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秋天作文

時(shí)間:2024-03-12 16:28:06 秋天 我要投稿

秋天作文4篇【合集】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的秋天作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

秋天作文4篇【合集】

秋天作文 篇1

  春天的時(shí)候生機勃勃,夏天的時(shí)候烈日炎炎,冬天則鵝毛大雪。雖然這些季節都很美,但是我最喜歡的季節還是秋天。

  秋天的樹(shù)葉好似熊熊的大火,遠遠看去,還誤以為是大樹(shù)著(zhù)火了。

  在早晨的時(shí)候,農民都會(huì )趁著(zhù)涼爽去地里收割莊稼,雖然他們很辛苦,但是回頭看到自己已收割出來(lái)的“小山”,就仿佛汽車(chē)加滿(mǎn)了油,更加賣(mài)力地干活,付出的是汗水,收獲的'是豐收。

  來(lái)到鄉村,看到那些在為過(guò)冬而儲存食物的小動(dòng)物和布滿(mǎn)“大火”的山谷。坐在山腳下往上看,好似一副美麗的圖畫(huà)。

  走到村里果園里面,你會(huì )看到樹(shù)上有掛著(zhù)紅紅的燈籠(柿子),有挺著(zhù)“肚皮”的 “小石頭”(荔枝),還有的是掛著(zhù)“火球”的大樹(shù)。

  當然,每個(gè)人對秋天的看法也不同,劉禹錫的《秋詞》中寫(xiě)道:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮!边有杜牧在《山行》里寫(xiě)出的千古名句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜月紅于二月花!

  秋天,我愛(ài)你。我愛(ài)你的樹(shù)葉,我愛(ài)你送給山谷的新“衣裳”,我愛(ài)你給果樹(shù)的“小寶寶”,我更愛(ài)你賜予農民伯伯的禮物。

秋天作文 篇2

  秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,一棵棵樹(shù)掉下了“第一片葉子”,樹(shù)上也結滿(mǎn)了各種各樣香甜可口的果實(shí),尤其是橘子,蘋(píng)果還有梨、菠蘿……好多好多香甜的'氣味,都躲在草叢里呢!小朋友的腳,常被那 香味勾住。

  秋天的樹(shù),結出了紅紅的蘋(píng)果,就像一串串糖葫蘆……秋天的樹(shù),結出了淡綠是葡萄,一串串葡萄就像一顆顆綠寶石。秋天的樹(shù),結出了一個(gè)個(gè)橘子,就像一個(gè)個(gè)皮球。秋天的樹(shù),結出了……

  我愛(ài)秋天,我也愛(ài)秋天是樹(shù),我更愛(ài)秋天的景色。

秋天作文 篇3

  幾十年前,廣東沿海發(fā)生了一次海嘯,是臺風(fēng)引起的,許多田地和村莊被海水淹沒(méi)了。這場(chǎng)洪水過(guò)后,那兒的莊稼總得不到好收成,接連幾年都是這樣,即使風(fēng)調雨順,也不見(jiàn)起色。后來(lái),老農們想出了一個(gè)辦法,他們托人去外地買(mǎi)了一批蛇回來(lái),把蛇放到田里。說(shuō)也奇怪,那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什么道理。老農把秘密說(shuō)破了,原來(lái)那場(chǎng)洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了,田鼠卻游到樹(shù)上和山坡上,保住了性命。后來(lái)洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼,沒(méi)有蛇來(lái)捕捉它們,它們繁殖得特別快,莊稼都讓田鼠給糟蹋了,F在田里又有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成。

  生物學(xué)家達爾文說(shuō)過(guò)貓和苜蓿的故事。他說(shuō)在英國的好些地方,看村子喂的貓多還是少,就可以知道那里的苜蓿長(cháng)得怎么樣。苜?客练鋫鞑セǚ,地里田鼠太多,土蜂的活動(dòng)就受到影響。村子里喂的貓多,田鼠就不能那么放肆了。因此貓的多少,竟和苜蓿的收獲有密切的關(guān)系。

