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小學(xué)作文校園趣事

時(shí)間:2025-01-08 11:34:59 飛宇 趣事 我要投稿

小學(xué)作文校園趣事(通用25篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文校園趣事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文校園趣事(通用25篇)

  小學(xué)作文校園趣事 1

  每當我走進(jìn)學(xué)校這座美麗的“巧克力城堡”,一股巧克力般,香甜濃郁的吸引力便深深吸引了我,讓我口水直流,真想一直待在里面慢慢的品嘗這其中的趣事美味。

  在美麗的“巧克力城堡”中,住了許多帥氣、美麗、親切的王子、公主們,大家每天一起讀書(shū)、寫(xiě)字、玩游戲,生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。在教室里除了學(xué)習以外,我們總是會(huì )發(fā)生一些好玩且有趣的.事情。記得有一次,“漢堡”同學(xué)打噴嚏時(shí),流了鼻血,大家笑稱(chēng)是他的蕃茄醬汁流了出來(lái),引起大家笑開(kāi)懷。還有一次,老師教我們唱過(guò)年的歌,小陳因為把這首歌想成悲傷的歌,所以突然哭了起來(lái),讓大家忍不住放聲大笑。

  每次下雨天時(shí),頑皮的同學(xué)總是喜歡在走廊上滑壘,常一不小心滑了一跤,屁股濕答答,讓我們替他捏一把冷汗,又好氣又好笑。此外,運動(dòng)會(huì )時(shí)在老師的帶領(lǐng)下,大家合作完成了各項比賽,熱鬧的氣氛,既好玩又有趣,讓我們的校園趣事又添加了一筆。

  校園內的主人翁,一年一年的長(cháng)大,校園趣事持續上演著(zhù),我很喜歡我的老師,喜歡我的同學(xué),更喜歡校園中充滿(mǎn)趣味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些校園趣事將伴著(zhù)我成長(cháng),永遠留在我的腦海里久久不會(huì )褪色。

  小學(xué)作文校園趣事 2

  我們的學(xué)校,大家昵稱(chēng)為“巧克力蛋糕城堡”,每當我進(jìn)入這座美麗的“巧克力蛋糕城堡”時(shí),我總是先聽(tīng)見(jiàn)許多歡笑聲,那歡笑聲,就像是風(fēng)兒一樣四處亂鉆,讓笑聲滿(mǎn)溢在溫馨的校園里。

  平日相處,同學(xué)之間老是喜歡互相取外號,像是把我的名字改喊成“餅干”;還有阿堡同學(xué),大家都喜歡喊他“漢堡”,他常常有流鼻血的狀況,所以被大家笑稱(chēng)是“漢堡流出了番茄汁”,真是有趣!

  記得有一次,我們做書(shū)簽時(shí),有人在書(shū)簽上寫(xiě)“團結力量大”,頓時(shí)老師發(fā)現小杰在講話(huà),老師就隨口說(shuō)出:“團結力量大,小杰愛(ài)講話(huà)!睕](méi)想到竟然有同學(xué)立刻也接著(zhù)說(shuō):“頭上插朵花,一碰就溶化!币鹑嗪逄么笮。此外,上自然課時(shí),也常發(fā)生許多趣事。有一次,自然老師因為教太多班級,所以把兩位同學(xué)的姓名合并組合起來(lái),創(chuàng )造了一個(gè)全新的.姓名,讓大家捧腹大笑,老師起先還一頭霧水,后來(lái),班長(cháng)才笑著(zhù)解釋說(shuō):“老師,您講錯姓名了!”老師才恍然大悟,跟著(zhù)大家一起齊聲笑了出來(lái)。

  在校園里,有數不清的歡笑與許許多多有趣的事,在這美麗的“巧克力蛋糕城堡”里,我們都過(guò)得無(wú)比幸福,我要把這份美好的回憶永遠留在心中,更要把校園中的趣事好好體會(huì )、用心珍藏,讓這份趣味可以成為忙碌生活中的潤滑劑,永永遠遠的被分享、傳遞下去。

  小學(xué)作文校園趣事 3

  張老師,她是我們全校二年級最美的老師,也是最會(huì )說(shuō)故事的老師,更是記性很大,忘性也很大的老師。為什么我這樣說(shuō)呢!因為有一天她說(shuō)完了“門(mén)神”的`故 事后,告訴我們今天是中元節,接著(zhù)又把中元節的由來(lái)興高采烈的說(shuō)著(zhù),最后提醒我們,今天回家要請爸爸媽媽中元節普渡大拜拜。放學(xué)后,我三步并作兩步的跳著(zhù) 回家,告訴媽媽這個(gè)大消息!爸性澆皇敲魈靻?”媽媽疑惑的說(shuō)。

  第二天,上健體課的時(shí)候,隔壁班的老師提醒張老師說(shuō):“今天要拜拜!”張老師馬上說(shuō):“昨天不是中元節嗎?我已經(jīng)拜好了!”全班一聽(tīng)到老師搞錯了,都捧著(zhù)肚子哈哈大笑。

  下課的時(shí)候,我都和同學(xué)一起討論卡通影片的人物,說(shuō)到“史上最強兼一”時(shí),大家都大吼大叫的你不讓我,我不讓你的爭著(zhù)想要當男主角“兼一”,最后,我們想 到一個(gè)解決的好方法,那就是每個(gè)人都取有“兼”的字!凹姘、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”,哈哈…….,取完名字,我們大家笑到肚子痛得受不了。

  “看我泰拳的厲害!”“小心我的空手道!”在學(xué)校天天都好有趣。

  小學(xué)作文校園趣事 4

  有一次,我們學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽,我取得了第一名,在大會(huì )上老師竟然把我糊涂說(shuō)成"刨一"了,你想知道這是怎么一回事嗎?那就跟我來(lái)吧!

