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校園的秋天作文精華(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的校園的秋天作文，希望對大家有所幫助。
校園的秋天作文1
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好
我要講的話(huà)題是環(huán)保，環(huán)保，顧名思義，就是保護環(huán)境。保護環(huán)境現在已經(jīng)是全國最熱門(mén)的事，保護環(huán)境就是保護你們自己�，F在的地球的污染日益嚴重：白色垃圾占地過(guò)多、污染水體、污染空氣、還患有火災的隱患。
美麗的地球媽媽?zhuān)砩箱鲃?dòng)的小溪現在已經(jīng)變得臭不可聞，蔥郁的樹(shù)林變得光禿禿，魚(yú)兒小蝦沒(méi)有了家，鳥(niǎo)兒也沒(méi)有了嬉戲之地……
人們打著(zhù)環(huán)保的口號，卻有誰(shuí)做得到？我們?yōu)榱松畋憷�，為了安逸�?生活，大量的砍伐樹(shù)木，工產(chǎn)的污水流入河中。美麗的地球媽媽漸漸憔悴，我們賴(lài)以生存的環(huán)境也失去了往日的光彩。
難道我們不應該做些什么嗎？
保護環(huán)境，人人有責。一點(diǎn)點(diǎn)隨手小事也可以給環(huán)境帶來(lái)保護。
1．使用布袋
2．盡量乘坐公共汽車(chē)
3．倡步行，騎單車(chē)
……
讓綠色坐進(jìn)校園，坐進(jìn)地球！
校園的秋天作文2
校園的秋天是美麗的。天空泛著(zhù)微藍，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)忽飛忽落的聲音。金黃的落葉鋪滿(mǎn)了操場(chǎng)，小草也枯黃了，仿佛又回到了大地媽媽的懷抱。
清晨，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，配戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興的`走進(jìn)了學(xué)校，可這時(shí)的學(xué)校已沒(méi)有了夏天的光彩�！岸６６！鄙险n了，從教學(xué)樓里傳出了朗朗的讀書(shū)聲，聲音是那么整齊，那么宏亮。
中午放學(xué)了，同學(xué)們手拉著(zhù)手，成群結隊的走在回家的路上，說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧。
下午，同學(xué)們又背著(zhù)書(shū)包，蹦蹦跳跳地跨進(jìn)校門(mén)，漸漸的，人越來(lái)越多。聽(tīng)！有同學(xué)正在呼喚著(zhù)什么。
上完了一天的課，天也漸漸暗了下來(lái)，時(shí)而有幾間教師的燈亮著(zhù)，那也許是老師們在心苦的改作業(yè)，也許可能是老師們在教學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)。再等一會(huì )兒，7點(diǎn)、8點(diǎn)、9點(diǎn)……就再也不會(huì )熱鬧了，直到明天早上。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝彎下了腰，小鳥(niǎo)回窩睡覺(jué)了，整個(gè)校園也像睡著(zhù)了似的，靜悄悄的，沒(méi)有了聲音。
秋天是收獲的季節，在老師辛苦的教育中，同學(xué)們也得到了收獲和知識。
校園的秋天作文3
建在安寧路最北端的我們的學(xué)校，一年四季都有美麗的景色：有姹紫嫣紅的春季；有炎熱的夏季；有紅葉似火的秋季；有北風(fēng)呼嘯的冬季，但我覺(jué)得校園最美的還是秋天。秋天的.天空又空又高又藍，走進(jìn)校園，時(shí)不時(shí)迎面撲來(lái)一陣帶有鮮花般清香的秋風(fēng)。學(xué)校圍墻旁長(cháng)滿(mǎn)了許多不知名的野花，在金黃而燦爛的陽(yáng)光下?tīng)幏级菲G，綻放著(zhù)各自美麗的笑臉。校門(mén)口旁?xún)煽么謮焉n勁的老榕樹(shù)像是在揮著(zhù)手在歡迎學(xué)生們的到來(lái)。
校園操場(chǎng)兩旁的相思樹(shù)，在秋風(fēng)的輕拂中，葉子變得綠中帶點(diǎn)嫩黃，也有些變成了金黃色的。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，一片片枯葉像輕盈的蝴蝶一邊自由自在地飛舞，一邊往下掉，婀娜多姿，像仙女一般。落滿(mǎn)了一地的樹(shù)葉，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。落下來(lái)的葉子，有的隨風(fēng)飄，不知道去校園哪個(gè)角落去“旅行”，有些樹(shù)葉則被值日生掃了幾大堆。
