暑假的趣事作文（精選3篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的暑假的趣事作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　暑假的趣事作文1

　　暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我帶進(jìn)美好的回憶中。

　　記得上個(gè)月的一天，爸爸突然心血來(lái)潮，告訴我今天要去釣魚(yú)。我一上車(chē)就特別興奮，一直鬧著(zhù)爸爸開(kāi)快點(diǎn)，腦子里還一直幻想著(zhù)自己釣魚(yú)的情景。我們沿著(zhù)崎嶇的山路開(kāi)往目地的。雖然過(guò)程十分艱難，但還是沒(méi)有影響我們的興致。終于到達了，我一下車(chē)，便情不自禁地在心里贊嘆大自然如此神奇的美景。池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍的天空形成了鮮明的對比。

　　來(lái)到池塘邊，我便把手中的魚(yú)竿放入水中，“耐心”地等待大魚(yú)上鉤。��！浮標動(dòng)了一下，心想：雖然我是第一次釣魚(yú)，但是我還是很聰明的��！我用手輕輕一提，卻覺(jué)得好輕，難道是條小魚(yú)？可當我把魚(yú)竿提起的時(shí)候，映入眼簾的是空的魚(yú)鉤。我沒(méi)有難過(guò)，反而更下定決心要釣大魚(yú)。第二次把魚(yú)鉤放進(jìn)水中。唉，怎么浮標又下沉，這次我學(xué)了聰明，等了一會(huì )兒，可還是管不住性子，可誰(shuí)知結果不如人愿，是沉積在水底的樹(shù)根，再看看在我旁邊的爸爸，他就像是一個(gè)所向披靡的將軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見(jiàn)爸爸釣上了一條銀光閃閃的大魚(yú)，令我大吃一驚。爸爸一眼就看穿了我的心思，便放下魚(yú)竿，像個(gè)專(zhuān)業(yè)老師一樣對我說(shuō)：“你是第一次釣魚(yú)，有沒(méi)有成果不要緊，最重要的是考驗你的耐心。你剛才就像是《小貓釣魚(yú)》里的小貓一樣，不專(zhuān)心，動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼開(kāi)小差，怎么能成功呢？聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚(yú)鉤放進(jìn)水中。魚(yú)標在水中動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì )兒下沉，一會(huì )兒漂浮，爸爸告訴我有大魚(yú)了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚(yú)。

　　晚上吃飯時(shí)，望著(zhù)碗里美味，心里有一種說(shuō)不出的高興。心想：這次釣魚(yú)使我大開(kāi)眼界，以后一定多多參加此類(lèi)活動(dòng)。

　　這就是我暑假里發(fā)生的一件有趣的事——釣魚(yú)。

　　暑假的趣事作文2

　　愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著(zhù)歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動(dòng)聽(tīng)的一首。

　　這是個(gè)陽(yáng)光明媚和星期二下午，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我們在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地頂著(zhù)烈日趕往釣蝦場(chǎng)，首先展現在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘，這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風(fēng)拂過(guò)，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場(chǎng)的大伯一見(jiàn)我們前來(lái)“登門(mén)造訪(fǎng)”，便笑容可掬地忙開(kāi)了，撐遮陽(yáng)傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著(zhù)蝦竿端著(zhù)小凳各自選定了一個(gè)最理想的位置坐了下來(lái)，寧靜的蝦塘頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

　　我拿著(zhù)釣蝦工具來(lái)到了我自己覺(jué)得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開(kāi)始“工作”起來(lái)。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來(lái)便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動(dòng)了幾下，我的心出跟著(zhù)浮漂跳個(gè)不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來(lái)餌料已不見(jiàn)了，就連蝦兒的影子也沒(méi)看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過(guò)了一會(huì )兒，浮標又跳動(dòng)了幾下，這次我沒(méi)有急于提竿，這時(shí)浮標猛地沉入了水中，我見(jiàn)時(shí)機已成熟便猛的.提桿，可是誰(shuí)會(huì )料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“孩子們，無(wú)論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢！它先是拖著(zhù)餌料在是中‘閑逛’，等它拖到安全的地方時(shí)，才會(huì )‘品嘗’起來(lái)，所以我們千萬(wàn)不要心浮氣躁”。

　　我聽(tīng)了老師傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過(guò)了一會(huì )蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中，初戰“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個(gè)來(lái)犯之“敵”……

　　不知不覺(jué)便日近中天，我們各提著(zhù)“戰利品”凱旋而歸這件看似極為簡(jiǎn)單的小事告訴了我們一個(gè)道理：耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無(wú)成。

　　暑假的趣事作文3

　　在暑假里，我到姑姑家玩。她家有一條俊俏的小狗，他有個(gè)響亮的名稱(chēng)叫做“仔仔”， ‘仔仔’長(cháng)得很漂亮，如果用我們的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“帥”極 了！當然他是小狗啦！

　　那一天，陽(yáng)光明媚，空氣異常清新。我可不愿意錯過(guò)這大好時(shí)機，便帶‘仔仔’出去溜達溜達，我還特意給他穿了一件新的“牛仔上衣”。他穿上那件衣服顯得更加帥氣，更加有魅力了�？赡苁且驗樘鞖夂�，我看見(jiàn)草地上還有兩三個(gè)人來(lái)溜狗，他們的狗的腦袋上面都戴了蝴蝶結，我想他們的狗一定是狗妹妹。我帶‘仔仔’來(lái)到一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，誰(shuí)想那些人也牽著(zhù)狗妹妹到這里來(lái)。今天不知怎么的“仔仔”他十分驕傲，那三條狗妹妹圍著(zhù)他打，他愛(ài)理不理的。后來(lái)我和他們的主人混熟了，就和他們一起玩。我拿起一個(gè)紅色的球和他們傳來(lái)傳去�！白凶小笨赡苁窍牒煤玫卣故咀约旱娘L(fēng)采吧！顯得特別聰明機智，幾次都把球搶到收，然后一頂，把球傳給一個(gè)小女孩。后來(lái)是一個(gè)狗妹妹搶到了球，只要一頂就能的一分，但沒(méi)想到他卻沖 著(zhù)‘仔仔’叫了一聲，然后便把球給了“仔仔” ，沒(méi)想到，另外兩位狗妹妹把那位狗妹妹當成了表率，爭著(zhù)讓球給‘仔仔’。我給他們抱不平，喊道：“小傻瓜，不要讓著(zhù)他，快頂��！”誰(shuí)知他們反倒不領(lǐng)情，向我吼了一聲。接下來(lái)，頂球比賽幾乎成了讓球比賽。后來(lái)狗妹妹都搶球給‘仔仔’竟打了起來(lái)。我們去勸架，他們一齊朝我們大叫一聲：“旺！”好像在異口同聲的說(shuō)：“這是我們狗族之間的事，你們人類(lèi)少管！”接著(zhù)又開(kāi)始進(jìn)行決戰，我們無(wú)可奈何，只能 ‘坐山觀(guān)狗戰’ 知道我要帶；“仔仔”走了，他們才休戰，每條狗都充滿(mǎn)不舍地把“仔仔”全身舔了一遍，還“汪汪”地叫了幾聲，好像在和他告別。

　　瞧，小狗多可愛(ài)！

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