【精華】秋季的作文集合十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的秋季的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
秋季的作文 篇1
季節對于人們，總有著(zhù)不一樣的感受。人們常說(shuō)傷春悲秋，但你的春與秋似乎總充滿(mǎn)著(zhù)精彩與喜悅。春日的勤勞與秋日的收獲，始終演繹著(zhù)屬于你的季節。
碧草如酥處，繁花錦上時(shí)。按你的話(huà)說(shuō)，春天是播種希望的季節。在洋洋春日中的熹微里，家里陽(yáng)臺上總有你為花花草草修剪葉的身影。你喜歡拿著(zhù)紅白相襯的花灑，有些吃力地揚起手臂，在蜂蝶飛舞的花叢間灑下希望的雨露。有些遲到的陽(yáng)光毫不吝嗇地照在你依舊硬朗的身軀上。你對著(zhù)太陽(yáng)微笑時(shí)，被時(shí)光雕刻的額頭上掛滿(mǎn)了大滴大滴的汗珠，它們折射出了你對生活的熱愛(ài)。
春暖花開(kāi)時(shí)的你，活潑而生動(dòng)。小小的陽(yáng)臺何嘗不充滿(mǎn)著(zhù)你的成果。你像一位可愛(ài)的園丁，修剪栽種你那獨特的春天。
夕雨紅榴拆，新秋綠芋肥。颯爽的.秋日里自然是少不了你的收獲。你每天總津津樂(lè )道于菜園里的南瓜熟了，茄子又可以摘了，這時(shí)的你總有孩子般的自豪。有了豐富而新鮮的食材，廚房便由你掌勺。炒鍋與鐵鏟的碰撞聲洋溢著(zhù)你由衷的歡喜，一盤(pán)盤(pán)味鮮可口的菜肴使我們的味蕾瞬間被秋天的氣息占領(lǐng)著(zhù)。
還記得我和你在秋日正午總有著(zhù)心照不宣的默契，我倆喜歡抱著(zhù)滿(mǎn)是樟腦丸味的棉被上頂樓曬被子。秋日里的正午，陽(yáng)光轟然，沈渣泛起，沸沸揚揚，光與影是強烈的，我想，這是我們最快樂(lè )的時(shí)光，在這樣美好的季節，收獲歡喜。
無(wú)論暖春還是涼秋，我總能在你身上學(xué)些什么，或是辛勤，或是樂(lè )觀(guān)，再或是有著(zhù)信念……親愛(ài)的外婆，春秋兩季里，您所教會(huì )我的東西太多太多，您的春天充實(shí)而溫暖，您的秋天歡喜而自在。我看在眼里，印在心里。
現在正是我喜歡的秋天，新的旅程將從這個(gè)季節啟航。感謝您，感謝您從小給予我的精神財富，以及關(guān)于季節的所有所有。
四季的輪回，春秋只是其中的一部分，但外婆卻用她辛勞的汗水抒寫(xiě)著(zhù)全部。
秋季的作文 篇2
詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩，我愛(ài)秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上，正是豐收的季節，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……哦，原來(lái)秋天是金黃的！我頓時(shí)沉浸在發(fā)現的喜悅之中。
再往前走幾步，便是那不畏寒冷的一串紅在競相開(kāi)放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會(huì )叮當作響。往遠處看，秋風(fēng)吹過(guò)，一串紅好像一片望不到邊的火海；就近看呢，朵朵一串紅開(kāi)在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞�？粗�(zhù)看著(zhù)，眼前便出現“六·一”節那天同學(xué)們穿著(zhù)紅色的小皮鞋在舞臺上的情景了……哦，秋天是紅色的！
一串紅的右邊，開(kāi)滿(mǎn)了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒(méi)有公園里展出的菊花那么嬌貴，沒(méi)有旁邊的一串紅那么顯眼，但那股鄉村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著(zhù)聞著(zhù)，仿佛自己穿上了白大褂，正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦，秋天也許是白色的！
