- 相關(guān)推薦
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事（精選25篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 1
一切都準備就緒�！袄蠋熯�沒(méi)來(lái)？我們想個(gè)計策捉弄一下老師好嗎？”最多事的謝俊暉說(shuō)。
嗯！這倒是個(gè)好辦法。不過(guò)捉弄“聰明過(guò)人”的'黃老師，恐怕有點(diǎn)難度。姚世櫞腦筋一轉，拿起Apple的粉紅噴彩，大聲說(shuō)：“哈！有法子了！用粉紅噴彩噴老師！老師肯定始料不及的！今天是六·一，老師不會(huì )批評我們的！”對，真是個(gè)好計策。謝俊暉、姚世櫞、劉文、張朝輝各拿了一瓶噴彩，站在教室門(mén)口等候老師的“光臨”�！袄蠋焷�(lái)了！——”有人喊起來(lái)。他們四個(gè)立即噴起了噴彩。粉紅、橙黃、淡紫、天藍，四種燦爛顏色紛飛，清新的味道飄蕩。老師果然“聰明”，一進(jìn)來(lái)糟到“突然襲擊”，連忙往后退�？伤麄兯膫�(gè)閉上雙眼，不停地噴�！肮蔽覀兇笮�。老師也在門(mén)外苦笑了一陣。因為是六·一嘛，兒童的節日，他老師能罵我們么？呵呵，這個(gè)計策出得真好！
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 2
我們又端坐在座位上。等待著(zhù)同學(xué)的表演。黃琳早就透露給我們聽(tīng)了：六·一這天，要請幾位同學(xué)表演自選節目。我已猜到了會(huì )表演什么，當然是調皮大王李超表演自學(xué)的“街舞”，搞不好，還要他的好友劉沖搭檔。他們跳的“街舞”肯定不比真正的街舞好，但總比沒(méi)人跳好啦。
果然，老師親自出面請李超出來(lái)跳。李超拗不過(guò)這么大一群女生和一個(gè)老師，只好順從地出來(lái)表演了一段自學(xué)的.“街舞”，雖然沒(méi)有音樂(lè )，但也算過(guò)得去。他在扭屁股時(shí)，我們一直笑稱(chēng)他在表演“迪士科”，要叫何少梅和他一起跳。哈！
男孩子派了代表出去表演，也該叫女孩子吧。老師的眉眼骨碌碌地轉了一下，接著(zhù)全班轟動(dòng)：“葉筱筱！葉筱筱！……”呵，誰(shuí)叫她是班長(cháng)，老師的“寵物”。她很慘地笑了一下，看來(lái)她不表演是不行了。正巧這時(shí)，李超說(shuō)要何少梅表演唱《星愿》！哈哈，這么老的歌也拿出來(lái)唱，真不知怎么想的�！斑蔬省痹撍赖拈_(kāi)始鈴，偏偏現在打了。罷，不表演也行。
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 3
老師說(shuō)還有禮物。不用說(shuō)，最后一個(gè)六·一沒(méi)禮物真是太無(wú)人道了。李可娟說(shuō)那可能是一只毛毛熊。就想啦，誰(shuí)肯拿這么貴的東西來(lái)送！
黃琳說(shuō)大概是糖果和餅干。有道理。一團團鼓鼓的，不是餅干或糖果是什么呢？“希望能好吃一點(diǎn)的�！蔽移矶\著(zhù)。
真的分發(fā)禮物了。唉，猜得不錯，是糖果和餅干。不過(guò)也太少了，就每人一塊小餅干，兩顆廉價(jià)糖。外面兩毛錢(qián)一顆的.都有。
這么低檔的禮物！哎�！坝心愣Y物送算好了，還嫌差……”黎清清說(shuō)，“好比以前一點(diǎn)都沒(méi)！”
也對。算了，再去玩游戲抓一把。
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 4
自老師一宣布“解散”時(shí)，我們便想脫了韁的馬，沖下樓去看六（1）、六（2）的裝飾及游戲。六（1）、六（2）真沒(méi)品位，用星星……吐死。都沒(méi)我班好看。游戲呢，不過(guò)是玩玩籃球。我們還是硬扯了兩塊餅干�！罢鎰澦��！�
六（5）的還不錯。不過(guò)按照以前五（5）的。游戲有釣“魚(yú)”和“投手”�！棒~(yú)”挺難“釣”的.。好容易鉤了半天才“釣”了一條小“魚(yú)”，線(xiàn)還沒(méi)拉上來(lái)，“魚(yú)”就“撲通”掉下去了。我還是喊他們拿了5顆糖給我�！安缓贸砸部梢阅萌ソo小孩子炫耀，大不了送他們�！蔽蚁�。
6班的還更糟糕。不過(guò)游戲有點(diǎn)好玩。即畫(huà)鼻子。很簡(jiǎn)單啦，我蒙上眼睛，對準位置就“畫(huà)”上去。半秒鐘不到我就扯下布�！肮�，畫(huà)中了！”我又得到了10顆糖。
該進(jìn)自己班搞搞了。哇，戴老師也在��！她在套圈圈。還不錯啦，老師很厲害哦，連套中4個(gè)圈，得到的餅干都分派給大家了。好棒哦！
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 5
今天是個(gè)愉快的日子，它就是我們的節日——六一國際兒童節，早上我就像一只兔子那樣蹦蹦跳跳地出門(mén)了。
來(lái)到教室，聽(tīng)到教室里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，有充滿(mǎn)了同學(xué)們大喊大叫的聲音：“看電視了，看電視了。玩游戲了，玩游戲了�！�
