奇聞趣事的作文（通用29篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的奇聞趣事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇聞趣事的作文 篇1
在我小的時(shí)候，曾做過(guò)像滿(mǎn)天繁星那么多的夢(mèng)，有些事隨著(zhù)時(shí)光的流逝而漸漸淡忘，但有些事卻在我的腦海中留下了深刻的印記。
那天是我奶奶的生日，我們大家庭的人從不同的地方高高興興向奶奶家進(jìn)發(fā)了。東門(mén)買(mǎi)魚(yú)，西門(mén)買(mǎi)鴨，南門(mén)買(mǎi)雞，北門(mén)買(mǎi)肉。我跟著(zhù)爸爸媽媽東逛逛西走走，整整花了一個(gè)多小時(shí)。我興奮的說(shuō)：“唉！終于可以坐車(chē)回奶奶家了�！�
一到家，哇！其他人全都到了，大爺、大娘、二爸、二娘……只差我們了。 剛到家，我一會(huì )兒跑去看小豬，一會(huì )兒跑去看小狗，一忽兒又跑去幫助大人們洗菜，一切都感到非常好奇。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有雞在咯咯的叫，便悄悄地走過(guò)去，我發(fā)現在廚房旁邊的空房子里有一只母雞下蛋了，雞窩里蛋還不止一個(gè)呢。趕走了母雞，我拿了一只暖烘烘的雞蛋握在手里，思緒漸漸地回到了幼時(shí)做的一件事上。
那時(shí)，我在奶奶家，天天都有雞蛋吃。愛(ài)思考的我便想：既然種子種下后能結許多的果實(shí)。那我“種”一只雞蛋下去，也一定能長(cháng)成一棵雞蛋樹(shù)的，到時(shí)候就會(huì )有很多雞蛋，母雞也不用那么辛苦，也不用去買(mǎi)了。多余的還可以拿到市場(chǎng)上去賣(mài)呢？于是，背著(zhù)大人我挖了一個(gè)小坑，悄悄地拿了一只雞蛋“種”了下去，還澆了水。下午，我再去澆水時(shí)發(fā)現在“種”雞蛋的上面有一株幼苗。我興奮的說(shuō)：“哇！雞蛋真的可以‘種’出樹(shù)來(lái)呀！”于是我便跟爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說(shuō)：“快來(lái)看，我上午‘種’的雞蛋，下午就長(cháng)出苗苗來(lái)了，明天就可以吃我‘種’的雞蛋了�！贝笕藗兌夹Χ淮�，只是要我去慢慢觀(guān)察。過(guò)了幾天再去看時(shí)，幼苗已經(jīng)枯死了，而雞蛋也只是一只空殼。這時(shí)，我才發(fā)現，它并不是雞蛋發(fā)的芽，而是一株玉米苗。
慢慢長(cháng)大后，我終于明白：只有種子才能生根發(fā)芽長(cháng)成大樹(shù)，而動(dòng)物是不能長(cháng)成樹(shù)的，它們是要經(jīng)過(guò)媽媽胎生或者卵化出生的。
大千世界，有許多未解之謎需要我們去解開(kāi)。我一定好好學(xué)習，用知識來(lái)不斷充實(shí)自己的大腦，成為對社會(huì )有用的人。
奇聞趣事的作文 篇2
人生中，總有許多有趣的事，我也有。起中一件令我最難忘的，那就是——幫小貓咪刮胡子。
記得我很小的時(shí)候，爸爸總愛(ài)把抱我，用他那硬而刺人的胡子來(lái)刺我的臉，弄得我的臉怪癢的，這時(shí)，我就會(huì )對爸爸叫起來(lái)：“爸爸，要刮胡子了�！泵慨斘铱匆�(jiàn)爸爸刮胡子的時(shí)候，我總會(huì )看家里養的小白貓，想幫它刮胡子。小貓咪好像看透了我的心思，趕忙腳底抹油——溜了。我又不夠這“小家伙”靈活，總是讓它逃了，最中也沒(méi)幫它刮到胡子。
機會(huì )終于來(lái)了。那天，小白貓正在睡午覺(jué)，爸爸媽媽也不在家�！罢刍匚疫�會(huì )捉不到你？”我暗自發(fā)笑。我躡手躡腳地走近小白貓身邊，冷不勝防的把它揪起來(lái)。小白貓大吃一驚，醒了過(guò)來(lái)，看我抓著(zhù)它，有點(diǎn)措手不及。我從背后拿出一把剪刀（由于小貓的胡子太長(cháng)我只好用剪禱咯），雪亮的剪刀使小貓的疙瘩皮掉了一地。正想幫小貓剪胡須，可它卻不近人情地在我手上留下三條疤痕，真是氣煞我也！我沉住氣，對小貓說(shuō)：“小白貓，留胡須是不好的，會(huì )讓人討厭的！”這招還真靈，小貓果真不掙扎了，乖乖地蹲在我懷里�！斑@就對了！”我高興地說(shuō)。我剪了一條胡須，只是一條而已，它竟然咬了我一口。我氣得肺都炸了，把小貓的臉捏了一下，又強行幫它剪胡須。貓咪不肯就范，我們兩便扭打在一起了。
爸爸媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我和小貓打在一塊，小貓氣勢洶洶，我頭發(fā)蓬亂，兩人像丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。我將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴爸爸媽媽?zhuān)�說(shuō)是好心沒(méi)好報。他們聽(tīng)了，笑得腰都彎了。半晌，她們才給我解釋了貓胡須的作用。我恍然大悟，轉過(guò)身，對氣得鼻子冒煙的小貓說(shuō)：“對不起，我不應該幫你刮胡子。不過(guò)，你剛才咬了我一口，抓了我三條疤，算是打和了！”小貓好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，眨眨眼睛，少了一條胡須的鼻子努動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“我原諒你了�！�
這件事，我一想起來(lái)就想笑。不過(guò)，這件事也使我畢生難忘。
奇聞趣事的作文 篇3
每個(gè)人的童年多姿多彩，如詩(shī)如畫(huà)的，有時(shí)又帶點(diǎn)純真無(wú)暇的幼稚，然而在外婆家發(fā)生的一件有趣的事，使我至今想起來(lái)都為我的幼稚和無(wú)知感到羞愧呢？
記得那是我上大班的一個(gè)星期天，我又照常來(lái)外婆家做客。平時(shí)外婆可喜歡花了,因此在陽(yáng)臺上種滿(mǎn)了 五顏六色，形態(tài)各異的花草。今天��！陽(yáng)臺上又增添了一盆名叫“含羞草”的花。這古怪的名字引起了我對它的好奇，真想探個(gè)究竟。
過(guò)了一會(huì )，外公外婆都上菜地去了，我趕緊走出涼臺，仔細打量著(zhù)這盆花。它的莖又粗又長(cháng)，葉子像齒輪一樣，兩邊分開(kāi)，綠油油的，枝繁葉茂的，哪有一點(diǎn)害羞的樣��！我看是該改改名了，我無(wú)意中伸出小巴掌碰了幾下含羞草，突然間，只見(jiàn)它身子搖晃了幾下，葉子和莖像著(zhù)了魔似的，一下子收了起來(lái)，緊接著(zhù)便垂了下來(lái)，變得又枯又小了，像死了一樣，我驚呆了，糟了，外婆的含羞草被我打死了，我一下慌了神，心里像是有了一塊大石頭一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，正當我不知所措的時(shí)候，從門(mén)外傳來(lái)了一陣“咚、咚……”的敲門(mén)聲，呀！不好，外婆回來(lái)了，我嚇的驚慌失措，平時(shí)那輕微的敲門(mén)聲，今天傳到我耳朵里竟是如此大聲，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮去開(kāi)門(mén)，這時(shí)我想起了列寧打碎花瓶勇于承認錯誤的事，便把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。
真沒(méi)料到外婆不但沒(méi)罵我，而且還笑殷殷地把我拉到?jīng)雠_叫我看那枯死的草，嘿！奇怪，那剛枯死的草仍像開(kāi)頭那樣青翠挺拔了，沒(méi)有一絲枯死的痕跡。外婆和藹地對我說(shuō)：“它是一種敏感植物，它對觸摸、熱或其他刺激是有反映的，所以會(huì )縮起來(lái)的�！甭�(tīng)了這似懂非懂的話(huà)，我不好意思地笑了。
