拾掇我們童年的那些趣事
每個(gè)人，都有著(zhù)自己五彩的童年。童年的歡樂(lè )，更多的來(lái)自自然、來(lái)自自由�；B(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，山水樹(shù)木，都是孩子的課本，也是孩子的課堂。每個(gè)人，也有著(zhù)自己童年的故事。故事一開(kāi)始，不在于別人聽(tīng)不聽(tīng)， 而在于自己愿不愿意去做。我的童年，我的故事，我的快樂(lè )。
1
“瞧!我們有了足球”!草地上，兔子在奔跑，多像我們小腳下的一個(gè)小足球。草地上，留下我們多少個(gè)孩子童年的夢(mèng)，我們不去一一細說(shuō)。但我們要說(shuō)說(shuō)草叢里兔子。那個(gè)兔子，和我們一樣放逐在天際間。它是我們的一個(gè)故事。我們和小兔子一樣，懷揣綠意，在陽(yáng)光下打點(diǎn)我們的賽事。
趙明、許新和我是一個(gè)村子的好朋友。一個(gè)夏天的午后，許新把把爸爸買(mǎi)的小兔子抱了出來(lái)，我、趙明和他約定一起來(lái)到后山的一塊茅草坪上�！靶⊥米�!我們比賽‘兔龜賽跑’怎么樣?”許新放下小兔子高興地望著(zhù)草地下的兔子說(shuō)。小兔子怯生生的，抖了抖身上的絨毛，眼睛閃閃地望著(zhù)我們這些不速之客。
趙明有些經(jīng)驗，他說(shuō)：“你們不要著(zhù)急，兔子是我們的客人!它和我們不太熟悉，所以不好我們不說(shuō)話(huà)�！蔽覀冃乓詾檎�。都怕驚動(dòng)了它。只好遠遠地看著(zhù)它。許新不放心，生怕自己的寶貝跑了，不能守約，搶先向小兔子靠近。我們見(jiàn)許新先跑，我們也不甘落后，我和趙明撒腿就跑。不是龜魚(yú)賽跑，倒是我們幾個(gè)伙伴興趣正濃，在草地上跑得可歡呢。
不知怎的，小兔子也開(kāi)始跑動(dòng)了。只是跑跑停停，還是不停地向四周張望。嗨!這下子我們有了目標。只要小兔子一撒腿，我們也跟著(zhù)跑。我們仨簡(jiǎn)直把個(gè)小兔子當做自己的向導，一個(gè)勁地向前沖。
陽(yáng)光灑在我們的笑臉上，也灑在小兔子的身上，黃色的絨毛變成金色的了!它，簡(jiǎn)直像個(gè)足球。球兒忽快忽慢地在我們前面的草地上滾動(dòng)。
2
哇!冬天有詩(shī)，有畫(huà)。我們開(kāi)開(kāi)心心地在雪地里堆起一個(gè)個(gè)白色的童話(huà)。
不是嗎?我們堆積童話(huà)，我們也堆積了快樂(lè )的夢(mèng)想。我們有了晶瑩剔透的幸福，我們可以無(wú)邊無(wú)際地飛翔。鄉村孩子總是找到他們玩樂(lè )的場(chǎng)所。小溪，草地，后山，村前的大柳樹(shù)。。。都是他們開(kāi)心快樂(lè )的場(chǎng)地。
只是到了冬日，天氣冷得要命，我們很少出頭露面。但是，我們怎肯寂寞我們的手腳?跳房子、跑逮、打雪仗等都是我們的游戲活動(dòng)。對了!打雪仗、堆雪人太有趣了!想起這件事，我們心里直癢癢。那年放寒假，下了一場(chǎng)厚厚的大雪。我們靠在家門(mén)前數呀樂(lè )呀，我們每年在雪地里都有自己的故事。
你看，趙明和我約了鄰居的小方、蘭子，我們一起要到隊里場(chǎng)地上堆雪人。我們鏟啊、推啊、堆啊，好一會(huì )功夫，一個(gè)龐大的家伙立在我們前面。我們驚訝自己的創(chuàng )造才能，原來(lái)趙明又把自己的帽子讓給學(xué)人帶，小方把個(gè)紅手帕放在雪人的臉上，那是雪人的櫻桃小嘴兒。最讓人樂(lè )的是，蘭子把兩個(gè)空墨水瓶子塞進(jìn)雪團里，那個(gè)圓溜溜的雪人眼睛愣愣地看著(zhù)我們�！罢l(shuí)說(shuō)雪人沒(méi)有生命，它一定會(huì )說(shuō)話(huà)!”我說(shuō)。我們大家站在雪人面前跳著(zhù)我們的舞蹈，不知雪人看懂了沒(méi)有。我們樂(lè )呀舞呀，忘了寒冷。