上課鈴聲一響，我們的游戲開(kāi)始了。首先，我們玩的是貼鼻子，許多同學(xué)都爭先恐后地來(lái)貼鼻子，同學(xué)們貼的鼻子讓我哈哈大笑，有的`貼在耳朵上，有的貼在眉毛上，有的甚至貼到了臉的外面。結果55個(gè)同學(xué)，只有兩個(gè)小朋友貼中了小丑的鼻子。
接下來(lái)的游戲是搶凳子，在第一組的比賽中，只剩一把凳子和兩個(gè)人了，只聽(tīng)停一聲，我們班的沈炳坐到了地上，讓我們哈哈大笑。好多運氣不好的小朋友被淘汰了，最終，勝利還是屬于了我們班的成家棟和張逸欽。
在不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了，六一兒童節的節目結束了。這真是快樂(lè )的六一節！
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 6
六月一日“六一兒童節”一個(gè)屬于兒童的節日，在這一天我玩得很開(kāi)心。
上午，我和媽媽去步步高看書(shū)，哪里人山人海非常的熱鬧，看書(shū)的人很多，他們分別看著(zhù)自己喜歡的書(shū)，而我看的是成語(yǔ)書(shū)，因為書(shū)中的成語(yǔ)可以豐富我的詞匯量，對我的`學(xué)習還有很大的幫助呢！
下午我和媽媽一起去了嘉享茂三樓玩了捕魚(yú)游戲，哪里的人絡(luò )繹不絕、熱鬧非凡。媽媽給了我十元去換硬幣，接著(zhù)我把硬幣投進(jìn)了機器里面，再按下按鈕，等待小魚(yú)上鉤時(shí)在轉動(dòng)魚(yú)竿，速度一定要快因為稍微慢一點(diǎn)小魚(yú)就會(huì )跑掉。慢慢地我抓到了小丑魚(yú)、燈籠魚(yú)等等。到后面越抓越多，我也越玩越開(kāi)心，玩到下午五點(diǎn)過(guò)的時(shí)候我又和媽媽去吃了美味的牛肉火鍋，我十分高興的對媽媽說(shuō)：謝謝你媽媽?zhuān)婧�。在這一天我發(fā)現媽媽是非常喜歡我的。
我在六一兒童節這一天玩得真的非常開(kāi)心，也謝謝媽媽的陪伴。
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 7
游園！游園啦！
這個(gè)消息傳遍了全班，個(gè)個(gè)立馬整裝待發(fā)。
到了目的地，我們可高興了。
游樂(lè )園的`玩耍項目可著(zhù)多了！有趣味無(wú)窮的“小貓釣魚(yú)”，有簡(jiǎn)單好玩的“口令比拼”，有妙趣橫生的“掌上明珠”……
我興高采烈地來(lái)到“口令比拼”處。這里人很多，我急忙排到隊伍后面。隊伍不斷向前移動(dòng)，很快就輪到我了。我認真地聽(tīng)著(zhù)老師的口令，做相反的事，不一會(huì )兒，我就得到五張獎卷。
我四處張望了一下，又去玩“小貓釣魚(yú)”，可惜，我在釣最后那條魚(yú)時(shí)，失敗了，只拿到一張獎卷。后來(lái)，我去玩了“保齡球”、“巧手夾珠”、“掌上明珠”……雖然有贏(yíng)有輸，但我不在乎，我注重的是過(guò)程。
今天，我玩得非非非常高興，如果每天都這樣，我肯定高興瘋了！
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 8
今天是六一兒童節，媽媽帶我回奶奶家�？吹轿一貋�(lái)，奶奶趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，帶我去摘楊梅，我立即叫上我的好伙伴丁穎一起去摘。
我們拿了一個(gè)竹籃子來(lái)到后山，這是棵較小的楊梅樹(shù)，三米來(lái)高，它在后山住了四年，今年第一次結楊梅。它掛著(zhù)青的、鮮紅的、深紅的楊梅，讓人第一眼看到它在心里就揮之不去。
開(kāi)始摘楊梅了。我們迅速分工，丁穎負責摘下面和傳遞楊梅到籃里，奶奶找來(lái)一條椅子，站在上面摘。我利索的一顆一顆的摘著(zhù)楊梅，我們三個(gè)合作有默契，不一會(huì )兒，籃子就被這鮮紅的'楊梅裝滿(mǎn)了。
我哼著(zhù)小曲，踏著(zhù)歡快的腳步下山回家，太陽(yáng)暖暖的，直射進(jìn)我的心里。奶奶把梅子沖洗了幾遍，放在太陽(yáng)底下曬，我和小伙伴望著(zhù)這鮮亮的紅色，真讓人垂涎欲滴啊。我拿起一顆放進(jìn)嘴里，這種味道，甜里帶酸，酸里帶甜，清清涼涼的純天然的楊梅。
摘楊梅，一件既有趣還很好吃的事，何樂(lè )而不為呢？
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 9
六·一，我們兒童的節日，一年一度的兒童節又來(lái)了！在這一天里，我們孩子的心是不能靜下來(lái)的。終于有了一個(gè)主意，和同學(xué)們相約一起去做蛋糕。
