【推薦】趣事作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的趣事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事作文 篇1
每次到市場(chǎng)，我都喜歡在賣(mài)金魚(yú)的地方多停留一會(huì )兒，看著(zhù)小金魚(yú)自由地在水中游來(lái)游去，我多么希望也能買(mǎi)一條小金魚(yú)做寵物��！但爸爸媽媽嫌麻煩不同意，所以這個(gè)愿望很久沒(méi)能實(shí)現。不過(guò)，我知道爸爸疼愛(ài)我，因此，最終我還是實(shí)現了這個(gè)愿望。
一天，奶奶帶我到市場(chǎng)買(mǎi)菜，路過(guò)賣(mài)金魚(yú)的地方，我就走不動(dòng)了，望著(zhù)魚(yú)缸里活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，我真不想離開(kāi)。忽然，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。我拉著(zhù)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想買(mǎi)條小金魚(yú)。我給爸爸打個(gè)電話(huà)，看他同意不？”奶奶一聽(tīng)欣慰地說(shuō)：“好孩子，真懂事！”來(lái)到電話(huà)亭，我撥通爸爸的手機后，就上氣不接下氣地說(shuō)：“爸爸，我和奶奶在市場(chǎng)，我想買(mǎi)條魚(yú)�！卑职指吲d地說(shuō)：“吃魚(yú)好，補鈣，買(mǎi)吧！以后這事不用跟我說(shuō)，想買(mǎi)就買(mǎi)�！蔽亿s緊說(shuō)：“謝謝爸爸！”就匆忙掛斷了電話(huà)。一聽(tīng)到這話(huà)，奶奶痛快地花1元錢(qián)給我買(mǎi)了條小金魚(yú)。到家后，我開(kāi)心地和小金魚(yú)玩兒了一下午。
晚上，爸爸回來(lái)一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“魚(yú)買(mǎi)來(lái)沒(méi)有？幾斤的？好吃嗎？”我笑嘻嘻地把爸爸領(lǐng)到裝金魚(yú)的小桶前，看到只有大拇指般大的小金魚(yú)，爸爸一下子愣住了，我卻得意地笑了。氣得爸爸在我臉上狠狠地親了一口，之后又嚴肅地說(shuō)：“買(mǎi)金魚(yú)可以，但是以后要直說(shuō)，不能用這樣的辦法達到目的，知道嗎？”我吐了吐舌頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
趣事作文 篇2
春節的趣事像天上的星星數也數不清，其中最有趣的要數放鞭炮。
熱鬧的除外之夜，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，一陣陣鞭炮聲此起彼伏，響成一片，我來(lái)到了窗前，不禁的驚嘆：“好美��！”五顏六色的禮花劃破了天空，照亮了大地�？刺焐系南膳畞�(lái)為人間祝賀，撒下朵朵神花。再看地上，各種煙花爭奇斗艷，時(shí)而翠綠耀眼，時(shí)而鮮紅奪目，時(shí)而金光閃閃，真是美麗而奇妙。
我和爸爸媽媽興高彩烈地走出家門(mén)，我先點(diǎn)燃一支“小導彈”，它的尾部噴射著(zhù)火焰，直沖夜空，不過(guò)了一會(huì )兒，在空中炸開(kāi)，變成了許多的小花瓣慢慢地飄落下來(lái)。緊接著(zhù)，我又點(diǎn)燃了“天女散花”。引線(xiàn)“哧哧”作響，半天不見(jiàn)動(dòng)靜。我禮躡手躡腳地走上前去，它卻蹭蹭地上了天，嚇了我一跳。鄰居小朋友高興地拍著(zhù)小手，大聲叫著(zhù)：“天女散花嘍，天女散花了！”禮花瞬間“啪”地一聲在空中爆炸，真像是天女一樣撒下數不清的花瓣。霎時(shí)間，一個(gè)個(gè)花瓣又變成了一只只圓圓的紅色降落傘，漂亮極了，越玩，我興致越高了。
