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[精品]秋天的校園作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的秋天的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
秋天的校園作文1
美麗的秋天來(lái)到了我們的校園。
校園里,許多樹(shù)木的葉子變成了黃色,有的樹(shù)木的葉子變成了紅色,還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的抄吹襲,從樹(shù)上紛紛樓落下,像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞,落在地上的樹(shù)葉厚厚的,就像鋪了一層美麗的地毯。只有那不怕寒冷的松柏和東青依然那么蔥郁。學(xué)校的花壇里許許多多的`花瓣已經(jīng)調謝,葉子苦黃。
秋天是美麗歡樂(lè )的季節,雖然這個(gè)季節有點(diǎn)寒冷,但是在校園里,到處可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上,到處可以看到同學(xué)們活潑的身影。你看,在操場(chǎng)的東邊,有跳繩的有踢毽子,看同學(xué)們玩得十分帶勁兒,在看那邊玩同學(xué)們在玩老鷹抓小雞的游戲。我們整個(gè)操場(chǎng)上龍騰虎躍,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
秋天的校園是那么的美麗!
秋天的校園作文2
夏天過(guò)去,秋天來(lái)了,秋姑娘把秋天帶到了校園里。
楓樹(shù)那碧綠的頭發(fā),被調皮的秋姑娘染成了火紅色。小朋友們都喜歡揀掉下來(lái)的楓葉做標本。
桂花樹(shù)下,總有幾個(gè)愛(ài)美的女孩子站著(zhù),嘰嘰喳喳,說(shuō)東說(shuō)西。有時(shí)會(huì )伸出手去摘一兩朵,輕輕插在辮子上,把濃濃的香味帶進(jìn)教室,使教室也滿(mǎn)是花香。
教學(xué)樓前的“菊花湖”里,有驕陽(yáng)菊,像小太陽(yáng),紅彤彤的;而金絲菊的花瓣,一根根細絲似的,很好看。還有一種小球一樣的菊花,也很好看的,是紫色的。老師經(jīng)常用菊花泡茶,女生們也喜歡在“菊花湖”邊看菊花。
操場(chǎng)旁邊有一塊草地,經(jīng)常傳來(lái)小朋友們的`歡歌笑語(yǔ)。女生愛(ài)輕輕地坐在上面聊天,男生們則在草地上瘋玩,玩累了,就躺下來(lái)看著(zhù)秋天的天空,討論天為什么這么難,云為什么那么白?草地并不孤單。
秋天的校園是多么美麗,多么迷人呀!
秋天的校園作文3
秋天是個(gè)美麗的季節,秋天來(lái)啦!校園變得更美了!
進(jìn)了校園的大門(mén),一陣清香吹過(guò),順著(zhù)清香味,我來(lái)到了祥星教學(xué)樓門(mén)前。帶著(zhù)菊花清香的秋風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉。眼前的菊花色彩繽紛,它們白中帶黃,黃中帶綠……使人看了眼花繚亂。深吸一口氣,一陣清香撲鼻而來(lái)。蹲下身細看,它們長(cháng)著(zhù)細小的莖,每一朵的臉上都“掛”著(zhù)一個(gè)燦爛的微笑。其中以盆里的花可多了!你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你。真想伸手摸一摸它。
繞過(guò)噴水池,我就來(lái)到了操場(chǎng)的芙蓉樹(shù)下。早晨,白如雪的芙蓉花在指頭上展現著(zhù)那最純潔的顏色。中午,芙蓉花正在上淡妝呢!上了淡妝的芙蓉花可真好看!下午,芙蓉花好像傷心了,把臉都“哭”成淡紫色的了?粗(zhù)這些芙蓉花,我隨口吟出一首詩(shī):“水邊無(wú)數木芙蓉,露染胭脂色未濃。正似美人初醉著(zhù),強抬青鏡欲妝慵!
向東遠眺,我看見(jiàn)了一株株黃色的小草扭著(zhù)身子在向我“問(wèn)好”呢!我情不自禁地向它們走去,我輕輕地摸著(zhù)他們的`“小腦袋”,好舒服!我在草地上打了幾個(gè)滾,然后躺在草地上,看著(zhù)那黃色的小草。一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的,像是沒(méi)有睡醒的孩子。
這就是秋天的校園,美吧?
