關(guān)于觀(guān)察秋天的作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的觀(guān)察秋天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀(guān)察秋天的作文 篇1
十月金秋，蟹肥膏鮮，肉嫩味美，正是吃螃蟹的好時(shí)節。
星期天媽媽買(mǎi)了幾只大螃蟹回來(lái)，我高興地迎上去接過(guò)媽媽手中的'袋子，忙不迭地把螃蟹拿出來(lái)，咦？這些螃蟹為何都被綁著(zhù)？這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，拿出一只螃蟹笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子你看好，我們把繩子解開(kāi)，螃蟹會(huì )怎樣？”媽媽說(shuō)完解開(kāi)螃蟹身上的繩子，只見(jiàn)那只螃蟹瞪著(zhù)圓圓的小眼睛，揮舞著(zhù)兩個(gè)大鉗子，兇神惡煞地向我這邊沖來(lái)，那副模樣讓人一見(jiàn)就心里發(fā)毛，我嚇得趕緊往后退了幾步。媽媽上前抓起那只螃蟹重新用繩子把它捆好，并告訴我螃蟹的大鉗子很厲害，如果不把它捆住手就很容易被它鉗住，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)，我們找一塊新鮮生姜洗凈切絲，再加入 一些醋，也可以放些糖，這樣可以去除螃蟹的腥氣，然后把螃蟹洗干凈放入蒸屜，大火蒸15分鐘就可以吃了。媽媽還告訴我吃完螃蟹后可以趁熱喝些姜茶，可以暖胃。
原來(lái)吃螃蟹還有這么多學(xué)問(wèn)，我今天既虼到了美味的螃蟹，又學(xué)到了很多知識。
觀(guān)察秋天的作文 篇2
秋天的樹(shù)葉
我最喜歡秋天了，因為秋天的樹(shù)葉很美。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉飄飄悠悠的，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。
秋天的樹(shù)葉，有深綠色的，有黃色的，還有綠中帶黃······樹(shù)葉也各不相同，有扇子形的，有菱形的，有心形的，還有橢圓形的。
其中我最喜歡的是楓葉。綠中透著(zhù)點(diǎn)紅意，是那么富有生命力。楓葉呈龍爪形，正好五片，就像一只小巧玲瓏的嘴巴，軟軟的，可愛(ài)極了。他的邊緣線(xiàn)還不規則地鑲著(zhù)一圈花邊。它的顏色是綠中帶紅。到了秋天，葉綠素因為氣溫下降，而漸漸分解，其他色素的顏得以顯露出來(lái)。除此之外，楓葉中儲存的糖分還會(huì )分解轉變成花青素，使葉片的'顏色更加艷紅。
還有想小扇子一樣的銀杏樹(shù)。上面密密的布滿(mǎn)了葉脈，一半綠，一半黃，像是被誰(shuí)染了顏色。一陣風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉在空中飄落，猶如一只黃蝴蝶翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，色彩斑斕，那么靈動(dòng)，那么美妙。
啊!秋天的樹(shù)葉可真美啊!
觀(guān)察秋天的作文 篇3
每個(gè)星期天的下午，是我唯一的空閑時(shí)間，因為其他時(shí)間都在刷題、備戰小升初考試、上補課班。在這唯一的空閑時(shí)間里，我時(shí)常和同學(xué)一起騎行散心，就在上個(gè)星期天下午，我和同學(xué)(具體名字寫(xiě)上更具體)一起騎單車(chē)觀(guān)景。
我們騎車(chē)一路向北，路上和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，突然同學(xué)提議走小路。說(shuō)到這條小路，可必須講一講了，這小路位于二完小旁邊，小路直通一個(gè)村子，中間路兩旁有不少大樹(shù)，騎單車(chē)穿過(guò)，那才叫一個(gè)美呢!我和同學(xué)在十字路口往東拐彎，直走幾百米后過(guò)路口向北走，順利進(jìn)入了 這 條小 路 。我剛進(jìn)去時(shí)，其實(shí)是非常激動(dòng)的，因為今年的課程很緊，所以不怎么來(lái)這里穿梭游玩， 頂多 路過(guò)一下 。 這次有機會(huì )好好觀(guān)察，所以才很激動(dòng) 。 走到小路上，先是一段平整的水泥路，越往后走越不平，坑坑洼洼的。這時(shí)才能看到那些參天大樹(shù)。講實(shí)話(huà)，秋天的小路，我是真的沒(méi)有好好體會(huì )過(guò)，我看到了一棵棵快要禿了的大樹(shù)直愣愣的樣子。路中間很干凈，只是路兩側有一堆又一堆的葉子，那些葉子有紅的、黃的、半紅半黃、半黃半綠的，你要問(wèn)接下來(lái)要干啥?這還用說(shuō)?當然是騎車(chē)軋樹(shù)葉堆了，車(chē)輪軋過(guò)一堆堆落葉，那清脆的“嚓嚓”聲，做這一切，仿佛治愈了我們一周由于刷題等帶來(lái)的一切煩惱，都被拋到九霄云外了。此時(shí)我好像回到了小時(shí)候，和媽媽一起踩葉子，快樂(lè )地完全忘記了自我的情景。我和同學(xué)壓過(guò)后還不夠過(guò)癮，便把車(chē)子停在一旁，用腳細細的踩上去，葉子受到風(fēng)的吹拂，在空中舞蹈起來(lái)。我們站在那里不斷地踩啊、跳啊，葉子飛到我們的頭上，衣服上也不會(huì )覺(jué)得臟，只覺(jué)得全世界都與我無(wú)關(guān)，只沉浸在自己的世界中。這就像是我快樂(lè )的源泉，我想這種美好只是擁有童趣的小孩子才能感受到的吧，是成年人無(wú)法擁有、無(wú)法體會(huì )的。我們在落滿(mǎn)葉子的大地上踩啊、跳啊，與美好的它們一起舞蹈著(zhù)......
