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秋季校運會(huì )作文

時(shí)間:2023-02-26 17:53:29 秋天 我要投稿

秋季校運會(huì )作文集合5篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的秋季校運會(huì )作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋季校運會(huì )作文集合5篇

秋季校運會(huì )作文 篇1

  伴隨著(zhù)習習涼風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的秋季校運會(huì )。在這陽(yáng)光明媚的日子里,運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)帷幕?茨,多么整齊的隊伍,聽(tīng)那,喧天的拍掌聲一浪高過(guò)一浪,在藍天白云的襯映下顯得格外隆重。

  50米接力賽開(kāi)始了,我和參賽的隊員們精神飽滿(mǎn),摩拳擦掌[注: 形容戰斗或勞動(dòng)之前,人們精神振奮,躍躍欲試的樣子。],各自做好了比賽的準備。在裁判的一聲令下,運動(dòng)員們像箭一樣向前沖去,李祺是跑第一棒的,不錯啊,跑在了第二名,可惜在交接棒時(shí)掉了棒,令我們的隊伍落后了一點(diǎn)兒?墒,隊員們沒(méi)有氣餒,在接下來(lái)的接棒中,我們拼命地拼搶?zhuān),郭建威接棒后不顧一切向前沖,把其他同學(xué)拋在了身后,頓時(shí),我們班的啦啦隊沸騰起來(lái),全班同學(xué)不約而同[注: 約:相約。事先沒(méi)有約定而相互一致。]地站起來(lái)歡呼,“加油,加油”。最終,我們沒(méi)有辜負大家對我們的'希望,爭取到了第四名。

  跳高比賽在下午進(jìn)行,我們班的三位小將------邢耀文,張藝仁,陳鏡泓,他們在這次比賽獲得了好成績(jì)。最出色的就要數邢耀文,看,只見(jiàn)他兩腿一蹬,身子一伸,就輕而易舉[注: 形容事情容易做,不費力氣。]地跳過(guò)障礙。在下來(lái)的幾個(gè)回合,他都拿到了較好的成績(jì),拿到了第二名。

  這是一場(chǎng)多么令人難忘的校運會(huì )啊!不僅我們班取得了好成績(jì),而且我們還從這次緊張激烈的比賽中獲得了樂(lè )趣。

  今天真快樂(lè ),我要努力鍛煉,爭取在下一界運動(dòng)會(huì )中取得好成績(jì)。

秋季校運會(huì )作文 篇2

  今天學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )。我們來(lái)到操場(chǎng)。!音樂(lè )在空中回蕩彩旗在風(fēng)中飄揚。

  在激昂的樂(lè )曲聲中方格隊隊員踏著(zhù)矯健的.步伐在操場(chǎng)上行進(jìn)。他們打扮得非常漂亮從遠處一看就像一朵朵盛開(kāi)的花兒老師們跳著(zhù)韻律操像蝴蝶翩翩起舞。

  開(kāi)始比賽了槍聲一響運動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去爭先恐后不分上下。在同學(xué)們的助威聲中他們竭盡全力沖向終點(diǎn)。一場(chǎng)比賽下來(lái)他們累得起喘吁吁但臉上仍然洋溢著(zhù)驕傲和自豪的笑容因為他們挑戰了自我。

  他們的精神值得我們學(xué)習。

  最后我們班的吳江月、葉琪等幾名同學(xué)都取得了名次為班級爭得了榮譽(yù)。

  以后我也要加強體育鍛煉去展現自我。

秋季校運會(huì )作文 篇3

  校運會(huì )

  今天,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)令我們熱血沸騰的校運會(huì )。有60米,502接力跑,508米跑,立定跳遠等。其中,我參加了跳小繩與跳大繩的個(gè)人項目比賽。

  跳大繩

  在跳大繩時(shí),狀態(tài)非常好。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)不掉?墒蔷驮诓门写舐暤恼f(shuō);"還有最后一分鐘。"時(shí),同學(xué)們急了。英文老師和語(yǔ)文老師將繩掄得更快了,有兩個(gè)同學(xué)在中間跳時(shí)因繩掄得太快了,導致失誤絆繩了?墒俏覀冞是以?xún)?yōu)異的成績(jì)404下暫時(shí)領(lǐng)先其他班?商焱庥刑烊送庥腥,不知還有那些班比我們班的成績(jì)還優(yōu)秀。

  跳小繩

  接下來(lái)是我大顯身手的時(shí)間了。那就是跳小繩了,在緊張的等待中,我終于上場(chǎng)了?磩e人跳時(shí),我覺(jué)得這跳繩的一分鐘好短好短,自己跳時(shí)覺(jué)得時(shí)間好長(cháng),就在我快要結束的時(shí)候,我的鞋帶居然開(kāi)了。就是因為這一件事,使我落后于有些人。在我快堅持不下去的時(shí)候,是老師在一旁鼓勵我。使我堅持到了結束。在老師的鼓勵下,我以161下的成績(jì)反敗為勝取得了第二名的好成績(jì)。

  今天的校運會(huì )還有許多好玩的`東西,只是沒(méi)有時(shí)間一一道來(lái)。但是在這樣的活動(dòng)中我感受到了集體的團結力量,俗話(huà)說(shuō)的好:“人多力量大!