大家整裝待發(fā)，我們到了太陽(yáng)之手蛋糕店，躍躍欲試。開(kāi)始做了！大家開(kāi)始爭搶儀器，生怕沒(méi)有儀器了。我們只好觀(guān)看著(zhù)。因為我和王涵文洗手慢了一點(diǎn)兒，所以沒(méi)有搶到儀器。我們看著(zhù)一個(gè)個(gè)蛋糕出爐了，我饞涎欲滴，口水直流。終于輪到我上場(chǎng)了，我拿起一塊面包，放在儀器中間，多打一些奶油，開(kāi)始磨平。首先，我把長(cháng)刀放在我面前，開(kāi)始轉動(dòng)，那一些多余的奶油就會(huì )自動(dòng)跑動(dòng)我的刀上。突然，我看見(jiàn)頂上那多余的奶油連綿起伏。于是我讓老師：來(lái)幫助我。只見(jiàn)：老師快速地轉動(dòng)著(zhù)儀器，把長(cháng)刀輕輕地放在頂邊上，多余的奶油就從外面跑到了里面，最后消失了。要上色了！我在邊上涂上一紅色的`奶油，它就變成了一面紅色的墻。在頂上，我涂上像云似的奶油作花邊，在上面涂上藍色的奶油，在中間加了一些五彩繽紛的水果。我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好方法：在邊上圍一些水果。
終于大功告成了，我看見(jiàn)就嘴饞，恨不能囫圇吞棗，真想吃一口，但不是舍不得。終于忍不住了，我吃了一口，知道了：自己動(dòng)手，豐衣足食。
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 10
“滴答，滴答”在不知不覺(jué)中，六一國際兒童節的腳步已經(jīng)慢慢向我們靠近。學(xué)校為了慶祝這個(gè)節日，舉行了一次特別的六一班隊會(huì )，此次班隊會(huì )可真是充滿(mǎn)童趣！
班隊會(huì )的主持人是孔伊寧和楊金鑫，在前一天晚上，我就準備好了要表演的節目——紙牌魔術(shù)�！艾F在，六一班會(huì )正式開(kāi)始。首先，進(jìn)入游戲環(huán)節�！笨滓翆幱煤榱恋穆曇粜�。第一個(gè)游戲是“真假難辯”，四個(gè)紙杯里倒上四種不同的飲料，再請四個(gè)同學(xué)上來(lái)喝，下面的同學(xué)根據喝的人的面部表情來(lái)判斷是否喝了橙汁。上面的同學(xué)剛剛喝好，同學(xué)們就踴躍舉手，我也不例外，許多同學(xué)都猜錯了,都猜不到是誰(shuí)喝了橙汁,最后,還是屠雨翔猜到了。下一個(gè)游戲是“貼鼻子”，有的同學(xué)貼得很準，有的同學(xué)貼得亂七八糟。我也參加了，我竟然貼到了耳朵上，引得同學(xué)們哄堂大笑。最后一個(gè)游戲，是“擊鼓傳花”，一個(gè)可愛(ài)的熊娃娃一組一組傳下去，主持人說(shuō)停，熊娃娃在誰(shuí)那，就由誰(shuí)來(lái)表演才藝。還好，我沒(méi)有被抽到。被抽到的同學(xué)有的.演場(chǎng)景劇，有的唱歌，有的講笑話(huà)……真是豐富多彩。最受歡迎的頒獎時(shí)間到了，我是三等獎。
六一班會(huì )真是豐富多彩，快樂(lè )無(wú)比，但愿每一天，每一個(gè)兒童節都能像這次兒童節一樣開(kāi)心。
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 11
有人說(shuō)歲月如歌，童年為曲；人生如畫(huà)，童年為色；青春如夢(mèng)，童年為景。不知不覺(jué)間，又快到了我們最?lèi)?ài)的六一兒童節了，可是因為一些影響，今年學(xué)校的六一兒童節活動(dòng)取消了，這個(gè)消息，對我來(lái)說(shuō)無(wú)凝是一個(gè)打擊，帶著(zhù)這份猶傷，我的`思緒回到了去年的六一兒童節
記得那是一個(gè)明媚的大早上，那時(shí)我們表面上是在早讀，可實(shí)際上，是在討倫六一兒童節的事，這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)眼前的一幕，沒(méi)有生氣，反而笑瞇瞇的，指不定是勾起了老師的美好回憶，接下來(lái)，老師發(fā)話(huà)了，說(shuō)同學(xué)們，快搬著(zhù)凳子去操場(chǎng)吧！聽(tīng)到這話(huà)我們便快步走向了操場(chǎng)觀(guān)看著(zhù)節目，節目很多，但我最喜歡一個(gè)老爺爺和動(dòng)物們的對白。它告訴了我們只有付出才有回報，如果想天上掉餡餅，是不可能的。節目很好看，可結束的很快。我們便回到教室，可是還沒(méi)下棵呢！我和好朋友便主動(dòng)請纓，為大家表演了一個(gè)情景劇，同學(xué)們笑得很開(kāi)心，我們也很開(kāi)心。
每個(gè)人的童年都是多姿多彩的，每個(gè)人都有一個(gè)不一樣的童年。童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；童年，天真爛漫；童年，如一塊美玉；潔白無(wú)暇。如果時(shí)光有暫停鍵，我多想停留在這一天��！
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 12
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節終于來(lái)了。這是我們人生的最后一個(gè)六一。