在校園的植物園里有幾棵紫荊樹(shù)，紫荊花開(kāi)得正艷，遠遠望去，仿佛天邊那一抹燦爛的朝霞，滿(mǎn)樹(shù)的花朵散發(fā)出誘人的淡淡清香，令人陶醉。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的秋色！
校園的秋天作文4
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡絢麗多彩的秋天。尤其是校園的秋天更加美麗，更加迷人，更加令人神往。
星期一的早晨，我穿著(zhù)整潔的校服，背上書(shū)包，象一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳地上學(xué)去。當我踏進(jìn)校園，��！發(fā)現一切都變了。不知道什么時(shí)候，“秋姑娘”已經(jīng)來(lái)到了我們的學(xué)校。像變魔術(shù)一樣，給校園換上了五彩繽紛的秋裝。你看！最引人注目的要數升旗臺旁邊的`大花壇了�；▔镩_(kāi)滿(mǎn)了一串紅，遠遠望去，就像一串串燃燒的火焰，又像天邊耀眼的晚霞；走近一看，那一朵朵火紅的小花就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺掛在枝頭，可愛(ài)極了！還有那五顏六色的菊花，爭奇斗艷，亭亭玉立，就像一位位美麗的少女。微風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞，好象在歡迎我的到來(lái)。
操場(chǎng)的四周有一排排桂花樹(shù)，樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了金色的小花，就像一個(gè)個(gè)調皮的娃娃，躲在綠葉叢中若隱若現，好象在跟人們捉迷藏。桂花的花瓣雖然不大，卻散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，讓人心曠神怡，真是十月桂花香飄十里呀！
這時(shí)，教學(xué)樓里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，如同一首動(dòng)聽(tīng)的晨曲把校園的寧靜打破，更為美麗的校園增添了許多生機。
��！我愛(ài)你——秋天的校園！
校園的秋天作文5
秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù)，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里，當做書(shū)簽，杜牧的'《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡，"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。"這么紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。
在黑板報欄，有好幾棵桂花樹(shù)，當它們開(kāi)得茂盛時(shí)，似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著(zhù)它的芳香，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn)，一種色彩么嗎？
在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹(shù)和柏樹(shù)，當其他樹(shù)木換下綠裝時(shí)，它們仍然用綠色來(lái)迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現在校園內。
校園的秋天作文6
高高的藍天，空氣格外清新，真可謂秋高氣爽，像濾過(guò)似的。一行行大雁從北方飛到南方。這景象告訴我們，秋天已來(lái)臨了。我們學(xué)校也進(jìn)入了秋季。
秋天一到，落葉就給地面鋪上了一層金黃色的地毯，樹(shù)上殘留的葉子也全枯黃了，南洋松在落葉的同時(shí)樹(shù)干上已經(jīng)發(fā)出了新芽。樹(shù)皮脫落了下來(lái)，樹(shù)膠也干了，生物園里的池塘里的水少了許多，小朋友的嘴唇也干裂了，這說(shuō)明了秋天是個(gè)干燥的`季節。芭蕉樹(shù)上長(cháng)出了青青的芭蕉芽，水池里的荷葉干枯了，竹子變黃了，花兒們凋謝了，秋風(fēng)吹來(lái)，其他植物都被吹得抬不起頭來(lái)，而松柏卻依然挺立在校園。在秋天里，我們也有我們自己的收獲，在晨會(huì )上，校長(cháng)宣布了我們同學(xué)獲得的獎項，而且還給他們頒了獎，同時(shí)，我也有信心在秋天這個(gè)豐收的日子里取得更好的成績(jì)。
啊，這美好的秋天，真是個(gè)收獲的好季節，我們要好好地珍惜它，利用它。
校園的秋天作文7
校園，一個(gè)富有生命力的地方。這種生命力不僅在于學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲、歡樂(lè )的嬉笑聲，那校園里美麗的景色更能襯托出這個(gè)富有生命力的校園。
