初二學(xué)生作文：童年趣事
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初二學(xué)生作文：童年趣事，希望對大家有所幫助。
初二學(xué)生作文：童年趣事1
“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，童年像流水一樣，在時(shí)光中飛快到流逝著(zhù)，童年將一去不復返了。但童年的種種經(jīng)歷卻深深地烙印在我的心里，在記憶的心扉中拼成一冊難忘的“回憶錄”，我不時(shí)會(huì )回想起小時(shí)候的種種往事……
釣魚(yú)
記得在小時(shí)候的某一天，我和哥哥做好了簡(jiǎn)陋的釣魚(yú)用具，準備去池塘邊釣魚(yú)，但由于沒(méi)有充足的魚(yú)餌，便想出了用蚯蚓充當誘餌來(lái)釣魚(yú)。我和哥哥在家準備了許多的泡沫水，然后把泡沫水倒在我家附近肥沃的濕土地。我懷著(zhù)半信半疑的心情耐心地等待著(zhù)，但身為“釣魚(yú)老手”的哥哥卻堅信一定會(huì )有蚯蚓的。大約過(guò)了一分鐘左右后，我驚訝地看到：一截紅彤彤的蚯蚓慢慢地從土地里被“邀請”鉆出來(lái)了。我和哥哥喜出望外，便馬上將蚯蚓裝在事先準備好的罐子里。接著(zhù)，我們就按照這種方法，擒拿了許多條蚯蚓，我們捕捉到一條長(cháng)約十多厘米，寬約一厘米的“大型蚯蚓”令我倆高興不已。
捕捉好了足夠的魚(yú)餌后，我們便高高興興地拿著(zhù)工具往池塘走去。我們在釣魚(yú)的時(shí)候，經(jīng)常多次被魚(yú)給耍了，例如：魚(yú)兒們趁我們不注意時(shí)，偷偷小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)把誘餌吃光，再用力地搖動(dòng)浮標，使魚(yú)鉤鉤在枯枝上；或是時(shí)不時(shí)地搖動(dòng)魚(yú)鉤……但這樣并沒(méi)有使我倆放棄釣魚(yú)，我們依然耐心地等待魚(yú)兒上鉤。時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，轉眼間已是中午了，天氣越來(lái)越熱，可我和哥哥連卻一條魚(yú)也沒(méi)釣到！所以，我倆便決定馬上轉移陣地——去另外一個(gè)池塘釣魚(yú)。
令我們意想不到的是，那邊的魚(yú)，每一條都生龍活虎、十分機靈。雖然魚(yú)餌在一點(diǎn)點(diǎn)地減少，可魚(yú)卻遲遲不肯上鉤，這使我們喪失了應有的耐心了。就在我們懷著(zhù)急躁不安的心情等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤時(shí)，許多位表哥、表姐們扛著(zhù)鋤頭、提著(zhù)一大袋的番薯、拿著(zhù)幾包處理好并下好了佐料的雞食料向溪邊走去。我和哥哥一看他們這架勢就馬上斷定他們肯定是要去溪邊打窯子了。于是，哥哥一時(shí)心血來(lái)潮，也就決定和我獨自經(jīng)營(yíng)“小本生意�！�
打窯子
我倆放下手中的東西，趕緊跑向奶奶家，向奶奶要來(lái)了一些番薯后，便把打窯子的地方選在奶奶家后的一大片野地上。
我和哥哥分工好彼此的工作：首先一起在選好的野地上挖一個(gè)直徑約為五十厘米長(cháng)的洞，這樣才能使在燒柴的過(guò)程中避免燒柴容納空間不足的問(wèn)題；然后在哥哥的帶領(lǐng)下，去尋找黝黑的優(yōu)質(zhì)土塊，這樣才能確保在燒窯中土質(zhì)的吸熱效果；接著(zhù)，當哥哥小心翼翼地用土塊在壘土窯，在為防止燒窯時(shí)出現崩塌的情況做好預防措施，我便細心地去尋找良好的樹(shù)枝和樹(shù)葉，樹(shù)枝必須是干燥而又長(cháng)度適中，不過(guò)還好人們把這片原先的樹(shù)叢中大部分的樹(shù)都砍了，所以如果要找干樹(shù)枝，也不是件難事。
過(guò)了一段時(shí)間后，土窯砌好了、燃料也備齊了。哥哥小心翼翼把地點(diǎn)燃后的一捆捆荔枝樹(shù)葉做為火引，慢慢地生火后塞進(jìn)土窯里，然后深吸一口氣，往窯門(mén)方向用力吹氣，黑漆漆的窯里漸漸變得光亮起來(lái)。而哥哥的臉上卻變得黑乎乎像個(gè)黑人，我望著(zhù)哥哥，忍不住哈哈大笑起來(lái)。哥哥望著(zhù)慢慢燃燒的窯子，逐漸露出一絲微笑。但哥哥并沒(méi)有一點(diǎn)兒松懈，他依然在一直堅持不懈地繼續添柴。而火也在猛烈地燃燒著(zhù)，火舌一直舔著(zhù)窯頂，在頂上跳舞。原本黝黑肥沃的土塊，漸漸燒得通紅，慢慢被炙烤得烏黑、堅硬，最后，當窯頂部分的土塊燒得松脆的火候時(shí)，哥哥一看這情形，果斷地對我說(shuō)：“行了，準備砸窯！”趕忙叫我馬上和他一起準備好充足的濕土來(lái)掩蓋窯子。我們馬上小心翼翼地把番薯放進(jìn)窯子里，趕緊找來(lái)大條的粗樹(shù)枝，把燒好的窯子上下左右打砸，打碎的土包圍著(zhù)下面的番薯。然后，把大量濕土覆蓋在打碎好的土窯周?chē)透G頂，最好是把熱氣騰騰的碎窯覆蓋得天衣無(wú)縫，不要讓熱氣散失，番薯悶在窯里大約四十五分鐘左右，就可以挖出來(lái)吃了。那打窯子打出來(lái)的番薯啊，剝開(kāi)黑乎乎的外皮，香氣撲鼻，簡(jiǎn)直無(wú)法形容它的美味！
我趁著(zhù)番薯在燜窯的過(guò)程中，又再次拿起漁具向池塘走去。
初二學(xué)生作文：童年趣事2
童年趣事提起童年，每個(gè)人都會(huì )偷笑。因為童年的我們很幼稚、天真，童年有歡笑，有淚水，有苦澀，有甜蜜，童年像一道懸掛在天空的彩虹。它因為人們的追逐的腳步變得迷人而絢爛。 童年像一股潺潺流淌的清泉。它因人們的精心保護變得清澈而透亮，童年又像一幅沒(méi)有上色的畫(huà)卷，它一因自身的單純變得更加純潔而寧靜。 童年是一個(gè)人一生中最天真爛漫的年華，如何一幅可以涂抹任何顏色的畫(huà)卷，歡樂(lè )的童年時(shí)代，猶如湛藍天的天空，純潔無(wú)瑕，任我們自在渾灑著(zhù)天真，金色的童年是人生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就像一棵茁長(cháng)的樹(shù)一樣，舒心地等待著(zhù)甘露的滋潤，陽(yáng)光的哺育。然而，我們畢竟是要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，長(cháng)成參天大樹(shù)的。
一點(diǎn)雀躍、幾分幼稚，真實(shí)記錄著(zhù)我們成長(cháng)的歷程；一端正、幾許童真，細微的改變讓我們健康的長(cháng)大。 那是一個(gè)夏季的傍晚，上空明月高照，一陣陣青草和晚風(fēng)混合的香味兒撲鼻而來(lái)，微風(fēng)吹拂著(zhù)草，草波浪般翻滾著(zhù)，這可不是一個(gè)寂靜的晚上，因為有我和小伙伴們。 我們在院中玩捉迷藏。其中有個(gè)小伙伴說(shuō)：“大晚上玩捉迷藏？為了好找咱就藏在離院子不遠的地方，要是大人們來(lái)找我們，也好應一聲？”好吧，就這樣�！暗纫幌�，我們不能躲在家里，要不然一大幫人進(jìn)去會(huì )被我媽罵的�！蔽艺f(shuō)，“就這樣定了”小伙伴們一齊說(shuō)。 選好抓的人了，我們紛紛找了個(gè)隱秘點(diǎn)的地方藏了起來(lái)，一聲“藏好了！”之后，就只剩下風(fēng)吹動(dòng)草的聲音。一會(huì )兒，一聲尖銳的“抓到了”一個(gè)！不用說(shuō)，準是鄰院和我同班那個(gè)“小伍仙”，他總是第一個(gè)被抓到，又過(guò)了好久那位伙伴還沒(méi)有找到剩下的人。于是，他就站在那里大喊，“我給你們講個(gè)笑話(huà)啊……”不，這樣做犯規了！他講的笑話(huà)可是我們所有小伙伴中笑話(huà)講得最好的，一聽(tīng)笑話(huà)，我便豎起耳朵等他講，因為我們對笑話(huà)受到了極點(diǎn)，一個(gè)笑話(huà)都能笑半個(gè)多小時(shí)！于是，小伙伴們便總叫我“瘋丫頭？日聽(tīng)，他講得那么生動(dòng)，在同一個(gè)地方就傳了小聲。我也笑出聲來(lái)，旁邊和我藏在一起的小姐姐一聽(tīng)我笑就知道準得出了大事，便捂住我的嘴巴，我一邊笑，一邊打她，眼淚都笑出來(lái)。唉！就因為沒(méi)有抵制住笑話(huà)的誘惑，我害了所有的小伙伴們都被抓到。 不過(guò)，還有一個(gè)神秘的人沒(méi)被我找到——他就是十歲的大表哥，我帶小伙伴們去搜巡，好久還沒(méi)找到。莫非他消失了？不可能��！他可是我們幾個(gè)中玩得最瘋的一個(gè)，不到十一點(diǎn)絕不上床休息。我們正想著(zhù)，我忽然看見(jiàn)一個(gè)東西在動(dòng)。咦，會(huì )不會(huì )是大表哥呢？我悄悄的走過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)穿黑色衣服，躲在兩輛黑色汽車(chē)中間的暗處，當然不會(huì )引起注意。
小伙伴們跟上了我，于是，我便輕輕的過(guò)去，說(shuō)：“大表哥，你怎么躲這兒呢？”“瘋丫頭，你也是來(lái)躲在這兒的，告訴你，這可安全了，上次我就躲在這兒，要不是我媽叫我了，我才不會(huì )輕易的出去讓你們找到�！鼻扑且荒樀靡獾臉幼�，還不知道我已經(jīng)找到他，小伙伴們就跟在我身后呢！我附合他說(shuō)：“那你藏好了，千萬(wàn)別讓他們找到你�！彼^也不回說(shuō)：“知道了�！蔽冶闳ズ托』锇閭兩塘恐�(zhù)怎么整他。 我帶領(lǐng)小伙伴們繞到車(chē)前面站在他面前，他沒(méi)反應，我便輕輕叫了聲：“大表哥�！彼剡^(guò)頭來(lái)，死死的盯著(zhù)我，指著(zhù)我身后說(shuō)：“你快看，他，他們……�！薄鞍�！快跑啦，大表哥�！蔽已b作什么都不知道對著(zhù)他大聲尖叫哼哼，想跑，可沒(méi)那么容易，我早叫小伙伴們堵在后面了，看你往那跑。 大表哥這下像被壞人圍住要攻打他一樣，當時(shí)那模樣可真夠狼狽的。我一臉吃驚的盯著(zhù)他，“田志，田志，快回來(lái)睡覺(jué)去了�！贝蠊迷陂T(mén)口喊著(zhù)。于是，我們都解散各自回家了。那年，我剛滿(mǎn)八歲。