秋天的校園作文4
走進(jìn)校園,首先映入眼前的是長(cháng)方形的花壇,花壇里的小草漸漸變黃了,中間有幾盆開(kāi)放的菊花,四周有幾棵挺拔的長(cháng)青樹(shù)還是那么綠,秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),它們仍然堅強的站在那兒,像衛士一樣守衛著(zhù)我們的校園。
放眼望去,教學(xué)樓的墻上布滿(mǎn)了爬山虎,它不像夏天那么綠,葉子已經(jīng)由綠變黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),黃色的葉子就像一把把的小扇子來(lái)回搖動(dòng),就像海浪一樣,時(shí)起時(shí)伏。站臺上還有鐵樹(shù)和盆竹,盆竹的葉子漸漸黃了,只有鐵樹(shù)還那么蒼翠。
操場(chǎng)南面的花壇里的芙蓉花已經(jīng)凋謝了,但花樹(shù)仍然挺立著(zhù),操場(chǎng)中間的一排排梧桐樹(shù)的葉子也漸漸變黃了,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉爭先恐后的往下落,像一只只黃蝴蝶翩翩起舞,金色的落葉滿(mǎn)地都是,就像金色的地毯。教室門(mén)前的幾棵柏樹(shù)顯得更蒼翠了。
同學(xué)們都穿上了綠色的校服和各種顏色的`秋裝,伴著(zhù)落葉高高興興的來(lái)到了學(xué)校。
下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上撿著(zhù)樹(shù)葉玩,有的同學(xué)在樹(shù)下互相追逐,有的同學(xué)在樹(shù)下跳繩,有的同學(xué)在樹(shù)下踢球,還有的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。
這就是秋天,是大自然特意賞給我們最廉價(jià)的小禮物。
秋天的校園多么美好!我愛(ài)美麗的秋天。
秋天的校園作文5
轉眼間,秋天到了。秋姑娘拉著(zhù)風(fēng)兒的手,與夏姑娘擦肩而過(guò)。它走過(guò)我們的校園時(shí),停下了腳步,好像是在欣賞自己所帶來(lái)的美景。
秋天的校園里,那飛舞的落葉也算得上是校園里的一大美景。秋天的樹(shù)葉,不如春天的翠綠,但是卻金黃金黃的,給人一種不一樣的美。柔軟的葉子舒展著(zhù)身子,風(fēng)一吹,那“嘩啦啦”的聲音便響在耳邊,接著(zhù)大片大片的樹(shù)葉往下落,如同一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡踩著(zhù)這些落在地下的葉子,因為每踩一片落葉都會(huì )發(fā)出不同的.聲音,而這些聲音交雜在一起就像是在演湊一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。仔細觀(guān)察一片片落葉,每一片都不一樣,都有自己獨特的美,有的像一把精致的小扇子;有的又如同孔雀開(kāi)屏。讓人看一眼就會(huì )忘不掉它的樣子。這種種景象都是在詮釋秋天的到來(lái)。
秋,多么優(yōu)美的一個(gè)詞。它融匯了春的溫暖,夏的熱烈和冬天的涼爽。如果金色的秋天加上美麗的校園不就是一副美麗的圖畫(huà)嗎?在這樣一副美麗的畫(huà)中學(xué)習也會(huì )讓人感到心曠神怡,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)吧。
秋天的校園作文6
早晨,我早早地來(lái)到了校園,想看看秋天校園的景色。
只見(jiàn)校園門(mén)口種著(zhù)兩排大樹(shù),秋風(fēng)一吹,“唰唰唰”的樹(shù)葉聲動(dòng)聽(tīng)極了!走進(jìn)校園,四季園里的桂花樹(shù)被園丁伯伯修理成一個(gè)個(gè)小棉花,聞起來(lái)香香的。四季園的后面是操場(chǎng),操場(chǎng)上同學(xué)們有的拿著(zhù)掃把在掃落葉,有的.撿起地上的葉子做標本。繞開(kāi)操聲,我蹦蹦跳跳地來(lái)到了車(chē)棚,抬頭一看,呀!石榴樹(shù)上的長(cháng)滿(mǎn)了一顆顆紅燦燦的石榴,它們可真有趣:有的閉著(zhù)嘴,好像在思考問(wèn)題;有的咧著(zhù)嘴,嘴巴張得大大的,像是遇上了什么驚椅、怪異的事情。我不禁低聲說(shuō)道:“校園的秋色真美麗啊!這都是秋姑娘創(chuàng )造的呀!
