關(guān)于秋天的作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于秋天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于秋天的作文1
國慶節的到來(lái)并未給我帶來(lái)一絲快感，“為什么呢？放假不是很好嗎？”或許你會(huì )這樣問(wèn)。但是你知道嗎？今天我要到A市去玩，可這秋雨既不像春雨那樣如母親的手撫摸著(zhù)你，又不像夏雨一樣下一陣子就會(huì )停，更不像冬雪那樣迷人。那又悲又涼的秋雨，在秋風(fēng)的鼓舞下不斷的騷擾著(zhù)我，可在大街上的我卻無(wú)法逃避他的魔掌，只有迎面作戰。
今天的一日游，讓我對這個(gè)原本和氣的秋雨產(chǎn)生了憎惡。它讓我不禁想起了前幾日晚上10點(diǎn)多鐘下晚自習時(shí)，本來(lái)已經(jīng)很疲憊了�？墒撬�，卻還來(lái)打擾我，讓我在漫無(wú)邊際的黑夜中既要打傘，又要拿著(zhù)手電筒，更可惡的是，我必須騎自行車(chē)回家，每一個(gè)岔路口，每一個(gè)轉彎，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗我的車(chē)技，這次秋夜之行讓我的心頭有一團無(wú)名火，在熊熊的燃燒著(zhù)，忍不住對著(zhù)秋雨產(chǎn)生了抱怨，再一次讓我感受到了它的悲涼。
在說(shuō)說(shuō)這幾天吧，農民伯伯的稻谷大多都在外面曬著(zhù)，雖有極少數的沒(méi)曬，但也都在割了，在這急需太陽(yáng)的時(shí)刻，秋雨卻偏偏跑下來(lái)湊熱鬧，玩性未泯。使得農民伯伯的稻谷剛剛才在，上攤開(kāi)備曬，就又不得不耐著(zhù)性子去收起稻谷，甚至有的稻谷已經(jīng)沒(méi)有曬太陽(yáng)而長(cháng)出了霉，損失巨大。玉米、柿子等農作物不得不延期采摘，而采下的農作物不是賣(mài)不掉，就是已經(jīng)“化作春泥”了。這對于農民來(lái)說(shuō)是金錢(qián)上的損失，可對于一個(gè)從破土、發(fā)芽、成長(cháng)直至成熟的果實(shí)來(lái)說(shuō)，這是多么的.悲涼，多么的令人惋惜呀！
秋雨你為何要那么悲涼？你如果真的想幫助人們的話(huà)，請你在夜深人靜時(shí)再來(lái)，雖然那很低調，但你的低調可以使農民獲得財富事，果實(shí)得到應有的價(jià)值，這未嘗不是一件好事，望你能夠聽(tīng)進(jìn)去并爽快的接受我提出的意見(jiàn)。
關(guān)于秋天的作文2
秋姑娘悄悄地來(lái)了。天是那么高，空氣是那么新鮮，偶爾有幾朵白云飄浮在天空中，象大海里航行的船只。山上的果樹(shù)林里，掛滿(mǎn)了豐碩的果實(shí)，陣陣香味迎面撲來(lái)。我深深地呼了一口空氣，好香、好清爽呀！我走進(jìn)秋天的田野，一幅豐收的景象映入我的眼簾。一輛輛拖拉機滿(mǎn)載著(zhù)豐收的玉米、高梁在公路上歡快地奔跑著(zhù)。果園里，農民伯伯正忙著(zhù)摘果子，一個(gè)個(gè)漲紅了臉的蘋(píng)果，羞澀地躲在樹(shù)葉里悄悄的等待著(zhù)，沉甸甸的鴨梨壓彎了枝頭，黃澄澄的密桔......滿(mǎn)載著(zhù)人們的喜悅被裝進(jìn)筐里，運到城市里，為城市里的人們帶來(lái)了一份甜蜜的喜悅�？粗�(zhù)農民伯伯那喜悅的笑臉，想著(zhù)城市小朋友那高興的心情，我也有一種說(shuō)不出的興奮......我走進(jìn)了秋天的樹(shù)林.啊!地上落滿(mǎn)了樹(shù)葉,有紅的、黃的、綠的......五彩賓紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上又落下了幾片樹(shù)葉。瞧，有的像小花蝴蝶，扭動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黃鶯，展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣，輕盈得旋轉、旋轉著(zhù)......樹(shù)葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了深秋的“交響樂(lè )”。深秋了，人們穿上毛衣，毛褲。這時(shí)，集市上擺滿(mǎn)了各種各樣香噴噴的水果，吃一口山楂，��！好酸那！吃一口蘋(píng)果，好甜呀！各種水果的'味道，令人回味無(wú)窮��！��！秋天，你有一種特殊的美！涼爽的風(fēng)、迷人的景象以及豐收的喜悅，那詩(shī)情畫(huà)意的秋景，總是讓我陶醉在其中。秋天，你是多么的多姿多彩，變化無(wú)窮��！秋天，我愛(ài)你��！