下雨了，沒(méi)有打雷也沒(méi)有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉，藍得使我想起穿藍色運動(dòng)褲的`小運動(dòng)員們在晨跑……哦，秋天應該是藍色的！
前面，是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當中卻盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的野花。樹(shù)，開(kāi)始落葉了，可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來(lái)，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿的，像鋪了一條黃色的地毯。哦，秋天本是黃色的！
我想，自己已成了一個(gè)小畫(huà)家，正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛；紅的是年輕是希望；白的是善良是純潔；藍的是天是海是博大；黃的是稻谷是陽(yáng)光是輝煌……
秋季的作文 篇3
星期五早上，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，一改原本平平淡淡的心情，顯得格外的開(kāi)心，空氣中似乎洋溢著(zhù)一種與眾不同的氣氛。你一定會(huì )問(wèn)，為什么會(huì )這樣呢？原來(lái)我們今天要去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也就是所謂的秋游。
對待這個(gè)盼星星盼月亮才等到的一天，我們當然不能讓它白白度過(guò)，這已經(jīng)是畢業(yè)班了，只剩下兩次這樣的機會(huì )，所以我們都想好好度過(guò)這個(gè)為數不多了的秋游。
六年級上學(xué)期要去的地方是集美的鄂魚(yú)圓和鰲圓，鰲圓里樹(shù)立著(zhù)集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物，之后我們在鰲圓里面的一篇草地上用午餐，然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚(yú)圓的門(mén)口，心里想著(zhù)就要見(jiàn)到從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的鄂魚(yú)，有一種十分特別的感覺(jué)。一走進(jìn)鄂魚(yú)圓，本著(zhù)強烈的好奇心，同學(xué)們四處張望，突然看見(jiàn)了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙，吃驚地叫了起來(lái)，在鄂魚(yú)圓里有許多懶懶的鄂魚(yú)們正在享受著(zhù)它們的`日光浴，它們披著(zhù)一身厚厚的硬殼，上面還有著(zhù)許多排列整齊的小突起，沿著(zhù)脊椎的路線(xiàn)一直延伸到尾巴上，在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹(shù)立著(zhù)，它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同，軟軟的，哦，我終于明白了鄂魚(yú)的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽(yáng)，眼睛瞇瞇的，有人走過(guò)去的時(shí)侯有時(shí)還會(huì )睜開(kāi)眼睛對你望一望。在講解員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了外面的釣鄂池，那里有著(zhù)許許多多的鄂魚(yú)，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分游弋在池水里。那時(shí)候拿飼料的叔叔還沒(méi)有來(lái)，沒(méi)有人用肉來(lái)喂他們，但是卻聞到了肉的味道，因為我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著(zhù)它們，在籠子旁的幾只鄂魚(yú)被我們激起了強烈的好奇心。有的鄂魚(yú)知道根本吃不到我們，繼續趴在地面上一動(dòng)不動(dòng)。但是仍有一頭鄂魚(yú)癡心不改，朝它附近的幾個(gè)同學(xué)撲了過(guò)來(lái)，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！
秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真是太有趣了！
秋季的作文 篇4
蔚藍色的天空，在深秋時(shí)節，一塵不染，晶瑩剔透。
沿著(zhù)彎曲的石子小路，我走進(jìn)秋天的樹(shù)林，樹(shù)葉呈現出絢麗的色彩。
瞧！亭子邊的銀杏樹(shù)葉大多換上黃衣服，像一把把小扇子，扇走了炎熱；又像一枚枚郵票，告訴大家秋天來(lái)了。
我從地上撿起一片梧桐樹(shù)葉，寬大的葉片因失去水分四周卷曲著(zhù)，變成了金黃色，不像春天時(shí)那樣青翠平展。樹(shù)下的落葉就像給大地鋪了一層黃地毯。樹(shù)上的梧桐葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭閃耀。
我最喜歡如火的楓葉，遠遠望去猶如火紅的煙花濺落人間；近看像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌。楓葉在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在向人們揮手告別。
如果說(shuō)燕子是春天的使者，那么落葉就是秋天的信使。秋天一到，樹(shù)葉完成了自己的使命，默默無(wú)語(yǔ)，紛紛飄落下來(lái)，回歸大地的懷抱。
地上落滿(mǎn)了枯葉，踩上去發(fā)出“吱吱”的.聲音。葉兒們可不甘心被踩在腳下。在秋姑娘的“指揮”下，它們調皮地圍著(zhù)我打轉轉，一會(huì )兒爬上我的肩膀，一會(huì )兒親吻我的臉頰，一會(huì )兒又飛上我的頭頂。在秋陽(yáng)的照耀下，輕靈地旋轉著(zhù)、舞蹈著(zhù)，像蝴蝶飛舞，像鳥(niǎo)兒飛翔，像天女散花……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
秋季的作文 篇5
今天我們班的同學(xué)都很興高采烈，因為今天要舉行我們年級以及2、6年級的運動(dòng)會(huì )。吃過(guò)早飯，我們在馮老師的帶領(lǐng)下，懷著(zhù)激動(dòng)的心情開(kāi)心的來(lái)到了操場(chǎng)。
我們學(xué)校有很多集體項目，我首先參加了仰臥起坐。只見(jiàn)我飛快地跑到自己的位置，平躺到軍綠色到的墊子上，雙腿像一座高高的、大大的小山一樣的豎叉起來(lái)，準備開(kāi)始做仰臥起坐。隨著(zhù)體育老師那一聲清脆的“嘟”聲，我開(kāi)始做仰臥起坐了。剛開(kāi)始我覺(jué)得很輕松，做的也特別快，心里還想：這次為班級爭了光，就說(shuō)明我好好鍛煉了，但是沒(méi)好好鍛煉……但是，我的想法一會(huì )就被我自己否定了。因為我漸漸地累了起來(lái)，動(dòng)作也當然跟著(zhù)慢了下來(lái)。就在我躺下準備放棄的時(shí)候，給我數數并幫我按腿的女生說(shuō)話(huà)了：“加油！快點(diǎn)！還有一點(diǎn)時(shí)間�！蔽冶贿@個(gè)素不相識的女生的話(huà)震撼了，于是我使出了比吃奶還大的.勁繼續坐了起來(lái)。就在這時(shí)，清脆的“嘟”聲響起了，比賽結束了。我做了24個(gè)，雖然超過(guò)20個(gè)，但是我還是不滿(mǎn)意。
我的成績(jì)雖然令我不滿(mǎn)意，但是我們班的任姿慧同學(xué)可是超常發(fā)揮，她參加的是跑步。雖然任姿慧同學(xué)在班里女生跑步冠軍，但是在年級里面的跑步比賽中就不一定是第一了。隨著(zhù)一聲槍聲，任姿慧同學(xué)飛快的跑起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……她超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。完成這一步以后，她開(kāi)始大步的沖刺終點(diǎn)。我明顯地看到任姿慧同學(xué)那般快的速度簡(jiǎn)直要飛起來(lái)了，可真令我感嘆。