最后，我們又放了躥天猴，地老鼠……
放鞭炮太有趣了，我仿佛看見(jiàn)，新春正載著(zhù)人們的希望向我們走來(lái)。
趣事作文 篇3
昨天，我上完第三節課，從樓梯間往下走，走到樓梯口往前一望�？吹搅藘蓚�(gè)熟悉的背影。難道是他們，心里正在疑惑，便急忙跟上去。
那兩個(gè)人正準備打開(kāi)學(xué)校校門(mén)，出去。
我急速走近校門(mén)喊：
“瞿老師、向老師，您們稀客呀！來(lái)了連照面都沒(méi)打，就準備走啦？”二位老師見(jiàn)是我，趕忙伸過(guò)手，我們三雙手緊緊地握在了一起。
“學(xué)校通知我們來(lái)填個(gè)表，后來(lái)打聽(tīng)，說(shuō)你在上課，不便打擾沒(méi)來(lái)得及與你打招呼�！宾睦蠋熑缡钦f(shuō)。
瞿老師，已經(jīng)有了八十二歲，看上去身板骨還硬朗的很，瘦削的臉頰，高挺的鼻梁上，架著(zhù)一副眼鏡，仍然保留著(zhù)我們那時(shí)在一起工作時(shí)的老作風(fēng)，說(shuō)話(huà)是巷子里趕豬，喜歡直去直來(lái)。
“瞿老師一點(diǎn)都還沒(méi)老哦�！蔽覍睦蠋熣f(shuō)。
“哈哈，你是個(gè)大忙人呢！我們是閑人，不好打擾你呀！”向老師對我說(shuō)。
“您們見(jiàn)外了，既然來(lái)了喝杯茶了再走，也不遲��！”我極力挽留二位老師。
“不啦，不啦，等你空閑時(shí)再來(lái)找你好好聊聊天�！倍焕蠋熞�(jiàn)又要上課了，推辭了我的挽留。
校門(mén)打開(kāi)，只見(jiàn)他們走了出去。
看著(zhù)他們遠去的背影，又讓我回想起了一段有趣的往事來(lái)。
那是民主中學(xué)還沒(méi)搬遷到“梯兒巖”中學(xué)的時(shí)候，向老師在中學(xué)擔任物理老師，還兼管中學(xué)實(shí)驗室工作。
與向老師在一起工作的還有一位同事，姓朱。這兩位老師可性格迥異，但也算得上是鐵哥兒們。他們一個(gè)古靈精怪，一個(gè)忠誠踏實(shí)；一個(gè)眼睛好使，一個(gè)高度近視；一個(gè)愛(ài)搞“惡作劇”，一個(gè)一本正經(jīng)；一個(gè)身材嬌小，一個(gè)高大魁梧，這可是天生的絕配。
這倆哥兒，在學(xué)校期間演繹出了樁樁件件的趣事，至今還被人們作為飯后茶余得談資。
說(shuō)來(lái)你們聽(tīng)聽(tīng)，也會(huì )捧腹大笑：
那個(gè)時(shí)候，學(xué)校每周是六天工作日。一般是星期六還要上大半天課后，師生才離�；丶�，星期日下午五點(diǎn)鐘再準時(shí)趕到學(xué)校。
學(xué)校教工宿舍，是一棟土砌瓦蓋的房子，進(jìn)深很大，中間是一米五寬的巷道，老師與老師之間的寢室是對門(mén)處對門(mén)。這哥兒倆寢室正好門(mén)對門(mén)。
有一個(gè)星期日的下午，這倆哥兒都到了學(xué)校，準備做晚飯，家在農村的老師不免要從家里帶來(lái)些臘肉，你看他們把從家里帶來(lái)的一整塊臘肉，拿出來(lái)洗凈，然后放在鍋里煮熟，取出，等稍微冷卻后，便放在甑板上下成一段一段，便于以后做飯吃，簡(jiǎn)單一些。
其實(shí)，朱老師只是在做樣子，拿出臘肉既沒(méi)洗又沒(méi)煮，向老師把煮好的臘肉取出，放在甑板上，開(kāi)始下句子了，朱老師悄悄地走到向老師背后，向老師下好一句，朱老師就拿走了一句。就這樣朱老師偷偷地拿走了三句，向老師還在聚精會(huì )神的下句子，朱老師早就把臘肉火鍋做好了，他見(jiàn)向老師還在下，便說(shuō)：