  那次因為我朗誦比賽獲得了第一名,校長(cháng)說(shuō)明天要公開(kāi)這個(gè)成績(jì),這下子我可高興了,我能讓全校的同學(xué)知道我的成績(jì),而且我會(huì )在學(xué)校的校史冊上留下一點(diǎn)成績(jì)。

  第二天,我站在小廣場(chǎng)上靜靜地等待著(zhù)這個(gè)對我來(lái)說(shuō)十分神圣的時(shí)刻到來(lái)。老師報著(zhù)一個(gè)個(gè)獲獎人的名字,我的心立刻提到了嗓子眼,突然,我竟聽(tīng)到了一個(gè)陌生的 名字,"刨一",原來(lái)老師把我的`名字讀錯了,把第四聲讀成了第二聲。我只覺(jué)臉漲得通紅,當時(shí)我氣壞了。大家也笑做了一團。這字又不是生僻字,老師干嘛讀錯 了呢?我們同學(xué)之間給別人起一些小外號,比如把鮑字拆開(kāi)來(lái)念,讀成魚(yú)包一,或者直接叫我魚(yú)包子,他們雖然這樣叫我,但是我都沒(méi)有象這次一樣生氣。

  仔細想想這件事,讓我明白,讀音準確的重要性。我們經(jīng)常讀課文時(shí)不小心讀錯了音,有時(shí)就會(huì )含糊過(guò)去,也不去及時(shí)糾正,這樣錯誤就會(huì )越積越多,最后鬧成了笑話(huà)。所以我要學(xué)好拼音,以后不會(huì )犯這種錯誤。

  小學(xué)作文校園趣事 5

  最近,在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,整天陽(yáng)光明媚,我們的心情自然也是不錯的!這天,我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話(huà)!當時(shí),我們正在上英語(yǔ)興趣小組,老師讓我們把第七課的單詞背下來(lái),說(shuō)完,便出去了。喬子信看到老師出去了,便來(lái)了精神,說(shuō):我昨天看了一個(gè)王老吉的'廣告詞,經(jīng)過(guò)我的精心設計把它編成了一段歌曲,現在為大家表演一下。說(shuō)完,規規矩矩地走到講臺上,向我們鞠了一躬!……只見(jiàn)他閉著(zhù)眼睛,搖頭晃腦,手里仿佛還拿著(zhù)一把吉他,在不停的彈著(zhù)。這時(shí),我們不約而同的笑了起來(lái),原來(lái),在他喊道時(shí)候,老師走了進(jìn)來(lái)看到喬子信的樣子笑了起來(lái),可是喬子信還不知道老師來(lái)了,繼續更盡情的表演。我笑得肚子都痛了,而喬子信在表演結束后,通過(guò)我往門(mén)那里指才看到了老師,用手指著(zhù)下巴磕說(shuō):啊,老師那個(gè)……一邊說(shuō)一邊做出奇怪的表情。老師笑著(zhù)說(shuō):小喬,你要是學(xué)習也這么用心,考試一定能的一百分!

  讓你看到這樣的情景,你不會(huì )被小喬的樣子逗笑嗎?

  小學(xué)作文校園趣事 6

  想起那次的表演課,真是令人捧腹大笑,笑得人仰馬翻!

  那一天,老師讓我們各組自由分配,表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰心驚!耙趺囱莅?”有的同學(xué)說(shuō):“要有道具嗎?”“我不要當主角喔!”“我演樹(shù)木就好!”大家都議論紛紛,我的心更是忐忑不安!

  下課時(shí)間,大家全力以赴的`在排演,我也不例外。上課的鐘聲響起了,敲得大家緊張兮兮。大家都快步的走進(jìn)教室,我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。

  表演時(shí),大家都目不轉睛、聚精會(huì )神的看表演。我們這組很緊張,不過(guò)我們還是很順利的演完了。大家都對這曲戲贊不絕口,全班都拍著(zhù)手,拍得震耳欲聾,如打雷一樣的大聲,我們覺(jué)得很光榮,心中快樂(lè )不已,彷彿看見(jiàn)燦爛奪目、光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光。

  一放學(xué),一回到家,我健步如飛的沖進(jìn)臥室,躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說(shuō)那天她聽(tīng)到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動(dòng)地的傳來(lái),一走進(jìn)臥室,看到我睡得像一只豬一般,媽媽笑得人仰馬翻,但我卻渾然不知!

  回想起媽媽說(shuō)的那次睡覺(jué)的打呼聲,讓我覺(jué)得很不好意思!但回想起那一天的精采表演,我就不由自主的會(huì )心一笑,好像又聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……

  小學(xué)作文校園趣事 7

  早上,天空湛藍,幾朵白云在天上悠閑地散步,真有趣,好像在告訴我,今天校園總會(huì )發(fā)生一點(diǎn)事兒。

  確實(shí)發(fā)生了,就在第三節體育課上。當時(shí),體育老師張老師拿著(zhù)一條很普通的繩子,大膽舉起它還說(shuō):“大家快來(lái)看這是一條有仙力的魔神哦!”因為體育老師長(cháng)得非常高大,我總覺(jué)得只要他一舉起手都要摸到房頂了。這時(shí),正在檢查文明活動(dòng)的校長(cháng)也圍過(guò)來(lái)看熱鬧!澳銈円遣恍,我找三個(gè)人試一試,怎么樣!斌w育老師說(shuō)。這時(shí),校長(cháng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“讓我也試試!薄昂冒!”體育老師說(shuō)著(zhù)從人群中找了兩個(gè)人,開(kāi)始。

  首先校長(cháng)露出手腕,體育老師拿出繩子圍成一圈又一圈,圍好了,只見(jiàn)老師撐開(kāi)了一個(gè)小正方形,讓校長(cháng)的手鉆了進(jìn)去,一個(gè)人一吹,哇——繩子從校長(cháng)的手里沖出來(lái)了。太厲害了?上Э鞓(lè )的`時(shí)間總是非常短,說(shuō)下課就下課了,我們還沒(méi)看夠呢!回到教室里,我的天啊,這么快都有盜版了。

  校園生活像圖畫(huà),在這里我們看見(jiàn)了快樂(lè ),看見(jiàn)了愛(ài)學(xué)習的我們,只有這里讓我真心真意感到歡樂(lè )。

  小學(xué)作文校園趣事 8

  大家都知道青蛙是莊稼的衛兵,是捉害蟲(chóng)的能手,是吃蟲(chóng)子的主?墒,你想到過(guò)青蛙會(huì )吃素嗎?而我卻親眼見(jiàn)到了!