如今，五年過(guò)去了，自從離開(kāi)他們我從來(lái)玩得都不快樂(lè )，日子久了，童心淡了，我們都長(cháng)大了，兒時(shí)的我們是那么天真，快樂(lè )！我想等這學(xué)期結束后那個(gè)既快樂(lè )9，又在其后隱藏著(zhù)悲哀的寒假，我會(huì )把大家召集起來(lái)的！但那時(shí)，不知和我差不多大的伙伴們，還會(huì )不會(huì )有一點(diǎn)童心？ 也許，將來(lái)我們只能與成熟為伴，但是，兒時(shí)的記憶會(huì )喚醒我們的童兒，讓我們再次感受純潔與快樂(lè )，別忘了童年的事，也許它會(huì )是你記憶中的一道風(fēng)景線(xiàn)！ 再告訴你個(gè)小秘密，大表哥現在還不知道當年那件事的主謀是我呢！
初二學(xué)生作文：童年趣事3
小時(shí)候的事我只記得一點(diǎn)了，然后我媽就和我說(shuō)我小時(shí)候特別急人。我才學(xué)會(huì )走路的時(shí)候我就天天粘著(zhù)我媽?zhuān)幸淮挝胰フ椅壹业墓�，那狗至少有我兩倍大，我小跑小跑的，然后就摔�?zhù)，然后鄰居好心把我抱起來(lái)，抱去家門(mén)口，我又自己跑回去摔倒那里趴著(zhù)等我媽來(lái)抱。還有一次是我閑著(zhù)無(wú)聊去把狗的耳朵拉去遮著(zhù)它眼睛，弄去弄來(lái)，那狗就沖我吼了一聲，嚇得我一下就坐地上，然后愣了幾秒后敲了狗的頭一下就趕緊跑去找我媽了。
那時(shí)候我家開(kāi)商店，我就愛(ài)吃八寶粥，土豆片，冰棍。某天早上我就讓我媽幫我撕下土豆片(當時(shí)還小，自己撕不開(kāi))，我媽叫我少吃點(diǎn)，我不聽(tīng)，她就不幫我撕，我想去想來(lái)就想到一個(gè)很笨的方法——把土豆片放床上用腳一踩就開(kāi)了，然后就坐床上吃。還有一次是我媽不知道把八寶粥放哪去了，我找都找不到，然后我就和她說(shuō)我要吃八寶粥，然后我媽就指著(zhù)我爸說(shuō)：“爸爸粥”在那里，去吃吧!
我一年級的時(shí)候去我姐姐家，然后我媽就打電話(huà)來(lái)對我說(shuō)：你有沒(méi)有想我，有沒(méi)有哭了。我說(shuō)：有，你有沒(méi)有想我，有沒(méi)有哭了。我媽說(shuō)：有，在那邊有沒(méi)有人陪你。我說(shuō)：有，在那邊有沒(méi)有人陪你。我媽說(shuō)：沒(méi)有。然后我就對我媽說(shuō)：那你不要哭了，我在玩幾天就回來(lái)陪你。我媽和我說(shuō)那時(shí)候我特別調皮，特別鬧，但是我還是挺孝順的。
還記得又一次出去旅游的時(shí)候，好像是去哪個(gè)民族的那里旅游，在他們那里去旅游的人一進(jìn)去都會(huì )一人給一小杯他們自己釀的酒，當時(shí)我還以為是讓我們喝了，然后一口就喝了，我喝完后抬頭就看見(jiàn)我哥他們把酒倒地上了，我哥就問(wèn)我：你的酒呢?我說(shuō)：“被我喝了”。當時(shí)他就狂笑著(zhù)說(shuō)：“那是敬天地的酒，你居然把它喝了”!
還有很多很多很多說(shuō)不完了，就說(shuō)到這里了。
初二學(xué)生作文：童年趣事4
童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著(zhù)最美麗的貝殼，啊，找到了……
那是我四歲的一天，媽媽說(shuō)：“雯雯，媽媽和爸爸要去超市，你自己在家要乖啊，要是你聽(tīng)話(huà)的話(huà)，回來(lái)就給你帶好吃的零食哦，在家不要碰有電的東西，陌生人來(lái)敲門(mén)不要開(kāi)，先問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)……”媽媽的一串話(huà)弄得我頭都疼了，我大聲叫喊道：“媽媽我知道啦��！”媽媽放心的走進(jìn)臥室化妝去了，我跟著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屧诨瘖y，我靜靜地坐在床邊看著(zhù)。媽媽拿著(zhù)一根“蠟筆”均勻地往睫毛上面涂（那是媽媽用的眼影）她又拿了一根長(cháng)長(cháng)的“鉛筆”往眉毛上輕輕地描，又用紅色的“水彩筆”往嘴巴上畫(huà)（那是口紅和眉筆�。┪液荏@奇，心里想：媽媽出去以后，我也要試一下，我的蠟筆顏色比媽媽還多呢！哈哈哈……
爸爸媽媽出去了，我把蠟筆拿出來(lái)，用什么顏色的好呢？藍色吧！我用藍色的蠟筆往睫毛上涂，這里一涂，那里一劃，又用紅色的水彩筆往嘴上抹，哈哈哈，沒(méi)過(guò)一會(huì )，我已經(jīng)成了個(gè)小花貓……（不過(guò)我覺(jué)得好看）。
該下一步了，換衣服，我去媽媽的衣櫥翻騰，這一件不行，那一件也不行，��！這件好看，是一件銀光閃閃的上衣，我亂七八糟的穿上衣服，成了拖地長(cháng)裙，圍巾和眼鏡是不可缺少的！裝扮好以后，簡(jiǎn)直是太好看了�。�！
我一邊看電視，一邊等爸爸媽媽回來(lái)，“鈴鈴鈴……”是誰(shuí)打電話(huà)了？我把電話(huà)拿起，問(wèn)：“喂，是誰(shuí)��？”是媽媽��！“在家沒(méi)事吧？”媽媽關(guān)切的問(wèn)�！皼](méi)事沒(méi)事！”我驕傲地回答�！昂冒�，媽媽一會(huì )就回家��！”“拜拜��！”打完電話(huà)，我又接著(zhù)看動(dòng)畫(huà)片。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，有人敲門(mén)，我在貓眼里看了看，哦，是爸爸和媽媽啊，我打開(kāi)了門(mén)，擺了一個(gè)美女的造型，媽媽爸爸剛進(jìn)門(mén)，嘴巴成了“O”型，爸爸和媽媽抱起我，問(wèn)：“小妮子，你在家干啥呢？”“我畫(huà)的不好看么？”他們苦笑著(zhù)說(shuō)：“好看，好看極了！”接著(zhù)是我們的笑聲……
想到這里，我不禁為我童年時(shí)的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩繽紛的，也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。盡管童年已經(jīng)離去，還值得我們去留戀。
童年趣事300字篇八
在我童年的港灣里，有許多姹紫的花瓣，隨著(zhù)幾度潮起潮落，悄然匯入記憶的長(cháng)河，每當我在童年的港灣里尋找那飄逝的花瓣時(shí)，心里面會(huì )涌起一股眷戀之情。
記得那時(shí)我七歲時(shí)發(fā)生的事情。
那天晚上，月亮像一個(gè)打玉盤(pán)似的掛在天空。無(wú)意中，我發(fā)現盛滿(mǎn)水的缸里，有一輪圓月，高興的跳起，我連忙跑到表哥家，得意洋洋地說(shuō)：“我家里有月亮，你家里有嗎？”
“哼，別吹大牛了，我才不信呢！”
“不信拉倒，反正你家沒(méi)有！”
表哥最終還是禁不住誘惑，一同來(lái)我家。
我指著(zhù)水缸里的“月亮”說(shuō)：“怎么樣，漂亮吧！”
表哥相信了，但又眨巴著(zhù)大眼睛用疑惑的口氣問(wèn)：“這月亮怎么那么��！”
我想了想，一本正經(jīng)地說(shuō)：“天上的月亮是這個(gè)“月亮”的媽媽唄！”
表哥默不作聲，我們一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)月亮，生怕它跑了。
不一會(huì )兒，表哥開(kāi)口了：“要是它跑了怎么辦？咱們就不能跟它玩了！”
“這……”對啊，萬(wàn)一月亮跑了，怎么辦？我眼珠一轉，又冒出一個(gè)主意，我來(lái)做一休，一休可聰明了，我想了一想，還真靈果真想出一個(gè)好主意。
我連蹦帶跳進(jìn)了屋里，拿了個(gè)臉盆，表哥對我的舉動(dòng)是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦，這是我眨了下眼。他恍然大悟。我倆這才舒了口氣。
第二天，我起床，我發(fā)現月亮不見(jiàn)了，我急得一邊抽泣一邊結結巴巴地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“傻孩子，那只是月亮的倒影�！蔽也恍�，硬要月亮，媽媽只好說(shuō)：“好了，不哭了我在去捉回來(lái)�！边@我才不哭。
現在，我再也不會(huì )說(shuō)要月亮的傻話(huà)了，在也不抄起臉盆扣住月亮了，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。不過(guò)我只想長(cháng)高個(gè)兒，不愿讓心長(cháng)大，因為我想有可天真的心！
初二學(xué)生作文：童年趣事5
早晨上班路上，路旁的花匠整理花草，久違的花草清香味沁人心脾，讓我的思緒一下子回到了童年。
那時(shí)的孩子雖然苦，但是也能苦中作樂(lè )。我們堂兄妹很多，我是女孩中最小理所當然也是最受寵的一個(gè)，從小就跟著(zhù)她們去割草，說(shuō)是干活其實(shí)就是玩。
那時(shí)的農村長(cháng)著(zhù)很多不知名的花草，那時(shí)也沒(méi)有什么農藥肥料，全靠人工除草，當時(shí)還屬于大集體，為了增加養分所以田里長(cháng)著(zhù)很多紅花草還有秧草（三葉菜）便于漚肥料做秧田。
好像三月底吧，紅花草開(kāi)了，大遍大遍開(kāi)著(zhù)，到處都是粉紫色的一片，開(kāi)得讓人心顫，那是怎樣的一種美麗呀！無(wú)法形容！我們這些孩子在田里說(shuō)是找豬草，其實(shí)就是瘋玩。
姐姐們采了很多花編織花環(huán)戴在我頭上，然后像看怪物一樣圍著(zhù)我轉，我被她們打扮得像傻妞，一個(gè)勁兒地跟著(zhù)傻笑。
姐妹們手拉手轉圈跳舞玩丟手絹，田里被糟蹋得不像樣兒，總是在大人帶著(zhù)善意的呵斥聲中然后乖乖地找豬草。