“老向，我的飯已經(jīng)做好了，你肉的句子都還沒(méi)下完，在我這邊來(lái)吃，免得弄了�！敝炖蠋煶瘜﹂T(mén)喊著(zhù)。
“好嗎。你先搞熟，免得弄，就在你這兒吃�！鄙嚼锢蠋�，平時(shí)關(guān)系都不錯，也不客套，說(shuō)吃就吃。
朱老師給向老師盛了一碗飯，自己也盛了一碗飯。他們吃起來(lái)，倆哥兒吃飯，雖然菜不多，無(wú)酒不成席呀！每人還酌了一杯酒，邊吃邊喝。鍋里是臘肉下白菜，他們圍在火鍋旁吃著(zhù)、喝著(zhù)，幾口酒下肚，在火鍋爐子火苗的映襯下，臉都紅到耳根了。
“老向，味道可好？”朱老師問(wèn)。
“好啊，這火鍋里的辣椒出味�！毕蚶蠋熡檬职迅叨冉暤难坨R，往鼻梁上推了推說(shuō)。
“味好就要多吃點(diǎn)�！敝炖蠋熌曋�(zhù)向老師。
“嗯。嗯。我既然端了碗，不吃飽我是不會(huì )松家伙的�！毕蚶蠋熜α诵�。
還有一次，一條大黃狗嘴里叼著(zhù)一個(gè)衛生巾，正好從向老師面前過(guò)，朱老師急忙對向老師喊：
“老向，老向，不好了，那條狗把你家臘肉叼走了�！敝炖蠋熋媛吨�(zhù)急的神色，非常正經(jīng)。
向老師趕忙朝已經(jīng)跑遠的大黃狗望去，因為他寢室門(mén)沒(méi)關(guān)，眼睛又高度近視，看上去那狗嘴里銜著(zhù)的東西真還有點(diǎn)像是叼得一塊臘肉，向老師沒(méi)多想，跟著(zhù)那條狗追，追了十幾個(gè)回合，累得他大氣直喘，最后狗嘴里的東西掉在操場(chǎng)上飛也似的逃走了，向老師走到跟前細細的一看，這哪是臘肉，是一條“衛生巾”�？扌Σ坏�。
“你呀，你。你這個(gè)老朱�！毕蚶蠋熡檬种钢�(zhù)朱老師。
又有一次，天氣晴好，老師們住的寢室上面沒(méi)鋪樓板，而是用透明薄膜釘在擱木上，太陽(yáng)光透過(guò)瓦縫直射在那薄膜上，看上去就像一根竹竿的`樣子，朱老師正好來(lái)到向老師寢室，把向老師的肩膀一拍，說(shuō)：
“老向，你這擱木上一根竹竿插著(zhù)，這多危險啦�！�
“是呀，我怎么就沒(méi)注意到呢？”向老師順著(zhù)朱老師手指的方向望去。
于是，向老師搬來(lái)梯子，揭開(kāi)薄膜，爬到上面去，只見(jiàn)他雙腳站立在擱木上，用雙臂去拿那根“竹竿”，但無(wú)論怎樣也沒(méi)有把那根竹竿拿下來(lái)。
便垂頭喪氣 從梯子上下來(lái)，讓朱老師去幫忙把“樓” 上的“竹竿”拿下來(lái)。
“哈哈，老向，那那是‘竹竿’呀，是太陽(yáng)的光線(xiàn)從瓦縫里射下來(lái)形成的光柱，看上去像是一根竹竿�！敝炖蠋煂ο蚶蠋熣f(shuō)出了真相。
向老師聽(tīng)了朱老師的話(huà)，才恍然大悟。又一次鬧了個(gè)大笑話(huà)。
你看他們哥兒倆夠鐵吧！
由于向老師眼睛不好使，又戴著(zhù)個(gè)近視眼鏡，一次又一次的被好哥兒給“�！绷�。這樁樁件件的趣事像風(fēng)一般的傳播開(kāi)去。
趣事作文 篇4
今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的牙疼趣事吧！嗯……你們聽(tīng)了是趣事，發(fā)生在我身上就是尷尬了。
我的牙疼不是突然的，是之前就有感覺(jué)疼，但還不是特別疼，所以也沒(méi)有跟媽媽說(shuō)，可是后來(lái)有一天我疼的有些厲害了，我上課的時(shí)候就已經(jīng)不舒服了，但是我沒(méi)有和老師說(shuō)，我就忍著(zhù)牙疼上課，可惜啊，那個(gè)上午的課程，我是怎么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，后來(lái)放學(xué)后走回家，居然還走錯路了，我家是在一個(gè)小區，我們住的那一片有很多小區，當我捂著(zhù)疼痛的牙齒低頭走路，就走錯到別的小區了，真的有些尷尬，還好那個(gè)小區的人也不認識我。