這就是秋天的校園,一個(gè)美麗的校園。我想,如果大家用瑯瑯的讀書(shū)聲和雙手去裝扮校園,校園會(huì )更加美麗、燦爛!
秋天的校園作文7
秋天像一首歌,唱出了喜悅:秋天像一篇童話(huà),充滿(mǎn)了神奇:秋天像一座寶庫,珍藏了一年的豐美。那秋天的校園,在我的心里則像一本書(shū),靜靜地,等我翻閱。
步入中學(xué)也已一月有余了,在這段時(shí)間里,我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得急急促促,從沒(méi)有仔細的看過(guò)的很匆忙的腳步,漫步在秋天的校園里,享受著(zhù)秋的意境。
每天走的路,突然變的陌生起來(lái)。沒(méi)有同學(xué)來(lái)來(lái)往往,她變得寬闊悠遠。校園沉浸在寂靜的秋色里。偶爾聽(tīng)見(jiàn)假山上流水的潺潺聲,竟然覺(jué)得是世界上最美的.樂(lè )曲。學(xué)校的四角涼亭平時(shí)坐著(zhù)苦學(xué)的同學(xué),或背書(shū),或看書(shū)。
一排排學(xué)校樓此刻沒(méi)有了往日的喧囂,他們也如我一般享受周末,享受球的校園韻味。教學(xué)樓前的操場(chǎng)。走在操場(chǎng)上,突然生出書(shū)中那些俠客,衣角翩翩,行走江湖的豪情。天大地大,我心亦大。
操場(chǎng)的闌珊外有一段長(cháng)廊,長(cháng)廊上的藤蔓已經(jīng)落光了葉子,到顯的長(cháng)廊不那么糾結。一目了然,干凈利落。清爽,也學(xué)會(huì )是秋想留給世人的感覺(jué)。
漸漸地,暮色降臨。校園變得迷離起來(lái)。行走在秋天校園里的女孩心里說(shuō):“加油!加油!”
不辜負這自然秋色。
秋天的校園作文8
首先,會(huì )看到筆直的大路,兩旁的柳樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下,金黃金黃的樹(shù)葉,滿(mǎn)天飄,仿佛是一群群美麗的枯葉蝶,在飛舞。而中間佇立著(zhù)五星紅旗,它是用鮮血織成的!順著(zhù)路往左拐,便能夠看到那成片的月季,紅的紅,紫的紫,仿佛是一個(gè)個(gè)睡美人,打著(zhù)哈欠,伸著(zhù)懶腰,像是對我們說(shuō):“你們好,看,那里多美!"
轉過(guò)身,扭過(guò)頭,往前跑一跑,就能夠看到成團成簇的黃點(diǎn),那是桂花!突然,一股沁人心脾的`香氣撲鼻而來(lái),真讓人陶醉。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),讓人有絲涼意,猛地吸一口新鮮的空氣,讓人倍感舒服。
“鈴,鈴,鈴!"下課了,同學(xué)們像小麻雀一樣飛出去,有的踢球,有的跑步、玩的真開(kāi)心呀!
看,這就是秋天美麗的學(xué)校!