田里總有很多草，好像從春天草出頭一直到做秧田都有長(cháng)不完的豬草。有野菜（薺菜），青草，鍋巴草田埂上還長(cháng)著(zhù)車(chē)前草，還有種止血的草叫什么馬蘭頭，我們手割破了就用馬蘭頭揉成汁水敷在上面。
另外還長(cháng)著(zhù)卷耳草，通泉草，毛茸茸的兔耳草都是豬豬愛(ài)吃的食物，不像現在吃那些快速增肥的飼料。
有時(shí)我們會(huì )到麥田埂上找豬草，麥田里還長(cháng)著(zhù)繁縷，也可以拿來(lái)喂豬。孩子們躲在麥田邊上說(shuō)是找豬草，但還是忍不住摘青蠶豆（我們叫大青蟲(chóng)）吃，有點(diǎn)澀，但是絕對的綠色產(chǎn)品。
實(shí)在找不到豬草我們就去割桑樹(shù)葉，再摘點(diǎn)桑樹(shù)果子吃，甜甜的，吃得滿(mǎn)嘴紫黑紫黑的。
我們還趁著(zhù)割草時(shí)捉些螞蚱用線(xiàn)穿著(zhù)綁在樹(shù)枝上能釣些不知名的小魚(yú)，那種感覺(jué)是現在小孩無(wú)法體會(huì )的。
五月釘子槐花開(kāi)了， 一串串白如玉的槐花綴滿(mǎn)枝椏，茂盛級了，看起來(lái)，好可愛(ài)。
一團團、一簇簇的花開(kāi)得晶瑩潔白，我們會(huì )忍不住采回家給豬豬吃，其實(shí)我不知道槐花做餅子特香！
快到夏天了，紅薯隴里又長(cháng)出了很多草，有燈籠草，婆婆納，還有灰灰草……奶奶帶著(zhù)我清理田里的雜草。
一般的孩子都不喜歡跟大人一起，可是我喜歡聽(tīng)奶奶唱地方小調，那些歌詞到如今還能記得。
《十二月古人名》里：
正月里梅花報早春，英臺山伯上杭城。杭城讀書(shū)三年整，不知英臺女佳人……
《串十字》也是奶奶經(jīng)常唱的小調：
寫(xiě)個(gè)一字一條槍?zhuān)蝗栈实蹢畲罄�，一字中間加一豎，十里埋伏楚霸王……
從這些古調里面我知道了很多歷史故事，民間傳說(shuō)，也知道了很多做人的道理。
如今奶奶已經(jīng)作古多年，但是我時(shí)常夢(mèng)里跟她在一起都不想醒來(lái)。奶奶穿著(zhù)白色家織布，頭頂烈日，祖孫倆在田里唱歌玩樂(lè )的一幕永遠定格在我的記憶里！
夏秋之交沒(méi)啥草了，我們姐妹挎著(zhù)籃子到江邊姑姑家割草。江邊有成片的柳條灘，飛著(zhù)不知名的水鳥(niǎo)，野鴨（春天時(shí)我們也過(guò)來(lái)，這里有很多小螃蟹，被我們捉回家做餅子吃，現在想來(lái)也算是殺生了，罪過(guò)） 江灘上長(cháng)著(zhù)很多野蒿（現在也進(jìn)入餐桌登上大雅之堂），垂盆草，水芹菜，鴨拓草……
我們對江邊有種神秘感，總想走進(jìn)柳條灘深處探個(gè)究竟，可是有姐姐們管著(zhù)。終于有一次我和哥哥趁她們不注意溜進(jìn)深處，只看到了一只羊的白骨，嚇得我倆往回趕。
快到岸邊時(shí)剛巧漲潮，渠道里水流極快。那時(shí)大人忙無(wú)暇顧及我們，他們?yōu)榱俗尯⒆硬蝗ズ舆叾紘樆Ｎ覀儯核镉忻锕�，當心鬼拉腳。
每次去河邊，我都生怕被毛猴子抓住。哥哥拉著(zhù)我沒(méi)命的飛奔。逃到岸邊時(shí)，江邊的柳條灘已經(jīng)被水淹到半腰了！
童年時(shí)光就這樣在割豬草瘋玩中漸漸遠去了，我們那時(shí)借割草去過(guò)周邊好多的范圍，聽(tīng)說(shuō)村子后面的一個(gè)孩子竟然背著(zhù)籃子走到開(kāi)往上海的航班上，回家之后炫耀了好多年！
那時(shí)的我們不像現在的孩子被網(wǎng)絡(luò )迷了心竅，也沒(méi)有玩具，自己用木頭削支匕首，槍?zhuān)鰪椆蛐▲B(niǎo)，女孩子用紙玩東南西北就能快活一整天。
光陰似長(cháng)江的水永不停息地流著(zhù)……人生如四季，芬芳美麗的春天已走遠，葳蕤蔥蘢的夏天剛剛過(guò)去，如今我已到了人生的秋季，離寒冷的冬天還很遠。
那時(shí)，那人，那事永遠不可重現，農村的土地都被征用了，取而代之的是一幢幢高樓，廠(chǎng)房，吸入的是pm2。5，吃的據說(shuō)是經(jīng)過(guò)催長(cháng)素催熟的動(dòng)植物還有地溝油，童年的時(shí)光永遠留在深深的回憶里。
初二學(xué)生作文：童年趣事6
人有所嗜好必有所癡迷。世人中，愛(ài)打扮者是在悅己，樂(lè )逢迎者是在娛他，還有自慕者，還有戀他者，都不失個(gè)中性情也。我以為生活對我們來(lái)說(shuō)不是累贅，只要做到莊周的游刃有余，無(wú)所為而有所為，就阿彌陀佛了。所以生活難得有自在的'時(shí)候。我求得自在必然讀書(shū)，譬如李漁的《閑情偶記》自然適合那種心境去閱讀一番了。李漁說(shuō)：“幽齋但有隙地，即宜種蕉。蕉能韻人而免于俗，與竹同功�！钡谝淮巫x到這些沒(méi)煙火味、清純脫俗的文字，我的心魂為之一醉。這實(shí)在是振奮人心的經(jīng)典啊。
我對芭蕉的記憶是從爺爺的故事開(kāi)始的。從前有戶(hù)農家的女兒長(cháng)得很水靈，漂亮如天仙一樣�？墒青徖锊唤獾氖�，她家窮苦不堪，怎么能養出那樣的美人來(lái)。不光是女兒如此，兩父母也是精神矍爍滿(mǎn)面紅一潤。后來(lái)細心的鄰居發(fā)現他們喝了門(mén)前芭蕉花里的蜜一汁，所有的疑惑立即破解了，答案再明白不過(guò)了。當然這只是一個(gè)故事，更確切說(shuō)是一個(gè)傳說(shuō)吧�？墒怯仔〉奈�，有很長(cháng)時(shí)間居然信以為真。
我家屋前不遠的水塘邊有好幾株芭蕉，生得蔥郁喜人。從那以后我經(jīng)常跑去觀(guān)察，看看哪天芭蕉開(kāi)花了，我就可以喝到花里的蜜一汁，不做神仙也罷，當個(gè)帥哥也美啊。盡管只能遠觀(guān)（家里不允許我去水塘邊玩），依然樂(lè )此不疲。伸長(cháng)脖子，瞅酸眼睛，有點(diǎn)滑稽。爺爺講完故事直到爺爺去世，我也沒(méi)看到芭蕉開(kāi)過(guò)一次花，哪怕一小朵花也好。每次狐疑地問(wèn)爺爺，爺爺笑而不答。雖然讀書(shū)了，我在書(shū)中仔細找過(guò)答案，還是糊里糊涂的。每次看到芭蕉，我總想要是能開(kāi)花該有多好啊，不喝蜜一汁，欣賞欣賞真夠樂(lè )呵一會(huì )了。誰(shuí)也不知道芭蕉花長(cháng)什么樣子，爺爺更沒(méi)細致的描述過(guò)。而我家門(mén)前的美人蕉倒是年年開(kāi)花，開(kāi)得熱烈，紅紅的，可好看了。我還喝過(guò)美人蕉花里的蜜一汁呢，甜而不膩，還有一股淡淡的清香。美人蕉的外形跟芭蕉大同小異，只是個(gè)小了一些罷。我覺(jué)得芭蕉花像美人蕉花，一筆難寫(xiě)兩個(gè)“蕉” 字，親同一家人嘛。我同爺爺爭執過(guò)，芭蕉花肯定是紅的，蜜一汁一定也甜也香。爺爺望望水塘邊的芭蕉，還是笑而不答。我心里堅定芭蕉花是紅的，蜜一汁是甜而香的。媽媽說(shuō)我傻，我老是不服氣了好長(cháng)時(shí)間。
孫悟空三借芭蕉扇的故事，讓我對芭蕉花冷淡了一些日子。舅爺爺每次講得眉飛色舞，酣暢淋一漓。我對孫悟空倒佩服了一會(huì )，大有粉絲的嫌疑。不過(guò)我還是忍不住問(wèn)舅爺爺芭蕉花的事，舅爺爺沒(méi)回答個(gè)子丑寅卯來(lái)，我很是失望。
用芭蕉葉蒸粑算是童年時(shí)奢望的一件事。不是逢年過(guò)節，難得吃上一次舒心的饅頭。媽媽做饅頭要用芭蕉葉墊在蒸籠里，還說(shuō)蒸出來(lái)的饅頭松一軟好吃。我有些不相信，割芭蕉葉跑腿的事我卻樂(lè )意去做。其實(shí)我是借機去看芭蕉開(kāi)花沒(méi)有，平時(shí)管得嚴不允許我到水塘邊玩，遠觀(guān)哪有近看好。不過(guò)還是泄氣得很，只有葉子依舊，花影全無(wú)，連花骨朵也沒(méi)見(jiàn)到。最高興的是我生日的時(shí)候，媽媽用芭蕉葉蒸饅頭給我吃。比現在過(guò)生日吃蛋糕還隆重還喜慶。我問(wèn)媽媽怎么不用白布，媽媽神秘地說(shuō)用芭蕉葉墊著(zhù)蒸出來(lái)的饅頭有香味。我半信半疑，歪著(zhù)腦袋，睜大眼睛，守候在媽媽身邊，直到饅頭蒸熟了也不離開(kāi)。媽媽打開(kāi)蒸籠，我就急不可待地搶了一個(gè)饅頭出來(lái)，就著(zhù)熱氣小心翼翼地品嘗起來(lái)。我沒(méi)覺(jué)得有什么特別，還是饅頭的味道。媽媽看著(zhù)我的憨樣，抿嘴笑了。我怕尷尬，也怕笑話(huà)，連忙壯膽高聲說(shuō)，真好吃，真好吃，還有芭蕉花里蜜一汁的香甜呢！這時(shí)媽媽又打擊我，哪有芭蕉花啊，傻子才相信。
到了今天我還想念這些趣事。但是對芭蕉的認識，再也不是芭蕉花和蜜一汁了�！敖度~練書(shū)”的堅毅使我感動(dòng)過(guò)，“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的閑適使我向往過(guò)，而 “芭蕉葉蒸出的饅頭”已經(jīng)多年沒(méi)有吃過(guò)了。我家后來(lái)遷移到了別處，水塘邊的芭蕉還守望在歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨里。我好久沒(méi)有回到故居地了，那幾株芭蕉還在么，還好么，已經(jīng)不得而知了。突然想到李漁的《芭蕉》詩(shī)，我油然地吟誦起來(lái)：“萬(wàn)花題遍示無(wú)私，費盡春來(lái)筆墨資。獨喜芭蕉容我儉，自舒晴葉待題詩(shī)�！�
初二學(xué)生作文：童年趣事7
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！碑斘易x到這首詩(shī)時(shí)，就仿佛回到了爛漫的金色童年。今天，正好是“六一”兒童節，我約上幾個(gè)好友去放風(fēng)箏。糖糖拿著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)始跑，我們一邊放線(xiàn)，一邊看著(zhù)風(fēng)箏變小，變小……目光隨著(zhù)線(xiàn)望向了藍天，可是“啪”的一聲，風(fēng)箏斷線(xiàn)飛走了。我們沿著(zhù)一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路想去找回那只風(fēng)箏——
