上課趣事作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的上課趣事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上課趣事作文1
一晃，暑假就過(guò)完了，又應該背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校上課了。早上，我哼著(zhù)歌，邁著(zhù)矯健的步伐，踏進(jìn)一個(gè)我完全陌生的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習……
在陌生的課堂里肯定會(huì )有趣事發(fā)生，我跟大家分享兩個(gè)吧。隨著(zhù)上課鈴的響起，新的數學(xué)課即將來(lái)臨。只見(jiàn)老師滿(mǎn)臉笑容的走進(jìn)教室，突然一張嘴，正版四川話(huà)從老師嘴里跳了出來(lái)，我們大家大吃一驚，似乎從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)老師用四川話(huà)給我們上課；更有趣的是后來(lái)老師給我們說(shuō)的那句話(huà)：“你們要是不聽(tīng)話(huà)，我還是要表示一下，送你們一盤(pán)‘筍子炒肉’�！鳖D時(shí)全班哄堂大笑，似乎只聽(tīng)見(jiàn)過(guò)“黃金棍炒瘦肉”，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)“筍子炒肉”，這個(gè)老師可真逗。
隨著(zhù)鈴聲響起，音樂(lè )課也即將來(lái)臨。音樂(lè )老師教我們唱“哆銳咪發(fā)……”，唱到后面一截“嗦啦西……”，有同學(xué)唱成“拉稀”，老師說(shuō)：“誰(shuí)要拉稀就快點(diǎn)去，可別拉在褲襠里�！鳖D時(shí)全班又哄堂大笑。這老師也逗！
上課有點(diǎn)小插曲也不錯，這樣同學(xué)們就不會(huì )覺(jué)得上課很乏味，這樣同學(xué)們就會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生興趣，成績(jì)自然就提高了！
上課趣事作文2
“哈哈哈……”我們班教室里發(fā)生一陣清脆的笑聲。要問(wèn)這是干什么？告訴你吧，我們幾個(gè)女同學(xué)正在玩拼句游戲。
我們各自在自己手里的三張紙條上寫(xiě)上名字（不同的名字），在哪兒（不同的地點(diǎn)），干什么（不同的事）。寫(xiě)好后，放在一張桌子上。小雪把紙條分成三組，要我們每人抽三張，然后拼成句子念出來(lái)。
我們擺弄了好一會(huì )，才拼成了句子。第一個(gè)拼完的是小英，只聽(tīng)他念到：“王紅在操場(chǎng)上玩雞蛋殼�！蔽覀円宦�(tīng)都笑了起來(lái)。第二個(gè)拼完的是李華，她念到：“小雪在廁所里捉蚯蚓�！蔽覀冃Φ暮筒簧献炝�。第三個(gè)拼完的是巖巖，她一邊笑著(zhù)一邊念：“成宏偉在花盆里練長(cháng)跑�！钡谒膫�(gè)該我念了：“洋洋在椅子上挖井�！蔽覀兊男β暫奥暬斐闪艘黄�
“哈哈哈……”我們的笑聲在教室里久久的回蕩著(zhù)……
同學(xué)們，你們看，如果說(shuō)話(huà)詞語(yǔ)搭配不當，就回鬧出很多笑話(huà)，使人摸不到頭腦。大家平時(shí)說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作文可千萬(wàn)要注意呀！
上課趣事作文3
我走上講臺瞇著(zhù)眼睛，向著(zhù)盒子中張望。心里不聽(tīng)地念叨著(zhù)：保佑呀！千萬(wàn)不要抽到自己，否則臉就丟大了！同學(xué)們在臺下不停的叫著(zhù)：“一定要抽到郭老師！”我將手伸進(jìn)盒中，迅速從盒子里抽出一張紙�？商煊胁粶y風(fēng)云。我把紙片打開(kāi)一看，是“陳杰”。接著(zhù)，我的手伸進(jìn)裝有地點(diǎn)的小盒子中，緩緩拿出一張紙。仔細一看,“溜冰場(chǎng)”！陳杰這回你倒霉到家了。溜冰場(chǎng)只能和溜冰配在一起，你可別怨我，這是天意呀！我將手探進(jìn)最后一個(gè)紙盒中，取出一張紙，打開(kāi)一看——我“撲哧”一聲笑了出來(lái)�！瓣惤茉诹锉鶊�(chǎng)學(xué)老人打拳�！崩蠋煷舐暷畛�。唉，可憐的陳杰呀！在溜冰場(chǎng)上學(xué)老人打拳，那還不摔死！我快速走回位子端端正正坐好，準備看陳杰當眾出丑。
只見(jiàn)，陳杰緩緩走上臺，腳一邊四處亂滑，一邊學(xué)老人打拳,我再也顧不上“淑女”風(fēng)范，笑了起來(lái)，昱達笑得差點(diǎn)沒(méi)滾到地上，林城笑得直拍桌子，姜泉笑得前俯后仰……
