關(guān)于描寫(xiě)秋季的作文集合九篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的描寫(xiě)秋季的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)秋季的作文 篇1

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了，早上我們到校后，班主任就讓我們在教學(xué)樓集合排隊來(lái)到了體育場(chǎng)。今天天氣晴朗，涼風(fēng)陣陣，是個(gè)適合運動(dòng)的好天氣。

　　來(lái)到體育場(chǎng)內，一些老爺爺老奶奶神采奕奕地揮動(dòng)著(zhù)手中的彩扇像在給我們加油助威。體育場(chǎng)四周一面面彩旗迎風(fēng)飄舞，同學(xué)們精神抖擻地邁著(zhù)整齊的步伐走過(guò)主席臺高呼“發(fā)展體育運動(dòng)，增強人民體質(zhì)”的口號。

　　運動(dòng)會(huì )緊張有序的進(jìn)行著(zhù)，我在這次運動(dòng)會(huì )中參加的是800米賽跑。很快就輪到我參加比賽了，我和參加比賽的同學(xué)來(lái)的點(diǎn)名處做準備。我來(lái)的跑道上弓著(zhù)腰左腿半蹲著(zhù)隨著(zhù)一聲號令，我?jiàn)^力向前沖去。剛開(kāi)始跑的時(shí)候還算順利，跑到第二圈時(shí)就覺(jué)得呼吸困難腳下步伐也沉重起來(lái)，慢慢的掉了隊，我看看前面的同學(xué)，產(chǎn)生放棄比賽的念頭，可看著(zhù)給我加油的同學(xué)和老師。我想暗暗地想：“我一定要堅持跑完，老師曾經(jīng)告訴我：‘比賽不在于名次的重要而要有一種不怕輸，永不放棄堅持到底的精神’�！庇谑俏乙Ьo牙關(guān)向前沖去，只聽(tīng)到耳邊的風(fēng)呼呼直響，跑到漸漸向我身后退去，快到終點(diǎn)了，我兩眼一閉，猛地向前一沖，同學(xué)們都為我鼓起了掌。

　　雖然在這次比賽中我沒(méi)有取得名次，但我沒(méi)有放棄比賽，中途退場(chǎng)，我感到非常驕傲。

　　關(guān)于秋季運動(dòng)會(huì )的作文，秋季運動(dòng)會(huì )如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，運動(dòng)健兒們在跑道上揮灑著(zhù)汗水，成功屬于努力奮斗的人。下面是關(guān)于秋季運動(dòng)會(huì )的作文，希望能幫助到你！

描寫(xiě)秋季的作文 篇2

　　“我宣布我校第24屆運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始!”隨著(zhù)王副校長(cháng)的宣布，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。最近天氣陰涼，適合運動(dòng)。

　　運動(dòng)會(huì )我報了跳遠和跳高，讓我印象最深的是跳高。

　　我們的起跳高度是我一開(kāi)始有點(diǎn)緊張，居然在1米時(shí)只剩一次機會(huì )了，我的心砰砰跳的快極了跳!”一、二、三、我心中默數，沖。我快速邁出了腳步，起跳!我過(guò)來(lái)，忽然桿子抖了幾下，我們全都緊緊地緊盯這桿子，我緊張得心都跳出來(lái)了，慢慢的桿子不抖了，最后停在了失敗的邊緣，“好!”和我一起參賽的女生興奮極了，我也開(kāi)心的合不攏嘴�？墒�，幸運女神卻只眷戀了我一會(huì )兒就走了。但是我還是拿到了第四名的好成績(jì)。

　　當我興高采烈回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)我們班有好多女生在哭，哭得最厲害的是陸xx，我頓時(shí)傻了眼，我們班的女強人都哭了，發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的事?過(guò)了好久，我才明白過(guò)來(lái)是為什么，原來(lái)陸陽(yáng)玲的妹妹陸x，在跑800米是，鞋子掉了，還被踩了好幾腳，但還是堅持跑完了800米，還是第4，怪不得我們那么多女生都哭了，我和同學(xué)們一起去看路穎，還好并不嚴重，我們這才放了心。

　　運動(dòng)會(huì )就要向陸穎這樣，努力拼搏，堅持奮斗，這才是運動(dòng)會(huì )的意義!

描寫(xiě)秋季的作文 篇3

　　星期五早上，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，一改原本平平淡淡的心情，顯得格外的開(kāi)心，空氣中似乎洋溢著(zhù)一種與眾不同的氣氛。你一定會(huì )問(wèn)，為什么會(huì )這樣呢？原來(lái)我們今天要去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也就是所謂的秋游。

　　對待這個(gè)盼星星盼月亮才等到的一天，我們當然不能讓它白白度過(guò)，這已經(jīng)是畢業(yè)班了，只剩下兩次這樣的機會(huì )，所以我們都想好好度過(guò)這個(gè)為數不多了的.秋游。