小路的盡頭是一個(gè)新建的公園，秋千、滑梯、草坪與綠樹(shù)……突然心中涌起一陣愉悅的沖動(dòng)，讓我們隨著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)去追尋童年吧！
蕩秋千
某個(gè)角落里傳來(lái)了孩子的歡聲笑語(yǔ)，我們沿著(zhù)笑聲去尋找，是秋千！大家興奮地飛奔向秋千，大琪第一個(gè)沖上去，有點(diǎn)炫耀地坐到秋千上，撒嬌地說(shuō)：“幫我推推吧！”杰向我們使了個(gè)眼色，狡猾地走過(guò)去，用力一推，秋千在空中劃了一條漂亮的弧線(xiàn)，把大琪高高地蕩了上去。大家都扯著(zhù)嗓子喊：“高點(diǎn)，高點(diǎn)，再高點(diǎn)！”
我坐在秋千上獨自搖曳著(zhù)，好久沒(méi)有玩過(guò)了！我使勁地用雙腳踢開(kāi)了地面，小小的手心緊緊地握住了秋千，聽(tīng)著(zhù)耳邊呼呼的風(fēng)聲，仿佛聽(tīng)到了那首古老的歌，“搖啊搖，搖到了外婆橋……”。手輕輕地搖，心偷偷地笑，這秋千一直在我的心里，如今，蕩起了我心底里最深處的童真，漾起了骨子里頭的那份沖動(dòng)，搖起了小時(shí)候的那一幕：爸爸搖著(zhù)心肝寶貝，哥哥搖著(zhù)調皮的我，婆婆搖著(zhù)小丫頭。
追尋童年，蕩秋千找到了親情的那種幸福，笑嘻嘻的……
滑滑梯
杰從滑梯上滑下來(lái)，“咔嚓”一聲，我偷偷地幫他照了一張相。他有些生氣地跑過(guò)來(lái)看，雖然高大的他與周?chē)幕莺懿粎f(xié)調，但臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)臉歡笑，就像一個(gè)天真爛漫的小孩。杰也笑了，他竟沒(méi)有強烈要求刪掉它，“讓它留著(zhù)吧！”
連我都有些詫異了，真的很出乎意料又在情理之中。要是平時(shí)他一定會(huì )刪掉這張照片，給人看見(jiàn)了，那多羞呀！可是今天不同，我們正是要來(lái)追尋童年，留著(zhù)就當作個(gè)紀念吧。
追尋童年，滑滑梯找到了遺失的童年，心美美的……
捉迷藏
不知是誰(shuí)提議捉迷藏，而且全票通過(guò)！斌有點(diǎn)囂張地說(shuō)：“捉迷藏哪少得我，小時(shí)候我可是最棒的！”
阿宇今天穿了一件灰綠灰綠的衣服：“就是，怎能浪費這優(yōu)越的條件，好久沒(méi)盡興了！”我們先用石頭剪刀布定出誰(shuí)來(lái)捉人，斌閉著(zhù)眼睛，老老實(shí)實(shí)地數了二十下，大家便趁機趕緊各奔西東，找好地方嚴嚴實(shí)實(shí)地把自己藏好。二十下完了后，斌開(kāi)始用獵物似的目光搜尋我們，“��！我看見(jiàn)了，那棵樹(shù)后的小白！呵呵！”我馬上反應過(guò)來(lái)，以最快的速度沖向游戲的原始地，可是還是慢了一步，只好像被打敗的士兵一樣，乖乖地被揪了出來(lái)。
我們在公園里盡情地奔跑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，歡笑著(zhù)。大琪有點(diǎn)耍賴(lài)，但我們誰(shuí)都沒(méi)有計較得失，也不曾想過(guò)“幼稚”這兩個(gè)字眼。
追尋童年，捉迷藏找到了友情的那種歡樂(lè )，心像藏著(zhù)蜜一樣，甜甜的……
花樹(shù)下
一股熟悉的清香忽然撲鼻而來(lái)，抬眼望去，整片整片的花林，成簇成簇的雞蛋花，布滿(mǎn)山頭。
我們都被這片花海吸引了，腳步不經(jīng)意地走了進(jìn)去，記得以前一放學(xué)，我們就直奔家門(mén)外的那棵雞蛋花樹(shù)，那里是我們最好的游樂(lè )場(chǎng)，仰著(zhù)小臉蛋，數著(zhù)花開(kāi)朵朵，宛如進(jìn)入一個(gè)世外桃源。小小的我們踩著(zhù)那滿(mǎn)地的落花，沐浴著(zhù)香氣四溢的花雨，還爭先恐后地搶著(zhù)拾雞蛋花沏茶�？蛇@一切又是如此陌生，被塵封在那本厚厚的紀念冊中。
今天，當我們緊握著(zhù)手走在這條曾經(jīng)熟悉的花路時(shí)，都不禁大聲吶喊：“這個(gè)童年，我們曾在一起！”是啊，雞蛋花樹(shù)留下了我們很多很多的記憶，保存了我們的歡樂(lè )，鑄就了我們的友誼，似乎連昔日的氣息也蘊藏在這一絲一縷中。
追尋童年，雞蛋花樹(shù)找到了友誼的驗證，心也像開(kāi)了花一樣，香香的……童年走了，無(wú)情地走了，連同那種自由也走了，好懷念過(guò)去，心又不禁酸酸的。但今天真的好開(kāi)心，尋找斷線(xiàn)的風(fēng)箏，使我意外地找回了很多回憶，很多快樂(lè )，很多幸福。走向青春，我攜著(zhù)這份純真，無(wú)悔過(guò)去……
初二學(xué)生作文：童年趣事8
教學(xué)目標：
1、激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，觸發(fā)他們對童年生活的回憶，鼓勵有創(chuàng )意地表達。
2、選擇一件童年的趣事來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出趣味，寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)以及從這件事中明白了什么。
3、自擬作文題目，培養學(xué)生認真修改習作的良好習慣。
課前準備：
1、布置學(xué)生課前收集有關(guān)童年趣事的作文，在瀏覽的基礎上摘錄若干個(gè)精彩片段。
2、《童年》歌曲磁帶。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)激趣，觸發(fā)回憶。
1、啟發(fā)談話(huà)，觸發(fā)學(xué)生對童年生活的回憶。
�。�1）（播放歌曲《童年》，在樂(lè )曲聲中，教師有感情地導入）
同學(xué)們，童年生活如一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)，童年生活就像一首首美妙的歌，聽(tīng)著(zhù)《童年》這首優(yōu)美的歌曲，怎能不勾起我們對童年的回憶。因為我們童年的故事也如一顆顆七彩的水晶石，折射著(zhù)太多的稚趣和歡樂(lè )。如果我們把這些童年生活用筆寫(xiě)下來(lái)，那該多么有意思��！
�。�2）回憶童年故事，選擇最有趣的事說(shuō)一說(shuō)。
2、交流匯報，廣開(kāi)“材”路。
�。�1）想想事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果，自己說(shuō)給自己聽(tīng)。
�。�2）四人小組互相交流各自的童年趣事，暢談各自的感受。
�。�3）誰(shuí)愿意把你童年的樂(lè )趣和大家分享？
二、指導構思，有序表達。
1、讀寫(xiě)聯(lián)系，領(lǐng)悟表達方法。
�。�1）課前，老師請同學(xué)們讀了許多有關(guān)童年趣事的作文，誰(shuí)愿意把所摘錄的精彩片段讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)？
�。�2）在如何安排材料上，你感悟到了什么？在學(xué)生回答的基礎上，教師小結歸納：
安排材料的方法通常有兩種：
順敘——就是按照事情發(fā)展的先后次序來(lái)組織安排材料。先發(fā)生的事先寫(xiě)，后發(fā)生的事后寫(xiě)，一步一步從頭寫(xiě)到尾，寫(xiě)出事情的發(fā)生、發(fā)展、結果的全過(guò)程。
倒敘——就是先寫(xiě)出事情的結果或某個(gè)最突出的片段，然后再回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)事情是怎樣發(fā)生的，中間經(jīng)過(guò)怎樣的發(fā)展、變化才出現這樣的結果。
�。�3）引導學(xué)生細讀體會(huì )，自擬題目，自主選擇表達的順序，列出習作提綱。
2、學(xué)生根據習作提綱獨立構思，完成習作初稿，教師來(lái)回巡視，相機進(jìn)行個(gè)別輔導。
三、評議修改，完善習作。
1、故事導入，激發(fā)學(xué)生修改的興趣�！拔恼虏粎挵倩馗摹�，孔尚任寫(xiě)劇本《桃花扇》，十五年中作了三次大修改；曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》，批閱十載，增刪五次……大作家尚且如此，更何況我們小學(xué)生呢？
2、自主評議。自讀習作，看有無(wú)添字漏字、有無(wú)病句，是否寫(xiě)具體。
3、小組評議。四人小組相互傳閱習作，互批互改。
4、集體評議。選擇典型習作三篇，師生共同評議。從是否寫(xiě)出了童趣、是否把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體了等。結合評議，引導學(xué)生對習作口頭修改或補充。
5、各自再次修改習作，進(jìn)行謄寫(xiě)。
四、佳作欣賞，激勵評價(jià)。
1、分四人小組評賞習作。
2、出示在選材、構思、語(yǔ)言表達等方面各具特色的習作，請作者有感情地朗讀給大家聽(tīng)，共享成功發(fā)快樂(lè )。
3、請本次習作中有較大進(jìn)步的學(xué)生朗讀他們的作品，師生共同點(diǎn)評鼓勵。
4、鼓勵學(xué)生將自己的優(yōu)秀習作向報刊投稿。
教后反思：
1、《語(yǔ)文課程標準》強調要有意識地豐富自己的見(jiàn)聞，積累習作素材。從課前準備來(lái)看，引導學(xué)生通過(guò)閱讀大量的相關(guān)文章，豐富了學(xué)生的語(yǔ)言和表達方法的積累，為順利地完成本次習作起了很好的鋪墊作用。
2、新課程改革倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。從整個(gè)教學(xué)過(guò)程來(lái)看，學(xué)生的自主參與、合作學(xué)習貫穿在選材、構思、評議和評賞登臺各個(gè)教學(xué)環(huán)節之中，而教師只是學(xué)生學(xué)習的服務(wù)者和引導者。