我們等呀，盼呀，總算盼到郭老師被抽了出來(lái)。李鈺秋又臭了一張，“小溪邊”。同學(xué)們瞪大銅鈴般的眼睛，目不轉睛的盯著(zhù)她的手。最后，她終于抽出了一張。老師在一旁笑呵呵的，老師笑得河鎮從容一點(diǎn)也不緊張。誰(shuí)也沒(méi)想到，鈺秋竟然抽出一張“洗臉”！同學(xué)們個(gè)個(gè)“欲哭無(wú)淚”。唉，看來(lái)，想讓老師出丑——做夢(mèng)去吧！
好笑的'句子入組通道都辦一個(gè)接著(zhù)一個(gè)蹦了出來(lái)。同學(xué)們的笑聲此起彼伏，教室里成了笑的海洋，歡樂(lè )的世界。
不過(guò)，玩歸玩，笑歸笑，玩笑中我們明白了一個(gè)道理：平時(shí)我們寫(xiě)作文也好，說(shuō)話(huà)也好，不能胡編亂造。一定要認真琢磨，否則牛唇不對馬嘴，讓人笑掉大牙。
……
上課趣事作文4
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，回首往事，那些發(fā)生在課堂上的趣事，令我回味無(wú)窮。時(shí)間像小馬車(chē)一樣，一去不復返，我要珍藏那些美好記憶。 猶記那日上午，數學(xué)老師在教室門(mén)口那里專(zhuān)心致志地看手機。數學(xué)老師讓我們做數學(xué)題，我拿出贏(yíng)在課堂，開(kāi)始做一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)。我低頭全神貫注的做練習題，一會(huì )眉頭皺起，一會(huì )滿(mǎn)臉笑容。突然，一根小小的粉筆頭扔中了我的腦袋，我對這突然襲來(lái)的災難，不由自主的：“天啊，好痛。這是誰(shuí)呀?好討厭呀�！�
我往四處一看，心里暗想：這是怎么回事?怎么都在玩，沒(méi)有幾個(gè)在做練習題?數學(xué)老師去哪了?我沒(méi)有發(fā)現那個(gè)可惡的人，我從地上找到了那個(gè)粉筆頭。我心里的那顆貪玩的念頭突然升起，我把那個(gè)粉筆頭扔向了我一直很討厭的男孩。 一場(chǎng)大戰開(kāi)始了。他不小心發(fā)現了我，就這樣一場(chǎng)粉筆大戰開(kāi)始了。我再次扔中了他，我欣喜若狂的說(shuō)：“我怎么會(huì )這么厲害?我真是一個(gè)小天才。他呀，真笨�！闭谖已笱蟮靡鈺r(shí)，他扔中了我，氣死我了。我又扔中了他，他又扔中了我......
課堂上的趣事可真多。每一件都令我珍藏，想到馬上要離開(kāi)親愛(ài)的母校 ，朝夕相處的同學(xué)，春風(fēng)化雨的老師，我的心里便蕩起一股酸澀的情感。
上課趣事作文5
然而，一切出乎我的意料之外，第一堂課是那樣的風(fēng)趣、幽默。
上課了，童老師對我們說(shuō)：“我們先來(lái)講幾個(gè)笑話(huà)樂(lè )一樂(lè )吧!”首先，有一個(gè)同學(xué)壯著(zhù)膽子講了一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)人想去自殺，他拿著(zhù)兩分錢(qián)去買(mǎi)毒藥�？墒抢习逭f(shuō)：“兩分錢(qián)的毒藥不夠毒，四分錢(qián)的毒藥才夠毒�！蹦莻�(gè)人悲傷地說(shuō)：“啊!看來(lái)我還得活下去�！蹦俏煌瑢W(xué)話(huà)音剛落，同學(xué)們有些丈二和尚——摸不著(zhù)腦袋。后來(lái)經(jīng)過(guò)童老師的“翻譯”，大家才禁不住笑了起來(lái)，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑個(gè)不停，死板的教室立刻變得生機勃勃了。
后來(lái)，同學(xué)們又講了幾個(gè)笑話(huà)。連童老師迫不及待地講了起來(lái)：有一天，洋蔥和土豆在街上相遇。洋蔥說(shuō)：“喂，老兄，你怎么長(cháng)得土里土氣，光是身材我比你好幾十倍，就連名字也比你洋氣得多。你呀你!”土豆聽(tīng)了很郁悶，想：洋蔥說(shuō)的似乎沒(méi)錯，樣子不能改，我改改名字吧!第二天，土豆說(shuō);“我改名叫洋芋了�！贝蠹衣�(tīng)了，笑得肚子都疼了。為原本生機的教室添了幾份樂(lè )趣。
沒(méi)想到，童老師最后說(shuō)：“今天的作文就寫(xiě)一寫(xiě)這堂課吧!”我聽(tīng)了，“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)……
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