描寫(xiě)秋天的作文合集五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)秋天的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)秋天的作文 篇1

　　清晨起來(lái)，只見(jiàn)外面到處是落葉，把通往學(xué)校的路蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)，似乎下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。微風(fēng)吹來(lái)，頓覺(jué)寒意，我不禁打了個(gè)冷戰。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛在向人們宣告：秋天來(lái)了。

　　這時(shí)，在幽靜的校園內，一些鮮艷的花枯萎了，凋謝了;但菊花卻迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛鳳舞，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天樹(shù)葉開(kāi)始枯黃了，但松柏卻仍然那么蒼翠，充滿(mǎn)生機;楓葉紅了，紅的像晚霞，像火燒云，它們好像在和寒風(fēng)挑戰，真應了那句詩(shī)了“霜葉紅于2月花�！�

　　我愛(ài)秋天，雖然“秋風(fēng)掃落葉”給人們一種凄涼的感覺(jué)但是我把對秋天的愛(ài)埋在心里，秋天雖然在我心目中是多么的美麗但是我更愛(ài)秋天的校園

　　清晨起來(lái)，只見(jiàn)外面到處是落葉，把通往學(xué)校的路蓋的.嚴嚴實(shí)實(shí)，似乎下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。微風(fēng)吹來(lái)，頓覺(jué)寒意，我不禁打了個(gè)冷戰。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛在向人們宣告：秋天來(lái)了。

　　這時(shí)，在幽靜的校園內，一些鮮艷的花枯萎了，凋謝了;但菊花卻迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛鳳舞，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天樹(shù)葉開(kāi)始枯黃了，但松柏卻仍然那么蒼翠，充滿(mǎn)生機;楓葉紅了，紅的像晚霞，像火燒云，它們好像在和寒風(fēng)挑戰，真應了那句詩(shī)了“霜葉紅于2月花�！�

　　我愛(ài)秋天，雖然“秋風(fēng)掃落葉”給人們一種凄涼的感覺(jué)但是我把對秋天的愛(ài)埋在心里，秋天雖然在我心目中是多么的美麗但是我更愛(ài)秋天的校園，相信大家也有同樣的感受吧。

描寫(xiě)秋天的作文 篇2

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽去鄉下看秋的景色，山上有許多樹(shù)，有紅的、紫的、淡黃的、雪白的、等等。爸爸還帶我們去我大媽的蘋(píng)果園里去品長(cháng)蘋(píng)果呢，蘋(píng)果像紅紅的大火，吃起來(lái)可甜了。我們來(lái)到一個(gè)有小溪的.旁邊，我們找了一塊很大的石頭坐下以后我爸爸拿出三個(gè)望遠鏡一人一個(gè)，我們看見(jiàn)小溪遠處有火紅的楓樹(shù)葉子像紅紅的像一枚枚郵票。黃黃的銀杏葉像一把把小扇子。楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子輕輕落下。秋天是一個(gè)豐收的好季節!

描寫(xiě)秋天的作文 篇3

　　時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。��！那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。

　　秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著(zhù)豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

　　秋天來(lái)到了樹(shù)林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的.金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著(zhù)一股濃濃的香氣。秋天來(lái)到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。

　　秋姑娘來(lái)到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。

　　秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著(zhù)一絲寒意染黃了世界。

　　我喜歡這秋高氣爽的季節！

　　我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。

　　我喜歡這獨一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。

　　秋天，真是個(gè)豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。

描寫(xiě)秋天的作文 篇4

　　冉冉時(shí)光一路下去，看見(jiàn)一列列的太陽(yáng)東起西去，昨日的晃悠成為今天的記憶，一不小心連回憶都會(huì )忘記。青春是一件多么匆忙的時(shí)代，還沒(méi)來(lái)的急感受便已過(guò)去，還沒(méi)來(lái)的急擁抱便已逝去，。曾經(jīng)小時(shí)的你我那所憧憬的長(cháng)大的模樣，現在已經(jīng)錚錚顯現在對面的鏡子里，你甚至可以撫摸著(zhù)它，用那冰涼的溫度去感受曾經(jīng)的思緒，讓它不再潺潺的溜走。