3、注重了習作方法的指導，根據記事類(lèi)記實(shí)作文訓練的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地引導學(xué)生感悟如何有序地表達，如何抓住重點(diǎn)寫(xiě)具體等方法，實(shí)現了教與學(xué)的動(dòng)態(tài)平衡。
4、珍視學(xué)生的獨特感受，重視在作文教學(xué)中培養學(xué)生的個(gè)性。首先要求學(xué)生自主選擇童年生活中的趣事來(lái)寫(xiě)，從而使學(xué)生習作具備了鮮明的個(gè)性色彩。其次，引導學(xué)生自主命題，不作過(guò)于細致的指導，鼓勵學(xué)生自主選擇表達形式，這樣就避免了束縛學(xué)生的思維，真正使學(xué)生的習作具有個(gè)性色彩。
初二學(xué)生作文：童年趣事9
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在知知的叫著(zhù)夏天……”童年就如一首經(jīng)典的歌，永遠也不會(huì )過(guò)時(shí)，這首歌每次回味起來(lái)讓人哭笑不得，卻又有一股熱流涌上心頭，溫暖著(zhù)我的心。特別是那一次在田野里的奔跑和歡笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤著(zhù)我的心田。
六歲那年的春季的一個(gè)炎熱的早餐，家中的長(cháng)輩們去插秧，我和哥哥姐姐覺(jué)著(zhù)田里好玩，便跟了去。
到了田野邊，我們才知道，這可真是個(gè)大錯特錯的想法。炙熱的太陽(yáng)想法了狂似的不停的炙烤著(zhù)大地。我們站在田野邊一動(dòng)不動(dòng)地瞇著(zhù)眼睛望著(zhù)注滿(mǎn)水的遼闊的田野，水面很平靜，可長(cháng)輩們手拿秧苗，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)下到田地中時(shí)，水面突然就喧鬧起來(lái)，太陽(yáng)光照射在水面上，站著(zhù)等我們好像跟太陽(yáng)有深仇大恨似得，什么都沒(méi)做都被曬得滿(mǎn)頭大漢、汗流浹背。還突然被照射在水面上的陽(yáng)光狠狠地反射到眼睛�！鞍�！真是自討苦吃�？捎衷撛趺崔k，來(lái)都來(lái)了，總不能幾個(gè)小孩自己擅自離開(kāi)吧！”年齡最大的慧婕姐姐感嘆道。
我們幾個(gè)觀(guān)望四周，不一會(huì )，我看到田野上方有一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的土地，草很高，可以淹沒(méi)我們幾個(gè)小孩。雜草間的幾處花朵點(diǎn)綴了這片土地，真是“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！边@片土地讓懵懂無(wú)知的我感受到了春天的美麗，它身上的草叢、花朵激起了我想在草叢間玩捉迷藏的想法，于是我跳到慧婕姐姐面前，手指著(zhù)那片土地對她說(shuō)：“姐姐，哪里好漂亮，我們去那里玩捉迷藏好不好？”大家都望了望那片土地，異口同聲的說(shuō)：“好哇！”顯然，大家都被這萬(wàn)物復蘇、欣欣向榮地場(chǎng)景吸引了。
我們來(lái)到土地上，原來(lái)這里是花團錦簇，只是被草蓋住了，還有一種清涼的感覺(jué)，剛才的炎熱已經(jīng)煙消云散。我們猜拳決定好是慧婕姐姐來(lái)找我們之后，慧婕姐姐蹲著(zhù)趴在大腿上數數，我和慧敏姐姐、季平哥哥在草叢中穿梭，“啪啪啪”的腳步聲與穿過(guò)草叢發(fā)出的“嚓嚓嚓”的聲音同步�！暗箶盗�，十，九——”聽(tīng)到慧婕姐姐開(kāi)始倒數隱藏時(shí)間，我還沒(méi)藏好，不禁慌張起來(lái)。我跺著(zhù)腳，到處張望著(zhù)，突然，我看到草叢的一個(gè)角落有堆捆成把的干稻桿，每捆都只捆了上面，下面舒展開(kāi)來(lái)，我的眼珠轉了個(gè)圈，靈機一動(dòng)，以迅雷不及掩耳之勢鉆進(jìn)稻桿堆里，鉆過(guò)去一捆又鉆一捆，知道鉆到最角落的一捆后，我從稻把上抽出一些稻桿，鋪到地上，我坐在上面，蜷縮著(zhù)身子，為自己的聰明才智感到興奮，在稻堆里無(wú)聲地偷笑著(zhù)。
“啊，姐姐！”“姐姐！你好厲害，我躲在下一層土地邊你都能找得到！”過(guò)了一會(huì )，季平哥哥和慧敏姐姐都被依次找到，在稻把堆里的我聽(tīng)到了動(dòng)靜。那是我竟然在睡覺(jué)，聽(tīng)到了動(dòng)靜我也沒(méi)理會(huì )，又繼續睡下去。季平哥哥和兩位姐姐到處找我，怎么也找不到。哥哥和姐姐大約找了有五分鐘，還沒(méi)有發(fā)現正在稻堆里睡覺(jué)的我。他們停來(lái)想了想，忽然，慧婕姐姐看到了那對稻桿，她走過(guò)去拼命翻動(dòng)稻桿，稻桿掃到了我的腳背上，癢癢的，還有種利利的感覺(jué)，睡著(zhù)覺(jué)的我睜開(kāi)眼睛，想著(zhù)有人在翻動(dòng)稻堆，一定很快找到我的，可腳背上的感覺(jué)讓我不禁以為是被蛇咬了，馬上心驚膽戰地大哭起來(lái)，還死命的喊道：“姐姐，姐姐，快來(lái)救我，我在稻堆里被蛇咬了！啊——姐姐”
還在翻動(dòng)稻堆的姐姐被嚇了一跳，季平哥哥和慧敏姐姐聽(tīng)到后馬上跑到稻堆旁一起把稻把移開(kāi)，看見(jiàn)坐在地上撕心裂肺地哭泣的我，大家馬上異口同聲的驚悚地說(shuō)了一句：“哎呀，你怎么躲這了�！边呎f(shuō)邊把我扶起來(lái)，我抱住慧婕姐姐，不停地哭，還說(shuō)什么“被蛇咬了，怎么辦？”最后發(fā)現，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)，是我自己誤會(huì )了，真是鬧了個(gè)大笑話(huà)！
姐姐和哥哥安慰好我后，我們從長(cháng)輩帶來(lái)的橘子里拿了幾個(gè)，回到土地上，好不快樂(lè )的聊著(zhù)天，剛才的恐懼在歡樂(lè )和笑聲中不知不覺(jué)的煙消云散。
“童年”這首歌，歌唱了我們人生中許多糗事、美好快樂(lè )的事。如今我們都長(cháng)大了六歲，想起童年趣事，不禁想回到歌唱“童年”時(shí)那懵懂無(wú)知的少兒時(shí)期。
初二學(xué)生作文：童年趣事10
滾鐵環(huán)比賽，我們首先選擇比賽地點(diǎn)，那是一段離外婆家幾百米外的山野小路，起點(diǎn)就是路口，距離起點(diǎn)大約五六百米的地方，有一棵大樹(shù)，那兒便是終點(diǎn)，小舅舅給那棵大樹(shù)起了個(gè)名字，叫北京。鐵環(huán)便成了一列火車(chē)，在我的童年里呼嘯而過(guò)，至今不曾離去。因為只有一套鐵環(huán)，所以比賽規則是從起點(diǎn)到北京，一個(gè)來(lái)回，看誰(shuí)用時(shí)最少，由姐姐拿個(gè)電子表負責計時(shí)。小舅舅先出發(fā)，只見(jiàn)他左手把鐵環(huán)拿至與腰齊平(對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，起步時(shí)，要彎著(zhù)腰，離地面越近起步越容易，一般情況下不超過(guò)20公分)，將鐵鉤對準鐵環(huán)下端，然后往前順勢一拋，鐵環(huán)便“當”的一聲落在地上，鐵鉤還牢牢地粘在鐵環(huán)上，鐵環(huán)便乖乖地往前滾去，這個(gè)起步簡(jiǎn)直是酷極了，我羨慕得直咂嘴，當然還有幾分嫉妒，心里祈禱著(zhù)鐵環(huán)趕緊跌倒，好讓我贏(yíng)了小舅舅。小舅舅嘴里模仿著(zhù)汽車(chē)的“嗚嗚”聲，大聲喊著(zhù)：“上北京呶!加快了速度，我則撒開(kāi)雙腿，緊緊地跟在后面，看著(zhù)我快跟不上了，小舅舅便慢下來(lái)開(kāi)始了各種�？幔合纫粋�(gè)急加速，鐵鉤和鐵環(huán)劇烈摩擦發(fā)出歡快的咝咝聲，接著(zhù)又一個(gè)急剎車(chē)，用鐵鉤套在鐵環(huán)里圈，鐵環(huán)便穩穩地慢下來(lái)，這時(shí)，小舅舅并不把鐵鉤從鐵環(huán)里圈取下來(lái)，而是直接把鐵鉤套在鐵環(huán)里圈滾，我不由驚嘆一聲：“舅舅，這樣也行啊!”小舅舅瞥了我一眼，嘴角得意地翹著(zhù)，只在鼻子里哼了一聲，并不說(shuō)話(huà)。我心里嘀咕著(zhù)：哼，真臭美!又祈禱了一遍早一點(diǎn)讓小舅舅的鐵環(huán)跌倒。沒(méi)過(guò)幾分鐘，小舅舅便到達了終點(diǎn)站——北京。又給我秀了一把急轉彎的高難度技巧，只見(jiàn)舅舅把鐵鉤又套在鐵環(huán)里圈，鐵環(huán)上端便靠在竹子上，然后胳膊一使勁往左面一擰，鐵環(huán)就一個(gè)急左轉彎，等到鐵環(huán)跑得平穩了，舅舅又把鐵鉤搭到鐵環(huán)后部。鐵環(huán)便平穩歡快地跑了起來(lái)。不一會(huì )兒便到了起點(diǎn)，姐姐報出了小舅舅所用的時(shí)間。
接著(zhù)便輪到我出場(chǎng)了，我想著(zhù)首先不能在起步輸小舅舅一籌，便在腦海里回憶了一遍小舅舅起步時(shí)的動(dòng)作，模仿著(zhù)拋出了鐵環(huán)，沒(méi)想到鐵環(huán)根本不聽(tīng)我的話(huà)，一下子便沒(méi)了方向，哐啷一聲摔在地上，小舅舅見(jiàn)狀哈哈大笑，姐姐也笑得直不起腰，我臉上一陣紅一陣白，狠狠地瞪了姐姐一眼，嘟囔著(zhù)說(shuō)：“這次不算，跑起了才算!”唉!還是別�？崃�，老老實(shí)實(shí)地按常規動(dòng)作來(lái)吧!順利地起步了，一路上我再也沒(méi)敢學(xué)小舅舅眼花繚亂的動(dòng)作(學(xué)也學(xué)不來(lái))，只是撒開(kāi)雙腿，使出吃奶的勁兒，希望能在時(shí)間上贏(yíng)了小舅舅。小舅舅和姐姐都跟在旁邊給我喊加油，終于到終點(diǎn)了，姐姐一看時(shí)間竟然比小舅舅少了兩分鐘，我樂(lè )得一蹦三尺高，嘴里高聲叫著(zhù)：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了!”小舅舅微笑地看著(zhù)我說(shuō)：“你小子真厲害啊，把我都贏(yíng)了，我可是在學(xué)校比賽里得過(guò)第一名的!”我一聽(tīng)，更是洋洋得意，鼻孔朝上了天。直到長(cháng)大后，我才明白了小舅舅一路上做那么多�？岬膭�(dòng)作的用意。