我喜歡四季，但我最喜歡秋天。
秋天的校園，一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)活力的校園。
秋天，是一個(gè)金燦燦的季節。一進(jìn)校園，就感覺(jué)到處都有金燦燦的亮光在閃爍。原本怏怏不樂(lè )的我竟一下子變得精神振奮。
有一次，我們在校園里玩，突然發(fā)現了一條金黃的“小路”直通大門(mén)。低頭一看，哦，我明白了，原來(lái)是落葉輔成的.！聞一聞，香香的。這又軟、又香、又脆的“地毯”，給我們帶去了不少的歡樂(lè )。
比起萬(wàn)紫千紅的春天，綠意盎然的夏天，純潔無(wú)瑕的冬天，我更愛(ài)秋高氣爽的秋天！秋天的校園，是一個(gè)調皮、活力的女孩，秋天的校園，是一個(gè)可以讓我們的生活更美好、讓我們的心情更愉快的魔法師！
我愛(ài)秋天的校園！
校園的秋天作文8
秋天是個(gè)碩果累累的季節，她很美麗。像我，就非常喜歡秋天。
早上，伴隨著(zhù)一道悅耳的鈴聲，同學(xué)們像是被驚擾到的鳥(niǎo)群一樣，回到教室坐好。就這樣，我們忙碌而又充實(shí)的一天開(kāi)始了。秋天的早上是清涼的。鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲與同學(xué)們那朗朗上口的讀書(shū)聲應和著(zhù)，像是在演奏一首曲子一樣。
中午，在午休時(shí)外面的樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，天上下著(zhù)蒙蒙細雨，樹(shù)上的葉子在雨點(diǎn)的打擊下也堅持不住，掉了下來(lái)。這樣一幅場(chǎng)景，好像是一位名手畫(huà)出來(lái)的。一場(chǎng)雨過(guò)后，空氣清新了許多，小草也露出了它那清新可人的綠色，讓人覺(jué)得心情頓時(shí)暢快起來(lái)。這時(shí)天上，空中不知為何沒(méi)有了云的蹤影，一望無(wú)際的藍天，就好似一片不會(huì )有浪花的海洋般平靜，美麗，碧藍。
傍晚時(shí)候，有的同學(xué)在畫(huà)板報，很漂亮、有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)、有的同學(xué)在看書(shū)。而我望著(zhù)窗外的花朵獨自出神。在秋天，花有的已經(jīng)凋零只不過(guò)不明顯，但只要細心觀(guān)察，想發(fā)現其實(shí)并不難。那有些凋零的`花，散落在地上的花瓣，像是在微微抽泣，可惜那些已經(jīng)凋零的花朵，過(guò)了很久我才回過(guò)神做了一些自己的事情，之后回家了。
這就是我校園的秋天，非常美麗，我很喜歡這樣的秋天。
校園的秋天作文9
秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹香了桂花，吹熟了果實(shí)，也吹美了校園。
來(lái)到校園，只見(jiàn)眼前一片金黃。誰(shuí)為校園鋪了一層黃色的地毯？哦，原來(lái)是秋天。秋天，桂花開(kāi)了，校園里一棵棵桂花樹(shù)，在與風(fēng)一起共舞時(shí)，金色的花瓣往地上落，遠處看好似一只只金色的蝴蝶，在慢慢地向地上飛去。我向前走去，手上捧著(zhù)許多花瓣，有時(shí)還飄來(lái)一陣陣淡淡的桂花香�！昂簟币魂囄L(fēng)吹過(guò)，手上的花瓣頃刻間變成了一只只會(huì )飛的蝴蝶，我與它們一同在這場(chǎng)“雨”中翩翩起舞。
看，操場(chǎng)上全都變成了紅色。走進(jìn)一看，呀！秋天把楓葉也帶到了校園，操場(chǎng)上是最引人注目了，好像穿著(zhù)火紅的“旗袍”。楓葉照耀著(zhù)教學(xué)樓，照耀著(zhù)我們的臉頰，走到樹(shù)下一片又一片猶如手掌般大小的楓葉，落在手掌中好像媽媽手一樣。
傍晚，太陽(yáng)用最后一絲光芒去照耀著(zhù)校園，遠望就像是那晚霞的倒影。
秋天的'校園是多么的美麗��！
校園的秋天作文10
我愛(ài)校園的春天，我愛(ài)校園的冬天，但是，我最喜歡校園里的秋天．
校園的秋天，不像春天那樣充滿(mǎn)生機，不像冬天那樣銀裝素裹，卻有它獨有的風(fēng)度：一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一排菊花，它們有的是黃色的，有的是橙色的，有的是紫色的，形態(tài)各異、千姿百態(tài)，很是惹人喜愛(ài)。然后你會(huì )看到一個(gè)花壇里面住滿(mǎn)了杜鵑花，現在的杜鵑花，有的葉子已經(jīng)換上了金黃的毛衣，有些葉子卻還是穿著(zhù)夏季的綠禮裙。有的已經(jīng)騎著(zhù)秋風(fēng)飄向媽媽的懷抱，這是不是爺爺常在最里說(shuō)的“落葉歸根”呢？我們繼續往里走，會(huì )看見(jiàn)兩棵高大的'廣玉蘭，它們像士兵似的，挺立在那里，保衛學(xué)校的安全，秋天的它，已經(jīng)不在穿那身翠綠的軍裝了，而是換上了一件墨綠的大衣，那身衣服綠的發(fā)黑，綠的發(fā)亮，讓人不由的佇立在它面前......