　　青春，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞語(yǔ)，兩個(gè)字。但能有多少人能懂它。以前的我，認為青春是迎著(zhù)晨曦，盼著(zhù)朝陽(yáng)，一路唱著(zhù)歡快的歌聲，打著(zhù)快樂(lè )的節拍，身邊有著(zhù)一群一群可愛(ài)的臉龐，身后有著(zhù)溫柔有力的動(dòng)力墻，看，前方升起了暖暖太陽(yáng)。然而，其實(shí)真正的青春，恰恰正是用來(lái)打破這些想象中的美好的。

　　我們年少腦海中的所有期盼，都可能在那以后的某一個(gè)時(shí)刻被現實(shí)撞得粉碎，時(shí)間會(huì )告訴你，青春，也是一場(chǎng)殘酷戰爭，沒(méi)有硝煙，卻更激烈不平。青春里，總會(huì )出現有一些，無(wú)論你多努力，卻不會(huì )逆轉的`現實(shí)，無(wú)論你多么堅強，你永遠無(wú)法阻止青春的腳步，它想讓你哭，你就會(huì )哭，讓你笑，你就笑，最后，你便發(fā)現剩下的，只有哭笑不得。

　　在這么一個(gè)花樣年華，美麗而現實(shí)的年紀，總會(huì )經(jīng)歷很多事情。你或許會(huì )遇上一個(gè)你心動(dòng)的人兒，于是你努力去追尋對方的腳步，你在這充滿(mǎn)青春氣息的大雨中專(zhuān)注，認真著(zhù)以前未有的認真，倔強以前未有的倔強；或許你會(huì )喜歡上一件以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物，可以做自己曾經(jīng)不敢做的事情，你把自己所有的精力都投資進(jìn)去，并且放棄了一些絲絲不舍的東西。

　　你認為不會(huì )后悔的，可惜，最后，你還是失敗了，輸的徹徹底底，你不禁問(wèn)自己，為什么，為什么你放棄了那么多，想去換取僅僅哪怕一件自己想要的，最終卻是換來(lái)令人窒息的一方空氣，好像連僅存幾秒便破碎的泡沫都不如。接下來(lái)，你就會(huì )無(wú)法釋?xiě)�，你用了那剩下的青春，去介懷這一些你所不能擁有的，像一個(gè)遍體鱗傷后嚇破膽的戰士，那么讓人感到楚楚可憐。但是，世上沒(méi)有不帶傷的人，真正能治愈自己的，只有自己。

　　青春莫過(guò)于此，有時(shí)候覺(jué)得自己很富有，可是在夜深人靜中想一想，真正能抓住的又能有幾樣？有時(shí)候覺(jué)得很充實(shí)，可是走到終點(diǎn)時(shí)再回望，孤獨和寂寞才是粉飾我們青春的背景。其實(shí)人生真的不必苛求太多，只要別輕易的丟失了自己。我們是自己生命的趕路人，背負著(zhù)自己未來(lái)的命運，我們的青春可以不完美，但不要因為青春有悔有憾而消沉，很多事，過(guò)去了，就注定成為故事，很多人，離開(kāi)了，就注定成為故人。

　　青春如河流之舟，我們在歲月河流中漂浮顛簸，時(shí)而順水，便會(huì )勢不可擋直下千里，時(shí)而礁石連連，被迫擱淺在荒涼沙灘，時(shí)而急流盤(pán)旋，險象環(huán)伺，或棄舟落岸。

　　青春如歌，我們唱著(zhù)，音調高低起伏，旋律抑揚頓挫，歌詞寫(xiě)滿(mǎn)酸甜苦辣，意境融入喜怒哀樂(lè )。

　　青春如車(chē)，或長(cháng)途，或短途，里面有著(zhù)戲劇般的相遇，有簌簌哭泣的嬰兒，有感懷相讓的青年，有合席而坐的四海游人，集加如此種種便匯成兩個(gè)字：青春。

　　其實(shí)，我們的青春就只是一只藍色的蝴蝶，從毛毛蟲(chóng)的軟弱開(kāi)始，因為沒(méi)有眼睛到處碰壁，一直努力積累食物，而后終于織繭，卻是困于自己，之后拼命掙扎，若能破繭而出，便可以輕輕揮翅，翩翩起舞；若不能，便不會(huì )再有聞到花開(kāi)季節，不會(huì )再有聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴禪喧。