比賽完畢，小舅舅便開(kāi)始教我各種滾鐵環(huán)的技巧，為了回去后能在小伙伴跟前展示，享受他們崇拜的眼光，尤其是讓像跟屁蟲(chóng)一樣粘著(zhù)我的堂弟對我佩服得五體投地，我學(xué)得認真極了，小舅舅連連夸我聰明，惹得我鼻孔又朝向了天。
不知不覺(jué)，已到了晚飯時(shí)間，傳來(lái)了外婆喊吃飯的聲音。吃完飯，便迫不及待地拉著(zhù)小舅舅上了高房，又在微弱的煤油燈光下進(jìn)入了時(shí)空之門(mén)，回到那金戈鐵馬的年代中去了……
轉眼之間，我們都長(cháng)大了，外婆在去年一病不起，去了遙遠的天國，外公也已經(jīng)老態(tài)龍鐘，舅舅們也漸漸老了，小舅舅的“百寶箱”早已不知去向，他也再不會(huì )帶著(zhù)我去滾鐵環(huán)了�？赡乔逑愕墓麍@、來(lái)去如風(fēng)的鐵環(huán)、書(shū)香撲鼻的小人書(shū)，還會(huì )時(shí)常出現在我夢(mèng)里，讓我的童年清晰和生動(dòng)起來(lái)。童年的外婆家，是童話(huà)里住著(zhù)王子和公主的城堡，讓我深深地著(zhù)迷，沉醉不知歸路;童年的外婆家，是流年中溫馨的港灣，港灣里有微微的清風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光，波光粼粼的水面上，蕩漾著(zhù)外公外婆和舅舅們的笑臉。我和姐姐銀鈴般的笑聲，從這溫馨的港灣里傳來(lái)，穿過(guò)時(shí)光的長(cháng)河，至今還縈繞在耳邊，揮之不去……
初二學(xué)生作文：童年趣事11
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，草叢邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”無(wú)意中翻到一個(gè)頻道，屏幕上的小男孩正抱著(zhù)吉他，歡快而滿(mǎn)臉笑意地唱著(zhù)《童年》。這樣的旋律，這樣的歌聲，這樣的人，這樣的事……童年，我的童年……思緒將我帶到很遠的地方，我乘著(zhù)時(shí)光機，回到了那個(gè)單純美好的夏天……
“賀欣怡，出來(lái)玩啦！”“乖乖——快點(diǎn)下來(lái)！”“周津金，我把她們都喊出來(lái)了，你來(lái)玩不？”那時(shí)候我是個(gè)貪玩的孩子，一有時(shí)間便呼朋喚友，瘋一下午，再帶著(zhù)一頭濕發(fā)和一身汗津津的衣服回家。這不，老媽前腳剛走出家門(mén)，我后腳已經(jīng)換好鞋子準備一路狂奔了�！�3、2、1，沖��！”我飛快地跑到25棟那一帶的后花園，挨個(gè)兒把伙伴們叫出來(lái)，一如既往地到花園上坡那塊空地玩�！昂�，我說(shuō)大頭，”“二麻子”一臉不耐煩，“咱們天天都玩這種低智商的游戲，不膩嗎？”夏日驕陽(yáng)像是一根導火線(xiàn)，把這句話(huà)點(diǎn)燃了�！芭�？那你有什么好點(diǎn)子？”“哈哈，當然！”他用手指指與空地等高的那個(gè)房頂，“我們不如去踩踩那些瓦片？”說(shuō)完，他又不懷好意地露出了他那專(zhuān)屬的“二”式奸詐笑容�！澳銢](méi)瘋吧，你知道——”“聽(tīng)起來(lái)是挺刺激的�！币皇乾F在乖乖就好端端地站在我面前，我真懷疑她是不是被“二麻子”給收買(mǎi)了。無(wú)奈，我只好妥協(xié)�！澳銈兌纪�？”“嗯�！薄昂冒�，不過(guò)我還是提醒你們一句，這挺危險的�！�
長(cháng)時(shí)間的寂靜，每個(gè)人都神情嚴峻，看得出就連“二麻子”也沒(méi)有把握。哈哈，你們要刺激吧？還不是一個(gè)人都不敢上！我不由沾沾自喜�！耙蝗耗懶」�，我來(lái)！”我的天！“二麻子”還真玩？我在一旁緊張地扣著(zhù)手指，目不轉睛地注視著(zhù)“二麻子”的一舉一動(dòng)。哎，這可是你自己選擇的，一分鐘之后世界上又將成功地誕生一個(gè)悲劇了……只見(jiàn)“二麻子”小心翼翼地邁著(zhù)步子，后腳卻縮著(zhù)不敢上去，隨時(shí)準備往下跳。猶豫了一會(huì )兒，他像是做了一個(gè)極為重大的決定似的，向前走了一大步，在瓦片上試著(zhù)輕輕地踱了一個(gè)來(lái)回，臉上的表情由不安轉變成了得意。我也驚呆了，這樣都沒(méi)事嗎？！我本以為只要上去了就會(huì )塌的！沒(méi)等我訝異完，乖乖也試探性地上去走了走，賀欣怡更是吃了雄心豹子膽，居然在上面跺腳！不過(guò)她倆都相安無(wú)事地下來(lái)了，驕傲和自豪溢于言表。我心里那只原本浸提的小兔子也漸漸放松了下來(lái)。周津金也準備上了，我大叫一聲：“等等，大頭我來(lái)也！”
話(huà)畢，我躡手躡腳地前進(jìn)了一小步，“呼——”我長(cháng)吐一口氣，拍拍自己的胸脯，給自己加油打氣�！按箢^，當心別摔了！”回頭一看，“二麻子”正一臉壞笑地沖我大喊。哼！叫你小看我，我非得證明給你看！我心一狠，輕輕松松就站到了頂端。我也學(xué)著(zhù)“二麻子”的樣子在瓦片上踱了一個(gè)來(lái)回，比賀欣怡更用力地跺了跺腳，用高人一等的神情看著(zhù)他們�；蛟S是為了炫耀，我又在上面蹦了起來(lái)�！芭尽敝挥X(jué)得天旋地轉，黑白顛倒，事物變幻，我仿佛進(jìn)入了異世界�！吧衲�，我不會(huì )英年早逝了吧！這是哪里，天堂嗎？我不想就這么死了啊……要死也得把‘二麻子’拉下水，都是他出的餿主意……嗚嗚嗚……”我嘗試著(zhù)睜開(kāi)眼睛，哇，還能看得見(jiàn)！剛剛是從上面掉下來(lái)的，那應該……來(lái)不及思索，我趕緊抬頭仰視上方，黑漆漆的一片！我真的死了……呃，不對！我再仔細一看，堵住的那一塊不是幾個(gè)人頭嗎？好熟悉……“哇塞，大頭你還沒(méi)死？超人��！”“呃？賀欣怡、周津金、乖乖、‘二麻子’……
等一下，我沒(méi)死？！”我仔仔細細地把全身上下都檢查了一邊，真的沒(méi)有一絲一毫的傷痕！“不對呀……從那么高掉下來(lái)……”我再打量大量了四周，“‘二麻子’你的死期到了��！從房頂到這就那么一兩米，你居然還可以演得那么逼真……！你給我等著(zhù)！”上面一陣躁動(dòng)，沒(méi)來(lái)得及“二麻子”拔腿而逃，幾個(gè)人已經(jīng)亂成一鍋粥。只聽(tīng)見(jiàn)一聲仰天長(cháng)嘯“饒命啊……我錯了……”
“一天又一天，一年又一年，盼望著(zhù)長(cháng)大的童年……”一曲完畢，男孩兒笑著(zhù)走下舞臺。思緒又將我拉回現實(shí)中�，F在想想，當時(shí)的自己真是傻得可以，中計就算了，還弄得那么狼狽。若是我現在知道“二麻子”在哪兒，我一定會(huì )去找他，然后學(xué)著(zhù)他當年那副一臉壞笑的樣子對他說(shuō)——
“嘿！我們一起去踩那些瓦片吧！你，敢嗎？”
初二學(xué)生作文：童年趣事12
六一節還未到，小區附近的學(xué)校、幼兒園就組織孩子們精心排練節目。前些天，每天下午下班后，窗外經(jīng)常飄來(lái)孩子們練習打鼓、吹號的聲音。盡管，鼓打不到點(diǎn)上，號也吹不成調，孩子們依然勤奮的練習，樂(lè )在其中，歡天喜地為慶祝自己的節日時(shí)刻準備著(zhù)。
六一節前一天，孔家莊小學(xué)舉辦了慶六一文藝匯演。當孩子們用稚嫩的童聲唱響《少先隊員之歌》時(shí)，我仿佛回到了自己的童年。記得上小學(xué)時(shí)，我在西街小學(xué)讀書(shū)。上世紀七十年代，西街小學(xué)是寶雞市有名的小學(xué)，不僅教學(xué)質(zhì)量好，而且文藝、體育人才輩出，在寶雞市舉辦的各類(lèi)比賽中都能獲獎。那時(shí)的我也特別喜歡參加學(xué)校的活動(dòng)，是班里的文藝骨干。有一年，聽(tīng)說(shuō)寶雞市要舉辦全市小學(xué)體操比賽，學(xué)校的體育老師要在各年級選拔參賽的隊員進(jìn)行訓練。同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌，希望自己能被選中。我心想，跳舞、朗誦那是我的強項，體操？沒(méi)練過(guò)，再說(shuō)，平時(shí)體育課表現一般，老師肯定不會(huì )選我，還是不要去了，省的丟臉。
經(jīng)過(guò)老師的精挑細選，層層選拔，我們班有三名同學(xué)備選，加入了學(xué)校的集訓隊，每天下午上完課進(jìn)行訓練。這三名同學(xué)都是我的好朋友。放了學(xué)，我就跑到集訓隊看她們訓練，隨便也告訴她們當天老師布置的家庭作業(yè)�？粗�(zhù)她們每天咬著(zhù)牙刻苦練習著(zhù)空翻、挺舉、劈叉、旋轉等高難度的動(dòng)作，身上紫一塊、青一塊的，就問(wèn)她們，后不后悔參加訓練，她們異口同聲的說(shuō)，能被選上，代表學(xué)校參加比賽是多大的驕傲，就是摔成骨折也絕不后退。而且說(shuō)這話(huà)時(shí)一副英雄即將上戰場(chǎng)，視死如歸的神情。逗得我哈哈大笑。笑完之后，我既羨慕有敬佩小伙伴，暗自嘆息，自己沒(méi)有機會(huì )參加比賽。
比賽的那一天，一大早，隊員們早早來(lái)到了寶雞市體育場(chǎng)，做著(zhù)賽前的各項準備。觀(guān)看臺上，各學(xué)校的校旗迎風(fēng)招展，同學(xué)們穿著(zhù)統一的校服，精神抖擻，全神貫注的注視著(zhù)賽場(chǎng)，期盼著(zhù)為著(zhù)自己學(xué)校的隊伍加油、助威。