關(guān)于秋天的作文3
對于一個(gè)在農村環(huán)境里住得慣的人，像我，秋天在嘈雜的城市里渡過(guò)，便總時(shí)不時(shí)的嘆息道：“還是家鄉好！”在城市里沒(méi)有我要的溫暖如春，盡管是涼爽的秋天在那里陽(yáng)光依然是烈日當頭的；在城市里沒(méi)有我要的柔滑如絲綢的輕風(fēng)，盡管是涼爽的秋天在那里輕風(fēng)依然是渾濁的；在城市里沒(méi)有我要的清清小溪，盡管是涼爽的秋天在那里河水依然是污濁不堪的.。
還是家鄉精神好！游走于山間小路上、農田小徑上，盡管是秋天，樹(shù)上還留著(zhù)徐徐葉片，他們還是翠綠的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，他們好頑強，一個(gè)個(gè)仿佛都在說(shuō)：“我不要落下來(lái)！我不要落下來(lái)！我還要和風(fēng)姐姐一起玩嘛！”看吧，由小葉兒慢慢往下看吧，草，看他，和小葉兒一樣還是這么綠，可就是還是這么茂！日落時(shí)，小草兒總迎面接著(zhù)晚霞，仿佛在說(shuō)：“好暖��！太陽(yáng)太陽(yáng)別走��！在陪我吹吹泡泡吧！”這一圈圈晚霞仿佛像雙手，捧著(zhù)這片田野，哇！你看他們多么容光泛發(fā)！
還是家鄉清晨好！早早地起個(gè)床，來(lái)到清凈的小溪旁貪婪的吸一口新鮮的空氣，懶懶的使出全身力氣伸一個(gè)懶腰�？�！那小溪，散發(fā)出一陣陣清香，像果實(shí)，像小草，啊，真迷人！輕輕地撫摸她，涼涼的，軟軟的，柔柔的，像絲巾，像白霜，盡管是秋天，她還是依然的清……不時(shí)不時(shí)的面前吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，它們像彈珠，在我的臉蛋上彈跳著(zhù)，抖動(dòng)著(zhù)，很麻，很醉……
我繼續走著(zhù)走著(zhù)，我又想到了城市，又想到了農村，我想，秋天必然是這樣，或者，在什么地方，他仍然是這樣的吧？在現在我還是走著(zhù)，穿越煙囪的黑森林，我想走訪(fǎng)那躑躅在湮遠年代中的秋天。
關(guān)于秋天的作文4
風(fēng)吹著(zhù)日歷嘩啦啦地翻，終于迎來(lái)了校園最美的季節。
今天，天氣晴朗，午餐后，在校園停停走走，收藏了整個(gè)秋天。
當我來(lái)到食堂前面的果園里，才知道秋天是沉甸甸的。屏息凝視，仿佛每一個(gè)柚子都要爭先恐后地展示自己的風(fēng)采。瞧，這一頭七八個(gè)擁抱在一起。它們大概是想告訴我們團結的力量大吧！樹(shù)葉裹挾著(zhù)陽(yáng)光慵懶的味道，在秋風(fēng)中展示著(zhù)動(dòng)人的舞姿，柚子便若隱若現。遠遠望去，一閃一閃的，煞是好看。
往地上望去，便會(huì )覺(jué)得秋天是金色的。一大片一大片的落葉，鋪成了秋天特有的金色的毯子。這光景，像極了那敞開(kāi)的`青春，滿(mǎn)溢著(zhù)希望，淋漓酣暢。更絕的是，秋陽(yáng)的照射下，一些落葉有了樹(shù)媽媽的影子的輪廓，仿佛地上也躺著(zhù)一棵；一些落葉被陽(yáng)光照射著(zhù)，亮亮的，偶爾還來(lái)個(gè)空翻。這大概也算是一道獨特的風(fēng)景吧！我想啊，讓我喜歡的校園故事就發(fā)生在金色的秋天吧！
離開(kāi)果樹(shù)，沿著(zhù)跑道往前走，“哲宇，你看天空，好藍好藍！”我抬起頭，果然如此。秋的天空，很藍，很藍。藍得迷人，藍得透徹，就像是一塊空靈的藍水晶。沒(méi)有浮云的點(diǎn)綴，有的只是大雁南飛時(shí)的景觀(guān)，似乎在那一瞬間，胸襟突然寬廣了許多。忽然，幾片潔白的云飄過(guò)來(lái)，奇形怪狀。那長(cháng)長(cháng)的一條白云，像是一條美麗的紗巾。
走到跑道的盡頭，抬頭仰望，幾條絲瓜掛在桿子上。原來(lái)我們已來(lái)到校園東側的菜園，豐收的秋天呈現在眼前。
這可是八角絲瓜，長(cháng)得有模有樣，一大一小，大概是一對母女來(lái)欣賞這秋景。咦，那一大袋綠色的是什么？你若不細看，真會(huì )誤以為是一大袋垃圾懸掛在那兒。走近，伸手，真是一陣欣喜——好大的一個(gè)冬瓜呀！
秋天真是一盒五彩繽紛的顏料。欒樹(shù)綻開(kāi)她火紅的“花瓣”，沒(méi)過(guò)幾天，變魔術(shù)似的，變成了黃色。從地上撿起“花兒”，剝開(kāi)，里面竟露出亮晶晶的一顆，那樣圓，那樣光。那紅色的不知名的小紅果吸引著(zhù)我們的眼球，應該可以做成紅色瑪瑙項鏈吧！
喜歡秋天的校園，喜歡校園的秋天！