  就在前幾天,我剛剛上完廁所準備回教室。誰(shuí)知,路過(guò)菜園時(shí),突然一只小青蛙蹦了出來(lái)。

  我跟在它身后,躡手躡腳的,想看看它究竟在干什么。原來(lái),它是在追蚊子呀!

  只見(jiàn),那只被它窮追不舍的蚊子,忙不擇路,一頭撞在了草葉上,暈了。青蛙張開(kāi)嘴巴,呱呱呱的'吹著(zhù)號角,像袋鼠一樣跳了過(guò)去。

  它像變魔術(shù)似的的伸出老長(cháng)老長(cháng)的舌頭,速度極快。蚊子還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),就被它連吸帶卷,收進(jìn)了嘴里。

  可能是收得太匆忙了,連草葉一起收進(jìn)了嘴里。

  我著(zhù)急的喊了出來(lái):“你怎么可以吃草呢?”

  它呱呱的叫叫,好像說(shuō):“多管閑事,我吃不吃草管你屁事!一邊還頑皮地把草葉吐到我的胳膊上,像是挑釁。

  我假裝生氣了,瞪圓了眼睛瞅著(zhù)它說(shuō):“我今天要吃了你!”

  它也瞪著(zhù)圓鼓鼓的眼睛看看我,接著(zhù),一轉身就跳到菜園里去了。

  我呢!也趕緊向教室跑去,因為我知道上課鈴快要響起來(lái)了。

  小學(xué)作文校園趣事 9

  這個(gè)星期五,老師為迎接期末的到來(lái)給我們聽(tīng)寫(xiě),沒(méi)想到有許多同學(xué)成績(jì)不理想,我,徐盈,陳慶偉,左琦倫,葉任鵬,方嚴決定給這些考的不好的同學(xué)重新聽(tīng)寫(xiě)。

  開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,我們速度很慢,隔了一會(huì )兒,廣播說(shuō):請還沒(méi)放學(xué)的班級馬上回家!廣播重復了幾遍,我們象耳邊風(fēng)似的管也不管,繼續聽(tīng)寫(xiě)。

  沒(méi)想到,可怕的事情發(fā)生了,教導主任來(lái)檢查班級的`放學(xué)效果,看見(jiàn)我們班許多同學(xué)還在教室,大聲對我們吼道:“你們5.3班嚴重超過(guò)放學(xué)時(shí)間,我要重重的給你們扣分,還要告訴你們袁老師!“說(shuō)完,就氣呼呼地走了,看來(lái)是去告訴袁老師了。

  幸虧我們機靈,教導主任剛走,我們集體說(shuō):“快點(diǎn)跑!“然后就收拾書(shū)包,趕緊走,連那些沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)完的同學(xué)都不管了,現在最重要的是溜之大吉!如果教導主任把袁老師叫過(guò)來(lái)后,看不見(jiàn)一個(gè)人,戲弄一下那嚴格的教導主任。我們象瘋了般逃出校園,以最快的速度趕回家,只要不被那教導主任逮個(gè)正著(zhù)就行。

  我回到家,因為在學(xué)校走得太急,連自己的數學(xué)學(xué)習指導都忘拿回來(lái),但是,我還是高興的,因為幸運逃過(guò)了這一劫!嘻嘻!

  小學(xué)作文校園趣事 10

  今天是禮拜一,因為要升國旗,所以我就穿了校服,還帶上紅領(lǐng)巾。

  進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我跟老師敬了隊禮,跟老師說(shuō):“老師,同學(xué)們,早!”

  進(jìn)了校門(mén)以后,因為要上5樓,所以必須爬很高的樓梯。爬樓梯的時(shí)候,我遇到我的同學(xué),我跟他說(shuō):“爬5樓真累!蔽业耐瑢W(xué)說(shuō):“是!真的`很累!”我們倆一起爬到了5樓。

  進(jìn)班級的時(shí)候,我跟老師說(shuō):“老師好!”然后,我就走到自己的座位那邊,整理書(shū)包了。

  接下來(lái)是升國旗的時(shí)候,領(lǐng)隊整好隊,我們就排著(zhù)整齊的隊伍走到中操場(chǎng)上。同學(xué)們走到規定的位置后,我們就開(kāi)始升國旗。首先,升國旗奏國歌!在奏國歌的時(shí)候,我們莊嚴的舉起右手面向國旗敬了一個(gè)隊禮!接下來(lái)我們要開(kāi)始唱國歌了。唱完國歌之后,大隊委員開(kāi)始演講。大隊委員演講完后,值周老師開(kāi)始在國旗下講話(huà)!給上周表現好的班級和同學(xué)頒發(fā)獎狀。值周老師發(fā)完獎狀以后,就開(kāi)始講以后一年級學(xué)生怎么進(jìn)校園等學(xué)校的規定!講完之后,大隊委員說(shuō)這次升旗儀式已完畢。請各班有序退場(chǎng)!我們就排著(zhù)整齊的隊伍回教室了!

  小學(xué)作文校園趣事 11

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,體育課,我們正在老師的指點(diǎn)下打籃球,隔壁場(chǎng)地的隴西小學(xué)的同學(xué)們發(fā)現了,便提出和我們打一場(chǎng)友誼賽。

  剛開(kāi)始,我們打的很艱苦,比分一直被隴西隊緊緊壓住,他們身體強壯,個(gè)子也比我們高,球一到他們的'前場(chǎng),就莫名奇妙的“丟”了,但是我們并沒(méi)有氣餒,頑強地和對手“廝殺”,但是很奇怪,每當比分快要平的時(shí)候,我們就仿佛不會(huì )打球了,比分又被他們落下許多。利用中場(chǎng)休息的時(shí)間,體育老師對我們說(shuō):“上半場(chǎng)你們都被對手嚇住了,別看他們個(gè)子大,身體壯。但是沒(méi)有你們靈活,配合也沒(méi)有你們默契,下半場(chǎng)拿出你們的勇氣,狹路相逢勇者勝!苯(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥,下半場(chǎng),我們隊個(gè)個(gè)象個(gè)小老虎似地,拼搶有了,配合也打出來(lái)了,比分也一點(diǎn)點(diǎn)地追上去了,離下課還有一分鐘,我們打成了平手。這時(shí),球被我們隊奪得,只見(jiàn)我們隊的宋子明一個(gè)健步、投籃,球嗖的一聲,正中籃心,我們隊贏(yíng)了,隊員們相互擁抱,大聲地喊叫著(zhù),興奮極了,下課的鈴聲也同時(shí)響了,鈴聲仿佛像一首樂(lè )曲,宣告著(zhù)我們的勝利。