我興致勃勃的對周?chē)瑢W(xué)講述著(zhù)自己觀(guān)看隊員訓練時(shí)的逸聞趣事。突然，有人叫我的名字，扭頭一看，原來(lái)是體操隊的老師，她急切的對我說(shuō)，快跟我走。我一頭霧水，看著(zhù)老師面臉是汗，焦急萬(wàn)分的摸樣，心里撲通、撲通的，不知道出了什么事情。老師拽著(zhù)我的手，穿過(guò)人群，來(lái)到了后臺，問(wèn)我：你還記不記得，在觀(guān)看隊員訓練時(shí)，中間有一個(gè)旗手，隨著(zhù)隊形的變化，舞動(dòng)校旗？記得。我干脆的回答。動(dòng)作要領(lǐng)知道嗎？知道，我每天都去看，早都記在心里了。舞旗的同學(xué)突然生病，上不了場(chǎng)了，老師送她去了醫院，你替她上場(chǎng)！什么，我？老師不行，我沒(méi)練過(guò)，萬(wàn)一錯了怎么辦，這是比賽呀。正是因為比賽，我們西街小學(xué)絕不能因為同學(xué)生病而放棄比賽，中間的旗手至關(guān)重要，她就是賽場(chǎng)上的指揮，老師觀(guān)察你很久了，你一定行！
老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我拼了。雖然嘴上這么說(shuō)，但當我接過(guò)校旗時(shí)，兩腿直達哆嗦，臉鼓脹的通紅，手心都攥出了汗。冷靜、冷靜，千萬(wàn)不要慌，我想起了平日里父親對我說(shuō)過(guò)，遇事一定要沉著(zhù)，要對自己有信心。我在腦海里反復回憶著(zhù)，她在場(chǎng)上的動(dòng)作要領(lǐng)。
下面要進(jìn)行表演的是寶雞市西街小學(xué)。頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們伸長(cháng)了脖子，等著(zhù)觀(guān)看比賽。
臨上場(chǎng)，老師走到我跟前，對我說(shuō)加油，你能行！比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我好似換了一個(gè)人一樣，在隊形中舞動(dòng)著(zhù)校旗，與隊員們配合得天衣無(wú)縫。隊員們一個(gè)個(gè)精彩紛呈的動(dòng)作，看的觀(guān)眾目瞪口呆。短短的十分鐘表演，讓我的人生有了不一樣的經(jīng)歷，給我留下了難忘的記憶。當宣布比賽成績(jì)，我們隊獲得寶雞市小學(xué)體操比賽一等獎時(shí)，隊員們抱在一起哭了。老師也激動(dòng)的熱淚盈眶，她對我們說(shuō)同學(xué)們，這是你們努力的結果，感謝大家，這么多天的辛苦訓練，沒(méi)有付出，就沒(méi)有成功，我為你們驕傲！
雖然，童年的時(shí)光是那么短暫，但卻充滿(mǎn)了快樂(lè )和童趣，成了我人生最寶貴的財富。
初二學(xué)生作文：童年趣事13
童年，這個(gè)令人熟悉的字眼。每個(gè)人的童年都不一樣，有美好的、有快樂(lè )的……我是云南省羅平縣羅雄鎮第一中學(xué)的學(xué)生，個(gè)子長(cháng)高了，邁入了青年，不再淘氣，開(kāi)始懂事了，還被學(xué)校評為三好學(xué)生。然而童年有許多五彩繽紛的趣事至今令我難忘。
小時(shí)候，我特別喜歡吃方便面，于是爸爸每天來(lái)接我回家時(shí)，便買(mǎi)方便面給我吃，每當我吃著(zhù)脆脆的、香香的方便面時(shí)，我心中可高興了。有一個(gè)星期天，爸爸去上班，我要跟著(zhù)去，但爸爸不讓我去，我說(shuō)“那你買(mǎi)一包方便面給我，我就在家里�！卑职执饝�，可后來(lái)我后悔了。因為那包方便面被我很快吃光了，可爸爸又去上班了。不知怎么的，我冒出了一個(gè)想法：我為什么不自己做方便面呢？說(shuō)干就干，我馬上就開(kāi)始準備，但是我遇到了一個(gè)難題：我從來(lái)沒(méi)有下過(guò)廚，而且也不知道做方便面的方法。我想既然叫做方便面那么肯定是用面條做的，而且方便面是脆的，那一定就是用火烤過(guò)的，這個(gè)難題解決后。我正式開(kāi)始動(dòng)手了。我翻箱倒柜把面條找了出來(lái)，然后，跑到火爐邊，我抽出一根面條，塞進(jìn)了火爐里，藍色的火苗歡快地舔著(zhù)面條，我只顧欣賞眼前的景象，渾然不知面條已經(jīng)被燒成了灰燼，于是我又抽出了一根面條塞進(jìn)去，這次我有了經(jīng)驗，每隔幾秒鐘就抽出來(lái)看看，我嘗了一口，又苦又澀，而且中間也還沒(méi)熟，我沒(méi)有灰心，再次抽了一根面條塞進(jìn)火爐里，這次我放的時(shí)間增加了一些，但我一不留神，面就烤焦了，我望著(zhù)被烤焦的面條，可委屈了，但是方便面的誘惑又驅使我繼續努力。這次，我把握好時(shí)間，終于成功了，這使我感到了一絲欣慰。后來(lái)我又烤了許多面條。我把烤好的面條折成幾段放在一個(gè)碗里，撒上配料，拌勻。我滿(mǎn)心歡喜地嘗了一口，味道卻不像方便面的味道。就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)家里狼狽不堪，便問(wèn)我怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后捧腹大笑。
學(xué)前班時(shí)，我上的是半托兒式的學(xué)校。我在學(xué)校中吃了一個(gè)虎皮蛋，那種味道令我久久不能忘懷，一回到家，我便纏著(zhù)媽媽做，媽媽糾纏不過(guò)我，便答應了。不一會(huì )兒，一股誘人的香味便從廚房里飄了出來(lái)，令我神魂顛倒，在接下來(lái)的幾天當中，我每天都享受著(zhù)這美味，但是，我又想去親自試一試。我死纏爛打地求媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)始不同意，說(shuō)怕我被油燙傷，不過(guò)媽媽終歸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應了。但媽媽不放心，一直守候在旁邊，媽媽告訴我要先把油倒進(jìn)鍋里，油倒進(jìn)去后，媽媽拿了幾個(gè)雞蛋給我，叫我油熱以后，把打好的雞蛋一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)去，雞蛋一進(jìn)去油里，立刻膨脹了起來(lái)，發(fā)出噼里啪啦的響聲，只見(jiàn)雞蛋變黃了，香味撲鼻而來(lái)，這是我第一次做成的虎皮蛋。
云南十八怪中，有一怪是“螞蚱能當下酒菜”。這螞蚱，就是我們常說(shuō)的蝗蟲(chóng)。一個(gè)秋天的下午，我和小伙伴們來(lái)到農田里，農民伯伯已把谷子收回了家中，谷田里許多螞蚱亮翅亂飛，令我們目不暇接。忽然一只螞蚱從我的眼前飛過(guò)，我們立刻拿出塑料袋開(kāi)始了捉螞蚱。別看螞蚱個(gè)頭小，跳躍速度十分敏捷，警惕性很高，我們剛走近，一有風(fēng)吹草動(dòng)，螞蚱就靈巧地跳開(kāi)了。我們用了一個(gè)很好的辦法，把螞蚱攆到有高埂的農田里，再從農田的兩端及外埂把螞蚱攆到里埂，由于高埂擋著(zhù)螞蚱的去向，這為我們創(chuàng )造了一個(gè)不錯的條件，許多螞蚱撞在高埂上落下來(lái)，我們便抓住良機捉到螞蚱。我們在田地里跑來(lái)跑去，螞蚱被我們攆得飛來(lái)飛去，不知不覺(jué)太陽(yáng)已落山，我們每一個(gè)人的袋子里都裝了許多的螞蚱。我回到家里后，把我捉到的螞蚱拿給爸爸媽媽看，爸爸告訴我說(shuō)，螞蚱也能吃，我好奇地問(wèn)爸爸：“螞蚱為什么能吃？”爸爸說(shuō)：“螞蚱含有蛋白質(zhì)，而且是一道佳肴�！币宦�(tīng)到佳肴兩個(gè)字，我便立刻纏著(zhù)媽媽給我作這道佳肴。媽媽答應了。接著(zhù)只見(jiàn)媽媽在廚房里忙前忙后。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把一大盤(pán)油炸螞蚱端了出來(lái)，我可高興了，立刻就夾了一個(gè)送進(jìn)嘴里，那油炸螞蚱可香了，至今仍記得那種味道。
初二學(xué)生作文：童年趣事14
我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那時(shí)一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時(shí)我才四歲，沒(méi)什么好玩，在房間里瞎溜達，不知怎么的就來(lái)到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過(guò)來(lái)一個(gè)和我長(cháng)相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著(zhù)了，又平又會(huì )動(dòng)，還會(huì )學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。我趕緊三不并作兩步，來(lái)到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽?zhuān)沁呌袀�(gè)怪東西，他還打我�！眿寢屔衿娴貑�(wèn)我是什么東西，我卻一個(gè)勁的拉著(zhù)媽媽來(lái)到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來(lái)。媽媽一看，笑了，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阈κ裁�？你不怕它嗎？”媽媽轉過(guò)身對我說(shuō)：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看�！敝灰�(jiàn)媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經(jīng)過(guò)媽媽的一番講說(shuō)，我才明白，原來(lái)鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！
現在每當回想起這件事，仍是會(huì )笑出聲來(lái)！
童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..總之，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……..