雪地上的陽(yáng)光格外燦爛，照在羽絨衫上格外鮮艷。
小蘭子，你的的羽絨衫服像是一團火在跳躍。
3
啾啾啾，啾啾啾。。。這是春鳥(niǎo)的叫聲，它真的喚醒了我們。世界無(wú)比絢麗，無(wú)比燦爛!我們歡呼著(zhù)自然和心中的春天。一個(gè)周五的早晨，我們裝滿(mǎn)心中期待已久的沖動(dòng)，我們在老師的帶領(lǐng)下，去鹿起上春游。陽(yáng)光是動(dòng)的，小溪是動(dòng)的，小鳥(niǎo)?不用說(shuō)，動(dòng)的歡呢!路邊的柳樹(shù)也動(dòng)了，那片片新葉子，像是對著(zhù)我們隊伍鼓掌呢。
蘭子幾乎傻了，看著(zhù)那大片大片的油菜花，她不想走了�！疤m子，你想摘一片油菜花戴在自己的頭上!”班長(cháng)打趣地說(shuō)。蘭子太愛(ài)花了。她看到花兒眼睛就發(fā)亮。媽媽總是把個(gè)自家的蘭子，打扮得像花兒一樣。又一次，趙明說(shuō)：“干脆改了名字，就叫‘花兒’吧!蘭子�！碧m子生氣了，追著(zhù)趙明屋前屋后猛跑。
那次，我們走了好長(cháng)的山路。路上花香襲人，那些不知道叫什么名字的小野花，什么顏色都有。有的同學(xué)禁不住地采上幾朵。他們不時(shí)地比著(zhù)手上的`花兒，看誰(shuí)的最鮮艷。蜿蜒而上的山道邊，開(kāi)滿(mǎn)了映山紅。一簇一簇，埋在綠色樹(shù)木和草叢里，也是那樣的顯眼。孩子們興奮極了，丟下手上的野花，又來(lái)采摘映山紅。春天讓孩子眼花繚亂，春天也讓孩子意醉神迷。眼看就要到鹿起上的頂了。我們高興地在一片油菜地里歡呼：“老師!我們勝利了!”我們向著(zhù)前面的老師招呼。和我們走在一起幾位女老師也是被我們快活的氛圍感染了。她們也像小孩子一樣地開(kāi)心。我們也不再叫喚自己的小腿酸痛了，疲倦好像一下子沒(méi)了。我們樂(lè )得大聲地吱吱呀呀的叫喊。山頂上老師說(shuō)：“你們樂(lè )成了一朵朵盛開(kāi)的花兒!”他們趕緊捧起早已準備好的相機，要給我們來(lái)張特寫(xiě)�！拔鞴咸鸩惶�?”那位拿相機老師大聲地喊著(zhù)�！疤�---”我們也是大聲地應和著(zhù)。
這個(gè)春天，在我們的腳下;這個(gè)春天，在我們的嘴里;這個(gè)春天，更在我們的眼里。
4
呼呼呼!讓我們童年有著(zhù)自己的春風(fēng)。還有什么比這更美嗎?我們總是變著(zhù)法兒玩。我們不知從那兒學(xué)來(lái)的吹肥皂泡�？蓜e小看這樣的游戲，真的很好玩的。
那個(gè)年代，父母洗衣服很少用肥皂。家里偶爾有了肥皂，父母怕弄丟，也是怕我玩，總是藏了起來(lái)。有一次，在家里閑著(zhù)沒(méi)事。許新到我家找我玩。玩什么呢?我站上搬凳子，看著(zhù)家里碗柜上面放著(zhù)的東西。我看到一塊完整的肥皂�！昂昧�!我們有玩的了�！�
我們找來(lái)小瓶子，把做好的肥皂水放進(jìn)去。又找來(lái)細細的竹篾條子，把它彎成小圓圈，就這么往小瓶子一沾，再拿上來(lái)：“呼呼呼!呼呼呼!”我們使勁地吹著(zhù)。陽(yáng)光下，那些彩色的泡泡一個(gè)個(gè)飄起來(lái)。五彩繽紛的氣球到處都是。有的輕輕地落在草尖上，一晃就破了!“就這樣飄著(zhù)那多好!”我們心里想。于是，我們兩個(gè)都在使勁地吹。彩球多了!彩色多了!大大小小，高高低低，起起落落的小球，多好玩。輕飄的彩球能夠栽著(zhù)我們飛遠嗎?我常常傻傻地想。
5