時(shí)間過(guò)得飛快！上午的運動(dòng)會(huì )結束了，我期待著(zhù)下午我以及大家的精彩表現……終于熬過(guò)了中午，我們蹦蹦跳跳的來(lái)到了之前的座位，來(lái)觀(guān)看下午的比賽。
不出我們班同學(xué)的所料，不一會(huì )就輪到了我們的第二個(gè)集體項目：跳繩。我悲喜交加的來(lái)到了比賽場(chǎng)地。喜是因為我很興奮，悲是因為我擔心自己跳的個(gè)數不多。但是潑出去的水就回不來(lái)了。只見(jiàn)老師一吹哨，我們開(kāi)始跳起來(lái)。我的擅長(cháng)不是雙腳合跳，而是跨腳跳，這樣我就不容易絆腳了。果然，跳了幾個(gè)雙腳合跳，我就不行了。于是我就開(kāi)始跨腳跳。真的很流暢。雖然我才跳了67個(gè)，但是，比賽只是考察體育情況，跳不好就加強練習。
除了跳繩以外，最精彩的要數教師們的運動(dòng)會(huì )了。我印象最深的是剛開(kāi)始的鐵圈比賽。只見(jiàn)幾位男老師站在起跑線(xiàn)上，準備聽(tīng)著(zhù)那“致命”的一聲槍聲。開(kāi)始了比賽了，我們的音樂(lè )老師楊老師，沖在起跑線(xiàn)上，大步的向前奔跑。那速度好像飛起一般，可真快呀！果不其然，楊老師在這一組里贏(yíng)得了冠軍，很多同學(xué)東歡呼起來(lái)。
雖然運動(dòng)會(huì )在操場(chǎng)結束了，但是我們的心依然在操場(chǎng)。
秋季的作文 篇6
我們的教室在四樓，我喜歡在四樓眺望，尤其在這個(gè)晴朗的秋天�？諝庵形⒀�(zhù)秋特有的氣息，深吸一口過(guò)濾心中的`污穢。極目遠眺東方的塬，在薄煙清霧中搖曳。心情便如那飄蕩的塬，莫名的暢快。一天學(xué)習生活中的煩心事全在那些輕煙中消失殆盡。
秋天確實(shí)是個(gè)思念的季節。在一目千里的酣暢淋漓中萌生思念。想起兒時(shí)的純真快樂(lè )，站在青年看童年，就讓我徒生蒼涼之感，兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常讓我熱淚盈眶。奈何往事只能回憶不能回首，人總是向前走。我只能用淚水祭奠我的童年。相思令人老，歲月使我成熟，我的身體依舊青春。于是我便帶著(zhù)淚水迎著(zhù)歲月的風(fēng)塵馬不停蹄，把快樂(lè )不快了全托付于文字。
秋季的作文 篇7
盼望已久的秋季運動(dòng)會(huì )明天就要開(kāi)始了。頭天晚上我準備好紅領(lǐng)巾面具校服椅子……第二天我六點(diǎn)鐘就醒了我趕緊起床吃過(guò)早餐迫不及待地來(lái)到學(xué)校開(kāi)心極了。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了我們跨走向主席臺這真齊的步伐喊著(zhù)口號："強身健體快樂(lè )學(xué)習勇敢自信積極拼搏。"看著(zhù)三枚仿真火箭發(fā)射比賽正式開(kāi)始了。運動(dòng)場(chǎng)上運動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎：有的在試跳有的在原地小跑……個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信。
這時(shí)我看見(jiàn)我們班的袁祥他正準備跑四百米他走到起跑線(xiàn)裁判員舉起發(fā)令槍袁祥和三零四班的同學(xué)都屏住呼吸等待發(fā)令員的槍聲。"啪"只見(jiàn)他象離弦的'箭一般沖出去�？斓浇K點(diǎn)了我聽(tīng)見(jiàn)老師不停地喊："袁祥快點(diǎn)快點(diǎn)。"袁祥一邊跑一邊說(shuō)："老師我來(lái)了！"一下子袁祥加快了速度得了第二名。