在我5歲的時(shí)候,媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，所以那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候騎著(zhù)馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時(shí)候，正好看見(jiàn)了奶奶在喂豬，我覺(jué)得豬個(gè)子小，上去時(shí)容易，見(jiàn)奶奶喂完豬一進(jìn)屋，我就上豬窩，把門(mén)打開(kāi)了便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見(jiàn)了，趕忙跑出來(lái)叫我，我看見(jiàn)奶奶，想讓豬停下，但是停不下來(lái)了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了，我也被果樹(shù)的樹(shù)枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進(jìn)窩之后，說(shuō)我太調皮了，連豬也敢騎。
還有一次是在我七歲的時(shí)候，我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。那時(shí)我不太會(huì )騎，我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)去廣場(chǎng)玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車(chē)，越騎越快，突然看見(jiàn)從前面有一個(gè)大人騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)，因為騎的太快了，剎不住車(chē)了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會(huì )受傷，我也不太會(huì )騎，要是拐過(guò)去摔倒了怎么辦?”我也不知道該怎么辦了。這時(shí)我突然想起來(lái)：“跳下車(chē)子，肯定沒(méi)事”我跳下了車(chē)子，我沒(méi)有受傷，但是我的車(chē)子跟那個(gè)人給撞上了。
每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢(mèng)系的往事歷歷重現。我繼續想著(zhù)年少時(shí)如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節......我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失......
小時(shí)侯的我特別的調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫(huà)“臉譜”，當然不是在紙上畫(huà)，而是-----在爸爸的臉上畫(huà)，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫(huà)上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫(huà)完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫(huà)成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫(huà)成這樣真是可惜。正在我高興的看著(zhù)自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過(guò)來(lái)，看著(zhù)他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿(mǎn)地的水彩顏料和水，看著(zhù)我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發(fā)現自己的臉上已經(jīng)被我畫(huà)成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看！我小時(shí)侯多調皮呀！直到現在想起來(lái)都覺(jué)得有趣呢！
初二學(xué)生作文：童年趣事15
我的童年是美好的，因為童年的每天都有母親的影子，那種千絲萬(wàn)縷的牽念總不知不覺(jué)間從記憶的長(cháng)河中汩汩流出，母親河的味道清新又溫暖，如一抹陽(yáng)光，折射出我心底無(wú)限的快樂(lè )，這快樂(lè )游遍我的全身奔流的血液，讓記憶放大。。。。讓久違的溫暖再次重現，母親的音容笑貌在童年的歡快中戲逐中不再模糊，如烙印，深深地扎根在腦海里，心底中！在我的心里感覺(jué)中恍惚自己總在童年中，童年中的母親童年中的夢(mèng)，愿這份美好的童年永駐心中！
小時(shí)候，我嘴特饞，每次母親分好吃的，不管多少，我就會(huì )一口氣吃完，從不讓美食過(guò)夜，認為那是對美味的一種重視和享受，可姐姐卻不同，她的美食似乎總是取之不盡，既是一顆糖，她也會(huì )咂巴咂巴一天，嘴皮上老抹一層厚厚的蜜，而且不時(shí)故意咂巴出聲音來(lái)，給早已一口把糖塊咯嘣完干咽唾沫星的我擠眉弄眼，恨得我牙癢，可絲毫沒(méi)轍！有幾次我甚至懷疑是不是母親偏心，給姐姐分得多？要不然她的好吃的怎么會(huì )老吃不完？后來(lái)我多長(cháng)了心眼，在母親分好吃的時(shí)候，偷偷地去數每個(gè)人分得的數，總發(fā)現不多不少都一樣！這就奇怪了，既然一樣，那我的怎么就那么快給消滅完了呢？那么不經(jīng)吃呢？帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)姐姐，她沖我甜甜一笑”你個(gè)貧賤鬼，嘴饞唄！貓忘不了隔夜食唄！“看姐那副搖頭晃腦的得意勁，我真恨不得一拳砸在她的腦袋上讓她立刻閉嘴！我暗暗地發(fā)誓，等下次分到好吃的，我也慢慢地用舌頭去舔，饞死你個(gè)臭老大！可·每次·結果·都是一樣，自己總忍不住先吃為快！到后來(lái)，姐姐干脆把好吃的就放在嘴唇上故意不吃，可我不行，好吃的誘惑力太大了，和她虎視眈眈對視一會(huì )，我就再也忍不住狼吞虎咽了，而且吃的饞相比之前的速度還要快，簡(jiǎn)直風(fēng)卷殘云般！我真恨自己是個(gè)貧賤鬼，咋就這么不爭氣！一定要報復這個(gè)臭老大，否則她太猖狂了！
機會(huì )終于來(lái)了，有一天在基層工作的父親托人捎來(lái)了一大竹筐的大紅蘋(píng)果，我偷偷地數指頭，這剛進(jìn)臘月門(mén)，離過(guò)年還有快一個(gè)月呢！不行，我得想辦法再吃幾個(gè)，不然我會(huì )天天惦記睡不著(zhù)覺(jué)的！就這樣在母親放蘋(píng)果的時(shí)候，我多了個(gè)心眼，發(fā)現母親把它們統統藏在她臥室桌子上得那個(gè)紅漆油的發(fā)亮的大箱子里！第二天，我瞅準機會(huì )揭開(kāi)大箱子，顫顫巍巍地取出一個(gè)大紅蘋(píng)果，自己縮進(jìn)箱子里的頭差點(diǎn)被重重的箱蓋砸破，就這樣，今天一個(gè)大紅蘋(píng)果，明天一個(gè)大紅蘋(píng)果，每次得手都會(huì )大口大口地享受蘋(píng)果帶給我的美味和滿(mǎn)足，每次頭吃完都會(huì )在心里對姐姐說(shuō)”香死你個(gè)臭老大，看你還得瑟不？“慢慢地，我發(fā)現，大紅箱子里的蘋(píng)果在一天天減少，最后只剩下箱子底下僅有的幾個(gè)了！我迷惘地瞅著(zhù)空空的箱子，嚇傻了，”滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子呢？怎么就一下子沒(méi)了呢？這么不經(jīng)吃呢？要是大年三十那天母親分蘋(píng)果時(shí)，發(fā)現蘋(píng)果沒(méi)了會(huì )氣瘋的！那我就是偷吃蘋(píng)果的賊了？我不會(huì )被母親揍死吧？越想越怕，怎么辦？再也沒(méi)了偷吃的那種滿(mǎn)足和歡快，只有擔心和害怕！每天我都是膽戰心驚地度過(guò)，隨時(shí)都怕被母親發(fā)現，那自己肯定就會(huì )皮開(kāi)肉綻了！因為母親經(jīng)常教導我們，說(shuō)她最恨的就是小偷！我好恨自己當了小偷！
最怕最擔心的大年三十還是來(lái)了，那天我就像一個(gè)等待判刑的犯人，規規矩矩的一個(gè)人坐在那里低頭一聲不吭，剛開(kāi)始我有點(diǎn)心跳，后來(lái)慢慢地感覺(jué)頭暈睜不開(kāi)眼睛，眼前老是晃悠著(zhù)母親由于生氣而怒睜的雙眼，心里火一樣的難受，正在廚房趕做年夜飯的母親發(fā)現坐在門(mén)墩上前后晃悠的我，一張小臉通紅，她急忙奔了過(guò)來(lái)，一雙粗糙的大手摸著(zhù)我發(fā)燙的額，急喊“怎么這么燙？發(fā)燒了？”就這樣自己被母親不由分說(shuō)地抱進(jìn)了臥室，我迷迷糊糊地睡在床上，嘴里不停地喊“蘋(píng)果，蘋(píng)果”母親以為我要吃蘋(píng)果，疼愛(ài)地摸著(zhù)我的臉頰說(shuō)“媽媽這就去給你們分蘋(píng)果，給我們的病號多分幾個(gè)”母親邊說(shuō)邊急急地出去了，我的頭一下子膨脹起來(lái)，這時(shí)我聽(tīng)到姐姐的哭喊聲和母親的呵斥聲，原來(lái)母親以為那滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子紅紅的大蘋(píng)果，是姐姐偷吃了，我昏了過(guò)去。
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