我回到家后跟媽媽說(shuō)起這件事情，我媽居然沒(méi)有先關(guān)心我的牙齒，反而是哈哈大笑起來(lái)，我也是服了，還好笑完之后知道帶我去看牙醫，這事還不算完，我媽竟然和牙醫聊起我牙疼走錯路的事情，然后整個(gè)牙科里的人都笑起來(lái)，無(wú)語(yǔ)啊，居然被當做笑話(huà)來(lái)說(shuō)了。
我媽是個(gè)大嘴巴，是見(jiàn)人就說(shuō)，行了，我的親戚每次見(jiàn)到我都會(huì )問(wèn)，牙齒還疼嗎？不要在吃糖咯，要不然又要走錯路了啊，等等……
我真是欲哭無(wú)淚了，牙疼也不一定是吃糖啊。
趣事作文 篇5
童年，就像一條蜿蜒盤(pán)旋的小路，有時(shí)候記著(zhù)高興，有時(shí)候留著(zhù)悲傷；童年，就像一首歌，時(shí)而嗨出歡樂(lè )無(wú)譜的樂(lè )章，時(shí)而唱出傷心落淚的樂(lè )章。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年的往事歷歷在目�？墒�，有那么一件事就像金子一樣閃閃發(fā)亮，又寸塵不染。
今年暑假七月的一天，我和爸爸媽媽?zhuān)约拔遗笥岩患胰蓑屲?chē)去龍海市浮宮鎮摘楊梅。在閩南地區，“浮宮楊梅”早已名聲在外了。到了楊梅園，滿(mǎn)山遍野的楊梅樹(shù)像碧綠的海浪，在風(fēng)力的作用下跳起“天鵝湖”。一個(gè)個(gè)小楊梅好似“鑲嵌”在樹(shù)媽媽的懷抱中，像一顆顆紫水晶，美麗極了，叫人垂涎三尺。大伙兒下了楊梅田，我對朋友喊了一聲：“喂，我們提個(gè)籃子到那里去摘吧�！迸笥秧樦�(zhù)我手指的方向看去，那片楊梅樹(shù)林枝繁葉茂，還沒(méi)人去摘過(guò)呢。到那片楊梅林，我爬上楊梅樹(shù)，對朋友說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)‘籃筐接籃球’的采摘游戲吧！”朋友答應了。我挑了幾個(gè)大楊梅，朝朋友投去，沒(méi)想到，朋友舉起籃筐穩穩地把楊梅接進(jìn)筐里。我大吃一驚，不禁開(kāi)啟了“瘋狂轟炸模式”，左手摘楊梅，右手投楊梅，甚至抓了一大把一塊投出去，但還是被朋友一一接中。輪到朋友投了，我七手八腳地拾起籃筐，準備迎接挑戰。朋友從樹(shù)上不同方向向我發(fā)射幾個(gè)“迷你籃球”，我有點(diǎn)應接不暇，東躲西閃，有的直接打到我的身體，甚至打到我的頭，我嚇得五體投地，魂不附體，扔下籃筐飛也似的跑遠了，直到“籃球”落地，我才心驚膽戰地回來(lái)。
我們就這樣投啊，跳啊，接啊，跑啊，玩得不亦悅乎！接到的楊梅也愈來(lái)愈多，從一筐到十筐、二十筐。我和朋友就開(kāi)始盡情地享受著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，直到牙齒軟了。這時(shí)父母找到我們，要回家了。于是，我們提著(zhù)沉甸甸的勞動(dòng)成果，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，唱著(zhù)歡快悅耳的歌踏上了回家的旅途。
這次摘楊梅真有味道，給我的童年添上了一筆濃墨重彩，令我回味，讓我難忘，勞動(dòng)真好！
趣事作文 篇6
小朋友們走在石頭和泥土鋪成的鄉村小路上,看見(jiàn)了稻草搭成的房子,外墻上掛滿(mǎn)了一串串金黃金黃的玉米。小路的兩邊種滿(mǎn)了各種各樣的莊稼，有白菜、有高粱、還有西紅柿……