　　在一個(gè)雨后的季節，在一方鮮花紅顏，當我看見(jiàn)那一只飛舞的藍蝶，那些所有關(guān)于青春的歲月，都在告訴我自己，要用自己的翅膀，去舞出自己青春的時(shí)代。

描寫(xiě)秋天的作文 篇5

　　已是暮秋，伴隨颯颯的秋風(fēng)，夾雜著(zhù)一絲寒冷，學(xué)校秋園里的那幾棵果子樹(shù)又碩果累累了。今天，我們就在老師的帶領(lǐng)下向秋園進(jìn)發(fā)摘果子。

　　來(lái)到秋園，兩米多高的八棵桔子樹(shù)和兩棵橘子樹(shù)掛滿(mǎn)了金黃的果子。密密麻麻、黃黃青青的桔子綴滿(mǎn)了枝頭，在綠葉掩蓋下，有幾分“大年壓城城欲倒”的勢頭。再看看離它們四五米遠的橙子樹(shù)，咦？那橙子怎么那么小呢？一棵樹(shù)上竟能結百十來(lái)只橙子？天哪！不可思議。走近一看，��！一只橙子居然跟雞蛋般大小，真是“迷你”橙子��！

　　正在我左顧右盼之時(shí)，張童突然拍了我一下：“走啦！摘橘子去了！”說(shuō)完，就拉著(zhù)我往組里的桔子樹(shù)跑去。由于我個(gè)子不高，就被分配摘中低部分的桔子。

　　我一邊摘著(zhù)一邊觀(guān)察著(zhù)這些橘子：毛毛糙糙的皮兒上布滿(mǎn)了密密麻麻的小黑點(diǎn)，有的橘子整個(gè)兒都是黃的，也有些是半黃半青的，還有全部都是青的呢！這種的.家伙我當然不會(huì )采。

　　望著(zhù)大家熱火朝天地采著(zhù)，我被這種氣氛感染了，也迅速地采摘起來(lái)�？粗�(zhù)袋子里果子越來(lái)越多，心里不覺(jué)得多了一分滿(mǎn)足感。不經(jīng)意回頭一看，呀！好多同學(xué)在爭先恐后地摘著(zhù)橙子呢，我也急忙跑過(guò)去湊熱鬧，采了幾只回來(lái)。橙子果真和桔子不一樣，金燦燦的，摸上去也光滑許多。盡管小是小了些，但你湊近鼻子聞一聞，還有一股淡淡的清香呢！

　　我一會(huì )兒摘摘桔子，一會(huì )兒去搶幾只橙子，還有時(shí)去別的小組“串串門(mén)”，樂(lè )得不亦樂(lè )乎。

　　時(shí)間如一指細沙，悄然流走。轉眼間，采摘活動(dòng)結束了，我們班也分到了一袋沉甸甸的橘子�；氐浇淌�，開(kāi)始品嘗。不出所料，桔子先下肚時(shí)是一股酸酸的，還有些苦的味道，緊接著(zhù)口里慢慢變得有點(diǎn)甜，直到越來(lái)越甜，甜到心里美滋滋的。

　　我突然覺(jué)得，這正如我們的學(xué)習一樣，開(kāi)始時(shí)付出辛苦，慢慢地體會(huì )到成果時(shí)就會(huì )越來(lái)越甜，那是一種甜到心里去的樂(lè )呵。

　　哈，哈，加油！期待大家都能碩果累累！

【描寫(xiě)秋天的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)秋天作文(精選)07-29

【精選】描寫(xiě)秋天的作文07-14

描寫(xiě)秋天的作文06-12

描寫(xiě)秋天的作文06-14

描寫(xiě)秋天作文07-20

【經(jīng)典】描寫(xiě)秋天的作文02-29

秋天描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)08-28

[精華]描寫(xiě)秋天的作文07-22

【集合】描寫(xiě)秋天的作文07-23

描寫(xiě)秋天的作文(實(shí)用)07-21