shí)就好像比賽跑步了,看誰(shuí)耐力比較好。最終只剩兩人時(shí)就不用跑了,兩人對決,各代表一隊,輸了的那邊就必須被罰,此時(shí)就按正式的比賽打了,只是只有一次機會(huì )而已,所以也得考一點(diǎn)點(diǎn)心理素質(zhì)吧。最后勝利的不代表他技術(shù)是最好的,但可以說(shuō)他技術(shù)和心理素質(zhì)都不錯。

  一次數學(xué)課,課都上到第三節了,一上課老師忽然問(wèn)大家有沒(méi)有發(fā)現他有什么不對勁,大家臉上都是一片茫然,因為太突然。然后你猜老師怎么說(shuō),他說(shuō)你們看看,我居然把衣服里外弄反了穿了,剛剛下課發(fā)現怎么衣服的線(xiàn)頭在外面呢,再好好看看原來(lái)是穿錯了啊!

  勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)老師給我們上課時(shí)每次課間都會(huì )上一個(gè)炒股的網(wǎng)站,首頁(yè)是“青春不常在抓緊談戀愛(ài)”,所以每次上他的課我們都可以看見(jiàn)這句話(huà),這可是說(shuō)出了大學(xué)生的心聲啊,不錯吧。同學(xué)中之后又出現“好好學(xué)習天天向上,為了祖國不找對象”來(lái)回應這句話(huà)。

  課堂趣事多多以后記得了再給大家分享!

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