奇聞趣事的作文 篇4
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多高興而又難忘的事，而我最難忘的趣事是“老鷹捉小雞”游戲。
今天放學(xué)后，我約了幾個(gè)同學(xué)一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開(kāi)始了，“小雞”們一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)，緊緊地跟在雞媽媽后面。
我充當“老鷹”，故意做出一副可怕的樣子，咧著(zhù)嘴巴、瞪著(zhù)眼睛，用手當翅膀，用力地扇動(dòng)，嘴里還不停地叫著(zhù)：“老鷹來(lái)啦，老鷹來(lái)啦！”“小雞”們看著(zhù)我這惡狠狠的樣子，心里有點(diǎn)兒害怕，慌張地望著(zhù)我，小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)腳步�！半u媽媽”看我這么得意洋洋，便對“小雞”說(shuō)：“不要慌，要沉著(zhù)”。頓時(shí)：“小雞”們變得機靈起來(lái)，她們跟著(zhù)雞媽媽轉。小華可真會(huì )當媽媽?zhuān)斐鲩L(cháng)長(cháng)的手臂，攔住我。
我向右撲去，她向右轉彎，我又趕緊向左追，她們好像猜透了我的心思似的，馬上移動(dòng)�！靶‰u”跟著(zhù)“雞媽媽”左躲右閃，把我轉得暈頭轉向。我心想：別高興的過(guò)早了，我一定會(huì )抓到的。趁小華不注意，我趕緊“掏雞窩”，一下捉到了兩只小雞，把小華氣得火冒三丈，而我卻非常高興。
這真是一次難忘的游戲活動(dòng)，我永遠也不會(huì )忘記。
奇聞趣事的作文 篇5
在很久很久以前，有一只叫個(gè)個(gè)的大雁跟隨大人們到南方過(guò)冬，他還只有一歲，剛學(xué)會(huì )飛，對世界萬(wàn)物都很感興趣。這不，個(gè)個(gè)又被一個(gè)東西被吸引了，誰(shuí)叫他他都不走，領(lǐng)頭的大雁受夠了，理也沒(méi)理他，自顧自走了。遙遙望去，個(gè)個(gè)還對那個(gè)東西左轉三圈右轉三圈的打量著(zhù)呢！絲毫沒(méi)感覺(jué)大家都走了。領(lǐng)頭大雁低聲嘆息：“又一條年輕的生命將失去了，唉……”
當所有大雁都飛得沒(méi)影時(shí)，個(gè)個(gè)才發(fā)覺(jué)到自己落隊了�！按蠹胰ツ牧�？我怎么一個(gè)人在這？媽媽?zhuān)阍谀膬喊�？”個(gè)個(gè)自言自語(yǔ)道。向遠處眺望，是一望無(wú)際的稻田。惟有幾只烏鴉在鳴叫，聲音格外響亮，格外刺耳。個(gè)個(gè)哭了，哭得好傷心，禍不單行，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，把個(gè)個(gè)追得體力透支，只好在一個(gè)破廟里過(guò)夜，但可能是老天有眼吧，地上竟有一個(gè)窩窩頭，接下來(lái)的當然不用說(shuō)啦 ，個(gè)個(gè)肯定是狼吞虎咽得啃了下去。還把破廟當成家，好等其它大雁回來(lái)。從此，個(gè)個(gè)就有了一個(gè)家，家不“裝修”怎么行？要有床，要有一張椅子，還要有一張沙發(fā)……。忙活了老半天，終于把“安樂(lè )窩”給“裝修”好了！
“太好了，家OK了！接下來(lái)……”“咕咕……”，“肚子又不爭氣了，好想念媽媽的私房菜��！”個(gè)個(gè)懊悔地說(shuō)，“只好找些草填肚子了，唉……”
說(shuō)著(zhù)把一大堆干草硬塞進(jìn)了嘴。吃了好久，個(gè)個(gè)總算不餓了，拍拍膀子想飛了，一下騰空而起。嘴里哼著(zhù)歌，窮開(kāi)心起來(lái)。他不知道危險就在身邊。
一只鷹一直跟蹤著(zhù)他，，這對個(gè)個(gè)來(lái)說(shuō)可不是一個(gè)好消息，他的生命已掌握在鷹的手中。但個(gè)個(gè)的運氣可能是鳥(niǎo)類(lèi)中最好的了，這只鷹并不餓，他只想和個(gè)個(gè)玩玩。
個(gè)個(gè)終于發(fā)現了鷹，撲扇著(zhù)翅膀逃生，可是過(guò)了一會(huì )兒，個(gè)個(gè)就沒(méi)力氣了，飛地越來(lái)越慢，可鷹卻還面可改色，很輕松的樣子。突然，前方一張大網(wǎng)撲來(lái)。個(gè)個(gè)被捕鳥(niǎo)人活捉了。沒(méi)想到可憐的小大雁個(gè)個(gè)沒(méi)死于緊追不舍鷹之手，卻被人活捉了�？生棽幌笪覀兿胂蟮哪菢訅�，他是個(gè)好人，見(jiàn)個(gè)個(gè)被捉，急忙使出鷹家絕技——九“鷹”白骨爪，狂抓人的臉，弄地人慌忙捂住臉，個(gè)個(gè)也乘機逃脫了。心里別提有多感謝鷹了。
有的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)壞的人也不一定總是壞的，也有好的一面。
奇聞趣事的作文 篇6
在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個(gè)快樂(lè )的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個(gè)第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過(guò)后，就沒(méi)有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會(huì )兒出去玩一玩！
吃過(guò)飯后，我邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開(kāi)出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著(zhù)父母給的零花錢(qián)，甭提多高興了。今天的小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全�？吹降拇蠖鄶凳且恍┬『�，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好：
“我要一串年糕！”一個(gè)胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何？在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動(dòng)汽車(chē)……盡是一些玩的東西。我發(fā)現最受歡迎的是那些玩的東西。
在其它地方，我還看見(jiàn)有的在賣(mài)氣球、槍、跳繩，有的在賣(mài)小吃、點(diǎn)心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無(wú)奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走親訪(fǎng)友拜新年了，這無(wú)疑也是一件高興的事。
今天真是玩得太痛快了！算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣(mài)主了，今天可是生意興隆啰！
真心希望今天全國的小朋友在新的一年里快快樂(lè )樂(lè )，沒(méi)有煩惱，但千萬(wàn)不要“玩物喪志”喲！
奇聞趣事的作文 篇7
在神奇的海洋里，有著(zhù)無(wú)數的魚(yú)兒，它們有大有小，都很美麗，它們各自在做自己的事。其中有一條魚(yú)叫龍沙，不知道它在大海里過(guò)得如何。
今天跟往常一樣，龍沙慢慢悠悠地走在去學(xué)校的路上。沙丁魚(yú)小漫游到龍沙跟前，帶著(zhù)嘲諷的語(yǔ)氣開(kāi)口了：“呦呦，昨天的游泳考試又沒(méi)及格吧？��？”龍沙聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是低下頭，加快了步伐。
龍沙是一條軟弱的魚(yú)，所以別人總是欺負它，別人也從來(lái)不知道它在想什么。
