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描寫(xiě)秋天的作文集合【4篇】
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)秋天的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)秋天的作文 篇1
秋天來(lái)了,田野就是美麗的圖畫(huà)。麥田里,小麥彎下了它那細細的小腰,好像在跟過(guò)路的行人鞠躬呢;稻谷連忙翻起金色的波浪,像一片金色的海洋;玉米露出長(cháng)長(cháng)的胡須,脫掉它那翠綠的外衣,里面的果肉黃澄澄的,而且每顆粒粒飽滿(mǎn),好看極了;高粱在田里是最高大的,它的臉蛋通紅通紅的,像是喝醉了酒。農民伯伯們的.臉上露出了甜蜜的微笑。
秋天來(lái)了,果園就是美麗的圖畫(huà)。蘋(píng)果掛在高大的樹(shù)上開(kāi)心地笑,笑得紅彤彤的;柿子越笑越紅,最后全身都紅了,像一個(gè)個(gè)小燈籠;葡萄成群結隊地露出臉頰,看世界,像一顆顆亮晶晶的寶石;桔子你擠我碰,爭著(zhù)跳下樹(shù),跑到人們的籃筐里呢。摘果子的姑娘們高興得手舞足蹈。
秋天來(lái)了,花園就是美麗的圖畫(huà)。喇叭花吹起了五顏六色的小喇叭;雞冠花把它的頭打扮得漂漂亮亮的,像個(gè)小雞冠;菊花姑娘們穿上了五彩繽紛的衣裳,紫紅的,淡黃的,雪白的,寶藍的,火紅的,好看極了;桂花樹(shù)上的桂花個(gè)個(gè)金燦燦的,還帶著(zhù)香氣,還能包湯圓,用處可大哩;ㄞr大嬸們個(gè)個(gè)帶著(zhù)微笑出來(lái)了。
秋天來(lái)了,森林就是美麗的圖畫(huà)。黃黃的銀杏葉飄落到地上,像一把把小扇子;楓葉也飄落下來(lái),就像一枚枚火紅的郵票,可能是冬爺爺寄來(lái)的信;松柏穿上了綠油油的,油亮亮的新衣裳。小朋友們去森林玩得可高興了呢!
怎么樣,秋天的圖畫(huà)是不是非常美麗動(dòng)人?
描寫(xiě)秋天的作文 篇2
烈日炎炎的夏天過(guò)去了,取而代之的是在人們盼望中的秋天。金風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽,涼風(fēng)過(guò)后,秋天來(lái)了。
一切像生命演化,終有變老的時(shí)候,季節也不例外。您看,山脊也由綠變黃,由黃變枯,最后落葉,光禿禿的,像是一個(gè)個(gè)和尚光溜溜的腦袋。誰(shuí)也慢慢退去,慢慢地減少了。太陽(yáng)臉上也緋紅緋紅的了。
校園里的小草也漸漸變黃了,從窗口瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。同學(xué)們坐著(zhù)躺著(zhù),打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。同學(xué)們盡情的歡笑著(zhù)……校園里的小草被弄得亂蓬蓬的。一陣微風(fēng)吹來(lái),涼爽極了,里面夾雜著(zhù)桂花的香味。
果園里,柿子樹(shù)、橘子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù),你不讓我,我不讓你,樹(shù)上都結滿(mǎn)了果子趕趟兒。紅的似火,黃的像金,果實(shí)累累。果實(shí)里帶著(zhù)香氣;閉了眼,樹(shù)上的果實(shí)搖搖欲墜,樹(shù)下逗留著(zhù)許多“小饞貓”。他們盯著(zhù)碩果累累的果樹(shù),口水直流,接著(zhù)趁大人不注意,摘下一個(gè),細細品嘗。
秋天的季節,收獲的季節,自由自在的'季節,心曠神怡,心寧神靜的季節。雖然秋風(fēng)秋雨秋煞人,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,但秋天的潔凈,高爽,也為我們憂(yōu)郁的心情放飛希望。
秋天,雖然沒(méi)有像春天那樣,萬(wàn)紫千紅,百花爭艷,也沒(méi)有夏季生機盎然,郁郁蔥蔥,更不像嚴冬那樣玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌,但是,相比之下,我更喜愛(ài)秋天。
我愛(ài)秋天!
描寫(xiě)秋天的作文 篇3
不知不覺(jué),秋天悄悄的來(lái)了,它來(lái)到田野、來(lái)到了山坡上,也來(lái)到我們美麗的校園里。
秋天的校園變化可真大呀!校園里的楊樹(shù)葉子慢慢變黃,一陣風(fēng)吹來(lái)葉子就會(huì )飄落在地上,踏上去軟綿綿的,就像鋪了一層地毯。校園的國旗臺邊上擺滿(mǎn)了色彩繽紛的菊花,有黃色的、有粉色的、還有橙黃色的,美麗極了。
校園的天空在秋天里變的越來(lái)越高了,嘰嘰喳喳的.小鳥(niǎo)好像在做捉迷藏的游戲,全都躲到南方去了,只有美麗的小蝴蝶還像堅強的小士兵一樣,留在花壇里五彩斑斕的花叢中飛來(lái)飛去,裝扮著(zhù)寂靜的校園。
秋天的風(fēng)吹在我們的身上,感到一絲絲的涼意,同學(xué)們都穿上了毛衣。
我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的校園。
描寫(xiě)秋天的作文 篇4
淅瀝……淅瀝……還夾雜著(zhù)蕭蕭颯颯風(fēng)拍樹(shù)木的啪啪聲,像一首柔美的鋼琴曲。驟然,嘩嘩啦啦瘋狂地敲打著(zhù)物體發(fā)出了鏗鏘之聲,像襲擊敵人行進(jìn)的軍隊,沒(méi)有號令聲,只有人馬行進(jìn)聲。這是秋雨的聲音,有綿延悠長(cháng)的柔,也有擲地有聲的剛,剛柔相濟就是對它美妙的詮釋。
綠草濃密豐美,爭相繁茂,樹(shù)木青翠茂盛而使人快樂(lè )。當它呼呼一吹,拂過(guò)草地,草就要變色;掠過(guò)森林,樹(shù)就要落葉。但它也吹開(kāi)了叢叢金菊,吹紅了棵棵紅楓,吹熟了種種果實(shí),這就是秋風(fēng)的聲音。有冷峻的肅殺之氣,也有豐碩的成就之功,肅殺與成就也許就是秋風(fēng)的使命吧!
秋雨洗白了太陽(yáng),洗凈了天空,洗冷了月亮,使秋天的形貌冷俊明凈,天高云淡。此時(shí),寂寞、空曠悄悄地爬上了善感人的眉梢;秋風(fēng)吹淡了色調,吹空了山林,吹寂了山川,凄凄切切的.悲傷之音,讓多少人的愁緒、思意流露于筆尖。這就是秋之聲。
清冷的月夜,偶爾聽(tīng)到蟲(chóng)鳴唧唧,但帶給我的依然是風(fēng)霜之劍的寒氣。我從內心里討厭秋的聲音。