關(guān)于秋天的作文5
從學(xué)校門(mén)口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門(mén)口的臺階上，是由寫(xiě)字臺、書(shū)、地球、太陽(yáng)和星星組成，一本打開(kāi)的書(shū)放在寫(xiě)字臺上。書(shū)“捧”著(zhù)一個(gè)大約一米多高的地球，地球連著(zhù)星星，星星連著(zhù)太陽(yáng)，真有意思。寫(xiě)字臺的側面刻著(zhù)“奔向明天”幾個(gè)字，我想，這可能是老師希望我們走向未來(lái)，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺，主席臺上擺著(zhù)一盆盆花，好看極了！一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺后，教學(xué)樓在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外美麗，它的右邊站著(zhù)一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠處看，學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著(zhù)金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹(shù)就像帶著(zhù)金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國王的'拐杖”。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了溪邊，來(lái)到了田野上，也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。
走進(jìn)校園，你就可以看見(jiàn)許多小密蜂忙著(zhù)采花粉，為自己過(guò)冬準備著(zhù)充分的食物，低頭往下看，你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著(zhù)食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過(guò)冬的準備哩！在校園200多米的大操場(chǎng)上，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯內的葉子在樹(shù)枝間飛舞，紛紛揚揚地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來(lái)了一群愛(ài)收集樹(shù)葉的小同學(xué)，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著(zhù)。好像在說(shuō)：“很高興認識你�！�
關(guān)于秋天的作文6
秋天到了，水果園豐收了。紅紅的蘋(píng)果妹妹、胖嘟嘟鴨梨弟弟、亮晶晶的葡萄家族等歡聚一堂。怎么把這些果兒送出果園呢？
大象總管把兔子司機﹑黑貓采摘員、小鳥(niǎo)種植員等都動(dòng)員起來(lái)。
從此，兔子不停地開(kāi)來(lái)開(kāi)去，黑貓用他的爪子把果子一個(gè)個(gè)地抓下來(lái)……可大象看著(zhù)這一排排的果子，再看看就這么幾個(gè)員工在辛勤地勞動(dòng)，總感覺(jué)少了什么。
一天后，果園門(mén)口多了一張大紙：
誠聘
司機：若干名
采摘員：若干名
價(jià)錢(qián)面議
三天過(guò)去了，也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)。大象總管急壞了，心想：如果再沒(méi)人來(lái)幫忙的話(huà)，那么這些果兒們可就都要生病啦，怎么辦啊。
正巧，一個(gè)螞蟻部落從遠處遷移到了果園。這天，蟻后外出覓食時(shí)看到了這張聘書(shū)。她對小螞蟻說(shuō)“我們來(lái)幫水果園做些事吧�！薄昂�！”
“您好，總管先生！”一個(gè)微弱的聲音傳到了大象的耳朵里。腳趾上癢癢的，低頭一看，是只小螞蟻�！澳氵@小東西，到這兒來(lái)干嘛呀？”“您好，我們是蟻族部落，看到了招聘書(shū)，想來(lái)幫忙�！薄澳銈冞@么小，能干得了嗎？”“可以的，我們人多力量大，你看！”順著(zhù)蟻后指的.方向，只看見(jiàn)黑壓壓的一片，蟻后指揮著(zhù)，“當司機的站左邊，做采摘的站右邊�！彼⒌囊幌�，整齊地分成了兩面。大象勉強點(diǎn)了點(diǎn)頭了。