在魚(yú)兒們的學(xué)校里，老師會(huì )教學(xué)生們逃生、游泳、跳躍等水中技巧，每一個(gè)月進(jìn)行一次考試，合格的學(xué)生可以去參觀(guān)龍門(mén)，也就是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這則故事中的龍門(mén)，傳說(shuō)除了故事里的幾條小鯉魚(yú)能跳過(guò)去之外，別的魚(yú)還沒(méi)有這個(gè)能力。當然，也有許多魚(yú)試跳，但它們都沒(méi)有成功。
昨天，就是魚(yú)兒們每一個(gè)月的考試期，這次有成群結隊的魚(yú)兒都通過(guò)了考試，它們都興致勃勃地參觀(guān)了龍門(mén)，有的躍躍欲試，好像有跳過(guò)龍門(mén)的架勢；有的雙眉緊鎖，好像在思索自己有沒(méi)有過(guò)龍門(mén)的把握；還有的，都已經(jīng)開(kāi)始起步，快跳出水面了。這一切，龍沙都看在眼里，記在心上。其實(shí)，它的心早就癢癢了，但它認為自己的實(shí)力不夠，那么高的龍門(mén)，能那么容易就跳過(guò)去嗎？在這批參觀(guān)的魚(yú)兒們還沒(méi)有一個(gè)能飛躍龍門(mén)的。大家望著(zhù)龍門(mén)連連嘆氣。
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，一個(gè)月又過(guò)去了，這也代表著(zhù)魚(yú)兒們的又一次考試開(kāi)始了。這一次，龍沙練了一個(gè)月的游泳技巧，它是成竹在胸。
經(jīng)過(guò)龍沙的拼搏，它通過(guò)了考試。見(jiàn)到了自己夢(mèng)寐以求的'龍門(mén)，只見(jiàn)一座又寬又高、莊嚴而又神秘的大門(mén)矗立在一塊金色的珊瑚礁上，門(mén)的兩邊都刻著(zhù)一條炯炯有神的蛟龍。龍沙隨著(zhù)魚(yú)群來(lái)到了龍門(mén)旁邊，魚(yú)群們議論紛紛，有的說(shuō)這有的說(shuō)那，都在猶豫。就在這時(shí)，龍沙第一個(gè)沖出魚(yú)群，奮力一擺尾巴，它躍出了水面，眾魚(yú)們都驚得連大氣都不敢出�？删驮谶@時(shí)，龍沙卻因為跳的高度不夠，頭重重地碰在了龍門(mén)上，就差一點(diǎn)點(diǎn)，它就可以跳過(guò)龍門(mén)了，可就差一點(diǎn)點(diǎn)，它失敗了。
龍沙墜落下來(lái)，失去了知覺(jué)，像死了一樣。魚(yú)兒們不由大吃一驚，亂成一團，有的叫醫生，有的往四處跑，龍門(mén)旁像煮熟了的粥一樣熱鬧。
在醫生的治療下，龍沙總算脫離了生命危險，但它確實(shí)傷得不輕。聽(tīng)醫生說(shuō)，在龍沙昏迷的時(shí)候，還在不停地從嘴里吐出幾個(gè)字來(lái)：“龍門(mén)，我要跳龍門(mén)！”
幾個(gè)月過(guò)后，龍沙終于出院了，但它的心還在龍門(mén)上掛著(zhù)，它不會(huì )忘了自己的夢(mèng)想。龍沙下定決心，從今天出院開(kāi)始，自己每天都要進(jìn)行嚴格的訓練，下一次一定要跳過(guò)龍門(mén)！
龍沙的行為，讓從前每天在它身邊嘲諷的魚(yú)兒們住了口，它們現在向龍沙投去的是崇拜、羨慕的眼光，就連小漫都對它刮目相看。
一年過(guò)去了，龍沙又來(lái)到了龍門(mén)面前，它使出渾身的力氣，躍出水面，水面劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，在天空中，留下了龍沙身上鱗片發(fā)出的耀眼的銀光，它神奇地躍過(guò)了龍門(mén)，成為了一條又長(cháng)又漂亮的龍！它有著(zhù)既亮麗又光滑的鱗片，龍沙盤(pán)旋著(zhù)向天邊飛去，直到大家看不到它的影子。此時(shí)此刻，龍沙閉著(zhù)眼睛，享受這既幸福又快樂(lè )神奇的時(shí)刻，它感覺(jué)自己的身體很舒服，很光華，在慢慢地變長(cháng)，有了四條小巧的爪子。在水面上，留下了朵朵水花。
在龍沙變成蛟龍的身后，成千上萬(wàn)、目瞪口呆的魚(yú)兒，抬頭望著(zhù)天空，像做夢(mèng)一樣……
奇聞趣事的作文 篇8
今早由于我校的語(yǔ)文老師都去中心校學(xué)習去了，所以今天的早讀由我來(lái)看著(zhù)。當我走進(jìn)教室時(shí)就聽(tīng)到有學(xué)生大聲說(shuō)：“體育老師來(lái)了！”并且發(fā)現有兩個(gè)學(xué)生在講臺上領(lǐng)讀英語(yǔ)，而下面只有三三兩兩的學(xué)生在跟讀。聽(tīng)到老師來(lái)了，他們立刻大聲地讀起書(shū)來(lái)。我當時(shí)很生氣并且讓我無(wú)法理解的是：我們班的孩子平時(shí)對我那么的貼心，怎么會(huì )有這種自由散漫的學(xué)習態(tài)度呢？
我們班的每位孩子都很懂事，特別是對我這個(gè)懷孕的老師格外的貼心。每次送他們放學(xué)他們都會(huì )體貼地說(shuō)：“老師您不用去了！我們會(huì )乖乖地走路隊的。老師，外面有雪，路面比較滑，萬(wàn)一摔到小寶寶怎么辦呢？老師，您還是回辦公室休息吧！”看著(zhù)這些孩子一張張誠摯的臉龐，聽(tīng)著(zhù)這一句句暖心窩子的話(huà)，我感動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次。但當我看到他們在我面前裝模作樣的讀書(shū)時(shí)我爆發(fā)了。
“你們是在給我讀書(shū)嗎？不要在我面前假裝讀書(shū)。你們要讀就認真地讀，讀出聲音來(lái)�！蔽页吨�(zhù)嗓門(mén)大聲地說(shuō)。孩子們安靜了下來(lái)，安靜的好像能聽(tīng)見(jiàn)繡花針落地的聲音。為了提高他們讀書(shū)的積極性，我安排男女生分角色朗讀。一遍讀完之后他們好像是完成任務(wù)了似的說(shuō)：“老師，我們讀完了�！鄙踔劣械膶W(xué)生趁機開(kāi)始聊天、打鬧，此時(shí)此刻我徹底被激怒了。
“今天下午的體育課我們逐個(gè)進(jìn)行背誦這段英語(yǔ)對話(huà)，會(huì )背的同學(xué)去上室外體育課，不會(huì )背的同學(xué)留在教室里繼續背英語(yǔ)�！蔽冶緛�(lái)是想激勵一些他們，但沒(méi)想到的是竟然有的學(xué)生為此而哭了，這是我著(zhù)實(shí)沒(méi)有預料到的奇事。接下來(lái)就有人說(shuō)：“老師，不會(huì )背的能不能用抄寫(xiě)五遍來(lái)代替呢？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“不行�！边@學(xué)生有點(diǎn)不服氣地說(shuō)：“那我們不會(huì )讀怎么辦呢？并且我們英語(yǔ)老師都說(shuō)可以�！蔽翌D時(shí)不知如何接答�！叭绻隳睦锊粫�(huì )讀你可以問(wèn)同學(xué)、老師試著(zhù)去讀出聲音，久而久之你自然就會(huì )背。但如果你一味地抄寫(xiě)，別說(shuō)抄寫(xiě)五遍，即使你抄寫(xiě)一百遍，但最后還是不會(huì )讀�！�
時(shí)間匆匆走過(guò)，美麗的記憶卻從飛馳的歲月中，重新完整地進(jìn)入我的心中，跌入心靈深處最深的角落�；氐搅昙壞菚r(shí)的自己對學(xué)習也有不自覺(jué)的時(shí)候，更何況現在的學(xué)生呢？我們羨慕她們的時(shí)候，他們何嘗不會(huì )羨慕我們呢？雖然他們只是面對學(xué)習的壓力，但是他們還是孩子。是否是我對他們太過(guò)苛刻？是否是我太過(guò)于嚴厲？或許是我太急于讓他們成長(cháng)；或許是我讓他們過(guò)早地接觸壓力；或許是我對他們的要求過(guò)高。
奇聞趣事的作文 篇9