今天我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到學(xué)校，學(xué)校煥然一新，映入眼簾的是花花綠綠標語(yǔ)，還有個(gè)裝得漂漂亮亮的舞臺。我們進(jìn)了教室，跟著(zhù)體育老師的節奏，以百米沖刺般的速度跑向操場(chǎng)，帶著(zhù)自個(gè)兒喜歡的零食，飲料。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的升旗儀式，接著(zhù)是頒獎，獲獎的同學(xué)喜氣洋洋地站在臺上，我們給他們送來(lái)一陣有一整的掌聲，盼望許久的文藝節目拉開(kāi)了帷幕，節目開(kāi)始了，隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)白，優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起了，一群小天使出想在舞臺中間，舞動(dòng)著(zhù)柔軟的身姿，跳著(zhù)熟悉的動(dòng)作，是那么美，全場(chǎng)陶醉了，讓我印象最深的是老師們表演的節目，他們表演的是說(shuō)唱形式，個(gè)個(gè)精神抖擻，容光煥發(fā)，給解熱增添了一些氣氛，老師們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，要不是親眼所見(jiàn)真不敢相信平時(shí)不茍言笑的老師，竟有這么活潑的.一面，說(shuō)明他們希望我們快樂(lè )，表達了他們對我的愛(ài)��！節目表演完了，天依舊那么晴朗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳，仿佛也在祝我們節日快樂(lè )，老師的祝福給六一畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，雖然這個(gè)六一我們沒(méi)有表演節目，但卻是最快樂(lè )的，最令我難忘的。
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 13
今天是“六一國際兒童節”，我們班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，我玩得非常非常開(kāi)心。
早晨一到學(xué)校，我就盼著(zhù)上午趕快過(guò)去，下午趕快來(lái)到�？蓵r(shí)間像蝸牛一樣慢，簡(jiǎn)直是度秒如年。
盼星星，盼月亮。終于盼到下午了。老師剛讓起床，我就以劉翔百米沖刺的速度“飛”到教室。
聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，主持人是我和史慧。我們把精心準備主持詞，聲情并茂地大聲朗讀出來(lái)。
聯(lián)歡會(huì )分三個(gè)環(huán)節：才藝表演、互動(dòng)游戲、智力比拼。在才藝表演中，我欣賞了優(yōu)美的舞蹈、逗人的小品、令人驚嘆的舞蹈技巧……不過(guò)我最喜歡的`還是智力比拼。
智力比拼的規則是：在一條繩子上掛著(zhù)很多張紙條，上面是問(wèn)題。自己會(huì )那個(gè)就對老師說(shuō)，答對了才能撕下紙條。在這種情況下，自己會(huì )的問(wèn)題，不了會(huì )被別的同學(xué)搶走，你只能自認倒霉了。我撕了4張紙條，得了第二名，但我并不驕傲，因為第一名撕了7張，而且都是我會(huì )的，嗚嗚……
快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，不知不覺(jué)中聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)結束。我非常留戀這次“六一”，又非常期盼明年的“六一”。
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 14
操場(chǎng)上五彩繽紛，同學(xué)們穿著(zhù)各式各樣的衣服……為什么今天可以穿自己衣服呢?原來(lái)今天是我們最喜歡的節日―兒童節。
算算我們還有幾個(gè)兒童節，哎呀，不用算了，只有一個(gè)了。今天下午，我們舉行“游園活動(dòng)”贏(yíng)了可是有獎品的'喲!
游園活動(dòng)開(kāi)始，先到我們自己班捧捧場(chǎng)吧!我拿了一張紙條一看，上面寫(xiě)著(zhù)“阿慧用藍墨水鋼筆在紙上寫(xiě)出了紅字”，你知道他是怎么寫(xiě)的嗎?這可把我難住了。我滿(mǎn)腦問(wèn)號……唉，好難不猜了。去釣魚(yú)!“開(kāi)始”我把竹竿慢慢移去勾魚(yú)的鐵絲。差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)�！皶r(shí)間到”我一只也沒(méi)釣到�？磥�(lái)獎品不好拿啊!我又去了別的項目，可是一個(gè)也拿不到。哼，真可惡!
就這樣，游園活動(dòng)結束�？粗�(zhù)別人拿著(zhù)獎品，吃著(zhù)零食。真想再來(lái)一次游園活動(dòng)。
時(shí)間就這樣一分一秒過(guò)去。兒童節就在這么短的時(shí)間里結束了，兒童節真快樂(lè )啊!我真想倒回到一年級，那就可多過(guò)幾個(gè)這樣的兒童節了。真該謝謝老師們，這么費心地為我們，這都是為了能讓我們快樂(lè )地在學(xué)校里生活、學(xué)習啊!我們不負眾望的!