  小學(xué)作文校園趣事 12

  在我五彩斑斕的校園生活中,總會(huì )發(fā)生一些有趣的事情,其中,有一件十分有趣的事,讓我記憶猶新。

  那是一節體育課,我們跑完五圈后,體育老師掃視一圈,說(shuō):“你們現在自由活動(dòng)吧!贝蠹覛g呼一聲,就各玩各的去了。我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起討論要玩什么。這時(shí),有同學(xué)提議:“我們玩'蒙眼抓人'吧!”大家紛紛同意了,游戲開(kāi)始。

  我們找來(lái)一條紅領(lǐng)巾,綁在“抓人者”黃同學(xué)的眼睛上。開(kāi)始抓人了!我在黃同學(xué)周?chē)軄?lái)跑去,故意發(fā)出聲音吸引黃同學(xué)的.注意,當她轉過(guò)身來(lái)又悄悄跑開(kāi),樂(lè )此不疲。我們四處躲著(zhù),有些害怕,又有些興奮,一直去這樣吸引著(zhù)黃同學(xué)的注意。黃同學(xué)“聽(tīng)聲辨位”到處摸著(zhù),卻一直沒(méi)抓到人,正有些懊惱。這時(shí),有另一個(gè)班的同學(xué)不知道我們在玩什么,大大方方地走過(guò),黃同學(xué)聽(tīng)到了聲音,趕忙一把抱住了那個(gè)同學(xué),開(kāi)心地叫到:“我抓到人啦!”我們都大笑起來(lái)。黃同學(xué)有點(diǎn)奇怪,拿掉紅領(lǐng)巾,發(fā)現自己抱錯了人,猛然松開(kāi)那個(gè)同學(xué),臉上紅一陣白一陣,表情十分尷尬。這時(shí)我笑倒在地上,笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  這件事雖然就這樣過(guò)去了,有趣的記憶卻永遠的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀!

  小學(xué)作文校園趣事 13

  睜開(kāi)朦朧的雙眼,太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開(kāi)始了,今天,會(huì )有怎樣的校園趣事等著(zhù)我呢?

  “丁零零,丁零零”上課了,這節課是體育課,在體育委員曾琪家的帶領(lǐng)下,我們排著(zhù)整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。

  “立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說(shuō):“今天這節課,我們主要練習跳踏板!苯又(zhù),周老師在沙坑上放了一個(gè)踏板,很快,開(kāi)始上課了!

  曾琪家輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,周老師便讓曾琪家先跳。哇!真不愧是體育委員呀!曾琪家跳上了踏板,身子一躍輕松的跳進(jìn)了沙坑。

  接著(zhù),張國軒以一個(gè)最標準的姿勢跳進(jìn)了沙坑;方銘易像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了沙坑。

  下面的“高手”就會(huì )讓你笑破肚皮了!

  馬上就要輪到我了,我的心里像揣著(zhù)一只兔子一樣砰砰直跳。雖然我的體育還不錯,但我從沒(méi)跳過(guò)沙坑“下一個(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來(lái)臨了!我長(cháng)吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,起跑的時(shí)候還挺瀟灑的,可我一跳,嗚嗚,跳歪了!笑什么笑!后面還有更糟的.:

  何詩(shī)琪以青蛙落水的姿勢勉強跳過(guò)了沙坑;張莜以單腳跳跳過(guò)了沙坑;有的死死的往下跳;有的干脆不跳。

  連我都笑破肚皮了呢!

  怎么樣,我們班的“高手如云”吧,就是我們的歡笑,給這個(gè)美麗的樹(shù)人小學(xué)添上豐富多彩的一筆!

  小學(xué)作文校園趣事 14

  有許多人都覺(jué)得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺(jué)得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。

  記得前不久,我們在上數學(xué)課,盡管下課了,老師依然在講課,過(guò)了一會(huì )兒,老師要在黑板上畫(huà)圖了,我們便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)……

  這時(shí),我們不知聊到了哪兒,一個(gè)同學(xué)本來(lái)要說(shuō):“老師的摩托車(chē)是紅色的”,誰(shuí)知口誤說(shuō)成了“老師的.豬是紅色的”,我們聽(tīng)了都小聲地笑了起來(lái),再說(shuō)老師怎么可能養豬呢?,而這一句話(huà)把我們笑得喘不過(guò)氣兒來(lái)。

  還有一次,那時(shí)我和楊鑫是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來(lái)找楊鑫,可是有一天,他又來(lái)找楊鑫,他不知說(shuō)了什么氣人的話(huà),讓我滿(mǎn)教室追他,過(guò)了一會(huì )兒,賈程杰走投無(wú)路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實(shí)我剛才那話(huà)是罵楊 佳鑫的……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,站在一旁看“戲”的楊鑫聽(tīng)見(jiàn)了,臉色頓時(shí)晴轉陰,他準備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒(méi)我的事了,于是準備回去,突然,一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳,我下意識的把板凳往后一蹬,沒(méi)想到踢向了楊 佳鑫,這時(shí)的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒(méi)碰到他,卻被一個(gè)突如其來(lái)的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。

  校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多!