最激動(dòng)人心的是接力賽接力賽是一個(gè)集體活動(dòng)每二十人一組。一開(kāi)始我們班遙遙領(lǐng)先在中途我們被三零五班超了過(guò)去最終我們班取得了第二名只比第一名慢0·01秒。他們垂頭喪氣地下場(chǎng)了老師說(shuō)："不要氣餒！"聽(tīng)了老師的話(huà)同學(xué)們想明年我們一定要爭取得第一名！
運動(dòng)會(huì )的第二天第一項投羽毛球我們班的張哲暢取得了第二名的好成績(jì)我真為他高興��！
兩天的運動(dòng)會(huì )很快結束了我會(huì )記得這次運動(dòng)會(huì )！
秋季的作文 篇8
我總是那么容易被感動(dòng)，因為大自然中蘊含了無(wú)限的生機，時(shí)刻牽動(dòng)我的情思。不僅僅是一顆星星，一片葉，一滴水也足以激起心湖，蕩漾出一圈圈漣漪。
萬(wàn)里蒼穹，是那么深邃與浩渺；星漢爭輝，是那么璀璨與耀眼；微風(fēng)細雨，是那么纏綿與柔美。
打開(kāi)窗門(mén)，迎面撲來(lái)一股夜晚獨具有的溫馨。萬(wàn)家的燈火輝煌，大路上一盞盞星燈閃爍，月亮已爬上了樹(shù)梢，樹(shù)枝被壓的沉甸甸的。靜謐在湛藍的天空中發(fā)酵，耳邊不時(shí)傳來(lái)一聲聲蟬鳴。輕風(fēng)襲過(guò)臉龐，星星發(fā)出清冷幽幽的光，時(shí)隱時(shí)現。每次與星星的對視，總能平復焦躁的心，使心情豁然開(kāi)朗。在我孤獨時(shí)，是星星陪伴我度過(guò)，它用自己的光輝照亮了我內心的死角；在我悲觀(guān)失望時(shí)，是星星在安慰鼓勵我，它一閃一閃地眨著(zhù)眼，排解我苦悶的心緒。星星，你的一瞥總能牽動(dòng)著(zhù)我的情思。
漫步在林蔭道上，已是深秋時(shí)節。踏著(zhù)一層厚厚落葉鋪成的小道上，聲音沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，內心感到分外沉靜。秋日午后的陽(yáng)光透過(guò)參差的樹(shù)枝投下斑駁、細碎的影子，我不禁回首那不意間抬頭就看到綠蔭如蓋的日子，逝者如斯，我心肅然。四季輪回昭示著(zhù)光陰的飛逝不由得又牽動(dòng)了我懷古傷今，惆悵歲月如梭的情思。
拾起一片枯黃的落葉，撫摸它那凹凸深淺的葉脈，它如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭一不般，觸動(dòng)著(zhù)我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久，在歷經(jīng)了無(wú)數次的試煉后。我是否會(huì )如這落葉般在內心中刻下深淺不一的痕跡？ 日子流水似的淌過(guò)，我發(fā)現自己是這樣的容易被大自然中的一草一木所感受動(dòng)，感謝您——大自然為我平凡而瑣屑的生活留下一絲絲情感的累積。
2.秋季牽動(dòng)我的情思
曾幾何時(shí)，我開(kāi)始留心觀(guān)察身邊的景色，陶醉于此，留戀于此，靜下心細細地品讀它。但在心中,仍存有一些幻想,我幻想那開(kāi)滿(mǎn)紅葉的香山,那披著(zhù)霞衣的香山.此時(shí),我正托著(zhù)下巴,眼睛直勾勾地盯著(zhù)遠方的天際,想著(zhù)我心中的那片楓葉……
楓葉的紅雖然展現在凄涼的秋季，但是它那熾熱的紅，卻屬于生命的顏色，蘊涵著(zhù)不朽的生機。代表著(zhù)熱情、奔放、豪爽、和博愛(ài)。整片的楓樹(shù)林矗立在半山腰，染紅了半邊天，泛著(zhù)朦朦朧朧的余韻，帶著(zhù)完美的詩(shī)情畫(huà)意，將另一束多彩的光線(xiàn)折射到我的心田，讓我感受到它溫暖，親切的美。
當瑟瑟的寒風(fēng)擁開(kāi)冬的大門(mén)，楓葉仍不忍離去，與烈風(fēng)拼命地抗衡，盡管殘枝敗葉已失去了已有的颯爽英姿，但它們心中所想的卻是多為人間增添一份美麗與光彩，直到生命完結的.那一刻。楓葉的這種精神，讓我感受到了有那么一種生命不息，奮斗不止的美。 就連夏日里人們偏愛(ài)的牡丹，互相爭艷的名花名草，也逃不過(guò)“冷落”這一劫，在瑟瑟的秋風(fēng)中，不得不敗下陣來(lái)，失去了驕傲的姿態(tài)，很早就凋零了。而楓葉不是，它是在人們最需要它的時(shí)候為人類(lèi)綻放笑臉，它不求人們青睞于它，不求被文人學(xué)者玩弄于筆紙之間，這又讓我感受到了它的美是高尚、圣潔的。