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 15
又到“六一”了，媽媽告訴我，從現在開(kāi)始，我們的兒童節需要開(kāi)始倒數了。我問(wèn)媽媽為什么？媽媽說(shuō)12歲以下才是兒童，原來(lái)屬于我們的兒童節只有3個(gè)了。
早上參加完學(xué)校的活動(dòng)之后，媽媽們也在學(xué)校門(mén)口匯聚一堂。得知要帶我們幾個(gè)同學(xué)一起去森林公園玩，大家都歡呼起來(lái)。吳東升老爸開(kāi)著(zhù)他送貨的汽車(chē)來(lái)接我們，大人坐前面，我們一幫小孩子全坐后面的車(chē)廂地板上。一路上嘰嘰喳喳的，氣得吳東升爸爸不停的怒吼：“小聲點(diǎn)。要被警察發(fā)現了�！币驗槲覀冘�(chē)上有9個(gè)小孩，哈哈！
到濱江森林公園之后，我們做了一件特有意思的事情：做自然筆記！
那邊有個(gè)老師在教大家做自然筆記，做得好的人還可以獎勵個(gè)風(fēng)箏。我、吳宏宇、王思捷、吳東升、林裕濤全都學(xué)著(zhù)做了自然筆記。自然筆記就是把你在大自然中觀(guān)察到的現象，或者是某種動(dòng)物、植物簡(jiǎn)單的畫(huà)下來(lái)，并寫(xiě)上你觀(guān)察到的.景象，或者它們的習性。
下面，就給大家展示一下我們的作品，并祝賀我們十歲了！
這張是林裕濤畫(huà)的，媽媽說(shuō)他只是拿著(zhù)一支枯葉照著(zhù)畫(huà)，畫(huà)得非常不錯！
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 16
五月二十一日,離“六一”還遠著(zhù)呢，可我的心卻已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了我想當“六一”慶祝會(huì )的男主持人。這一直是我夢(mèng)寐以求的，為了實(shí)現這個(gè)愿望，我從不放過(guò)課堂上每一個(gè)提高朗讀能力的機會(huì )，還留心學(xué)習電視上節目主持人的風(fēng)格，在班上主持過(guò)幾次班會(huì )活動(dòng)，頗得老師的賞識�？蛇@次學(xué)校已經(jīng)決定讓四（一）班的吳璇當男主持人了。唉，皇天負我也！就此放棄吧，我的確不甘心，我該怎么辦呢？咦，有了，去找當老師的媽媽幫忙，讓她幫我“走走后門(mén)”不就行了嗎？我滿(mǎn)懷希望地來(lái)到媽媽的辦公室求她幫忙，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“我幫不了你，也不會(huì )幫你，機會(huì )是靠自己去爭取的，靠別人的幫助就是得到了也沒(méi)有任何意義�！边@話(huà)如同晴天霹靂一般，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子呆在那兒，淚水奪眶而出，沒(méi)想到我的媽媽會(huì )這樣絕情，連這點(diǎn)忙都不肯幫。我不知道自己是怎么回到教室去的，兩條腿像灌了鉛似的，格外沉。呆坐在座位上，心里像打翻了五味瓶一樣，不是滋味。忽然，我又想起了媽媽的話(huà)“機會(huì )是靠自己去爭取的�！�
我鼓足勇氣來(lái)到易校長(cháng)的辦公室，對她說(shuō)“易老師，您好，我想當‘六一’的'節目主持人，為此我一直在努力，請求您給我一次機會(huì )，讓我和那位同學(xué)比試一下，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)當主持人，好嗎？”易老師見(jiàn)我態(tài)度誠懇，便答應了我的請求。她把吳璇叫來(lái)，給我們倆各選了一篇短文，讓我們當場(chǎng)朗讀，我的叫《青春》，他的叫《童年的快樂(lè )》。畢竟是我比他年齡大，朗讀時(shí)我聲情并茂，落落大方，比他略勝一籌，再加上我個(gè)子也比他高，所以學(xué)校決定讓我來(lái)當這次“六、一”的男主持人。
“我終于當上節目主持人了！”我欣喜若狂，飛奔到媽媽的辦公室告訴了她這個(gè)好消息。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“自己爭取的機會(huì )意義就是不一樣，你可得好好珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )�！�
拿到“文藝演出主持詞”以后，我在家刻苦練習，不僅把主持詞全部背了下來(lái)，還在鏡子前反復練習表情�！傲弧边@天我表現出色，得到了媽媽和老師們的肯定。
“機會(huì )永遠只會(huì )屬于那些善于抓住它的有心人”我會(huì )永遠記住這句話(huà)的。
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 17
六一兒童節，那是我們一年一度最快樂(lè )的日子。
那一天我們在學(xué)校里舉辦了活動(dòng)。那天，我們和一年級的小朋友一起玩�？墒�，我們剛開(kāi)始活動(dòng)，一個(gè)節目還沒(méi)有表演完，老天爺就下起了大雨來(lái)了。于是，我們只好搬起凳子逃回了教室。來(lái)到教室，我們又接著(zhù)剛才的活動(dòng)玩了起來(lái)。
文娛活動(dòng)結束，我們就點(diǎn)起了蠟燭唱起了生日歌。然后，我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說(shuō)她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫(xiě)著(zhù)“六一兒童節快樂(lè )”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個(gè)同學(xué)的手中。于是，我們就開(kāi)心地吃了起來(lái)。