與同學(xué)踩完了，我們便騎上自行車(chē)，一路向北繼續騎行。穿過(guò)了小村莊，地上凹凸不平的水泥路變成了柏油路，路也變得寬闊起來(lái)。右面還有一座大倉庫，倉庫前也堆著(zhù)落葉，但我們只是稍作停留，接著(zhù)便繼續向北騎行，這時(shí)同學(xué)提議去北湖公園一覽美景，我當然覺(jué)得不錯，于是乎，路過(guò)已經(jīng)倒閉了的“銀元”大商場(chǎng)，我們一直騎到北湖公園。
到了公園，由于長(cháng)途騎行我們都非常的渴，同學(xué)讓我在河岸邊等待，他去買(mǎi)水。在河邊等待時(shí)，見(jiàn)到幾個(gè)孩童蹲在河岸邊，拿著(zhù)幾片樹(shù)葉正在比賽，我并沒(méi)有參與其中，但一直在觀(guān)察著(zhù)。我想大概規則是這樣的：幾人各自找樹(shù)葉做船(其實(shí)就是落葉)，東西準備好了后便來(lái)到岸邊，把船放進(jìn)水里，然后拼了命的吹氣，看誰(shuí)的船游得遠，幾個(gè)孩子玩的不亦樂(lè )乎!我看得也有點(diǎn)入迷......這時(shí)一只手拍了我一下，原來(lái)是同學(xué)買(mǎi)水回來(lái)了，接著(zhù)相互調侃了幾句，喝了水，我們就騎車(chē)子繼續游玩。
已經(jīng)下午三點(diǎn)了，當天的溫度剛剛好，不冷不熱，我和同學(xué)從北湖公園西邊的.一條路轉過(guò)去，接著(zhù)往北走，此時(shí)的我一直在北湖公園內。來(lái)到北湖公園最高的一座橋。在我印象中，這座橋似乎并沒(méi)有名字，我也搞不清是不是我搞錯了?或是我沒(méi)有仔細看，先別管它有沒(méi)有名字，但首先騎自行車(chē)真的不適合騎上去，我騎到一半沒(méi)勁兒了，自行車(chē)開(kāi)始往下滑，幸虧我及時(shí)剎車(chē)，下來(lái)推著(zhù)上去，要不然就太危險了，同學(xué)也為我捏了把冷汗，但堅持和艱辛過(guò)后的是美麗!爬上橋頂后，那簡(jiǎn)直是“一覽眾山小”啊!那美景水天一色，天藍藍的，水也藍藍的，此時(shí)我簡(jiǎn)直不敢用力的呼吸，因為我怕這一切都是一個(gè)美好的夢(mèng)境，一不小心就會(huì )在睡夢(mèng)中驚醒!一旁的同學(xué)仿佛也沉醉其中，閉著(zhù)眼，雙手搭在橋桿上，靜靜感受著(zhù)微風(fēng)......
又玩了一會(huì )兒，已經(jīng)接近黃昏。我和同學(xué)向西騎行，迎著(zhù)太陽(yáng)沉下的方向，望著(zhù)天上的火燒云，我和同學(xué)相視一笑，沒(méi)有多說(shuō)什么，繼續向前騎行著(zhù)......
觀(guān)察秋天的作文 篇4
樹(shù)葉里的精靈
有一棵茂密的大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子里都依附著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。一個(gè)叫小綠，他是負責在春天把葉子涂成綠色的;另一個(gè)叫小黃，他是負責在秋天把葉子染成黃色的。
有一天，小綠說(shuō)：“我們要不來(lái)交換一下任務(wù)吧，讓我們的樹(shù)葉主人顯得與眾不同!”小黃爽快地答應了。
春天來(lái)了，到處是一片花紅柳綠的景色，小黃卻在他的樹(shù)葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來(lái)許多好奇的人在樹(shù)下觀(guān)賞這片“奇特”的葉子。
又到了秋天，秋風(fēng)馳騁而過(guò)，給大地母親披上了黃澄澄的外衣，但是除了這一片“獨特”的.怪葉，他被綠精靈染上了綠顏色。
人們都覺(jué)得這片特殊的葉子很神奇，爭相采摘。但是樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的保護，很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔，不得不傷心地離開(kāi)那片枯葉，踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛，終于找到了適合寄身的樹(shù)葉主人。他們親身體驗到春更秋替的自然規律是絕對不能違背的。
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