生活中我們會(huì )遇到很多事情，我們會(huì )遇到別人的幫助，也會(huì )遇到別人的關(guān)懷別人的愛(ài)。所以我們要學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩，能使寒冷變成溫暖，學(xué)會(huì )感恩，能使凄涼變成熱鬧，能使荒蕪變?yōu)榉饰�。我們不僅要對父母感恩，也要對老師感恩，對故鄉感恩，對祖國感恩。
每天清晨我們總是在父母的呼喚中醒來(lái)，然后在他們的不斷叮囑下，穿上衣服，洗臉刷牙做好每一件事后還要在他們的嘮叨聲中走出家門(mén)上學(xué)。每每聽(tīng)到父母的嘮叨聲時(shí)，我們會(huì )感到厭煩，但是父母的嘮叨聲中無(wú)不顯示出他們對我的愛(ài)。所以我們也要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，回報他們。
從小到大，我們的衣食住行大小瑣事都是父母替我們準備。父母對子女的關(guān)愛(ài)關(guān)懷都是無(wú)私的，我們的心中都必須產(chǎn)生回報他們的想法，回報不一定是物質(zhì)上的，回報也可以是感謝的話(huà)，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，就會(huì )使父母開(kāi)心。
我們要學(xué)會(huì )無(wú)論何時(shí)何地都要不忘父母對我們的愛(ài)，感恩父母，回報父母。
記得有一次，我早上上學(xué)，耳邊又想起了媽媽的嘮叨聲，衣服穿的保暖嗎？書(shū)包收拾好了嗎？要帶的東西都帶了嗎？我沒(méi)好氣的說(shuō)：“好了好了都好了？”就趕忙跑出了家門(mén)，上了一天課后身心疲憊的走出教室門(mén)口，這才發(fā)現外面下雨了。我頓時(shí)慌了，我早上出門(mén)出的急，沒(méi)有帶傘。在門(mén)口屋檐下躲雨的時(shí)候，是媽媽?zhuān)瑡寢屨驹谟曛�，手里舉著(zhù)一把傘，懷里拿著(zhù)一件外套。顯然是在等我，我頓時(shí)眼淚不住的流了下來(lái)。后來(lái)我明白了，父母的嘮叨是愛(ài)你的體現。我們一定要感恩父母，不能對父母發(fā)脾氣。無(wú)論自己做錯了什么，父母總會(huì )原諒。
所以我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩身邊人，感恩愛(ài)你的人。
奇聞趣事的作文 篇10
“咦，這是你家的小烏龜嗎？好可愛(ài)哦！”我不由地贊嘆道。原來(lái)，我朋友在暑假里從寵物店帶來(lái)了一只小烏龜，屬于寵物系列。我從朋友那里得知，烏龜性格溫順，攻擊力很差，很討人喜歡。我想：“什么時(shí)候我也能養一只烏龜��！”
終于有一天，我舅舅在池塘里抓了一只大烏龜，他問(wèn)我要不要，我高興得一蹦三尺高，說(shuō)：“要！”于是，我就把烏龜帶回了家。從此讓我知道了一些聞所未聞的事情。
奇聞一：
一回到家，我就迫不及待試一下那只爪子滑滑的感覺(jué)，結果，我的手進(jìn)入了它的視線(xiàn)范圍，突然，我聽(tīng)到了一聲似蛇非蛇尖利而又刺耳的叫聲，一聽(tīng)，結果是烏龜發(fā)出的聲音。一摸它的大爪子，就在那一瞬間，我大叫一聲，我的手掌一下子就被劃開(kāi)了一道血口子，不斷地有血滲出。
奇聞二：
一天，烏龜缸里突然出現了一個(gè)橢圓形的白色的烏龜蛋，我欣喜若狂，烏龜生了個(gè)烏龜蛋，這可是一個(gè)良好的開(kāi)端��！而我還沒(méi)來(lái)得及處理那個(gè)蛋，它竟然把蛋吃了。難道它不知這可能孵化出它的寶寶嗎？唉！這個(gè)殘忍的媽媽。
奇聞三：
一天，我想喂烏龜一只兇猛的大龍蝦，想試一下大烏龜的威力，結果，一放下去就了跟烏龜展開(kāi)了殊死拼搏，烏龜剛開(kāi)始就一口氣咬斷龍蝦的一條腿，龍蝦也不甘示弱，拼命向烏龜的頭鉗去，不料，平時(shí)看上去比較慢的烏龜這時(shí)候卻看上去很快，它一閃，一口就咬住了龍蝦的要害，龍蝦只撲騰幾下就一命嗚呼了，于是，烏龜咬著(zhù)它的戰利品大口大口地吃起來(lái)。想不到烏龜并不是縮頭烏龜，還蠻威風(fēng)凜凜的。
從小就聽(tīng)聞烏龜速度慢膽怯，可現在這情況卻是那么的奇怪，這說(shuō)明了一個(gè)道理：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！闭媸且磺薪杂锌赡�。
奇聞趣事的作文 篇11
現在，我們班有太多的奇聞逸事了，其中有什么試卷泄漏，罵校長(cháng)是“敗家娘們”的等等，無(wú)奇不有�？捎幸患钇娴氖碌浇裉爝�在傳。
教我們音樂(lè )的葉老師，別名“綠燈俠”，他十分嚴格，可有時(shí)也會(huì )露出笑容。我們的傳聞的主人公就是他。
因為“綠燈俠”十分嚴格。我們有一個(gè)天天被罵的同學(xué)，他是小項。小項有一天被罵了，他十分生氣，編了一首罵“綠燈俠”的歌曲，歌詞大概是：在山的那邊，海的那邊，有一個(gè)葉綠燈，他殺人又放火……沒(méi)有多久，連隔壁班的同學(xué)都會(huì )唱了，所以這件事情傳到了“綠燈俠”的耳朵里，葉老師就來(lái)找他，他就被罰了一篇抄書(shū)和道歉信。
還有一件事，“綠燈俠”下課都和一些女老師一起走，被我們班的同學(xué)們看在眼里，所以葉老師被貼上了“腳踏多條船”的稱(chēng)號，他為此被我們津津樂(lè )道。有一天上課，葉老師進(jìn)來(lái)上課，恰好我們學(xué)校有一個(gè)老師訂婚了，我們一致認為“綠燈俠”是新郎，故意喊著(zhù)：“發(fā)喜糖！”葉老師生氣地走了，這一節課成了自習課。
“綠燈俠”的各種奇聞依舊一直在學(xué)校傳啊傳。
奇聞趣事的作文 篇12
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，在溫哥華街頭，一個(gè)鴨媽媽正在大搖大擺地橫穿馬路：她挺著(zhù)胸脯，慢條斯里，大屁股一扭一扭地走著(zhù)方步，一付得意洋洋的架式。她的后面跟著(zhù)一群金黃色絨團似的小鴨子。別看鴨媽媽那么傲慢，小鴨則不然。他們一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬，連站也站不穩，總是東倒西歪，脖子一伸一縮，身子也跟著(zhù)擺來(lái)擺去。盡管這樣，但“部隊”在鴨媽媽這個(gè)開(kāi)路先鋒的帶領(lǐng)下，仍是井然有序地前進(jìn)著(zhù)。
“噌”，“噌”，——，一陣陣剎車(chē)聲傳來(lái)，過(guò)路的車(chē)輛都停了下來(lái)。小鴨被剎車(chē)聲嚇了一跳，立刻“嘎嘎”地議論起來(lái)：
“你看那車(chē)怎么停下來(lái)了呀？”
“好大的東西呀，要是從上面壓過(guò)去，咱們就完了？”
“我知道，是人類(lèi)讓車(chē)停的，人類(lèi)是動(dòng)物的好朋友，聽(tīng)媽媽說(shuō)，人類(lèi)還幫助過(guò)鴨子呢，他們一定是大好人！”
“孩子，一定要小心小心，一定要跟緊了�！兵唻寢屢贿呑�，一邊向路人打招呼，還不時(shí)地回頭看一眼鴨寶寶。小鴨子第一次見(jiàn)到這么大的世面，也沒(méi)在意鴨媽媽的告誡，總是東瞅瞅西看看。小鴨子不停地“嘎嘎”叫，對什么事都充滿(mǎn)好奇。他們活蹦亂跳，也沒(méi)留心腳下的下水道，“撲通”一聲——，別看這下水道僅二三十厘米深，但對小鴨子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是“雅魯藏布大峽谷”。鴨媽聞聲，趕緊回頭一看，嚇了一跳，分明少了兩只鴨子。她立刻焦躁不安，急出一身汗來(lái)。但心急吃不了熱豆腐，她靜下心來(lái)，想了想，對其余平安無(wú)事的小鴨子說(shuō)了一句鴨語(yǔ)，小鴨子們隨即圍著(zhù)下水道跳來(lái)跳去，撲騰著(zhù)。鴨媽媽則跑到人群中竄來(lái)竄去，還“嘎嘎”地叫，小鴨們也跟著(zhù)尖叫起來(lái)。路人見(jiàn)狀，都駐足觀(guān)看。一會(huì )兒，鴨媽帶著(zhù)警察來(lái)了。人們問(wèn)“警長(cháng)先生，你怎么來(lái)了？”“嗨，還不是這母鴨！”他把事情的經(jīng)過(guò)敘述給人們：“我正在前面指揮，可聽(tīng)見(jiàn)她在叫，回頭一看，正好看見(jiàn)背面有許多人圍著(zhù)，還以為是出車(chē)禍了，所以就趕緊過(guò)來(lái)啦，發(fā)生什么事了？”