這時(shí)，有幾個(gè)學(xué)生悄悄地打起了壞主意來(lái)了。他們一聲不響地走到講臺前，從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿(mǎn)了奶油。白乎乎的好可怕!接著(zhù)，他們悄悄地跑到一個(gè)正在吃蛋糕的同學(xué)的背后，趁那個(gè)同學(xué)不注意的.時(shí)候，迅速伸出雙手往那個(gè)學(xué)生的臉上一抹。剎那間，那個(gè)同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時(shí)，他趁后面的同學(xué)還沒(méi)有走，還在贊賞自己的杰作的時(shí)候，反手往后面的人的臉上一抹，那個(gè)同學(xué)的臉也變成了一張大花臉�！肮�，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著(zhù)。有的還往老師的臉上抹，老師也沒(méi)有批評我們，跟著(zhù)我們一起抹了起來(lái)。這一場(chǎng)混戰，大家的臉都變成了大花臉了。
今年的六一兒童節真是我們覺(jué)得最高興的一次。
奶總是會(huì )端詳一番，似乎在欣賞她的杰作。而那又是一種怎樣的目光啊!宛若三月中微風(fēng)對嫩柳的撫弄;秋日里月光對修竹的依戀。又似晨曦中露水對小草的滋潤;暮靄時(shí)夕陽(yáng)與水面的輝映。奶奶澄澈的眸子中，滿(mǎn)滿(mǎn)的，都是對我的寵愛(ài)。
至今，那種感覺(jué)依舊十分真切。仿佛還能感覺(jué)到奶奶的體溫和目光。
只是后來(lái)，我回到大連，回到媽媽身邊。她的工作總是那么忙，忙到無(wú)暇顧及節日的到來(lái)，更不要說(shuō)為我系彩繩了。
被忽略的端午，我已過(guò)了好幾個(gè)。竟也習慣了沒(méi)有彩繩的節日。只是當看到同學(xué)手上帶著(zhù)五顏六色的彩繩時(shí)，我雖然會(huì )不屑一顧，說(shuō)那是小孩子的東西罷了。但心中，還是會(huì )想起奶奶，想起那童年用愛(ài)編織的端午的彩繩。
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 18
在我的童年中，發(fā)生過(guò)許許多多事情，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的。其中，有一件趣事最讓我難以忘懷。
那是發(fā)生在六一兒童節的一件事情。那天，全班同學(xué)都興致勃勃地坐在椅子上，等待著(zhù)老師的'到來(lái)，因為我們要上一節有趣的活動(dòng)課。
“丁零零……丁零零……”上課鈴聲響起，緊接著(zhù)是一陣腳步聲。隨后，老師從外面走進(jìn)教室，踏上講臺，然后和藹可親地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節有趣的活動(dòng)課。因為今天是兒童節，所以我們來(lái)玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫——‘貼鼻子’�！崩蠋煿室馔祥L(cháng)了聲音，成功地引起了同學(xué)們的好奇心，話(huà)音剛落，同學(xué)們就紛紛叫好。只見(jiàn)老師從一個(gè)黑色袋子里拿出一個(gè)鼻子的模型，還在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩：大大的眼睛、小小的嘴巴、大大的耳朵……同學(xué)們一看就知道這是一個(gè)陽(yáng)光活潑的小男孩，但是這個(gè)小男孩沒(méi)有鼻子�！斑@個(gè)游戲的規則是讓一位同學(xué)蒙著(zhù)眼睛轉三圈，然后在同學(xué)們的指揮下，把鼻子貼到小男孩的臉上�！蓖瑢W(xué)們紛紛舉手，老師說(shuō)：“小明，你來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)完，小明就蹭地一下站了起來(lái)，跑向講臺。老師把鼻子遞給了小明，還給小明蒙上了眼睛，接著(zhù)讓他原地轉了三圈。小明開(kāi)心地轉了三圈后，剛想向前走，就被同學(xué)們叫�。骸巴筠D，走錯了！”小明轉過(guò)身，面對著(zhù)黑板，然后在同學(xué)們的指揮下向前走。同學(xué)們的指揮很雜亂：“向左�！薄跋蛴��！薄跋蚯白咭稽c(diǎn)�！薄∶鞑恢赖降茁�(tīng)誰(shuí)的，只好隨便走，選擇向左。這時(shí)，有人使壞了：“錯了，是向右！”小明聽(tīng)到這人的語(yǔ)氣很肯定，于是選擇了向右，他沒(méi)想過(guò)自己會(huì )被騙。小明將鼻子貼在了黑板上，然后摘下黑布，一看黑板，發(fā)現鼻子貼錯了地方，就知道自己被騙了，心情來(lái)了個(gè)360°大轉變。大家見(jiàn)他一臉懊惱的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。
接著(zhù)，老師又叫了第二個(gè)同學(xué)上來(lái)……
我的那個(gè)六一兒童節就是這樣精彩有趣，而玩“貼鼻子”游戲這件趣事也將永遠留在我心底，陪伴我快樂(lè )地成長(cháng)。
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 19