“開(kāi)工！”只見(jiàn)一群螞蟻開(kāi)起了車(chē)，另外一群上了樹(shù)，扔下果子，下面的螞蟻把果兒們運到車(chē)上，經(jīng)過(guò)七天奮戰，齊心協(xié)力，把果兒們都送出了水果園。深秋的果園安靜了。
從此，螞蟻們在果園名聲雀起，大象總管送了好多食物，螞蟻們開(kāi)心地過(guò)冬了。
關(guān)于秋天的作文7
在不同的四個(gè)季節中我最喜歡春天和秋天了，因為春天和秋天的天氣不像夏天那樣酷熱，冬天那樣寒冷。氣候非常適合我們，萬(wàn)物都有生機。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，小鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，竹筍破土而出，蜜蜂開(kāi)始采蜜······連以前被凍成冰的河水也開(kāi)始活動(dòng)了，清清的河水拍打著(zhù)水中的石頭叮咚叮咚。在山間田野上迎春花、杜鵑花、喇叭花、胭脂花······不知名的花兒都在那里悄悄露出笑臉，各種各樣的蝴蝶也從四方趕來(lái)，農民伯伯的田野里那金黃色的油菜花一大片一大片的無(wú)邊無(wú)際，走在田野里那濃濃的香味撲鼻而來(lái)，春天學(xué)生們也要春游了，他們唱著(zhù)歡快的.歌兒走在林間小路上，甜甜的笑聲在山坡中回蕩。
秋天是果實(shí)豐收的季節，橘子、蘋(píng)果、柿子、羅卜······都已經(jīng)豐收了農名伯伯的臉上也露出了笑容。秋天，樹(shù)兒也開(kāi)始落葉啦！不久大樹(shù)下就有了一床樹(shù)葉毯子，踩上去軟軟的舒服極了。我想是樹(shù)葉寶寶們想給大樹(shù)媽媽暖一暖就跑到大樹(shù)媽媽腳下了。冬天就要來(lái)臨了，小螞蟻們要盡快找到食物捱過(guò)冬天以防冬天沒(méi)食物吃，被活活餓死在螞蟻洞里就實(shí)在太可悲，太可憐了。
你們是不是也很喜歡春天和秋天呢？
秋天來(lái)了，秋姑娘向大家問(wèn)好。農民伯伯笑呵呵的，忙個(gè)不停的收稻谷。秋姑娘看見(jiàn)了急忙過(guò)來(lái)幫忙，一陣陣秋風(fēng)涼爽急了。小孩在旁邊幫父母端水，送飯。果園的農民伯伯爬上梯子伸著(zhù)手去摘又大又甜的果子，在下面的小朋友伸手撿著(zhù)樹(shù)葉做標本。大哥哥姐姐大口吃著(zhù)剛摘的新鮮水果，呀！好甜啊……
秋天的農民伯伯可真忙，你忙你的我忙我的，大家都在忙。真是一個(gè)美麗的秋天。
關(guān)于秋天的作文8
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，炎熱的夏天過(guò)去了，秋天的腳步也近了。
一切都是秋高氣爽的景象，麥子黃了，高梁紅了，瓜果香了……天氣也涼爽了。
花朵們并沒(méi)有完全消失，你瞧，還有菊花呢！細長(cháng)的，淡黃的，花園里，田野上，遠遠望過(guò)去，一大片草地上都是菊花的足跡，站著(zhù)，趴著(zhù)，跳幾支舞，唱幾首歌，畫(huà)幾幅畫(huà)，樹(shù)葉沙沙響，小河嘩啦啦。
常青樹(shù)，桂樹(shù)，楓樹(shù)，你不服我，我不服你，都展現出自己最具特色的氣質(zhì)，金子般的黃色，火焰般的紅色，碧玉般的綠色，猶如畫(huà)家精心勾勒出的畫(huà)一般，妙手天成。許多候鳥(niǎo)正在遷徙，螞蟻們忙著(zhù)儲存食物，漫山遍野都是這樣的場(chǎng)景，花朵到處都是，雛菊，桂花，茶花，茉莉花，都藏在草叢里呢，甚至迎著(zhù)秋風(fēng)微笑。
銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢，不錯的，一只只螢火蟲(chóng)飛翔在秋天夜晚的空中，圍繞著(zhù)蒼翠的常青樹(shù)，秋風(fēng)和秋雨正在滋潤著(zhù)大地，鳥(niǎo)兒們歡叫起來(lái)，農民伯伯望著(zhù)這金黃的稻田和一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小燈籠”，露出了欣慰的'笑容。
刮風(fēng)是最尋常的，可別生氣，你瞧，風(fēng)兒把五谷香味吹進(jìn)我們的鼻子，風(fēng)兒把這一片金色的海洋吹起了波浪，少數的小草也跟著(zhù)笑彎了腰，傍晚，那些農民們要回家，他們穿著(zhù)蓑衣，以防下雨，在風(fēng)中默默地走著(zhù)。
秋天是豐收的季節，剛剛來(lái)到，有的是時(shí)間，有的是希望！
秋天就像一位溫柔的母親，她送給我們許多五谷雜糧，她送給我們新鮮美味的蔬菜，她送給我們五顏六色的水果……讓我們安心地生活著(zhù)，愉快地品嘗著(zhù)，幸福地享受著(zhù)。