老鄉們很熱情，還請我們品嘗高粱桿。高粱桿甜甜的、嫩嫩的，很像甘蔗，可是它沒(méi)有甘蔗那么長(cháng)、那么粗，顏色是青的。我們還到老鄉家里參觀(guān)了一下，想知道山里的小朋友是怎樣生活的。一伙人剛要走進(jìn)去，就看見(jiàn)幾條大狗從狗窩里跑了出來(lái)，沖著(zhù)我們汪汪的大叫起來(lái)。小朋友們聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲，一下子就躲到家長(cháng)背后。老鄉們聽(tīng)見(jiàn)了狗的叫聲，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)，“別怕、別怕”，然后對狗說(shuō)，“快回去”。聽(tīng)了主人的命令，大狗搖著(zhù)尾巴回家了。我們松了口氣，說(shuō)“唉，原來(lái)城里的狗和農村的狗有那么大的區別呀。農村的狗是用來(lái)保護主人的，而城里的狗是用來(lái)玩的”。
一群人走在山路上，天高云淡，秋風(fēng)拂面，風(fēng)景如畫(huà)，景色宜人。陽(yáng)光灑在我們腳下的天池里，美麗的天池就成了一面會(huì )發(fā)光的寶鏡。忽然聽(tīng)見(jiàn)“快看，快看，有一群魚(yú)在曬太陽(yáng)！”小伙伴們急忙跑過(guò)去，順著(zhù)爸爸手指的方向好奇的看上去，發(fā)現天池邊的水面上果然有一些黑色的小長(cháng)條在陽(yáng)光下晃動(dòng)。小朋友跟著(zhù)大人們跑回車(chē)里，拿起魚(yú)竿又匆匆忙忙地向天池邊跑去。為了盡快到水邊釣魚(yú)，我們選擇了一條驚險的小路。走在危險的陡坡上，我的心都快跳出來(lái)了，可是我心里不住的給自己打氣，“放松，放松，不然你會(huì )更危險的”。不一會(huì )兒，我們幾個(gè)人連滾帶爬的下了坡，到了水邊。爸爸和沈叔拿出魚(yú)竿，掛上蚯蚓，甩出魚(yú)線(xiàn)開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。我們幾個(gè)人在岸邊的白菜地里挖起了蚯蚓。一會(huì )兒功夫，沈叔就連續釣起了四條小魚(yú)，可是爸爸卻一條小魚(yú)都沒(méi)釣到。這是為什么呢？我開(kāi)始找原因了�；锇閭冋伊撕靡粫�(huì )兒，都沒(méi)有結果。就問(wèn)沈叔，他說(shuō)：“因為你們那邊太吵了，所以把魚(yú)兒們都嚇跑了”。我們才恍然大悟。
要吃午飯了，我們向山坡上沖去，沈叔建議：“要不把魚(yú)兒放了吧，你們想，養在家里還不如養在這里”。聽(tīng)了沈叔的話(huà)，丫丫想了想，說(shuō)：“好吧”，依依不舍地把魚(yú)兒放了。我想，把魚(yú)兒放了，讓它們整天自由自在地成長(cháng)，這是一件多么有意義的事呀。
午飯后，一群人忙著(zhù)要下山去。坐在車(chē)上，我困得都睡著(zhù)了。當我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現車(chē)停在一個(gè)秀麗神奇的瀑布邊。我下了車(chē)，走到一條清沏見(jiàn)底的小溪邊，和伙伴們玩起了水。玩著(zhù)玩著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)，“大家去山洞里看看吧”。小伙伴們雖然有點(diǎn)害怕，可還是決定牽著(zhù)大人們的手勇敢地走了進(jìn)去。走進(jìn)洞里，大人們打開(kāi)電筒，向伸手不見(jiàn)五指的黑洞里走去�；锇閭冺樦�(zhù)電光的方向發(fā)現，洞里有一大堆玻璃。有人說(shuō)，“快看，快看，有一扇門(mén)”�；锇閭兩爝M(jìn)頭一看，門(mén)里是一層紅土砌成的墻，還聽(tīng)見(jiàn)水從地面流過(guò)的聲音。小朋友們學(xué)著(zhù)鬼的叫聲一直走在山洞里，一個(gè)叫“蘋(píng)果”的小男孩聽(tīng)見(jiàn)這種叫聲，嚇得哭著(zhù)跑了出去。我們邊叫邊走，走出了山洞，發(fā)現天格外的藍。
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