再過(guò)一天就是“六一”兒童節了，那可是我們小朋友自己的節日，我別提有多高興了。再說(shuō)了，這是我在小學(xué)里過(guò)的第一個(gè)兒童節。說(shuō)起在幼兒園里過(guò)的兒童節，還真有趣哩！小朋友們都穿著(zhù)漂亮的`新衣裳，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，跳著(zhù)歡快的舞。到了中午，還能吃到自助餐。每個(gè)小朋友臉上都樂(lè )開(kāi)了花。
最讓我記憶猶新的是我讀中班時(shí)的那個(gè)兒童節，因為我當了一名迎賓小使者。我代表郵電幼兒園熱情地迎接了一位前來(lái)慰問(wèn)我們的阿姨。嗨，瞧我多神氣！
又一個(gè)“六一”兒童節即將來(lái)臨，媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)好了漂亮的節日禮服，我期待那一刻快點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 20
六一兒童節，媽媽帶我去城市運動(dòng)公園，我們還看到了很多運動(dòng)器材，我們用妙脆角、薯片喂了小魚(yú)，我們又到了小竹林，在下竹林里我和媽媽玩兒捉迷藏，忽然我說(shuō)了一句話(huà)：媽媽?zhuān)瑸槭裁�，有這么多竹子卻沒(méi)有大熊貓呢？媽媽說(shuō)：大熊貓是國家一級保護動(dòng)物是不會(huì )讓公園來(lái)養的，再加上這里的竹子不太多，沒(méi)幾天就被大熊貓吃光了！到最后我好看到了一塊大牌子，上面寫(xiě)了離北京奧運會(huì )開(kāi)幕還有434天8時(shí)34分52秒，這使我幸災樂(lè )禍，快要出去了，我說(shuō)我要玩滑冰鞋，媽媽說(shuō)：“好”。
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 21
今天是一年一度的六一，我將攜帶興奮的心情進(jìn)入我最喜歡的學(xué)校。
剛入校門(mén)，已有一大半的學(xué)生來(lái)了，學(xué)校里到處是五彩繽紛，漂亮極了。
我也跑下樓，幫老師們打掃、布置，大家用彩色的泡沫板鋪在地上，而且在當天大家是要穿校服的，很多女孩子都不穿，鋪好了，大家就上樓了，班里的學(xué)生們已經(jīng)都到齊了，大家都拿著(zhù)各自的'小板凳跑下樓，校門(mén)前已停了很多的車(chē)子，東西南北邊都有家長(cháng)，大家班小婷她的姐姐也來(lái)了。
大家坐在小凳子上家長(cháng)們都站在大家的后面，昨天老師說(shuō)：“大家班只跳一場(chǎng)舞，”大家班跳的仿佛是向前沖，仿佛有小婷、小榕、小西、小桌、小達等等。
跳完后，小婷以為沒(méi)她們的表演了，就帶頭去水龍頭下洗臉，被校長(cháng)發(fā)現了，說(shuō)了班主任一頓，于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了，她告訴了小旋，她們仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就繼續洗，等三年及表演完后，她們才知曉還有一場(chǎng)她們的節目。
表演了兩節課的時(shí)間后，大家都搬著(zhù)小凳子回教室，老師說(shuō)了她們一頓，并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉，小學(xué)四年級的同學(xué)們在下課時(shí)間里，從門(mén)外笑大家，被說(shuō)的女同學(xué)們都哭了，哭的最傷心地是小榕。
這真是一個(gè)難忘的六一呀，早上我還興奮的來(lái)了，而下午卻攜帶傷感回到家里。
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 22
六一來(lái)了，老師帶領(lǐng)大家去兒童村度過(guò)了一個(gè)特別的節日。星期六一大早大家攜帶祝福和禮物興奮地來(lái)到了這里，下車(chē)后，第一映入眼簾的是一棟棟錯落有致的二層小樓，在樓的兩旁到處是綠蔭、鮮花。這充滿(mǎn)了溫馨的景象勾起了我的好奇心，生活在這里的小朋友是哪種，她們是如何生活的呢？
懷著(zhù)期待的心情大家來(lái)到了派對家庭——五號家庭，這個(gè)家庭是由張母親、祺然姐姐和幾個(gè)小弟弟七位成員組成，他們生活在在一棟二層的房屋里，在這里最吸引我的是在各個(gè)角落都可以看到妙趣橫生的照片上那一張張開(kāi)心的臉，仿佛在講述著(zhù)他們童年的幸福時(shí)光。
當大家進(jìn)屋的時(shí)候其中一個(gè)小弟弟正在學(xué)習，看來(lái)他是碰到什么難點(diǎn)了，只見(jiàn)他緊皺眉頭，一會(huì )拿筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)，一會(huì )又托著(zhù)下巴像是在考慮什么……看著(zhù)他那樣執著(zhù)，我真有點(diǎn)不好意思了，想想我平常有不會(huì )的題都一帶而過(guò)，聽(tīng)老師一講也就完了，哪有他這種毅力呀！祺然姐姐是幾個(gè)小孩中最大的，當然她的本領(lǐng)也最多，鋼琴、口風(fēng)琴、大提琴都是她的拿手好戲，最讓我意料之外的是她拉的大提琴了，琴聲是那樣的悠揚、動(dòng)聽(tīng)，好像在訴說(shuō)著(zhù)什么，我大吃一驚，真沒(méi)想到她成了孤兒還這么堅強、勇敢，還是那樣的.刻苦學(xué)習，我真佩服她呀！大家也為她們表演了精彩的節目，大伙都開(kāi)心極了，大家的心靠的更近了，笑聲在不斷地回蕩，沖破了屋頂，飛上了燦爛的天空。