秋天像一只小蝴蝶，有著(zhù)令人喜愛(ài)的輕盈美麗，領(lǐng)著(zhù)我們上前去！
關(guān)于秋天的作文9
秋天的清晨精神抖擻地來(lái)到了樸素的鄉間。一夜的死寂被趕走了，秋天的氣息鋪滿(mǎn)了大地，可她又在何處呢？
伐木人早早起來(lái)了，踏著(zhù)秋意到了幽谷中去。丁丁伐木聲堅實(shí)而又快活地飄出幽谷，回蕩于大地上。鳥(niǎo)兒聽(tīng)到了，跟隨這伐木聲翩翩起舞，時(shí)而以清脆的歌喉唱幾首婉轉的樂(lè )曲；孩童聽(tīng)到了，一溜煙兒鉆進(jìn)大自然中，同鳥(niǎo)兒花草嬉戲；露珠聽(tīng)到了，活潑起來(lái)了，隨孩童歡快的腳步跳下葉尖玩耍去了；一切都聽(tīng)到了，樹(shù)兒把腰挺得更直，草兒把頭抬得更高，莊稼把果實(shí)晃得更響。農人放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，裝上肥碩的瓜果，背著(zhù)背簍回到家中。農人腳下的'腳印，是秋天的豐收與希望。秋天歇息在農家里。
漁翁搖著(zhù)小槳，來(lái)到了江上。清冷的天空在江面上籠了一層白色的薄霧，是那樣輕巧，那樣玲瓏。漁翁向江面灑下圓圓的網(wǎng)，要將那淡白色的小精靈全給網(wǎng)了去。但大網(wǎng)落在江面上，那精靈輕輕一閃，便從網(wǎng)洞中逃了出來(lái)，僅留下江面泛起層層漣漪，打碎了江中的樹(shù)影，收起了青鳊魚(yú)似的烏桕葉的影子。漁翁笑了，心中感謝著(zhù)秋天。白霜覆滿(mǎn)了蘆蓬，漁翁輕輕搖著(zhù)歸泊的小槳，船兒穩穩的。一切歸于寧靜，秋天游戲在漁船上。
淺淺的溪水緩緩流去。蟋蟀不知疲倦地叫著(zhù)，空曠的叫聲之下，田野更寥廓了�？莺砸�(jiàn)石的溪水淙淙繞著(zhù)彎兒跨過(guò)了田野，在濃濃秋意的籠罩下，更加的清冽。傾耳尋覓，牛背上的笛聲何處去了？那令人懷戀的滿(mǎn)流著(zhù)夏夜的香與熱的笛孔何處去了？隨颯爽的秋風(fēng)一齊走了。秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。
尋呀尋呀，秋天你在哪兒呢？看啊，秋天從牧羊女的眼中流露出來(lái)了！
關(guān)于秋天的作文10
秋天到了,陽(yáng)光溫暖恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔。抬頭仰望,碧空如洗,如同一塊巨大的藍寶石。
我一一一片樹(shù)葉,感到渾身舒暢，便輕輕搖曳著(zhù)身子。有時(shí),我會(huì )和朋友們寒暄幾句，也會(huì )和秋風(fēng)聊會(huì )兒天。那天，秋風(fēng)告訴我,它想為 大地織一條棉被。為了完成它的心愿,我縱身一躍,投入了大地母親的懷抱。
秋風(fēng)看到我如此勇敢,豎起了大拇指。它告訴我，唯有我融入泥土,化作養分,才會(huì )真正給大地帶來(lái)溫暖。不過(guò),在我去融入泥土之前，它可以送我去一個(gè)我想去的地方。去哪兒好呢？我陷入了深深的思考之中。這時(shí)一只小螞蟻走了過(guò)來(lái):"樹(shù)葉姐姐我想去小溪里漂流，你能陪我去嗎？"看到小螞蟻真誠的樣子，我欣然同意了。于是秋風(fēng)深吸一口氣,鼓起了腮幫子：“呼一呼一”眨眼間，我便和小螞蟻來(lái)到了小溪上。
溪水很歡迎我們的到來(lái),彈奏了一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲給我和小螞蟻聽(tīng)。小螞蟻有些陶醉了，它微閉雙眼，很是愜意。我不忍心打擾他,只是默默地載著(zhù)它漂呀一一漂呀一一，一直漂到了岸邊。
一個(gè)小男孩拉著(zhù)他的媽媽站在小溪邊,看到了我們,便把我們平安地送上了岸,還得意的對他的`媽媽說(shuō):“您看,我把落水的樹(shù)葉和小螞蟻救上來(lái)了！”童言無(wú)忌，雖然他不知道我和小螞蟻的經(jīng)歷，不過(guò),他的善良打動(dòng)了我。我對他露出了會(huì )心的微笑，只可惜他看不見(jiàn)。
為了感謝我，小螞蟻請我去地下家里做客，我在地下又結識了好多朋友：有鳳仙花的種子，有蒲公英的小傘……這些天我一直盡自己所能給大家溫暖。直到有一天，我發(fā)現自己早已融入大地，化作了無(wú)形的養分,滋潤著(zhù)泥土……
我知道,我一個(gè)人的力量是遠不能完成秋風(fēng)的心愿的。不過(guò),相信不久之后，我的所有兄弟姐妹都會(huì )紛紛投入大地母親的懷抱。到那時(shí),大地母親啊,你就做好安心過(guò)冬的準備吧!