這時(shí)，鴨媽媽指著(zhù)下水道，“嘎嘎嘎”地叫起來(lái)，警察探頭一看，發(fā)現兩只小鴨正在下水道里掙扎。警察這才明白過(guò)來(lái)：不是出了車(chē)禍，而是鴨子掉下水道了呀。
警察直接用手把兩只小鴨子撈上來(lái)，小鴨子頻頻點(diǎn)頭，好像在向巡警致謝，鴨媽媽一見(jiàn)自己的孩子被救，更是欣喜若狂，圍著(zhù)警察轉了好幾個(gè)圈兒……
人們?yōu)樗麄冏岄_(kāi)了路，又目送他們搖搖擺擺地上了路。
奇聞趣事的作文 篇13
我愁眉苦臉的拿著(zhù)掃把，慢吞吞的掃著(zhù)地，磨蹭時(shí)間。
司法神君在一旁嚴肅的盯著(zhù)我，怕我腳底抹油，一下子就跑了。
“哎”我一邊掃著(zhù)地，一邊要死的樣子發(fā)著(zhù)牢騷，“老天不公��！”
“掃地就好好掃！什么不公！丫的你亂扔垃圾還想跑！”司法神君鐵面無(wú)私的連我這個(gè)厚臉皮面對他也沒(méi)法子可用。
桃花開(kāi)得正好，粉嫩嫩的花瓣一片片悠悠的飛落，在空中旋一下，在轉兩圈，一層薄薄的花瓣鋪滿(mǎn)了地上。
這片領(lǐng)地是哪位神君的？改日我找父王求他和我交換吧，那個(gè)女子不喜歡這等浪漫之地？
然后一個(gè)人慢慢走出，一眼，我就誤了終生。
他一襲青衫，眉目含笑，就那么悠悠然然的走出來(lái)，沒(méi)什么多余的動(dòng)作，卻也媚了半邊神界。
我敢保證，我那天界第一風(fēng)流的父王也絕沒(méi)這么的動(dòng)人。
這個(gè)溫潤如玉的男子，自此就刻在了陌歸的心上。
四目相對，他的名字如星辰般，墨色的眸子，倒影出我的身影。
在這個(gè)美妙的春天，年僅500歲，還未成年的我，正式發(fā)現自己發(fā)春了。
回到自己庭院，我醉醺醺的在想那個(gè)如玉般的男子。
隨后的幾天里，我就想中了邪似得，一直在想。
吃著(zhù)吃著(zhù)可口的飯菜，我會(huì )突然一笑，然后狂流口水；聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)悅耳的小曲兒，我會(huì )忽然放聲大唱，驚飛了路過(guò)歇息的鳥(niǎo)兒……
我想，我真的是中邪了，中了那個(gè)如玉般男子的邪。
奇聞趣事的作文 篇14
早上，媽媽和我在吃饅頭，媽媽突然問(wèn)我：“你知道油炸饅頭是什么味道嗎？”我眨巴著(zhù)眼睛，一臉疑惑。我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“那就試試吧�！�
我們說(shuō)干就干，媽媽打開(kāi)煤氣灶，在鍋子里倒了一點(diǎn)油，過(guò)了一會(huì )，鍋子里冒煙了，鍋子上空煙霧繚繞，仿佛仙境一般，媽媽把兩個(gè)饅頭放進(jìn)鍋里，立刻傳來(lái)一陣“茲”的聲音。饅頭漸漸地從白色變成淺黃，又從淺黃變成金黃，又從金黃變成焦黃，這時(shí)媽媽把饅頭盛了出來(lái)。
我對著(zhù)金燦燦的饅頭猛吹了幾口涼氣，接著(zhù)狠狠地咬了一口，啊，脆脆的，真是外脆里嫩，比油炸之前更好吃了。
油炸饅頭雖然好吃，但是，油炸食品對身體有害，我們可不能多吃哦！
奇聞趣事的作文 篇15
這是鄉下小爺爺家的土灶，它的背面有兩個(gè)正方形的灶塘，正面有兩個(gè)凹陷，里面嵌著(zhù)兩口大鐵鍋。
今天，小爺爺在鍋子里放上生的鵝肉和板栗，我坐在背面的小凳子上，開(kāi)始引火，我左手拿著(zhù)木屑花，右手拿著(zhù)打火機，我摁下打火機，火苗立即竄了出來(lái)，我把木屑花湊進(jìn)火苗，，木屑花點(diǎn)著(zhù)了，我趕緊把木屑花扔進(jìn)了灶塘里，然后轉過(guò)身手忙腳亂地尋找柴火，可等我把柴火找到，轉過(guò)身來(lái)時(shí)，火苗已經(jīng)奄奄一息了，我急忙把柴火放進(jìn)灶塘里，可是火已經(jīng)滅了。我又找來(lái)一把木屑花，按上面的步驟把火引著(zhù)了，接著(zhù)我把剛才的柴火靠在著(zhù)火的木屑花上，火終于燒起來(lái)了，我不停地往灶塘里放柴火，灶塘里的火越燒越旺，火光照著(zhù)我的小臉，暖融融的，就像媽媽的懷抱溫暖著(zhù)我。
鄉下的土灶可真有意思。
奇聞趣事的作文 篇16
寒假里的趣事現在還有一些在我的腦海里漂蕩，其中有一件我現在想起來(lái)還有些想笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽買(mǎi)回一斤大蝦，樂(lè )的我和妹妹歡蹦亂跳。
媽媽問(wèn)我和妹妹：這些蝦是炒來(lái)吃，還是燜來(lái)吃?;我和妹妹搶著(zhù)來(lái)說(shuō)，我說(shuō)：炒來(lái)吃最美味;妹妹說(shuō)：我覺(jué)得燜來(lái)吃最好吃;我和妹妹鬧了起來(lái)，我說(shuō)：你算老幾?應該聽(tīng)哥哥的話(huà)。;妹妹說(shuō)：就算你是哥哥也得讓一下妹妹呀;我和妹妹吵得不可開(kāi)交。這時(shí)媽媽說(shuō)：還是炒來(lái)吃吧!聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)我們才停戰。媽媽把蝦拿進(jìn)廚房準備擰蝦殼。我覺(jué)得好玩也跟著(zhù)媽媽走進(jìn)廚房幫媽媽擰蝦殼。
媽媽說(shuō)：擰蝦殼要先把蝦頭的尖角折斷，然后再擰殼，把它的頭里面的臟東西洗開(kāi)就行了，這樣就不用怕蝦用尖角來(lái)刺你。我按照媽媽說(shuō)的做果然這樣擰蝦殼快多了。
擰到最后，還剩幾只蝦，我拿起一只大蝦，正當我想折它的角時(shí)它把身子曲起來(lái)，再一直它的角刺中我的手，我慌忙把蝦向地下一扔。我靜下來(lái)后又把它拾起，終于把它的角折斷，媽媽叫我去做作業(yè)行了剩下的她擰。
中午媽媽把蝦炒好，我看見(jiàn)那原來(lái)晶瑩剔透的蝦身子，現在變成白里透讓人看見(jiàn)都流口水三尺。我忍不住拿起筷子夾它起來(lái)吃，那蝦彎著(zhù)身子，好像想向我挑戰。我想起剛才的情景我還有些害怕。
奇聞趣事的作文 篇17
三年級時(shí)，我被編到這一班。一個(gè)生命一首詩(shī)，老師編輯著(zhù)三十五首詩(shī)，詩(shī)中有天籟般的歌聲與令人難忘的詩(shī)詞;一個(gè)生命一天地，老師縱橫于三十五個(gè)天地里，不同家庭，不同背景的天地。所以，三十五個(gè)天地相互激發(fā)出令人捧腹不已的校園趣事來(lái)。
班上有二個(gè)開(kāi)心果。有一次上數學(xué)課時(shí)，老師突然問(wèn)其中一個(gè)開(kāi)心果：“小華身高大約是135?公分，公尺還是公里?”他回答道：“公尺�！比帏f雀無(wú)聲，心中充滿(mǎn)疑惑。他又補充道：“不是嗎?”老師尚未回答，另一個(gè)開(kāi)心果接著(zhù)道：“當然不對，是公里才對�！边@時(shí)，大家開(kāi)懷大笑，老師哭笑不得，不知所云。
又有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，班上有位同學(xué)與英語(yǔ)老師對話(huà)。英語(yǔ)老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“英語(yǔ)要學(xué)得好，才能和外國人對話(huà)�！蹦俏煌瑢W(xué)接著(zhù)說(shuō)：“老師，您放心好了。來(lái)這的外國人的中國話(huà)都很厲害呢!”頓時(shí)，老師說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
上語(yǔ)文課老師講到“跳蚤市場(chǎng)”時(shí)，順便補充“跳蚤”的英文是flea，結果有位同學(xué)接著(zhù)就說(shuō)是：“福利�！痹瓉�(lái)“跳蚤”的英文就是福利，如果園游會(huì )時(shí)能舉辦“跳蚤市場(chǎng)”，對學(xué)生而言就是一項很大的福利。