在這短暫的相聚中，加盟代理母親慈祥的面容、祺然姐姐那堅強的眼神、小弟弟對待學(xué)習認真的態(tài)度都令大家難忘。大家領(lǐng)會(huì )到了兒童村小朋友們那一顆顆善良勇敢的心，她們堅韌不拔，永不言��；她們的心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，只須有一絲期望都要努力做到，不隨便放棄。同時(shí)也讓大家深深地感悟到了能擁有父親、母親的真情哺育，老師的無(wú)私培育和同學(xué)間最真摯的友情是多么幸福呀。讓大家珍惜所擁有些這所有美好的生活吧。今年大家度過(guò)了一個(gè)特別的六一，一個(gè)有意義的六一，一個(gè)難忘的六一。
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 23
今天，我早早的就起了床，興高采烈地帶著(zhù)我的低碳小物品前往學(xué)校。
老師領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)行了“六一”兒童節的升旗儀式。過(guò)了一會(huì )兒，就開(kāi)始了貿易街的拍賣(mài)活動(dòng)，一張張開(kāi)心的笑臉涌向街頭，挑選自己喜歡的.物品。貿易街多種多樣的物品，讓人眼花繚亂，同學(xué)們逛了一遍又一遍，總也欣賞不完由自己的銷(xiāo)售制作的低碳物品，都想把它買(mǎi)回家。
熱鬧又快樂(lè )的時(shí)光一晃就過(guò)去了，這個(gè)“六一”節我過(guò)得非常開(kāi)心！
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 24
今天，我們終于迎來(lái)了我們自己的節日——六一兒童節。每位同學(xué)都在認真地準備著(zhù)為這“最后”的六一兒童節添上最燦爛的一筆。當然，我也不例外。
早上6：30，我毫不猶豫地從被窩里爬了出來(lái)，換上演出服。打開(kāi)窗戶(hù)，整個(gè)世界聞起來(lái)都是那么清新。
來(lái)到學(xué)校，剛準備上樓，又記起來(lái)我的教室在六樓。我看了看手中要表演用的琴�！鞍 @怎么辦？”我小聲喃喃著(zhù)，“算了，也沒(méi)別的辦法了，只能靠我自己了！”說(shuō)著(zhù)，我扛起琴向樓上走去。走到3樓時(shí)，主任不知道從何處冒了出來(lái)，我慌極了，以為我哪里做錯了主任
要扣我分，可誰(shuí)知我耳邊竟傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音：“小姑娘，我幫你拿吧�！蔽毅蹲×�，主任從我手中取走琴架，和我一同向樓上走去。我看著(zhù)主任，原來(lái)平時(shí)高冷的主任也有如此溫柔的一面。
放好琴之后，我就立刻趕去一年級的會(huì )場(chǎng)�？匆�(jiàn)合唱團的同伴們，我就跑了過(guò)去，和他們化了個(gè)妝就上了臺。我們唱到一半，臺下就開(kāi)始哈哈大笑了起來(lái)。我們看他們笑的開(kāi)心，我們也起了勁，唱得更賣(mài)力了。臺下的小朋友更是笑的前仰后翻。鋼琴的最后一個(gè)音結束，
我們也下了臺，臺下響起宏亮的掌聲。我們也在心里夸獎著(zhù)自己。
隨著(zhù)表演的結束，我馬不停蹄向五年級的會(huì )場(chǎng)趕去。我剛進(jìn)去就被幾個(gè)女生拽去化妝�；陫y，每個(gè)人的.臉上都是那么驚喜、驚艷，可在我臉上好像更多的是驚悚、驚嚇。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們心中又欣喜、又緊張。我正在臺上說(shuō)著(zhù)詞，突然我發(fā)現我的臺詞念錯了，
我只得選擇我的老方法——一掠而過(guò)。下了臺，我總算松了口氣，別人也沒(méi)發(fā)現我念錯了。我們在臺下互相擊掌歡笑，來(lái)表達內心的喜悅。
這個(gè)六一兒童節是我最難忘是一個(gè)兒童節。它將是我兒童節，它將是我兒時(shí)記憶寶盒不可缺少的一塊碎片。
小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事 25
六月一日是國際兒童節。今年的六一節是我第一次在小學(xué)里度過(guò)。那天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，排著(zhù)整齊的隊伍到操場(chǎng)參加了藝術(shù)節和讀書(shū)節的閉幕儀式。我得到了四個(gè)獎項：兒童畫(huà)二等獎、西洋樂(lè )器二等獎，新梅藝術(shù)之星、讀書(shū)積極分子，真開(kāi)心!
閉幕儀式結束后，就開(kāi)始了游園活動(dòng)。我共獲得了四張獎券，換到了棒棒糖。下午，我們去看了場(chǎng)好看的'電影《亞瑟和他的迷你王國2》，但有點(diǎn)怕人。
那天我感到非常開(kāi)心�；丶业穆飞�，我心里在想：我平時(shí)付出的努力都有了回報。但是成績(jì)只代表過(guò)去，我還要繼續努力，爭取更大的進(jìn)步!
【小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文：六一趣事】相關(guān)文章：
六一趣事小學(xué)記敘作文01-30
記敘釣魚(yú)趣事的優(yōu)秀作文01-28
六一趣事小學(xué)生作文01-28
記敘家庭趣事的小學(xué)生作文01-28
記敘寒假趣事的小學(xué)生作文01-27
童年趣事優(yōu)秀記敘文（小學(xué)生滿(mǎn)分作文）01-27
小學(xué)生記敘優(yōu)秀作文10-31
“六一”趣事作文03-04
六一趣事作文02-13
記敘童年趣事的作文01-28