關(guān)于秋天的作文11
天空中有了第一群南飛的大雁；大地上有了第一片枯黃的落葉；田野里有了第一枝成熟的稻穗……啊，秋天從天空飄來(lái)，從大地飄來(lái)，從田野飄來(lái)，也從童話(huà)里漸漸飄來(lái)。那濃濃的書(shū)香和秋香混雜在一起合成了一股沁人心脾的香味兒。
聞著(zhù)這股清香，我聽(tīng)見(jiàn)了，多少家庭的窗口里，一個(gè)風(fēng)趣的父親的聲音，一個(gè)柔雅的母親的聲音，正在讀著(zhù)一個(gè)個(gè)奇妙的童話(huà)故事。孩子們在一旁一邊聆聽(tīng)著(zhù)，一邊閱讀著(zhù)——這不全是我聽(tīng)見(jiàn)的，是多少的孩子們臉上那張幸福的笑臉告訴我的，他們的興高采烈是那么的盡情。
我看見(jiàn)了，多少課堂里，一本不朽的書(shū)還正在閱讀著(zhù)呢，可是所有的目光已經(jīng)斯文，連呼吸也斯文了。這斯文就是長(cháng)大后氣質(zhì)里的詩(shī)，就是一個(gè)城市一個(gè)國家的呼吸——這不全是我看見(jiàn)的，是好多的老師那輕松的話(huà)語(yǔ)告訴我的，他們的談趣風(fēng)聲是那么的滿(mǎn)足。
《相信童話(huà)》是一本用特別文筆寫(xiě)出浪漫心愿浪漫味道的`書(shū)。它的作者是著(zhù)名兒童文學(xué)家、教授——梅子涵。這本書(shū)寫(xiě)了一代童話(huà)大師梅子涵先生的寫(xiě)作心得。從童話(huà)談到童年，從童年談到生命，啟發(fā)著(zhù)我們，指引著(zhù)我們，讓我們領(lǐng)悟到了童話(huà)的真諦！
的確，童年是一定要聆聽(tīng)和閱讀的，假如一個(gè)童年沒(méi)有了童話(huà)，那么這個(gè)童年將會(huì )是一個(gè)冰冷孤獨的冰窖。有故事的白天，有故事的夜晚，是把童話(huà)種入生命。它是一粒種子，后來(lái)是一顆樹(shù)，一個(gè)人的素質(zhì)是從小的習慣和教育培養出來(lái)的。聆聽(tīng)的成長(cháng)，閱讀的成長(cháng)，生命就是在一點(diǎn)點(diǎn)地挨近童話(huà)。人把童話(huà)發(fā)明出來(lái)了，就是想讓生命也變成一個(gè)童話(huà)。
關(guān)于秋天的作文12
一陣瑟瑟的秋風(fēng)緩緩吹過(guò)，幾片樹(shù)葉便紛紛飄落，像金色的蝴蝶打著(zhù)旋，像舞者踩著(zhù)輕盈的舞步。我抬眼望去，家門(mén)前的小花園竟早已被秋姑娘光顧。那油得發(fā)亮的綠葉，不知什么時(shí)候被秋風(fēng)這支畫(huà)筆點(diǎn)綴得五彩繽紛了。
我不禁向小花園走去，腳下軟綿綿的，那輕細的“沙、沙”聲可真好聽(tīng)。我忍不住彎下腰，拾起一片。噢，原來(lái)是一把金色的`“小扇子”。我仔細端詳，這不是銀杏葉嗎？葉片金黃金黃的，只是葉面里還夾雜著(zhù)些許淡淡的綠。我輕輕摸了摸，葉脈凹凸不平，我不禁把它放到鼻子下嗅了嗅，嗯，依然散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香，真獨特呢！
我直起身，抬頭望樹(shù)冠，枝葉還是夏天時(shí)一樣茂密交錯，只是有的已金黃，有的半黃半綠，還有的綠葉上鑲上了金邊，像美麗的舞裙。一不小心，我撞到了樹(shù)干，滿(mǎn)樹(shù)的金葉顫動(dòng)起來(lái)，此起彼伏，似乎在跟我問(wèn)好呢！
我的興致高漲，去看看爺爺精心侍弄的楓樹(shù)吧！楓樹(shù)也已開(kāi)始燃燒，我小心翼翼地摘下一片。你瞧，那樹(shù)葉好似人們的手掌，只是葉片還分了七片小葉片，靠葉柄的最大，再往上就變得細小了。顏色由葉柄和葉脈開(kāi)始發(fā)紅，而小葉片還是綠色的。湊近眼前仔細一看，葉片的邊緣還有細小的鋸齒，看上去似乎會(huì )很鋒利呢，但輕輕碰一碰，卻是柔軟的。我把它平鋪在掌心，它可真美！