校園始終充滿(mǎn)趣事，充滿(mǎn)笑聲，充滿(mǎn)歡樂(lè )，這樣才不會(huì )無(wú)聊，希望本班的趣事能更多，增加生活的趣味，這樣到學(xué)校讀書(shū)才有快樂(lè )可言。
奇聞趣事的作文 篇18
童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈。在那充滿(mǎn)幼稚的歡樂(lè )的珠鏈中，一件伯有趣的往事，就像一朵朵花 開(kāi)放在我的心中，無(wú)比艷麗，無(wú)限誘人。
那是我在老家的時(shí)候，一天下午，我在草地上玩，看見(jiàn)了一條長(cháng)長(cháng)的，軟軟的"繩子"我便想伸手拿起的時(shí)候，被奶奶發(fā)現了，奶奶說(shuō)，“孫子，這個(gè)不是繩子呀，這是蛇!被咬一口，那可就不得了了!”我聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)，嚇得我魂飛魄散，趕緊把手縮了回來(lái)。蛇那軟軟的，長(cháng)長(cháng)的樣子便在我的心里生了根。
轉眼間，三年過(guò)去了，當初那個(gè)小孩現在也長(cháng)大了不少，算一個(gè)小大人了。今年過(guò)年前，我們一家子回了老家，正好那幾天陽(yáng)光明媚，于是我和爸爸去了水庫，決定釣幾條魚(yú)來(lái)嘗嘗鮮。到了水庫，我們要上魚(yú)餌了。當我看見(jiàn)餌料竟是“蛇”的時(shí)候，我尖叫了一聲，丟下魚(yú)竿就跑上了車(chē)，心想：“哈哈，我真是太聰明了!跑到車(chē)上，蛇就咬不到了啦!”過(guò)了一會(huì )兒，爸爸向我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了?剛才一溜煙就跑了，也不和我打一聲招呼�！�
我回答：“我還想問(wèn)您呢，您為什么要用蛇做魚(yú)餌呢?”爸爸更是一頭霧水了：“蛇?我明明用來(lái)做魚(yú)餌的是蚯蚓呀!”
"蚯蚓"?這回該我一頭霧水了，爸爸笑著(zhù)跟我說(shuō)：“我看你呀，你是蛇和蚯蚓傻傻分不清呀!"爸爸讓我下了車(chē)，說(shuō)蛇比較長(cháng)，還有鱗片，三角形的蛇是有毒的，蚯蚓比較短，沒(méi)有眼睛，魚(yú)正好喜歡吃，所以用蚯蚓來(lái)做魚(yú)餌就是不二選擇了�！�
瞧!這就是我有的童年趣事之一，是多么幼稚，又是多么歡樂(lè )呀!
奇聞趣事的作文 篇19
有一天，我和媽媽正坐在電視機前津津有味地看著(zhù)新聞。
突然，一則有意思的新聞灌進(jìn)我們的耳朵，說(shuō)在一個(gè)地區，有一戶(hù)人家，院子里下了一天一夜的雨，哎，聽(tīng)到這里，你可能覺(jué)得很平常，可你接著(zhù)往下聽(tīng)就很奇怪了。早上，當主人出來(lái)一看，這不看不知道，一看嚇一跳，別人家竟然是好好的，一點(diǎn)都沒(méi)有雨淋過(guò)的跡象。當時(shí)，大家都議論開(kāi)了，有人懷疑，會(huì )不會(huì )是漏水了？可是檢查了幾遍，沒(méi)有漏水，水明明是從天上下來(lái)的嘛，大家都百思不解，這不，連記者都趕來(lái)了。為了弄清楚到底是怎么回事，就給氣象局打了個(gè)電話(huà)詢(xún)問(wèn)一下，他們說(shuō)：“局部地區下雨是有的，可是下了二十分鐘后怎么也該停了，像他那樣下了一天一夜的情況他們也沒(méi)遇到過(guò)�！�
聽(tīng)了這話(huà)，我想：會(huì )不會(huì )是有一片云積水太多，想先行下雨，恰好飄到了這戶(hù)人家上空開(kāi)始下雨。
哦，你看，大自然真是無(wú)奇不有啊，呵呵
奇聞趣事的作文 篇20
這幾天，我們班出了很多奇奇怪怪的事。
怪事一：教室的“奇怪安靜”
平日打打鬧鬧的“大俠”們不打了，吵吵嚷嚷的“女高音”也不說(shuō)了，就連王旭輝也不調皮了，好奇怪哦！
怪事二：書(shū)本的“奇怪失蹤”
前幾天，我同桌的書(shū)丟了，我們都沒(méi)在意�？蓻](méi)過(guò)幾天，毛星的書(shū)又丟了，可把他急的呀！把教室翻了個(gè)低朝天，可還是沒(méi)找到，哎！本來(lái)我以為事情就這樣結束了，可是沒(méi)過(guò)多久，我前面宋天雨的書(shū)也丟了！會(huì )是誰(shuí)干的呢？反正，遲早有一天我要逮住你！
怪事三：作業(yè)的“不翼而飛”
“發(fā)作業(yè)，發(fā)作業(yè)，叫到誰(shuí)誰(shuí)來(lái)拿！”“毛星、宋天雨、張星、李心悅、張亮……對了，劉立浩怎么沒(méi)交？”“我是數學(xué)組長(cháng)，我今天早上收了劉立浩的作業(yè)，他交了�！蔽艺f(shuō)道�！澳撬趺礇](méi)發(fā)？”班長(cháng)問(wèn)，“對不起，我也不知道�！蔽一卮鸬�。又一件怪事！唉！
這幾天的怪事可真多，我要好好調查調查。
奇聞趣事的作文 篇21
圣誕節到了，你收到圣誕老人的禮物了嗎？我又順利的收到了，羨慕吧。這可是有秘方的喲。大家想知道嗎？
想要得到禮物，聽(tīng)媽媽說(shuō)：首先要冼澡，不然有臭味圣誕老人是不喜歡的；二是十點(diǎn)鐘之前要睡著(zhù)覺(jué)；三是要把圣誕帽放在床頭柜邊。
記得去年的圣誕節我就把這秘方告訴我的一個(gè)好友梁誠杰，結果還鬧出了笑話(huà)。平時(shí)他可是夜貓子，那天晚上他九點(diǎn)多鐘就趕緊洗澡，然后把圣誕帽放在床邊，把帽子口撐得大大的，他還有一頂圣誕帽，為了雙保險，他把另一頂圣誕帽戴在頭上，以免圣誕老人把禮物送錯到他姐姐房間。他這才放心地睡下了�？刹恢趺椿厥�，越想睡就越睡不著(zhù)，他翻來(lái)覆去，就偷偷的看了一下鬧鐘，不好，都九點(diǎn)五十分了，還差十分鐘，這可怎么辦呢？緊急之下，他想到了平時(shí)他媽媽戴的墨鏡。他躡手躡腳地走進(jìn)他媽媽房間偷偷地拿走了墨鏡，趕緊戴上墨鏡假裝睡覺(jué)。心終于安定了下來(lái)。
他媽媽感覺(jué)有點(diǎn)動(dòng)靜，見(jiàn)他這么早就上床，也覺(jué)得有些奇怪，走進(jìn)房間看看是否真的在睡覺(jué)。結果打開(kāi)小燈一看，驚訝地叫道：“天啊，兒子，你怎么戴副大墨鏡睡覺(jué)，還戴著(zhù)圣誕帽，雖然是圣誕節，你也沒(méi)那么夸張吧！”“老媽?zhuān)憧熳�，快熄燈，明天才告訴你�！绷赫\杰不耐煩地說(shuō)道。
第二天一大早，他趕緊看圣誕帽，結果空空的，什么也沒(méi)有，一個(gè)勁的怪他媽媽。他媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你戴這副大墨鏡，圣誕老人看到早就嚇跑了�！�
第二天中午，我跟媽媽到他家玩，他把這事的經(jīng)過(guò)告訴了我們，笑得我們直不起腰來(lái)。
奇聞趣事的作文 篇22
傷了腳腕以后，這學(xué)期無(wú)法打籃球了。于是得以安靜地坐下，去細心觀(guān)察一下其他的人是怎么打的。從而有了一些驚奇的見(jiàn)聞。
我看的最多的必然是我們班的人打球了。班里的某些“二流球員”近來(lái)因為排球技術(shù)的融入而吃香起來(lái)。這些招式在防守上經(jīng)常會(huì )有使用。例如班上1米83的“籃板王”即將搶到球之際，用排球扣殺的大力拍球把即將落入“板王”之手的球打飛了。我眼中所見(jiàn)的景象是：隨著(zhù)一聲沖天的巨響，球因受到強大的沖擊力飛得老高，落向別處去，草叢里，另外一個(gè)球場(chǎng)里，球場(chǎng)邊的池面上，都有可能著(zhù)陸。因這壯觀(guān)炫目的招式，發(fā)明者豪弟被冠以“排球小將”的稱(chēng)號。
在nba的賽場(chǎng)上，這種搶球的招式好像似曾相識，運動(dòng)員用把球挑到空中來(lái)奪籃板的方式，現在逐漸常用起來(lái)。雖然力度上還是有所不一樣，可是誰(shuí)能說(shuō)這招就不是以排球技術(shù)為原型的呢?
