記趣事作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的記趣事作文4篇,希望對大家有所幫助。
記趣事作文 篇1
一句:這孩子真夠難纏的。其時(shí)也不是很疼,聽(tīng)了護士們這么說(shuō),我慚愧地低下了頭,唉!現在想起就覺(jué)得臉紅。
還有一次,爸爸給我燒牛奶,燒好了牛奶端上桌來(lái)給我喝,我很驚奇,心想,牛奶是怎樣燒好的呀!我得去弄個(gè)明白,我來(lái)到廚房,看見(jiàn)了灶,心想:嘿!摸一下不就知道了唄!想著(zhù)就把小拇指伸出來(lái)慢慢地挨了上去,!哇-哇哇我尖叫起來(lái),怎么了爸爸跑了過(guò)來(lái),佳佳,你手怎么了,去摸灶啦,唉!哇哇哇,我,我想知道牛奶是怎樣燒好的,哇哇哇我手上起了好大一個(gè)泡,你想都想不到對于一個(gè)四五歲的孩子來(lái)說(shuō),多疼!爸爸帶我到了醫院,我一路哭泣著(zhù),最后,醫生替我包好了手指,我不哭了,回想起剛才發(fā)生的一切,我笑了起來(lái),覺(jué)得自己好傻,哈哈哈
哈哈,現在的話(huà),我可再不敢犯這樣的錯誤了,畢竟受害的是自己嘛!
記趣事作文 篇2
都說(shuō)春節熱鬧了還要鬧元宵,大街小巷好不熱鬧。都說(shuō)今晚廣場(chǎng)會(huì )有燈會(huì ),于是吃完晚飯我就忍不住想要去廣場(chǎng)看看了!
那晚的廣場(chǎng)可真真是人山人海了。別笑我比喻得不恰當,可要是去了你就知道這元宵過(guò)的有多熱鬧。老的少的都從家里趕來(lái)沾沾這份喜氣,大多都在看一些臨時(shí)舞臺上的精彩表演?此麄冊谂_上賣(mài)力地演出,就知道肯定下了不少功夫。大家也在臺下坐著(zhù)涼椅,乘著(zhù)微微涼風(fēng),悠悠地磕著(zhù)瓜子,欣賞著(zhù)這絕倫的表演。像是一尊尊“老佛爺”似的,著(zhù)實(shí)有趣。
快看那邊!一堆人圍著(zhù)一些字幅抓耳撓腮的,猜字謎這玩意兒可比做奧數題更費腦筋,瞧他們一個(gè)個(gè)興致勃勃地思考,還有些個(gè)聰明人已經(jīng)跑到不遠處兌獎去了,一臉憋不住的笑意已經(jīng)暴露了他們內心的激動(dòng),這換來(lái)的似乎不是獎品而是一份喜悅。如若你對這兩樣都不怎么感興趣,不如像我一樣跑到一旁散發(fā)著(zhù)各種香味的街邊小吃和特色的湯圓去品嘗個(gè)痛快。對于我們這些吃貨家來(lái)說(shuō),“吃”顯然比玩更重要嘛。那邊的湯圓軟糯可口,甜味適中,躺在碗里像一個(gè)個(gè)吃撐了的小丸子,白白的`肚皮不斷地吐出各種餡料,再配上一杯清涼的酸梅汁一定更美味了!
一說(shuō)吃就說(shuō)個(gè)沒(méi)頭了。還是來(lái)“樂(lè )”一“樂(lè )”吧。雖然已不是小孩子了,但看到那些可愛(ài)的卡通設施還是忍不住想起來(lái)童年生活的多姿多彩,與小伙伴們一起的歡樂(lè )。小朋友們在滑梯上爬來(lái)爬去,笑著(zhù)鬧著(zhù),不免童心泛濫,深感他們的幸福。
不過(guò),如果你很宅的話(huà),在家看看央視的猜燈謎大會(huì )也不錯,一邊啃著(zhù)軟滑易咬的湯團,怎么說(shuō)也是一種享受!
正月十五鬧元宵,這一天真是太開(kāi)心了,明天就要上學(xué)了,希望自己能靜心好好學(xué)習!
記趣事作文 篇3
暑假的回憶實(shí)在太多了,多得無(wú)法形容,就像各種味道的棒棒糖,甜的酸的辣的和苦的:就像大樹(shù)上的葉子,一片片都是一份記憶。其中,有一片葉子的“身份”非常特殊。
那是一個(gè)中午,媽媽看到電視上的游泳比賽,問(wèn)我:“你想學(xué)游泳嗎?”我說(shuō):“電視上的游戲運動(dòng)員那么帥,我肯定要說(shuō)!”