秋風(fēng)舞得銀杏、楓樹(shù)都陶醉了，唯有園中的兩棵柏樹(shù)四季常青。似乎越是秋冬，越是嚴寒，它們越是綠得茂盛，一副風(fēng)霜雪雨我獨秀的架勢。
聞著(zhù)滿(mǎn)園的香氣，我不舍地走出花園，這才發(fā)現手里竟多了些禮物——樹(shù)葉，我要好好保存它們，將它們一一珍藏。因為我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里那片片無(wú)私奉獻的樹(shù)葉！
關(guān)于秋天的作文13
一年里有春、夏、秋、冬四個(gè)季節，在這四個(gè)季節里，有人喜歡春暖花開(kāi)的春天，有人喜歡枝繁葉茂的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我則更喜歡豐碩誘人的秋天。
秋天是個(gè)美麗的季節。在公園里，小草枯黃了，那美麗的花朵也漸漸地凋謝了�？删驮谶@時(shí)，菊花卻在盛開(kāi)，菊花的顏色也各不相同，紅的、藍的、粉的、黃的……五顏六色的。大樹(shù)爺爺的.葉子也漸漸枯黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，葉子搖擺著(zhù)，有的掉落在地上，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。
秋天是個(gè)收獲和忙碌的季節。在果園里，有紅潤的蘋(píng)果，紫色的葡萄都成熟了。如果從眾多的水果中選出一個(gè)你最喜歡的水果，你肯定會(huì )選擇那黃澄澄的梨子。你看那梨子，黃澄澄的，而且上面小，下面大。那一個(gè)個(gè)小點(diǎn)似乎是它的裝飾吧。更好看的還是那一片片金黃的稻田，先不說(shuō)五谷雜糧，就連那潔白的棉花也別有一番風(fēng)趣。那潔白的棉花就像是一個(gè)個(gè)小降落傘，慢慢地落在了地上，為大地鋪上了一層白棉襖。那些莊稼似乎是整個(gè)秋天最美麗的東西。
那一穗穗玉米上都是一粒粒飽滿(mǎn)的果實(shí)，小麥和稻谷也已經(jīng)成熟了，雖然它們都已經(jīng)枯黃了，但它們也已經(jīng)把成熟的果實(shí)留給了人們。向日葵雖然沒(méi)有其他稻谷的果實(shí)多，但它的味道卻是獨一無(wú)二的，一咬進(jìn)去，就會(huì )有一股清香，加上那口感成為了稻谷中獨一無(wú)二的味道。就在這充滿(mǎn)味道的田野中，有幾位農民伯伯正在忙碌著(zhù)！
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，小動(dòng)物知道秋天到了，于是，候鳥(niǎo)往南飛了，小松鼠正在儲存食物，準備度過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，就連那小小的螞蟻都在為冬天做準備呢！
我愛(ài)秋天，愛(ài)它那熱鬧非凡的景象。
關(guān)于秋天的作文14
今天，我獨自漫步于一條小徑，小徑周?chē)鷺?shù)木叢生，別有一番風(fēng)味。我在兩旁樹(shù)木的陪伴下，邁著(zhù)輕快的步子，向小徑深處走去。走著(zhù)，走著(zhù)，忽然感覺(jué)腳底有些異樣。我便低頭，想看個(gè)究竟……
“天啊�！蔽沂裁磿r(shí)候在一條黃地毯上，黃的喜人，黃的優(yōu)雅，這條黃地毯是落葉的杰作，是千百片落葉留給人們最后的一絲震驚，看著(zhù)這條美麗的黃地毯，我的心不知被什么觸動(dòng)，有一絲悲傷，有一絲欣喜。我抬起頭，享受著(zhù)落葉與鞋摩擦發(fā)出嚓嚓的聲響，是那么令人陶醉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，輕拂著(zhù)我的小臉，倍感一絲清涼，兩旁的樹(shù)葉早已和母親告別，背上行囊，前去那遙遠的大洋彼岸，風(fēng)吹來(lái)，他們紛紛離開(kāi)母親溫暖的懷抱，縱身一跳，向空中飄去。他們優(yōu)美的舞姿，讓我為之驚嘆。這是他們留給這個(gè)世界最后的美麗。我抓住一片落葉，細細觀(guān)看，細細品味其中的是非曲折。我準備將他永遠夾進(jìn)書(shū)中使他變?yōu)橛篮恪?/p>