秋天的校園作文9
秋天是一盒五彩的顏料,把金色給了落葉,把紅色給了楓葉,把橙色給了橘子。秋天里,最美麗的便是校園了。校園里五彩繽紛,艷麗無(wú)比。有了秋天的裝扮,校園像是一個(gè)美麗的童話(huà)世界。
走進(jìn)校園,一腳就踩到了金黃的落葉,厚厚的,軟軟的,像一塊金黃的地毯,直通知識的大門(mén)。
秋天是寂靜的,以往春蟬鳴叫的校園,一下子變得鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)到秋風(fēng)瑟瑟的聲音。正如三國時(shí)期曹丕的詩(shī)句:“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”所描繪的景象。
秋天的校園也是忙碌的,一排大雁排成“人”字從高空中飛過(guò),它們要去南方了。小孩子們在校園的草叢中,玩著(zhù)捉迷藏,在草叢中上躥下跳?缮险n鈴聲還是無(wú)情地把孩子們從草叢里揪了出來(lái),不知是哪位同學(xué)帶的'小松鼠跑出來(lái)了,小松鼠在樹(shù)林中踩著(zhù)松果,好像為冬天做準備。
秋天,是一個(gè)與眾不同的季節,它擁有春天的溫和,擁有夏天般的熱情,擁有冬天那般迷人的。
!秋天,你是我心中最美的風(fēng)景。
秋天的校園作文10
我愛(ài)景色宜人的秋天!下面請和我一起尋找校園里的秋天吧!
校園里的秋天,天空像大海一樣湛藍、清透,好像用秋雨洗刷過(guò)。
朵朵白云猶如片片輕舟,歡快地飄浮著(zhù)。校園中央的五星紅旗在蔚藍的.天空中隨風(fēng)飄揚,此時(shí)的愛(ài)國情懷油然而生!
升旗臺旁邊的桂花樹(shù)正向我們展示著(zhù)柔美的花朵和濃郁的香氣,看著(zhù)枝頭上一團團的小黃花,濃郁的桂香彌漫在校園里的每一個(gè)角落,愉悅的心情時(shí)刻伴隨我們認真學(xué)習。
校園東側一片片落葉如蝴蝶一般飄飄悠悠,給校園增添了幾分浪漫色彩。 西側長(cháng)廊上的紫藤葉依然茂密濃綠著(zhù),似乎爭先恐后地感受著(zhù)金秋佳景。 乒乓球臺旁的那片團結錦簇的竹林,一年四季常青,老師希望我們學(xué)習步步穩、節節高,給我們學(xué)習知識的力量。
看!
王羲之石雕水池里有幾條金魚(yú)快樂(lè )地游來(lái)游去,原來(lái),它們也和我一樣愛(ài)上了秋天,愛(ài)上我們五彩繽紛的校園!
秋天的校園作文11
走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著(zhù),但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見(jiàn)了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的`笑容。把香氣散出來(lái),使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花,現在都變成了紅果子,好看極了!
秋天到了,校園天氣漸漸變冷了,小朋友們穿起厚厚的毛衣,戴上了五彩斑斕的手套換上了一身金黃色的大棉襖
同學(xué)們歡快地奔進(jìn)校園,校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡笑聲!過(guò)了一會(huì )兒,一陣陣整齊的讀書(shū)聲,布滿(mǎn)了整個(gè)校園!
啊!秋天的校園比春天的校園更加美麗,更加地付有活力。
秋天的校園作文12
一年四季,校園的景色美不勝收,但是我覺(jué)得秋天的校園更有一番進(jìn)制。讓人百看不厭,我最?lèi)?ài)秋天校園。
進(jìn)校門(mén)。你就可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅的,黃的,紫色的,也有黃中帶紅的。還有白中帶紫的。這些菊花不帶顏色,多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是長(cháng)長(cháng)的,有的是寬寬的這些花友。這還是花骨朵,有的含苞待放,有的則已經(jīng)完全綻放了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù),這兩棵樹(shù)高大挺拔,這兩位巨人一絲不茍地守護著(zhù)我們的學(xué)校,一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)揮舞著(zhù)大手,好像在為辛勤的`園丁鼓掌呢。