一想到我不會(huì )游戲,要學(xué)游戲了,我的心就像一只小兔子,“撲通”“撲通”地跳,久久不能平靜。
我和媽媽到了游泳中心,看到那的游泳池特別的大,特別地寬。那里掛了兩個(gè)牌子,一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“深水區”,一個(gè)寫(xiě)“淺水區”。深的到3。8米,淺的只到我的小腿。游泳地里有男、女、老、少,人多得就你天上的星星,數也數不清。
老師走了過(guò)來(lái)。他給我們介紹他姓張。老師讓我們自我介紹。有的同學(xué)姓李,有的同學(xué)姓楊,有的同學(xué)姓丁,等等。要準備下水了,許多同學(xué)準備跳進(jìn)去,老師突然喊一聲:“停!”老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“你們怎么預防在水里抽筋?”同學(xué)們都紛紛搖頭。老師說(shuō):“要先做熱身運動(dòng)!蔽宸昼姾,熱身運動(dòng)結束了,老師領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們下水了,只有我還站在岸上。媽媽問(wèn)我:“怎么還不下水呀?”我說(shuō):“我有點(diǎn)怕!眿寢屨f(shuō)了幾句鼓勵我的話(huà),讓我有勇氣下水。我緩緩地下了水,同學(xué)們都在聽(tīng)老師教我們如何憋氣,所有同學(xué)都聽(tīng)著(zhù)非常認真。我急忙跑過(guò)來(lái),跟上他們的節奏。許多同學(xué)紛紛進(jìn)入水憋氣,只有我還不肯。我在想:怎么憋呢?在水里又不能呼吸。我又想:“不管了!”我一頭栽進(jìn)水里。一分鐘都還沒(méi)到,我就出來(lái)了。媽媽問(wèn)我:“怎么樣?”我回答:“感覺(jué)很不爽!我下去和出來(lái)都嗆了一口水,真不是滋味!蔽矣衷嚵艘淮,還沒(méi)成功。我想到兩個(gè)話(huà),一句是“世上無(wú)難事,只怕有心人!币痪涫恰肮Ψ虿回撚行娜恕,我又接著(zhù)試了幾次,終于成功!第二步就是學(xué)習自由泳的蹬的,我們叫它魚(yú)雷發(fā)射。蹬腿要求我們手臂夾著(zhù)耳朵,右手壓在左手的上面,向上伸直,一只腳頂著(zhù)后面的瓷磚,憋足一口氣,往前一蹬就出去了,我也按照老師說(shuō)的方法往前一蹬,另一只腳不小心打滑了,整個(gè)人都飛起來(lái)了!芭尽,我的肚皮重重地摔在了水面上,還外帶嗆了一口水。
這次學(xué)游泳雖然很苦,但我也得到了不少樂(lè )趣。趣事就像一根根棒棒糖,雖然非常小,但那里儲存著(zhù)我們一年四季所有的記憶。我最喜歡的棒棒糖就是富有夏天趣事的棒棒糖。
記趣事作文 篇4
回想起我童年的一次撈魚(yú)經(jīng)歷,那真是我最愉快的一段時(shí)光。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我來(lái)到植物園。春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了,一朵朵美麗的小花爭奇斗艷,一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩芽,一縷縷眼光灑在池塘上,把池塘打磨成一面光滑的鏡子。水草探出了睡眠,親吻著(zhù)浮萍,一切都在歡迎春天的到來(lái)。
我拿著(zhù)漁網(wǎng),提著(zhù)水桶,來(lái)到了池塘邊,準備撈魚(yú)。我放下水桶,彎下腰一看,水面漾起了陣陣博文,哦,是幾條調皮的小魚(yú)在水中打著(zhù)轉,是不是用尾巴輕輕撥動(dòng)著(zhù)水面。我慢慢地把漁網(wǎng)插入水中,盡量保持著(zhù)一動(dòng)不動(dòng),以免驚動(dòng)小魚(yú)。我的心“砰砰”直跳,期盼著(zhù)魚(yú)兒游進(jìn)漁網(wǎng)?墒切◆~(yú)沒(méi)有一條“自投羅網(wǎng)”,每一條都還是在水中游蕩,有些還浮上水面,似乎在對我說(shuō):“你的漁網(wǎng)我們都看見(jiàn)啦!”
我盡量保持冷靜。嘿,一條傻呆呆的小魚(yú)在水中對這個(gè)陌生的“龐然大物”產(chǎn)生了好奇心,它甩著(zhù)尾巴游了過(guò)來(lái)。我立刻出擊,把漁網(wǎng)在水中飛快地一提。這下,被我抓住了吧!我有點(diǎn)得意,可是仔細一看,漁網(wǎng)空空如也。而水面泛起漣漪,原本安靜的魚(yú)群也已經(jīng)“轟”得散開(kāi)了。
哎,忙活了那么久,居然一條小魚(yú)都沒(méi)抓到。我有些不甘。整理整理漁網(wǎng),又開(kāi)始觀(guān)察水面。不遠處,一根枯枝插入水面,水下有幾塊巖石,黑壓壓的魚(yú)群轉移到了那里。我一陣竊喜,把“家當”也搬到了那里。一群小魚(yú)排成了方針,井井有條,不緊不慢地游著(zhù)。我依舊慢慢地把漁網(wǎng)插入水中,沒(méi)料到驚動(dòng)了魚(yú)兒,魚(yú)在水中四處逃竄。算了,將錯就錯,我飛快地把漁網(wǎng)在水中轉了一圈,提起。銀光閃閃的魚(yú)兒在網(wǎng)中甩著(zhù)身子,跳躍著(zhù)。我激動(dòng)萬(wàn)分,手顫抖著(zhù),把來(lái)之不易的小魚(yú)小心翼翼地倒進(jìn)水桶里。
水桶是透明的,小魚(yú)可以看到外面,可它們卻對狹小的水桶很不滿(mǎn)意,爭先恐后地用小腦袋撞著(zhù)水桶。我于心不忍,把小魚(yú)兒盡數倒進(jìn)了池塘。陽(yáng)光又灑在池塘上,照著(zhù)泛起的漣漪,慢慢歸于平靜。
童年是多么美好,又是多么短暫啊,我要把最美的記憶,刻在心里。
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