繼豪弟之后，后繼者甚至還把“一陽(yáng)指”“廬山升龍霸”融會(huì )貫通，但中心思想還是一致的。所以豪弟的后人就基本沒(méi)有更多創(chuàng )新了。
除看我們班級內的比賽，放眼全校還是要的。中午的時(shí)候，有些段內的高手會(huì )在午飯過(guò)后來(lái)操場(chǎng)打。那時(shí)觀(guān)者云集，把球場(chǎng)圍得水泄不通，盛況無(wú)法想象。原由何在，原來(lái)總有新的技法在球場(chǎng)上展現出來(lái)，很有可觀(guān)性。
我記憶最深的是學(xué)期初的一次。那回一個(gè)黑不溜秋的人提議投籃只許用勾手。觀(guān)者詫異，只許勾手怎么打起來(lái)?可場(chǎng)上者卻都行動(dòng)起來(lái)了。那個(gè)中午溫和的陽(yáng)光下，那掄臂的動(dòng)作令人眼花瞭亂，可照常打得很流暢。為了得分，那些人把平日所學(xué)的雜技動(dòng)作全使上來(lái)了，好似群魔亂舞。觀(guān)者下巴都合不攏，連午休的鈴聲都聽(tīng)不見(jiàn)了。
原來(lái)打籃球可以這么打呀!很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)街頭籃球這種花樣，是把街舞與籃球融為一體的。說(shuō)實(shí)在話(huà)，我在養傷期間所見(jiàn)的奇聞不會(huì )離開(kāi)一個(gè)宗旨，那就是創(chuàng )新。
籃球運動(dòng)歸根結底來(lái)說(shuō)是給人看的，給人們以視覺(jué)的享受。那何不更極端一點(diǎn)點(diǎn)，來(lái)個(gè)創(chuàng )意呢?我慶幸在腳傷后得到了一雙善于觀(guān)察的眼睛。
奇聞趣事的作文 篇23
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)蒙蒙細雨。幾只小巧玲瓏的家燕在馬路上無(wú)拘無(wú)束的嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事已經(jīng)發(fā)生了。
我想睜開(kāi)雙眼，看看發(fā)生了什么事，但我又不想看到這悲慘的一幕�？勺詈笪疫�是睜開(kāi)了。我慢慢一開(kāi)捂住眼睛的手，定睛一看，只見(jiàn)有一只肥肥胖胖的家燕痛苦地躺在大馬路中間，還有一點(diǎn)呼吸，但它和死神“斗爭”了一陣子之后，最后挺不住了，終于安靜地離開(kāi)了人世。
過(guò)了一會(huì )兒，有一位“幸存者”走進(jìn)了我的視線(xiàn)里，它，應該是這位“死者”的家屬——妹妹。妹妹看見(jiàn)姐姐沒(méi)有了呼吸，就扇動(dòng)著(zhù)翅膀，張大嘴巴，好像在說(shuō)：“姐姐，你不要死啊，你死了之后，誰(shuí)陪我玩��？我怎么向爸爸和媽媽交代��？你以前很喜歡我用我的翅膀來(lái)扇風(fēng)給你的，現在我正在扇， 你快點(diǎn)醒來(lái)��！”妹妹一邊痛哭一邊在對自己的姐姐說(shuō)。
妹妹試圖吧姐姐的尸體搬回家埋葬，可它的姐姐太重了，妹妹使出了吃奶的力氣都搬不動(dòng)姐姐的身體，妹妹哭成了個(gè)“淚鳥(niǎo)”，加上天空環(huán)境惡劣，下著(zhù)雨，妹妹的眼淚和雨水融合在一起，全身濕淋淋的。但它始終沒(méi)有放棄，繼續托著(zhù)自己的姐姐。它艱難地把姐姐托起來(lái)。一厘米，二厘米……一分米，二分米……一米，妹妹終于倒下了。它癱瘓似的躺在大馬路中間，張開(kāi)著(zhù)翅膀，保護著(zhù)自己的姐姐。下雨的聲音、走路的聲音、雷電的聲音，為它們倆姐妹創(chuàng )建了一首友情之歌……
我走到馬路中間，蹲下來(lái)，發(fā)現那只家燕也沒(méi)了呼吸，我感到十分惋惜，于是，我轉身離去，我站起來(lái)時(shí)，突然有輛貨車(chē)向我沖來(lái)，一會(huì )兒，我眼前呈現的是一片黑暗……
奇聞趣事的作文 篇24
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。新年到了，我先向大家拜個(gè)年，祝大家身體健康，萬(wàn)事如意。下面我就向大家聊聊我的春節趣事吧。
來(lái)了來(lái)了，除夕來(lái)了。今晚不同往日，有了陣陣煙花的陪伴。漆黑的夜空中，隨處可見(jiàn)大大小小各種煙花綻放于空中。瞧，這些煙花還真美：紅，艷如火，綠，翠似玉，黃，明勝光，紫，美若花……似乎有一只無(wú)形的巨手，借住煙花的光，驅趕去了無(wú)盡的黑暗，整個(gè)鄉村被映的猶如白晝！這些煙花仿佛是鑲嵌在天空這塊錦布上的一朵朵絲綢“花”，格外璀璨奪目，不愧為煙“花”！我深深地陶醉了……“姐，別發(fā)呆了，快來(lái)陪我放煙花吧！”弟弟對我叫道，“哦，來(lái)了！”我快步走去�！敖�，這根給你�！薄癟hankyou”我拿著(zhù)打火機，火苗在一根細細的煙花上跳動(dòng)，“滋……”點(diǎn)著(zhù)了！我手上這根煙花泛著(zhù)金色的光芒，在空氣中炸開(kāi)，像極了天上的星星，有說(shuō)不出的美。煙花美麗而短暫，我又點(diǎn)了一根，和弟弟一起揮舞著(zhù)，一時(shí)間，這根煙花像極了童話(huà)里的魔法棒，我也似乎成了小魔女，神氣極了。
奇聞趣事的作文 篇25
如今，我們老大房的校學(xué)生都已經(jīng)坐在更加寬敞明亮的教室里學(xué)習了，環(huán)境的改變，朋友的增多，見(jiàn)識的廣泛，這對我們的學(xué)習都很有利。學(xué)校的統一guǎn lǐ，使我們的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。校園的“怪”事也一件接一件向我襲來(lái)，想知道詳細情況且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“怪”事一：在我們學(xué)校由六年一班劉老師成立了一個(gè)《波動(dòng)心聲》文學(xué)社，我也有幸成為其中的一員。以前，我總以為文學(xué)社時(shí)社會(huì )上才有的，是一種職業(yè)，是一種得到報償的工作�，F在，在我們的學(xué)校也成立了一個(gè)文學(xué)社，它豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間，提高了我們的作文水平，讓同學(xué)們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，簡(jiǎn)直是一舉多得。這大概是劉老師煞費苦心才想出來(lái)的。我一定要寫(xiě)出更多更好的作文來(lái)報答劉老師。
“怪”是二：學(xué)校的競賽項目越來(lái)越多了，各式各樣的比賽有的連想都沒(méi)想過(guò)。例如：“大課間”活動(dòng)，讓我們充滿(mǎn)了好奇，新學(xué)的校操也讓我們耳目一新；“小課間”活動(dòng)也在競賽之內，現在同學(xué)們都在挖空了心思在想玩什么最有益身心，又能得到師生的一致好評；衛生紀律的評比更是讓同學(xué)們進(jìn)入了高度緊張的狀態(tài)，無(wú)論是舉手投足還是言談舉止都把校規放在了第一位，俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這對于我們的成長(cháng)也是非常有利的。