教學(xué)樓前的草坪是同學(xué)們的小天地,你看這兒有幾個(gè)好朋友養我的草,上談天說(shuō)地,那有幾個(gè)小朋友最嬉戲打鬧。那完了,他們也累了,別往草地上一躺講起故事來(lái),小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天的校園真美,我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文13
我愛(ài)秋天愛(ài)他的天高云淡,愛(ài)他的秋高氣爽,愛(ài)他的五谷豐,愛(ài)他的花果飄香,秋天不僅是一個(gè)豐收的季節,還有一個(gè)美麗的季節
早上我剛起床,洗漱完之后就回到教室,剛出宿舍,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),風(fēng)里還有各種花香,讓我沉醉,讓我無(wú)法忘懷
這是高掛的太陽(yáng),躲在白云后面,好像害羞的'少女,悄悄露出些微黃的發(fā)絲。陽(yáng)光斜射在校園里,仿佛給校園。披上了一層極薄的金沙?粗(zhù)看著(zhù),我們也披上了金莎,秋風(fēng)吹拂著(zhù),襯托的我們更加的青春,更加閃耀,更加自信。
校園的秋天,是最與眾不同的。因為他給校園增加了很多豐富的色彩。秋天有一些樹(shù)葉褪去了綠裝,穿上了與大地相似的衣服?磥(lái),他們要趕個(gè)大地一起聚會(huì )呀!正好,秋風(fēng)路過(guò)在不經(jīng)意中將他們融為一體。
走在學(xué)校的小路上,秋風(fēng)微微吹過(guò),在那一瞬間感到微微的涼爽。心里的傷心和憂(yōu)愁都被微風(fēng)吹散了,秋風(fēng)吹散了憂(yōu)愁,把快樂(lè )留在心里。
這就是我們秋天的校園。
秋天的校園作文14
秋天,豐富多彩,我們的校園也變得快活起來(lái)。
步入大門(mén),一種清香撲鼻而來(lái)。那是秋天的氣息,桂花的香味嗎?它會(huì )引領(lǐng)著(zhù)你進(jìn)入這奇妙的校園。左邊,有一個(gè)籠子,那里有兩只孔雀,如果你到它們身邊,它們會(huì )好奇地打量著(zhù)你,再給食物吃的話(huà),它們會(huì )拍打著(zhù)翅膀,感謝你。繼續向前走,是高大的教學(xué)樓。當你正處于七八點(diǎn)來(lái)時(shí),就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們郎朗的讀書(shū)聲,從你的耳朵里一進(jìn)一出。這時(shí),又會(huì )聞到一陣香味,是桂花、菊花還是太陽(yáng)花?都有。
在太陽(yáng)照不到的地方,一片竹林又沾了光。碧綠的竹葉擋住了太陽(yáng)的曝曬,但還是有幾絲頑皮的`光線(xiàn)擠了進(jìn)來(lái)。顯得更加幽靜和美麗。
在假山后面,是一個(gè)小池塘,中央立著(zhù)個(gè)小亭子。平常這里非常安靜,但秋天一到,小動(dòng)物也不安分了。從石橋上走過(guò),偶爾幾條小魚(yú)游過(guò),從水里躍出,噗呲聲里銀光一閃。把面包屑扔進(jìn)去,五顏六色的小魚(yú)們游過(guò)來(lái),你一口我一口地爭奪著(zhù)食物……抬頭望去,亭子里也有些老舊,手指一抹散去灰塵……
秋天的校園。無(wú)比美妙。
秋天的校園作文15
當大雁排成“人”字形,經(jīng)過(guò)我們學(xué)校時(shí),我們知道秋天來(lái)了,頓時(shí),我們校園發(fā)生了巨大的變化。
瞧!那一顆顆高大挺拔,枝繁葉茂郁郁蔥蔥的大楊樹(shù),不知道什么時(shí)候葉子變成了黃色,風(fēng)一吹,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái),像翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)上落了下來(lái)。有的落到了地上,想給大地鋪上了厚厚的地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了。有的落在小朋友身上,他們把它拿下來(lái),夾在書(shū)里當標本。
花壇里的花爭先恐后的開(kāi)放,有紅的,黃的,粉的,五顏六色,姹紫嫣紅。當我們學(xué)習累的'時(shí)候,就可以到走廊上看花壇里的花了,我心里輕松多了。
秋天的校園是熱鬧的,運動(dòng)員奮力的向終點(diǎn)跑去,加油聲,吶喊聲,歡呼聲,此起彼伏。
秋天的校園是美麗的,秋天的校園是熱鬧的,我愛(ài)秋天的校園。
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