這樣的吹泡泡游戲，一直玩到現在。只不過(guò)，現在的孩子比我們那時(shí)玩的要方便。一切都是現成的，不要爬高上低的，不會(huì )回來(lái)挨上家長(cháng)罵的。隨便上小貨攤，可以買(mǎi)上一瓶，夠你玩上幾天。
吹吹吹，飄飄飄。彩球的夢(mèng)，五彩繽紛的夢(mèng)，童年的夢(mèng)。飄!飄!飄!一個(gè)，兩個(gè)，你也來(lái)數吧!。。。
水，在童年的記憶里是多么的美好。胖嘟嘟的小手扶著(zhù)澡盆嗎，兩只小腳撲騰著(zhù)盆子里的熱水，嘴里咿咿呀呀叫個(gè)不停----這是媽媽說(shuō)過(guò)我們小時(shí)候在水里鬧騰的樣子。記憶里有那么多與水有關(guān)的故事。
烈日下中午，我們幾個(gè)小伙伴熱得耐不住了，偷著(zhù)跑出家門(mén)。我們相約到村子后面的小河里洗澡。小河水不深，清清的，能夠見(jiàn)到河底的沙子。沙子也是我們喜歡的。光著(zhù)屁股，身子浸在水里，沙子隔得皮膚癢癢的，真的愜意極了。河里就是涼爽啊!我們還可以抓沙子底下的小魚(yú)。要是有一個(gè)小魚(yú)捧在手里，再躺在水中，那真的美啊。
后來(lái)，我們上學(xué)了。也有了害羞，我們在村子后面小河里游泳，得穿著(zhù)內褲。我們不甘心一個(gè)人寂寞地躺在水里，我們鬧起了打水仗。這邊，一個(gè)勁劃水;那邊，一個(gè)勁地甩水。嘭嘭嘭!嘭嘭嘭!可歡呢。我們邊潑水邊叫，要用氣勢壓倒對方。靜靜的河流，變得咆哮起來(lái)。童年，也有放蕩不羈的時(shí)候。
水呀，我們就是喜歡。水，能唱歌!水，能舞蹈!水，還有著(zhù)生命!我們的童年，總是舍不得離開(kāi)這樣多才多藝的伙伴。來(lái)!朋友!再親親我!。。。
6
放學(xué)后，就是我們的天堂。我們的記憶中是沒(méi)有作業(yè)的。真的，沒(méi)有作業(yè)。不信?我們那個(gè)歲月，只有兩本薄薄的書(shū)本：語(yǔ)文，算術(shù)。哪像現在孩子書(shū)包里的書(shū)，多得背不動(dòng)，也數不過(guò)來(lái)。
陽(yáng)光老高，我們就放學(xué)。我們回去放豬，放鵝，放鴨子。家務(wù)事我們有的做。我們的家長(cháng)回來(lái)，第一件事問(wèn)的是家務(wù)活做了沒(méi)有。要是哪天貪玩，讓豬在圈子里嗷嗷叫，晚上自己的屁股準挨家長(cháng)揍。所以呀，我們作業(yè)就是干家務(wù)。
事兒做慣了，都有自己的巧妙。我們伙伴幾個(gè)趁著(zhù)放鵝的功夫，想著(zhù)法兒玩呢�！皩选钡挠螒虿诲e。把個(gè)右腿抬起來(lái)，用雙手抓住，把個(gè)膝蓋向外，就是自己作戰的“武器”。對手也是這樣的姿勢，只是我們一正一反地對立著(zhù)。旁邊的伙伴當裁判，坐在地上不緊不慢地喊著(zhù)：“開(kāi)始!”。我們就攪和在一起來(lái)。
這真的是一場(chǎng)場(chǎng)極其開(kāi)心的比賽。你輸我贏(yíng)，我贏(yíng)你輸。輸贏(yíng)誰(shuí)也不服。不行的話(huà)，明天再戰。我們“對狙”打夠了，一群鵝也把個(gè)青草吃飽了。鵝的頸子腫得老粗，一晃一晃的。我們跟在它們后面，也像得勝的將軍，等著(zhù)回去頒獎。
老鵝有時(shí)高興得嘎嘎地叫。它頭上那上面紅包，就像一面旗幟，它把自己當作一個(gè)旗手，它的職責是引路。其實(shí)它哪里知道，我們急著(zhù)要回去。我們玩得餓了。
童年記憶難忘，在于童年有著(zhù)無(wú)比的天真;童年記憶的美好，在于童年有著(zhù)很多的自由;童年記憶的追想，在于童年有著(zhù)十分的溫情。我們的童年，我們的趣事，我們的歡樂(lè )。
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