  小學(xué)作文校園趣事 15

  在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過(guò)許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時(shí),點(diǎn)火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠,一不小心與沙地來(lái)了個(gè)“親密接觸”――變成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫(huà)畫(huà)時(shí)用的水,由于放得太高了,水花濺起來(lái)把我變成一個(gè)大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

  有一次,老師要教我們跳竹竿舞,并下了規則:

  1不許不跳;

  2有兩個(gè)人來(lái)抬竹竿;

  3要注意節奏;

  4不許胡亂跳。

  我們班的男同學(xué)可真好笑,他們有的跟不上節奏,有的不會(huì )跳,有的被夾住了腳,有的跳錯了,逗得我們女同學(xué)有的笑破了肚皮,有的笑得起不了腰,有的笑得打嗝了,更夸張的.是有的笑得在地上打起了滾。

  接下來(lái),到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過(guò)舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學(xué)太自信了,一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒:“喲,我聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)我們一定能贏(yíng),切,也沒(méi)什么大不了!闭f(shuō)完,男同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。女同學(xué)們火冒三丈,聽(tīng)了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅持著(zhù),終于順利地通過(guò)了一道道難關(guān)。男同學(xué)們見(jiàn)了,目瞪口呆,我們女同學(xué)互相擁抱,享受著(zhù)歡樂(lè )的時(shí)刻。

  小學(xué)作文校園趣事 16

  “叮零零,叮零零”上課了,我們排著(zhù)整齊的隊伍,飛奔向三分部體育操場(chǎng)上課。

  汪老師首先讓我們排好隊伍。然后,帶領(lǐng)著(zhù)我們一起去爬云梯。老師告訴我們怎么做和注意安全。聽(tīng)到老師說(shuō):“我們按學(xué)號爬云梯!边@幾個(gè)字時(shí),我的心就開(kāi)始怦怦直跳了,體育可是我的弱項,我本來(lái)就有點(diǎn)怕上體育課。而我們班的體育大將卻是面帶微笑的,嘴里還不住地叨念著(zhù):“哼,這玩意可是我的拿手好戲,爬這個(gè)我準能拿個(gè)第一回家!

  開(kāi)始爬了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)順利的爬了上去。該輪到我爬了,我飛快地跑向云梯,然后手抓住橫桿,這時(shí)我的`雙腿直發(fā)抖,手心都冒出汗來(lái)了,我很努力地往上爬,慢慢地扭動(dòng)著(zhù)我的大屁股,使出全身的力氣往上爬。沒(méi)爬幾格,突然,我的一只手滑了下來(lái),另一只手也順著(zhù)后退了一格。這時(shí)韓金金沖了上來(lái),用力托住我的大屁股,對我說(shuō):“眼睛向上看,手抓牢,沒(méi)事的!逼渌瑢W(xué)都在喊:“加油!加油!”給我鼓勵。讓我有勇氣繼續向上爬,聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲夜膭畹穆曇艏哟罅,我似乎已?jīng)爬上了云梯的頂端。我鼓足勁兒奮力向上攀。呵!沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我居然爬上了高高的云梯了。我笑了,我真是高興極了!

  這次爬云梯真是既驚險又有趣!通過(guò)這次爬云梯,讓我覺(jué)得做事有勇氣,才能獲得成功。讓我的小膽子變大了!

  小學(xué)作文校園趣事 17

  日子一天一天的過(guò)去,每天在我們周遭,都有許多好玩又好笑的事情不斷地發(fā)生呢!

  記得有一次,我們上游泳課的時(shí)候,教練叫我們先練習吐氣,要我們整個(gè)人潛入水里,然后慢慢地將氣吐出來(lái),當時(shí)有人很快地把氣吐完,立刻將頭伸出水面,大口大口地呼吸著(zhù),有人因為害怕連頭都不敢伸進(jìn)水里,一臉不知所措的樣子,有的.人則因為一直喝到水而向教練抱怨連連,一幕一幕回想起來(lái)真是逗趣!

  后來(lái),教練又教我們水母漂,教練說(shuō):“訣竅就是要全身放輕松就可以漂起來(lái)嘍!”可是!有人竟然連漂都漂不起來(lái),我想他一定是太緊張吧!而我則是一直不斷地反覆練習,直到教練說(shuō)下課為止,很多人要離開(kāi)游泳池時(shí)都顯得依依不舍,而我就是那其中的一個(gè)呢!

  我覺(jué)得學(xué)校安排在體育課讓我們學(xué)習游泳是一件開(kāi)心的事情,不但可以全身放松,又可以鍛練身體,真是一舉兩得呀!

  另外一件有趣的事情,是從兩個(gè)星期前開(kāi)始,我們體育課玩起籃球,起初老師叫我們猜拳分組,結果我和我最要好的同學(xué)軒寧分在同一組,玩球時(shí),她總是躲在我身后,有一次球朝向我迎面而來(lái),我轉身快閃,球”蹦!”一聲直擊軒寧的屁股,我想當時(shí)她一定覺(jué)得很糗?,不過(guò)因為那一場(chǎng)比賽最后我們這一組還是贏(yíng)了,所以成為記憶中一次難忘的回憶。

  總之,校園里趣事一籮筐,它陪伴我們度過(guò)每一天,讓我們生活充實(shí),而且多采多姿。

  小學(xué)作文校園趣事 18

  我們熟悉校園的每個(gè)角落,但操場(chǎng)是我記憶最深刻,發(fā)生的事情最多的地方。

  當你走進(jìn)校園,你會(huì )看到紅色的橢圓形跑道和綠色的足球場(chǎng)。那里生機盎然,天氣好的時(shí)候,你會(huì )聞到泥土的芳香。還有兩個(gè)寬闊明亮的籃球場(chǎng),守衛南北方向。年輕學(xué)生喜歡玩的健身器材也很重要。操場(chǎng)上經(jīng);仨懼(zhù)陣陣歡笑和笑聲,你也會(huì )看到追我的場(chǎng)景。有男同學(xué)在跑道上拉我,我在拉你開(kāi)火車(chē)。每次看到操場(chǎng),總會(huì )想起高一的趣事。

  高一的冬天,活潑涼爽。一天早上我起床,拉開(kāi)窗簾,看到外面在下雪。我揉了揉眼睛,看到窗外一片白色。于是我高興地在床上跳上跳下。突然想起今天要上學(xué),就收拾東西趕緊去上學(xué)了。校園里到處都是銀色的.,的作品中沒(méi)有不白色的。操場(chǎng)上的雪已經(jīng)很厚了。校長(cháng)讓我們帶工具,到后面操場(chǎng)來(lái)。我們開(kāi)始工作。有同學(xué)用鏟子鏟雪,雪不想去水桶。它被鏟起來(lái),又掉了下來(lái)。一些學(xué)生滑倒了,躺在地上。后面的學(xué)生看見(jiàn)了他,讓他在雪地里打滾。不一會(huì )兒,他變成了雪人。我忙著(zhù)呢,全副武裝,拿著(zhù)板子在雪坡上鏟雪。結果腳滑了,躺在地上滑下了斜坡。我想張嘴喊,但是雪不讓我開(kāi)口,因為我一開(kāi)口,就會(huì )得到一口雪。我在平地上打滾,嘴里全是雪。那天我第一次吃雪。太好吃了!