此時(shí)的我仍托著(zhù)下巴，微笑地注視著(zhù)天邊，當夕陽(yáng)西下，天邊被晚霞染紅的時(shí)候，我會(huì )想：這是不是香山的紅葉映照出來(lái)的呢？我的情思已經(jīng)完全被它牽走，牽向遠方……
水，牽動(dòng)我的情思
幾天前，我在看午間新聞時(shí)，新聞主持人第一次關(guān)切地報出廣西、云南，才知道，原來(lái)那里干旱缺水。
從那一刻起，廣西、云南這兩個(gè)地名，便印入了我的腦海。
從那一刻起，一縷關(guān)切的情思便飛越了千山萬(wàn)水，到達旱區。
電視上播出了旱區災情的畫(huà)面：大地失去了原有的黑黝黝的顏色、黃土沙地咧開(kāi)了焦渴的嘴唇，渴望著(zhù)水的滋潤。生命都枯萎了，一團團、一簇簇的枯草都被榨干了汁。坐在電視機前，那種粗糙燥熱之感便已滾滾而來(lái)。我端起茶杯灌了兩口，消除心中的焦渴。
突然聽(tīng)見(jiàn)“嗤嗤”的水聲，循聲望去，正看見(jiàn)小弟在玩水槍?zhuān)坏赖狼辶恋乃鲝臉尶诩ど涠�，在空中勾出一條充滿(mǎn)活力的弧線(xiàn)，澆濕了一片土地。我一把將槍奪過(guò)，小弟眼圈紅了。我指了指正在播放災區畫(huà)面的電視。小弟看見(jiàn)那爬滿(mǎn)了大地的裂痕，驚恐地張開(kāi)了嘴巴，失聲叫了出來(lái)“呀！”隨后把頭深深埋了下去。
他把水槍塞進(jìn)了柜子的最深處。
又從電視上看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)令人揪心的場(chǎng)景：供水車(chē)旁的消防隊員，忙碌地給群眾打水；滿(mǎn)目灰塵的孩子對著(zhù)攝像機，道出了自己“最想洗個(gè)澡”的心愿；嘴唇干裂的百姓拿起盛滿(mǎn)水的舊水瓶輕輕呷了一口，又趕緊蓋上......
看著(zhù)水像珍寶一樣在災區人民的手中傳遞著(zhù)，我被這一張張畫(huà)面深深地震動(dòng)了：“幫幫他們！”
然而，即使是災區人民，也有關(guān)愛(ài)他人的動(dòng)人的一幕：老師因為忙著(zhù)改作業(yè)，沒(méi)能來(lái)打水。但當她打開(kāi)門(mén)時(shí)，卻發(fā)現門(mén)口整齊地排著(zhù)裝滿(mǎn)了水的瓶子。
眼淚霎時(shí)涌出老師的眼眶，她哽咽著(zhù)對著(zhù)攝像機道出了愿將一生奉獻在這里的理想。眼淚也涌出了我的眼眶。我正忙著(zhù)聯(lián)系同學(xué)，哽咽著(zhù)告訴他們舉行捐助活動(dòng)的計劃。當終于得知捐贈物資順利到達后，那縷關(guān)切的情思才稍稍緩和了些。
這天，剛打完籃球，我沖進(jìn)衛生間，感受著(zhù)洶涌的水流沖走了污垢的舒爽。突然一只小手斜插過(guò)來(lái)，將水龍頭擰小了些。原來(lái)是小弟，只見(jiàn)他嚴肅的眼睛滿(mǎn)含責怪地看著(zhù)我。
我羞愧地低下頭，卻又欣慰地笑了。我知道，此時(shí)此刻，千千萬(wàn)萬(wàn)縷的情思被水牽動(dòng)，飛向旱區。
我們還能為旱區做些什么？或許，就是將眼前的水龍頭擰小些。
詩(shī)詞牽動(dòng)我的情思
燦燦紅葉，我拾一片最艷的；落落余暉，我觀(guān)一處最美的；泠泠泉水，我捧一把最清的；而那茫茫的知識天空，我選擇那最具魅力的詩(shī)詞來(lái)帶給我滿(mǎn)足，盡情地讓詩(shī)詞牽動(dòng)我的情思，在天空中翱翔。
詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了那“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的豪言壯語(yǔ)中，曹操的雄偉氣魄，讓我領(lǐng)略到了身為軍事家的豪邁以及那充滿(mǎn)自信的偉大抱負。讀著(zhù)他的豪情壯志，我的心也隨之激揚起來(lái)，隨之振奮起來(lái)。
詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了東晉，黑暗的社會(huì )，勾心斗角的官場(chǎng)，讓陶淵明毅然歸隱自然，去追求那“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”的閑適自得。從他的悠然中，我感受到的是，只有從大自然中，才能獲得的人的最本真的性情，是只有看開(kāi)了塵世，才能獲得的生的最純凈的閑適。
詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了充滿(mǎn)著(zhù)浪漫主義色彩的世界里�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！边@種在沉郁中振起的豁達，是李白所特有的吧？這種對未來(lái)充滿(mǎn)希望的胸襟，是李白那浪漫主義所帶來(lái)的吧？他的豁達，他的胸襟，不僅令我敬佩，也讓我以此為標桿，面對生活中的挫折。
詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了月光下的愁緒中。夜晚，飲著(zhù)清酒，望著(zhù)圓月，那愁思就如泉水一般涌來(lái)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！本蛻怯赡前ОС罹w衍生出來(lái)的吧？蘇軾這樣的文學(xué)巨匠，對那懷才不遇、思念兄弟之情的詮釋和祝愿。難道我們不應也拋棄煩惱，以祝福的態(tài)度，對待明天嗎？
詩(shī)詞，是我心中的一泓清泉，從此天光云影中徘徊，聆聽(tīng)詩(shī)詞的聲音，讓詩(shī)詞牽動(dòng)著(zhù)我的情思，在詩(shī)詞中尋找我的快樂(lè )。
秋季的作文 篇9
這是個(gè)蕭涉的秋季，黃葉已經(jīng)落了一地。風(fēng)在拼命吹滲，仿佛要刮走昔日的一切。還記得那個(gè)炎夏里那片片笑顏，還記的夏日里聲聲歡語(yǔ)。而我卻只能悄悄的偷望著(zhù)你，欣賞著(zhù)你那歡欣的容顏�；蛟S你從沒(méi)主意過(guò)這一切，或許你在故意逃避著(zhù)這一切。但如今一切皆已不復，一切只能存于昔日夢(mèng)里。
每次我都獨自行走于秋日大街上。想要努力的找尋曾經(jīng)的'你我。雖然一切皆已變了，一切皆已不復!
也許開(kāi)始時(shí)結局已經(jīng)注定了，也許我們只能在心中默默為彼此祈禱吧。
秋風(fēng)在拼命吹滲，刮走夏日的溫馨。卻吹不走最深的回憶!
欣，我永遠等待著(zhù)你!
天依舊那么的藍!
我依然獨自觀(guān)望藍天觀(guān)望那裊裊炊煙升地方或許你就在那吧也許你正在那悠閑的生活著(zhù)吧!
傷感的秋日，只留下我追尋的腳步!
我依舊默默的行走于落葉叢中!
有佳人兮，
見(jiàn)之不忘
一日不見(jiàn)兮，
思之若狂
風(fēng)翩翩兮，
四海求鳳!
秋季的作文 篇10
今天，天氣格外晴朗，我們學(xué)校舉行了熱鬧的秋季運動(dòng)會(huì )。
在開(kāi)幕式中，我們班49個(gè)同學(xué)，排著(zhù)整齊的隊伍，手拿著(zhù)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的花球，向主席臺前走去。我們一邊前進(jìn)一邊高喊：“三班三班，非同一般！三班三班，遙遙領(lǐng)先……”我們一直走完了整個(gè)操場(chǎng)，然后坐在操場(chǎng)的.草地上觀(guān)看其它班的表演。
運動(dòng)會(huì )比賽開(kāi)始了，我參加的項目是——一分鐘顛球。我帶著(zhù)激動(dòng)地心情來(lái)到比賽場(chǎng)地。哨聲一響，我把足球向上一拋，球落地后，我迅速用腳背接住，不斷地用力，讓球快速的上拋，一、二、三……38個(gè)，我最終取得了第七名的好成績(jì)，我高興極了。
最激烈的項目要數接力賽了。我們全班同學(xué)都參加了。哨聲一響，個(gè)個(gè)小運動(dòng)員們都像火箭一樣飛射而出。交棒、接棒，大家爭先恐后、互相合作、你追我趕。操場(chǎng)上的加油聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)了。
雖然運動(dòng)會(huì )結束了，但是我此刻的心情還沉浸在這熱鬧的秋季運動(dòng)會(huì )中。
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