  天上下雨,地面就濕;太陽(yáng)出來(lái),東西就容易曬干;火會(huì )燒毀東西,水可以滅火。這些事兒都是顯而易見(jiàn)的,大家都知道。但是世界上的'事物除了這樣簡(jiǎn)單的聯(lián)系之外,還有不少復雜的聯(lián)系,不是一下子能看清楚的。一個(gè)人不講衛生,在馬路上吐一口痰,也許會(huì )使許多人得病,甚至染上肺結核。肺結核病人躺在床上呻吟的時(shí)候,他怎么會(huì )想到使他生病的就是那個(gè)在馬路上隨便吐痰的人呢?事物之間的相互聯(lián)系是非常復雜的,咱們必須不怕麻煩,研究它們,掌握它們的規律。這樣,才能把事兒做得更合咱們的意愿。

秋天作文 篇4

  秋姑娘穿著(zhù)盛裝款款而來(lái)。她挎著(zhù)大果籃,把一個(gè)個(gè)瓜果掛在枝頭,放在地里。當然,他還不忘讓微風(fēng)姑娘為人們送去清香,報告豐收的喜悅。當農民伯伯得知后,臉上洋溢著(zhù)幸福與滿(mǎn)意的微笑。

  傍晚,涼風(fēng)習習,讓人感覺(jué)無(wú)比愜意。我走在田間小路上,沒(méi)有蚊蟲(chóng)的叮咬,只有撲面而來(lái)的清香。田間的玉米也已經(jīng)成熟,個(gè)個(gè)咧著(zhù)嘴,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。微風(fēng)姑娘邁著(zhù)緩緩的步子,與我并肩同行。偶爾路過(guò)果園,她便快樂(lè )地跑進(jìn)果園,為我帶來(lái)瓜果成熟的香甜氣息。秋菊也盛開(kāi)在原野為豐收報信,而一旁的蒲公英種子帶著(zhù)對人們默默地祝福深深扎進(jìn)了泥土。

  古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笨梢(jiàn)古人對書(shū)深有感觸,情有獨鐘。而在我看來(lái),這鄉村的田野無(wú)異于是一本多姿多彩,有著(zhù)豐富知識的書(shū),我樂(lè )此不疲的閱讀著(zhù)它。每一次來(lái)都帶給我不同的新奇和驚喜。他們就像一個(gè)個(gè)精靈牽引著(zhù)我,讓我不愿離去。

  田園風(fēng)光告訴我:牛蛙的樣子;野菊的習性;梨什么時(shí)候開(kāi)花;桃子何時(shí)結果;小麥與韭菜有什么不同;家蟻與樹(shù)蟻有何差異……就如同我從一年級剛剛認識1、2、3、和a、o、e到現在的會(huì )計算,能書(shū)寫(xiě)。我不僅讀著(zhù)書(shū)包里的書(shū),還翻閱著(zhù)田園這本包羅萬(wàn)象的巨著(zhù)。就這樣,我品味著(zhù)、我成長(cháng)著(zhù)、我快樂(lè )著(zhù)。

  我愛(ài)秋天的原野!我愛(ài)美麗的秋天,不僅僅因為它是一個(gè)果實(shí)累累的'季節,還因為它是個(gè)多資多彩的季節,還是我們這些“饞蟲(chóng)”孩子最?lèi)?ài)的季節。

  我歡天喜地的來(lái)到果園里尋找五彩繽紛的秋天。我看見(jiàn)金黃色的大樹(shù)上,葉子紛紛從樹(shù)上落下來(lái),像在空中翩翩起舞的蝴蝶,蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的紅燈籠,好像對我說(shuō):“快來(lái)品嘗我吧!我非常香甜、美味”。高高的山楂樹(shù)上,結著(zhù)一簇簇火紅火紅的山楂,我迫不及待得爬上樹(shù)去摘了一顆,嘗了嘗,酸的我的牙都快掉了。

  我喜歡到田野里尋找金色的秋天,沉甸甸的麥穗壓彎了稻子的腰,農民伯伯揮灑著(zhù)豐收的汗水,臉上掛著(zhù)喜悅的笑容。

  我真想把秋天裝進(jìn)我的口袋里,好讓我隨身隨地品嘗秋天的美味。

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