  現在,每當我看到生機勃勃的操場(chǎng),我就忍不住想起在操場(chǎng)上吃雪,這讓我無(wú)聲地笑了。是的,操場(chǎng)上發(fā)生的事情太多了,但對我來(lái)說(shuō)是最難忘最開(kāi)心的事。

  小學(xué)作文校園趣事 19

  在校園里每天都會(huì )發(fā)生許多事情,就有許多趣事,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)發(fā)生在我身邊的校園趣事吧!

  今年是建黨九十周年,所以特地舉辦了歌頌黨——建黨九十周年書(shū)法大賽。每個(gè)學(xué)校都要有人參加,所以學(xué)校通知各班,每班選出二至三名同學(xué)參加硬筆和軟筆。

  我非常想參加,也舉起了手,有同學(xué)可能會(huì )說(shuō)了:“呸,你寫(xiě)字兒那么爛,參加個(gè)屁呀!”其實(shí),我以前還曾經(jīng)在區級、校級的比賽中分別獲得二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎呢!可是,楊老師看了看李凌和李哲,說(shuō):“就你們倆吧!”我只好放下手。

  午休結束了,我正在看雜志,突然我身后的田斯云使勁推我說(shuō):“剛剛學(xué)校廣播說(shuō)讓選中的.同學(xué)去階梯教室,你快去吧!薄安皇俏野?”“你跟李哲呀,她都走了!蔽乙豢,李哲果然已經(jīng)走了,而且楊老師今天也沒(méi)太說(shuō)清楚,我以為就是我們倆,所以就去了階梯教室。

  到了階梯教室,簽完了名,我找了個(gè)座位坐好。突然,我發(fā)現李凌和李哲竟然也在階梯教室中!喔卡,我陰錯陽(yáng)差進(jìn)比賽了!楊老師知道了此事,我說(shuō):“老師我參加不就多了一個(gè)獲獎機會(huì )嗎,我以前還得過(guò)二等獎呢!”楊老師說(shuō):“我也不指望你得什么獎了,別去給我丟人現眼就行了!”

  回家之后,我寫(xiě)了十幾遍,這樣獲獎的機會(huì )就更大了。

  小學(xué)作文校園趣事 20

  校園生活多姿多彩,說(shuō)也說(shuō)不盡。校園趣事更是無(wú)窮無(wú)盡!在我記憶中,有一件很有趣的事情,到現在,還記憶猶新!想聽(tīng)嗎?保證你會(huì )笑得前仰后合哦!

  那天,科學(xué)老師布置我們每人回家做個(gè)生態(tài)瓶,大家都非常興奮,開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)?茖W(xué)老師還囑咐我們一定不能少放或多放植物與動(dòng)物,兩樣要放得合理一點(diǎn),保持生態(tài)平衡;氐郊,我認真地做好了。

  第二天上學(xué),我剛踏進(jìn)教室,就看到地上濕了一大半!“怎么回事?”我疑惑不解。原來(lái),曉鵬把生態(tài)瓶里的水給打翻了,有的還濺到了同學(xué)的`衣服上!暈!

  “終于把水加滿(mǎn)了!痹倏磿赠i,他一邊自言自語(yǔ),一邊再給生態(tài)瓶加水。一會(huì )兒,大家開(kāi)心地上科學(xué)課了!吧鷳B(tài)瓶都帶來(lái)了嗎?”科學(xué)老師問(wèn)!皫А獊(lái)——啦!”大家紛紛把東西放到桌面上。老師開(kāi)始一個(gè)個(gè)檢查!斑@位同學(xué),你這也叫生態(tài)瓶?”同學(xué)們把目光轉向曉鵬的桌上!肮!”曉鵬居然把電飯煲的鍋給端來(lái)了!里面的東西是應有盡有,琳瑯滿(mǎn)目:螃蟹、龍蝦、小魚(yú)、田螺、水草、沙子……先不說(shuō)這些,老師講課時(shí),曉鵬的螃蟹一直爬出來(lái),爬了抓、抓了爬,一節課鬧得不亦樂(lè )乎,再看曉鵬的雙手,臟兮兮的還帶著(zhù)腥味;氐浇淌,他立即趴在課桌上,因為呀,他那“大鍋”實(shí)在是太重了,曉鵬為了“扛”它,用了不少力氣!

  好笑吧?你生活中也一定有不少趣事,愿意和我分享嗎?嘻嘻,校園生活真是豐富多彩,樂(lè )趣無(wú)窮,我永遠無(wú)法忘記!

  小學(xué)作文校園趣事 21

  為了展示我校的花樣跳繩,學(xué)校挑選了一批同學(xué)去十一中展示,其中就有我。表演的前一天,給我留下了深刻的印象。

  因為那一天我倒霉透了。從四點(diǎn)半開(kāi)始,我們就一直坐在音樂(lè )教室里盤(pán)頭發(fā)。當時(shí)我排在倒數第二,所以離那個(gè)時(shí)間還很遠。這時(shí),我發(fā)現,深藍的天空上布滿(mǎn)了星星。我便叫來(lái)一個(gè)膽子比較大的人陪我一起去看星星。一走出門(mén),我立刻抬頭仰望著(zhù)天空,我發(fā)現,夜晚的天空充滿(mǎn)了神秘感......正當我開(kāi)始幻想時(shí),突然一陣涼風(fēng)“嗖”得一聲從我身邊躥過(guò)。頓時(shí),我“啊”的一聲大叫,抱住那個(gè)朋友。她卻很鎮靜地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是一只貓而已!蔽覒艘宦,心情也逐漸地平靜了下來(lái)。我們倆快步的`往音樂(lè )教室走去,眼看著(zhù)就快要進(jìn)去了,又一件倒霉的事“掉”在了我頭上。只聽(tīng)“啪嗒”一聲,好像是有一滴水滴在了我的頭上,我用手摸了摸頭,感覺(jué)濕濕的。我旁邊的朋友問(wèn):“怎么啦?李璐明?”我裝作若無(wú)其事地回答:“哦,沒(méi)什么事!弊哌M(jìn)教室才看見(jiàn),原來(lái)這水是黃黃的,我又聞了聞,臭臭的。這時(shí),我才突然明白,原來(lái),這是鳥(niǎo)屎!我拿起紙,小心翼翼地擦著(zhù)。雖然最后沒(méi)有擦干凈,不過(guò),幸好,化妝師并沒(méi)有發(fā)現。