不經(jīng)意間的一抬頭，使我倍感震驚，使我不禁想高誦一首或高唱一曲，來(lái)抒發(fā)心中那澎湃之情。秋高氣爽、天高云淡，這兩詞描述的太恰當了。我絞盡腦汁，卻想不出幾句描述秋天天氣的詩(shī)詞。正想作罷，腦中突然出現了一種植物起初十分模糊，而后漸漸清楚，是秋菊。菊花香飄千里，只恨無(wú)緣相見(jiàn)。只能空想，心中不快。
我繼續向前走，走向那神秘的小徑深處。突然眼前一亮，被一片繁忙的`景象吸引。農民伯伯們揮汗如雨，收割莊稼，這金黃的麥田，不知寄托了他們多少希望，此刻夢(mèng)想成真，迎來(lái)大豐收。雖說(shuō)十分辛苦，卻也值得。那緩緩而流的汗水，就像高興的淚水，汗流的越多越高興。
我又準備繼續向前走，怎奈天色已晚，只得作罷。踏上返程，秋天的一切都美，夜更如此。秋夜寂靜，沒(méi)有夏夜那煩人的蟬叫，使人心情舒暢、十分開(kāi)心。漫步于秋夜，全無(wú)了白天的喧囂，只剩下一絲恬靜。秋夜好美、好美。
感受秋天，需用心，才能品出秋的美，秋的獨特。
我愛(ài)秋天。
關(guān)于秋天的作文15
自古秋季出佳作，特別是秋夜，被眾人所贊、賞。我愛(ài)秋、我戀秋，最為心動(dòng)是秋之傍晚。
秋天在眾人的期盼下如約而至，前幾日假前還與同伴談?wù)摰铰淙~飛舞的詩(shī)情畫(huà)意，鋪就校園一抹金黃。颯颯秋風(fēng)，吹拂著(zhù)每一片樹(shù)葉，吹動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心靈，燃起他們對秋的熱愛(ài)。
上帝用心打造著(zhù)每個(gè)女孩，賦予她們“多愁善感”的心靈，能發(fā)現美的眼睛，讓她們發(fā)現更多的精彩與美麗，很幸運，我也在其中。
在眾多美麗之間，我有摯愛(ài)，便是秋天傍晚的一切。
每每到了秋季，夜空的月似乎更亮。天未全黑時(shí)，天空也是無(wú)比美麗，白晝漸漸耗盡，太陽(yáng)將要落山，陽(yáng)光努力的散發(fā)著(zhù)橙黃色的`光芒，穿過(guò)茂盛的“樹(shù)葉叢”中，透過(guò)的光線(xiàn)里零落一地，似涂成金色的湖水，隨著(zhù)秋風(fēng)泛著(zhù)漣漪。
時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，橙黃色的陽(yáng)光逐漸變紅、變紅，直到最后消失的無(wú)影無(wú)蹤，天黑了下來(lái)。
月亮掛上枝頭，撒下“一層霜”，獨自坐在窗前，聽(tīng)秋風(fēng)掃過(guò)眼前的玻璃，樹(shù)葉“沙沙”地伴著(zhù)風(fēng)聲傳遍夜空的每個(gè)角落，傳進(jìn)每個(gè)孤獨的人心中。仔細聆聽(tīng)，樓下還有一絲蛐蛐的叫聲，在秋夜里安靜的呼喚著(zhù)，仰起頭向天空望去，幾片云仍依稀可見(jiàn)。
我將窗戶(hù)開(kāi)到最大，輕輕地閉上眼睛，看見(jiàn)心中的美……
遠方的竹林，曲徑通幽，竹葉微微發(fā)黃，秋風(fēng)吹過(guò)瑟瑟飄落，在月光的映照下，顯得格外寂美，系在某處的風(fēng)鈴“叮�！弊黜�，走在小路上，連心跳的都很寧靜。螢火蟲(chóng)成群結隊的點(diǎn)上翠綠色的燈籠，飛舞著(zhù)，時(shí)隱時(shí)現。柔柔的月光觸摸著(zhù)每片竹葉、每立方厘米的空氣，朦朦朧朧“疑似地上霜”，整片竹林神秘的出奇，遠在中心的古廟想起鐘聲，悠遠深沉，仿佛一位老者在訴說(shuō)著(zhù)夜景。
幻想著(zhù)……幻想著(zhù)……秋天的傍晚充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，睜開(kāi)眼睛。夜很靜，很美，讓我沉醉。每個(gè)秋天的傍晚，我常想……
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