像這樣的“怪”事，說(shuō)不完，道不盡，這希望這樣的“怪”事更多一些。
奇聞趣事的作文 篇26
有一次，我清楚感受到，在臺上上課的心理是十分復雜的……
就在不久前的下午，老師拿著(zhù)一堆紙來(lái)上課，我們十分奇怪，老師一進(jìn)來(lái)就給我們發(fā)這個(gè)，我們一看有三張，三張都是關(guān)于小紅帽的故事。接著(zhù)，老師對我們說(shuō)：“明天我要去聽(tīng)課�！蔽覀兟�(tīng)完十分開(kāi)心，可我們聽(tīng)到下一句話(huà)的時(shí)候，我們悲劇了，“明天我聽(tīng)的是你們的課！是一個(gè)很好的老師來(lái)給你們上課。好多人要來(lái)聽(tīng)課，還有別的學(xué)校的老師要來(lái)聽(tīng)課，你們一定要表現好點(diǎn)，這不僅僅關(guān)系到我們班級的名譽(yù)，更是關(guān)系到我們學(xué)校的名譽(yù)！”
第二天，我們十分忐忑的走進(jìn)了那間教室，我往臺下一望，我的心就十分緊張，其他同學(xué)也有和我一樣的癥狀，都十分緊張。我在心里暗暗為自己加油說(shuō)，鼓勵：“今天這節課，我一定要表現好一點(diǎn)！”老師再講完小紅帽的故事講完了之后，老師又講起了《狐貍與烏鴉》的故事。老師問(wèn)我們：“小紅帽就有許多種版本，那么《狐貍與烏鴉》這個(gè)故事又有什么版本呢？”我們大家都躍躍欲試。
這一堂課在我們的躍躍欲試中完結了。
奇聞趣事的作文 篇27
我們班里發(fā)生了一件奇聞怪事，大家一定都很好奇到底是什么事吧？那就聽(tīng)我來(lái)講講吧！有一天，方老師神神秘秘的對我們說(shuō)：有一位來(lái)自外地的老師要來(lái)給我們上課，我們是代表著(zhù)我們整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)，千萬(wàn)不能給學(xué)校抹黑。他還給我們發(fā)了四張資料，讓我們好好復習一遍。方老師還特意交代了明天我們班上所有的學(xué)生都要穿校服，在老師面前表現出整齊陽(yáng)光的一面。同學(xué)們歡快的接受了這個(gè)光榮又艱巨的任務(wù)！那天晚上我把四張資料都仔細地看了好幾遍，研究了資料里面的意思，我帶著(zhù)十份的信心準備好去戰斗啦！
第二天，我穿著(zhù)校服來(lái)到學(xué)校，排好隊來(lái)到了上課的教室，這里是我們曾經(jīng)戰斗過(guò)的地方，非常熟悉的感覺(jué)。老師走進(jìn)教室里，先介紹了自我，然后開(kāi)始給我們上課。老師讓我們說(shuō)小紅帽的全部?jì)热�，同學(xué)們都踴躍舉手發(fā)言！而且都回答得十分正確�！缎〖t帽》的結局有一共有五個(gè)，有些令人傷心，有些令人高興。老師讓我們分成小組來(lái)討論交流，同學(xué)們都紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)，
這節課在愉快的氛圍里上完了。
奇聞趣事的作文 篇28
我家的雞乃是只“偉雞”，它的奇聞軼事數也數不清，下面就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
一天，一陣閃電雷鳴，驟然間，天下起了大雨。我們的雞剛剛還在悠閑地散步，現在卻被嚇得縮在了樹(shù)下，竟忘了跑回家。雨越下越大，猛烈的雨點(diǎn)把樹(shù)的葉子都打了下來(lái)，也把雞淋得直打哆嗦。我心急如焚，但大雨還是把我擋在了家門(mén)口。雨小了，我趕緊跑到它眼前，雞認出是它主人來(lái)了，就蹲下身子，把翅膀抬得老高，讓我去抱，可它已成為了名副其實(shí)的“落湯雞”了！
我家的雞還老犯困（媽媽稱(chēng)為賴(lài)鋪），在犯困的日子里，它每天都躺在窩里，瞇著(zhù)眼，一副無(wú)精打采的樣子，還真逗人笑呢！外婆想了很多辦法，有時(shí)把它放在晾衣繩上，好讓它醒來(lái)。雞上了晾衣繩，連忙把翅膀張開(kāi)，像人一樣保持平衡，還不停害怕地向四周張望，一陣微風(fēng)吹來(lái)，晾衣繩上的雞隨著(zhù)風(fēng)蕩起了秋千。有時(shí)外婆把雞的眼睛蒙住，只見(jiàn)它用頭拼命地想掙脫布，但都無(wú)濟于事，最后它干脆倒走了，還差點(diǎn)摔到它身后的一個(gè)小坑里呢……
雖然我家的雞有許多奇聞軼事，但它還是很乖，每天都生一個(gè)蛋給我吃，讓我變得更聰明。
奇聞趣事的作文 篇29
今年的寒假剛放了沒(méi)幾天，就發(fā)生了許多趣事。下面我就說(shuō)說(shuō)。就說(shuō)說(shuō)幾天前的事吧。幾天前，，我在一本書(shū)中看見(jiàn)了一個(gè)“吹球實(shí)驗”，我覺(jué)得十分有趣，就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架，木架上橫放著(zhù)一根鐵絲，鐵絲上掛著(zhù)兩個(gè)用線(xiàn)穿著(zhù)的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續看書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“當你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì )出現什么樣的現象呢?”我想：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是易如反掌�！斑@可由不得你亂說(shuō)�！蔽疑砼缘膵寢尠l(fā)話(huà)了�！盀槭裁�?”我疑惑不解的問(wèn)�！暗饶惆堰@個(gè)實(shí)驗做完了，答案自然你就明白了”�！昂�!”做就做，到時(shí)候誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)是正確的，就知道了。
實(shí)驗開(kāi)始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。她大笑起來(lái)，我說(shuō)：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會(huì )碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結果兩球還是碰在一起了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真怪，為什么兩球不分開(kāi)Y，反而碰在一起呢?”我想想對媽媽說(shuō)：“你平時(shí)最喜歡看書(shū)，那就請你給我講講道理吧!”
【奇聞趣事的作文】相關(guān)文章：
奇聞趣事作文09-03
暑假的奇聞趣事作文07-06
五一的奇聞趣事作文04-07
春節奇聞趣事作文精選01-18
春節的奇聞趣事作文01-29
奇聞趣事作文八篇07-19
精選奇聞趣事作文3篇07-16
奇聞趣事作文四篇06-21
奇聞趣事作文10篇06-18
奇聞趣事作文五篇06-19