秋季校運會(huì )作文 篇4

  這個(gè)星期我們學(xué)校舉辦了20xx年的秋季校運會(huì )。校運會(huì )那天天氣真好,涼風(fēng)習習的。

  早上我興奮地來(lái)到學(xué)校,到了班上,嘩,所有的同學(xué)都提前到了。老師正在給每個(gè)同學(xué)發(fā)開(kāi)幕式用的道具---鮮花和白手套。還有好幾位同學(xué)的家長(cháng)送來(lái)了很多很多的飲料。

  校運會(huì )終于開(kāi)始了!操場(chǎng)上彩旗飄揚,人山人海。我們穿著(zhù)整齊的禮服,手拿紫色的鮮花,揮動(dòng)著(zhù)我們的`小手,我們這支隊伍開(kāi)始入場(chǎng)了,每個(gè)人心里都特別緊張,特別激動(dòng)。到了主席臺前面我們用整齊而洪亮的聲音喊出了我們的口號“四(4)四(4),團結一致!努力拼搏,永創(chuàng )佳績(jì)!”入場(chǎng)后,我們舉行了升國旗和升隊旗、校旗的儀式。然后校長(cháng)莊嚴地宣布道:“校運會(huì )正式開(kāi)幕”!霎時(shí),氣球放飛,彩旗飄揚,鮮花揮舞,那場(chǎng)面真是非常壯觀(guān)!

  比賽開(kāi)始了。當我看低年級的同學(xué)進(jìn)行“搶收搶種”的比賽時(shí),覺(jué)得簡(jiǎn)單得不得了,但是輪到我們的時(shí)候,覺(jué)得并不是那么地簡(jiǎn)單。要眼疾手快,手腳配合,由于有幾個(gè)同學(xué)的失誤,我們最后沒(méi)有拿到較好的成績(jì),但是劉老師鼓勵我們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,重在參與”。很快我們就忘記了這個(gè)比賽的不快,緊張地準備下一場(chǎng)“迎面接力”。由于我沒(méi)有參與這項比賽,所以我看得特別認真?粗(zhù)梅佳良像離弦的箭一樣“射”出去,對面的李林芮接到接力棒也向我們這邊飛奔過(guò)來(lái)。還有廖毓鵬和周韜都跑得非常地快,在大家的努力配合下,我們班在這個(gè)比賽項目拿到了不錯的成績(jì)。

  這次的校運會(huì )真的是又開(kāi)心又有意義!

秋季校運會(huì )作文 篇5

  在這秋風(fēng)送爽的季節里,我們迎來(lái)了運動(dòng)會(huì )正式比賽的第一天,隨著(zhù)陣陣微風(fēng)吹過(guò),運動(dòng)會(huì )的跑步比賽開(kāi)始了。這是最令我期待的比賽——男子200米,由我們班體育課代表汪林溢參加。

  下午,縷縷陽(yáng)光灑向操場(chǎng),“請男子五年級組200米的運動(dòng)員到檢錄處檢錄!睆V播里響起了令人振奮的話(huà)。我早早地來(lái)到了比賽的起點(diǎn)等待運動(dòng)員的到來(lái),汪琳溢被分到了比賽的第二組,我一看第二組的運動(dòng)員,心里盤(pán)算起來(lái),心想汪林溢一定會(huì )不負眾望,跑出一個(gè)好成績(jì)。隨著(zhù)第一組比賽的結束,第二組的運動(dòng)員們來(lái)到了起跑點(diǎn),我們班汪林溢同學(xué)在第一道,這道的彎道比較短,我心想他在彎道處一定可以超過(guò)其他選手。只見(jiàn)裁判員舉起旗子,運動(dòng)員們各就各位,耳邊傳來(lái)“嘭”的一聲槍響,汪林溢就像離弦的箭一樣飛了出去,剛進(jìn)彎道,他就保持了第一名的優(yōu)勢,我們班的同學(xué)們都趴在墊子上扯著(zhù)嗓子奮力地喊著(zhù)加油,為他吶喊助威,只見(jiàn)他快速進(jìn)了直道,腳下好像踩了“風(fēng)火輪”一樣,跑在整組的第一個(gè),大約最后20米,第二名離他好遠,他終于在全班同學(xué)的'期待下輕松地拿下了小組第一名,這時(shí)我們全班都歡呼了起來(lái),我更是一蹦三尺高。當看到汪林溢站在領(lǐng)獎臺上,我在底下深深地祝福他,還給他送上一個(gè)大拇指,為他點(diǎn)贊。

  汪林溢帶著(zhù)銅牌回到班里歡呼著(zhù),同學(xué)們迫不及待地欣賞起這枚銅牌,這不是一塊普通的銅牌,而是用汪林溢的汗水換來(lái)的,所以更加來(lái)之不易。這銅牌是汪林溢的,更是我們全班一起得來(lái)的。

  這風(fēng)一般男子的這種勇于拼搏的精神也牢牢地印在我們504班的心中,讓我深深地感受到我無(wú)論在學(xué)習上還是在生活中,也要積極向上,也要勇于拼搏。

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