  直到現在想起這件事,也會(huì )不由自主地呵呵笑幾聲。

  小學(xué)作文校園趣事 22

  啦啦啦,終于放學(xué)了,我happya級,今天又到我值日了,最為悲觀(guān)的是,多了那么兩個(gè)禍害——章魚(yú)和老余。他們值日,還拿著(zhù)掃把在那邊騎,當他是哈利波特!他們還說(shuō)一些很搞笑的話(huà),老余說(shuō):“我有喜了,我當爸爸了,哈哈哈哈哈哈!我當雞爸爸了!”聽(tīng)了半天,原來(lái)是孵小雞!“他媽媽是誰(shuí)?”章魚(yú)在那邊嘻嘻哈哈的笑,我們全被那句話(huà)給笑死了,唉,真是無(wú)聊。

  我們值日最困難的是倒垃圾了,“是男的都給我去倒垃圾!”我們的值日長(cháng)發(fā)話(huà)了!昂俸,就不去倒!闭卖~(yú)和老余嬉皮笑臉,我和值日長(cháng)一只追到廁所那邊,只見(jiàn)值日長(cháng)拿個(gè)雪碧空瓶子,在他們頭上各打一下,“是男的去倒垃圾!彼终f(shuō)!昂冒,我不是男的,我是女的`!闭卖~(yú)說(shuō)!澳悄憔腿ヅ畮!八碇睔鈮,沒(méi)辦法,兩個(gè)只好去倒。說(shuō)是倒垃圾,不如說(shuō)是倒垃圾。他們走進(jìn)教室把垃圾往地上一倒,說(shuō):“我們倒好了!焙,小樣,來(lái)勁了!摆s緊給我掃起來(lái)!敝等臻L(cháng)命令道,都是他們干的好事,自己收拾。他們掃完后就倒垃圾去了。說(shuō)什么我們會(huì )跑,于是便把我們鎖在里面。

  哇,太可惡了!幸虧我們的魷魚(yú)還在教室里,他爬上窗戶(hù)(窗戶(hù)沒(méi)欄桿哦)一躍,把門(mén)開(kāi)了。哈哈,想鎖們,你們太單純了。他說(shuō),快點(diǎn)走,他們要來(lái)了!我們瘋狂的跑,他們在那頭看見(jiàn)了我們,拎著(zhù)垃圾桶就往這邊“飛”來(lái)。

  我、值日長(cháng)和魷魚(yú),我跑到了樓下,值日長(cháng)呢?哪里不跑偏偏跑樓上,魷魚(yú)躲進(jìn)了班級。他們上去,第一口就說(shuō):“可惡,讓他們給逃了!”我一聽(tīng),便向校門(mén)口走去。那邊,我和值日長(cháng)相遇,她說(shuō):“明天早上過(guò)來(lái),他們肯定會(huì )說(shuō)‘可惡’哈哈,想想那表情別提多逗了!惫,果真,第一口就是可惡,這件事情夠我笑個(gè)半天的!

  小學(xué)作文校園趣事 23

  “鋼鐵”和“廢鐵”,有什么關(guān)系嗎?讓我來(lái)告訴你。

  上數學(xué)課前,一向愛(ài)看書(shū)的鄧欣怡借了吳軼峰的一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉陳的》。上課了,鄧欣怡津津有味的看了起來(lái),誰(shuí)知鄧欣怡被王老師發(fā)現了,王老師走到了鄧欣怡身邊,看了看鄧欣怡在看什么書(shū),鄧欣怡一見(jiàn)王老師,就抬起頭來(lái),用乞求的目光望著(zhù)王老師,王老師氣勢洶洶地拿起那本書(shū),仍得好遠好遠。生氣地叫鄧欣怡站起來(lái),鄧欣怡一臉驚恐,“你簡(jiǎn)直是我教的`學(xué)生中,女同學(xué)只有你不做作業(yè),上課不聽(tīng)講!编囆棱钟闷蚯蟮哪抗馔(zhù)王老師,希望把那本書(shū)還給他,可誰(shuí)知王老師走到一個(gè)同學(xué)身邊,又回過(guò)頭去,看似微笑,但又嚴肅地說(shuō):“你還看《鋼鐵是怎樣煉成的》我看你把‘鋼鐵’煉成了‘廢鐵’!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,鄧欣怡還“撲哧”笑了,王老師嚴肅地回過(guò)頭去,瞟了鄧欣怡一眼,說(shuō)道:“你還笑!蓖趵蠋熥呱现v臺,又繼續給我們講起課來(lái),再回頭一看,鄧欣怡還感到無(wú)所事事,還在那里干起了與課堂無(wú)關(guān)的事,王老師又說(shuō):“鄧欣怡,人家是把廢物利用,把‘廢鐵’煉成‘鋼鐵’,而你是把好的東西變成沒(méi)有用的,你是偉人!第一個(gè)能把‘鋼鐵’煉成‘廢鐵’的人,你很得意吧!真是半空中的口袋――裝瘋!毕抡n鈴響了,吳軼峰就去向鄧欣怡要回那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,可是,鄧欣怡笑著(zhù)說(shuō):“‘鋼鐵’煉成‘廢鐵’了,沒(méi)了!