這就是我那可愛(ài)的校園秋天的風(fēng)韻，我愛(ài)我的秋天的校園，也歡迎大家來(lái)做客呀！
校園的秋天作文11
校園的秋天是一幅金黃色的畫(huà)，讓人忍不住仔細的觀(guān)看；校園的秋天是一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，讓人忍不住細細聆聽(tīng)；校園的秋天是一個(gè)大舞臺，讓人忍不住拍手叫好。
我們的校園就有這樣的美。
校園的秋是一幅金黃色的畫(huà)：當秋天來(lái)臨時(shí)校園的葉子開(kāi)始慢慢的泛黃，銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，好像是一只只金黃色的蝴蝶在天上飛舞，之后緩緩的落下來(lái)。白楊樹(shù)的葉子也開(kāi)始掉落，有的顯一半綠色和一半黃色，有的直接是綠色或黃色�？粗�(zhù)這金黃色的美景，不正是一幅美麗的畫(huà)嗎？
校園的秋天是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，當葉子嘩嘩降落時(shí)，好像一些人在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，當葉子和地面接觸時(shí)會(huì )發(fā)出啪啦啦啦的'聲音，但當成群結隊的向下降時(shí)，那聲音好像是下了一場(chǎng)葉子雨，聲音和下雨的聲音一樣，銀杏樹(shù)的葉子下降時(shí)沒(méi)有聲音，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼的一聲，便落下許多葉子，如果你仔細聆聽(tīng)，將會(huì )發(fā)現那首音樂(lè )那么好聽(tīng)。
校園的秋天是一個(gè)大舞臺，葉子們跑到操場(chǎng)上開(kāi)始跳舞，好像是讓大家看一下它們美麗的舞姿�？茨菐灼食燃t色的葉子，看它們多像小天鵝呀！那些銀杏樹(shù)葉子，多像是黃色的小蝴蝶伴隨著(zhù)花兒舞蹈。那么多的葉子在歡樂(lè )的跳舞，風(fēng)兒姐姐也吹著(zhù)口哨，呼呼的聲音讓葉子們更加歡快的舞蹈。這樣一個(gè)自然的大舞臺，多好��！
我愛(ài)秋天，卻更愛(ài)校園里的秋天！
校園的秋天作文12
每當秋天，草地上，谷堆邊，樹(shù)林里，鄉下，一片金色的花花世界。
可謂是金色天下。草地上小動(dòng)物們開(kāi)始干活了，它們有搬家的，存糧的，有懶動(dòng)物，竟然在唱歌，那就是可愛(ài)好唱歌的嬋了，我們可不要學(xué)他，在冬季到來(lái)的時(shí)候，他可就成冰塊了。這個(gè)金色而美麗的季節，在同學(xué)眼里，最引人注目的就是—校園的秋天。因為我們同學(xué)生活在校園的時(shí)間最長(cháng)，校園也可謂說(shuō)是我們“第二個(gè)家”校園有“育英大道”，大道兩旁?xún)膳潘蓸?shù)，他們每年都要干不同的事。
春天，他們高興極了，頭上長(cháng)出漂亮的的'長(cháng)發(fā)，讓北方的小鳥(niǎo)來(lái)做客，以來(lái)就是半年。
夏天，天氣酷熱，可它們不怕，他們友好心腸，不但想著(zhù)自己，還想著(zhù)他人，他長(cháng)出更長(cháng)的頭發(fā)，讓我們乘涼。秋天，他們開(kāi)始愛(ài)美了。冬天，天氣冷了，他們3個(gè)季節沒(méi)睡了，也該好好睡一覺(jué)了，就把雪當做棉被睡著(zhù)了。明年又是一個(gè)好季節。
秋天校園里最美麗的要數弦歌湖了，還有弦歌湖旁邊美麗的花，到了秋天他們開(kāi)始怒放。他們你不讓我，我不讓你，爭先恐后。天氣也變了，變得涼爽，空氣中略帶有菊花的香氣，怪不得菊花從古至今有茶王的美稱(chēng)。
校園的秋天是美好的，是涼爽的，是圣獸的，是金黃的。
校園的秋天作文13