  經(jīng)過(guò)這件事,同學(xué)們正在討論給鄧欣怡取一個(gè)外號,一個(gè)同學(xué)靈光閃現說(shuō):“要不就叫他‘保爾二代’吧!因為這本書(shū)的作者就是保爾。而鄧欣怡把別人的名著(zhù)改編成了‘鋼鐵’煉成了‘廢鐵’!倍鴧禽W峰還追著(zhù)鄧欣怡要書(shū):“站住,小子,還我書(shū)來(lái)!编囆棱疵嘏,嘴里還喊道:“明天還你一本!

  小學(xué)作文校園趣事 24

  風(fēng)輕輕揚起我的衣角,我便又好像回到了那棵老槐樹(shù)下……

  那不知貯藏著(zhù)多少美麗的懷念,當槐花被柔柔的春風(fēng)吹滿(mǎn)樹(shù)梢,那朵朵藏在葉兒后的槐花是我們最熟悉的朋友。那似乎是被點(diǎn)上去的,可又有哪只畫(huà)筆能點(diǎn)出這樣巧的花呢!

  那搖曳的秋千是溢滿(mǎn)快樂(lè )的吧!純純的笑聲清清的流過(guò)心田,輕輕在心底回蕩,似清泉汩汩蕩滌在腦海里。那是天使呵護的精靈,那是花朵,是浮云,是和煦的陽(yáng)光,是蔚藍的天空。浮在地面的樹(shù)根被磨得光亮,像涂了油一樣,那是天真站過(guò)的地方。爛漫的童年便在這里生長(cháng)。

  不知道哪里來(lái)的這么大的樹(shù)干。當站在樹(shù)后時(shí),連影子也讓遮住了。在被蒙著(zhù)頭的孩子的呼喚下,其他的人這才徐徐從樹(shù)后面走出。風(fēng)飄揚著(zhù)樹(shù)葉兒,算是獎賞,輸掉的孩子便在失望中得到一朵最美的花。

  留戀于那沙包滾過(guò)的地方,每寸土地都是樂(lè )園。這時(shí),老槐樹(shù)便在一旁看著(zhù),他微笑著(zhù),滿(mǎn)臉褶皺的他難道也能明白童年的“好”嗎?

  沒(méi)有陰影的心是不會(huì )疲倦的。他們能徜徉于皮筋之間,一雙兒快樂(lè )的'小腿兒編織這輕靈的音符?鞓(lè )似是為他們而存在,哪來(lái)的這樣笑不完的心啊!不知天地間有沒(méi)有陰霾,但這里沒(méi)有,至少這里沒(méi)有,童年的心里沒(méi)有,這棵老槐樹(shù)下沒(méi)有。

  風(fēng)雨中,老槐樹(shù)是最天然的傘。渾然天成的傘沿兒難道不會(huì )滴水嗎?枝干為童年遮濕,大地為童年盛放這最亮麗的陽(yáng)光,藍天為童年映照最輝煌的雨滴。我漸漸沉醉了!

  陽(yáng)光在樹(shù)葉兒間舞動(dòng),每片樹(shù)葉兒都是一個(gè)舞臺,它在演繹著(zhù)最難以言喻的美;槐花乘著(zhù)風(fēng)在輕輕的飄動(dòng),每一縷風(fēng)都是一扇溫柔的嘴,他講述著(zhù)最無(wú)法捉摸的美;水流在載著(zhù)空氣靜靜的流淌,這流淌便是所有美的最好詮釋—童年

  小學(xué)作文校園趣事 25

  在我們美麗的校園中,每天都有趣事情發(fā)生,要認真算起來(lái),那可真是不計其數!

  這一個(gè)星期以來(lái),就發(fā)生了許多新事。我們五、六級會(huì )跳擊劍操,我認為原來(lái)那個(gè)已經(jīng)很好了,可是,學(xué)校又重新創(chuàng )造了一套擊劍操。

  我們剛開(kāi)始學(xué)時(shí),不怎么會(huì ),本來(lái)跳擊劍操時(shí),要呈八字腳,可是有些愛(ài)搗亂的同學(xué)就故意擺成丁字步,學(xué)著(zhù)電視中非常浮夸的演員高歌一曲,還不時(shí)皺一皺眉頭,顯得很憂(yōu)傷。更令我們發(fā)笑的是,跳擊劍操時(shí),我們的手要向前伸出去。結果,因為位置不夠,有一大部分的同學(xué)不是捅了別人的背和肚子,就是被別人捅了一“刀”,有些同學(xué)還裝做很痛苦的樣子,大喊:“媽媽呀!我要生了!”

  在課間十分鐘,某些酷愛(ài)僵尸的男生們竟玩起了貼僵尸的游戲!岸b忊彙ぁぁぁぁぁぁ薄班迆”男生如潮水般涌出教室。這時(shí),只見(jiàn)胖子小譚沖過(guò)來(lái),手上拿著(zhù)一張紙,“嘩”的一聲,紙一轉眼就飛到了一個(gè)“瘦竹竿”小鄧頭上,正當我們驚奇小鄧要干什么的時(shí)候,他竟然學(xué)起了“僵尸”,雙手伸直,原地彈跳,還翻白眼,吐著(zhù)舌,頭表情滑稽極了。接著(zhù),他立刻跳到另一個(gè)人身邊,把臉上的鬼符貼在別人臉上,一溜煙就消失地無(wú)影無(wú)蹤了。只留下被貼的僵尸在原地不情愿地彈動(dòng),觀(guān)察四周的'“獵物”……

  還有更夸張的!我們班的同學(xué)不知是對歷史的熱愛(ài),還是想搞怪,紛紛學(xué)起了古代的太監!這真是令我大吃一驚!我們還進(jìn)行了“愛(ài)心捐款”活動(dòng)。我們把錢(qián)放進(jìn)捐款箱時(shí),老師還給我們照了相。有的同學(xué)捐一元,有的同學(xué)捐五元,還有的同學(xué)捐十元,我們班的 “富豪”竟然捐了五十元!我認為:不管捐多少錢(qián),都是我們對貧窮地區孩子的一片愛(ài)心!

  我們學(xué)校的趣事可真多!我愛(ài)我的校園,愛(ài)這個(gè)五彩繽紛的“家”!

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