在校園，秋天的美麗無(wú)處不在，從金黃的銀杏樹(shù)葉到變的枯黃的`竹葉……五顏六色。美的是那棵已經(jīng)五六年了的銀杏樹(shù)，一到秋天銀杏葉就開(kāi)始變黃，風(fēng)一吹，有些葉子就隨風(fēng)慢慢的飄下來(lái)，像一只只蝴蝶翩翩起舞。一球懸鈴木像是一團團火焰似的。圓形的椅子上鋪滿(mǎn)了美麗的銀杏樹(shù)葉像是鋪上了一塊黃色的椅墊，坐上去感覺(jué)軟軟的，舒服極了！我覺(jué)得黃色和藍色簡(jiǎn)直就是絕配。抬頭仰望天空，黃色的銀杏葉和藍色的天空搭配起來(lái)簡(jiǎn)直太完美了。
如果你覺(jué)得冬天來(lái)了，顏色沒(méi)有秋天的顏色多了，那么就請你四處看看，看看周?chē)�有沒(méi)有樹(shù)葉，看看葉子是全都變黃了要落下來(lái)了嗎？小松鼠真的回洞里去了嗎？校園里處處有著(zhù)秋天的影子，它正在等著(zhù)你來(lái)發(fā)現它的秘密喲！
校園的秋天作文14
走進(jìn)校園，一片秋天的景象映入眼簾。要不，我帶你去看看吧！
首先，我們看到了守衛學(xué)校的兩棵大樹(shù)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃了，這意味著(zhù)秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了校園。繼續往前走，我們來(lái)到了學(xué)校的花壇。走進(jìn)花壇，美麗的景色馬上就進(jìn)入了我們的`視線(xiàn)�；▔镩_(kāi)滿(mǎn)了各種顏色的花，色彩鮮艷。美麗的月季花也開(kāi)了，他們不時(shí)地擺動(dòng)身子：“我多美呀！”這些美麗的花聚在一起，好像是在開(kāi)舞會(huì )�？�！有幾個(gè)小朋友正在那邊玩耍呢！他們一會(huì )兒跑到花壇，一會(huì )兒跑到操場(chǎng)，一會(huì )兒又跑進(jìn)了樟樹(shù)林，好像在玩捉迷藏，可開(kāi)心了！走進(jìn)操場(chǎng)，幾個(gè)中學(xué)生正在打籃球，他們一會(huì )兒傳球、一會(huì )兒投籃，打得非常激烈。
走進(jìn)學(xué)校的怡心園，一陣香味撲鼻而來(lái)。原來(lái)，桂花開(kāi)了，怪不得那么香呢！我走到桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛落下來(lái)，就像是桂花雨，可漂亮了。我們又走到了學(xué)校的草坪，看著(zhù)綠油油的草坪，我忍不住在上面打起了滾。我滾呀，滾呀，不覺(jué)來(lái)到了一棵石榴樹(shù)下。石榴樹(shù)上的花都謝了，變成了一個(gè)個(gè)小石榴，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹(shù)上。
這就是我們美麗的校園的秋天。
校園的秋天作文15
酷熱的暑季剛過(guò)，涼爽的秋就乘著(zhù)一片落葉趕來(lái)了。
秋好像是豐收的別名，她滿(mǎn)載著(zhù)自豪的來(lái)到了農家小院。她一到，便熱情地向掛在秸稈上的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦而飽滿(mǎn)的米粒，向人們展示出了秋天獨有的風(fēng)采。屋檐下，一串串辣椒被秋風(fēng)吹的臉紅彤彤的，遠遠看去，似乎是一串串快要被點(diǎn)燃的鞭炮。忙著(zhù)收稻谷的農民伯伯，拿起毛巾擦了擦額頭上的汗，順手搭在了肩膀上，接著(zhù)做農活。
秋滿(mǎn)載著(zhù)歡樂(lè )的來(lái)到了果園.果園里，樹(shù)上結的，地上的，五光十色，讓人們看了個(gè)個(gè)都垂涎三尺。你看這青里透紅的蘋(píng)果壓彎了枝頭，那黃澄澄的.梨兒一個(gè)個(gè)長(cháng)得跟燈泡似的，葡萄架上纏滿(mǎn)了葡萄藤，那一串串晶瑩鮮亮 紫里透紅的葡萄，像珍珠、像翡翠、像瑪瑙……還有那胖墩墩的哈密瓜，像被人打了麻醉似的醉倒在地，正在說(shuō)：“快來(lái)扶扶我呀!”
啊!
金色的秋天!
果實(shí)累累收獲的季節，它為我們描繪出多么美麗的一幅畫(huà)呀!
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