　　六年級上學(xué)期要去的地方是集美的鄂魚(yú)圓和鰲圓，鰲圓里樹(shù)立著(zhù)集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物，之后我們在鰲圓里面的一篇草地上用午餐，然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚(yú)圓的門(mén)口，心里想著(zhù)就要見(jiàn)到從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的鄂魚(yú)，有一種十分特別的感覺(jué)。一走進(jìn)鄂魚(yú)圓，本著(zhù)強烈的好奇心，同學(xué)們四處張望，突然看見(jiàn)了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙，吃驚地叫了起來(lái)，在鄂魚(yú)圓里有許多懶懶的鄂魚(yú)們正在享受著(zhù)它們的日光浴，它們披著(zhù)一身厚厚的硬殼，上面還有著(zhù)許多排列整齊的小突起，沿著(zhù)脊椎的路線(xiàn)一直延伸到尾巴上，在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹(shù)立著(zhù)，它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同，軟軟的，哦，我終于明白了鄂魚(yú)的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽(yáng)，眼睛瞇瞇的，有人走過(guò)去的時(shí)侯有時(shí)還會(huì )睜開(kāi)眼睛對你望一望。在講解員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了外面的釣鄂池，那里有著(zhù)許許多多的鄂魚(yú)，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分游弋在池水里。那時(shí)候拿飼料的叔叔還沒(méi)有來(lái)，沒(méi)有人用肉來(lái)喂他們，但是卻聞到了肉的味道，因為我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著(zhù)它們，在籠子旁的幾只鄂魚(yú)被我們激起了強烈的好奇心。有的鄂魚(yú)知道根本吃不到我們，繼續趴在地面上一動(dòng)不動(dòng)。但是仍有一頭鄂魚(yú)癡心不改，朝它附近的幾個(gè)同學(xué)撲了過(guò)來(lái)，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！

　　秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真是太有趣了！

描寫(xiě)秋季的作文 篇4

　　“砰”的一聲槍神響起，原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來(lái)，沒(méi)錯，最熱烈的賽事1500米開(kāi)始了，這是一個(gè)瘦弱的身影映入我的眼簾本來(lái)是不應該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看，“啊，是蔣嘉杰”我驚呼了一聲。

　　本來(lái)跑完400米的他不是應該坐在位子上放松，休息的嗎?為什么他會(huì )有1500米，想到這，我似乎聽(tīng)到了什么�！斑@對蔣嘉杰來(lái)說(shuō)不公平”我聽(tīng)了這話(huà)才想到今天蔣嘉杰要跑1500米的。

　　那個(gè)瘦小的身影突然晃了一下，我頭發(fā)上的水滴，滴到了我的眼睛里，我趕忙擦了擦眼睛，又想到：我只是站著(zhù)，雨就把我的眼睛淋濕了。

　　知道要跑1500米時(shí)，蔣嘉杰并沒(méi)有說(shuō)什么放棄，而選擇堅持下來(lái)，看見(jiàn)他的臉被雨水沖刷后依然面黃肌瘦的樣子，我真不知，他還能否堅持住。開(kāi)始，他沒(méi)有跑得很快，我也知道，在這種情況下，勻速跑是的回復體力的辦法了。

　　過(guò)了一會(huì )，他跑了一半了，但原來(lái)就慢的腳步，好像又慢了些。在雨中，甚至從他嘴里大塊大塊呼出的白棋，都可以清晰地看見(jiàn)，只見(jiàn)他的臉色越發(fā)難看，就在我不忍心看他的時(shí)候，1500米也已經(jīng)接近了尾聲，人聲依然鼎沸著(zhù)。

　　不過(guò)就在這時(shí)，他的腳步驚奇地快樂(lè )起來(lái)，不一會(huì )，他就爆發(fā)出了傲人的速度，見(jiàn)這一幕，減弱口號的我們班“加油”再次喊了起來(lái)，在最后兩圈的時(shí)候，他突破了自我，一個(gè)穿著(zhù)藍色衣服的英雄仿佛在奔跑著(zhù)，不為其他的，就只是為了我們803班的成績(jì)。我越發(fā)地激勵。

　　一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)...原本的最后已不復存在。追殲變成了第四名，用盡，最后一點(diǎn)力氣，沖進(jìn)了終點(diǎn)線(xiàn)，我們全部急忙上去扶他，把他的手放在我們的肩膀上，他毫無(wú)力氣，直接倒在了上面。在這時(shí)，他開(kāi)口了，他跑完1500米狗的第一句話(huà)是：“如果讓我可以休息一會(huì )的話(huà)，我可以跑的更好，為了我，也為了我們班拿到更好的分數”。

　　這是我眼中的視線(xiàn)模糊了，就是這么一個(gè)瘦小的人，卻爆發(fā)出了如此強大的力量，心中不禁對他欽佩。

描寫(xiě)秋季的作文 篇5

　　桂花那一朵朵米黃色的小花爭先恐后地掛滿(mǎn)枝頭。香味越來(lái)越濃，一直飄到四五樓，你走過(guò)去不用使勁吸鼻子，也不用張大眼睛去找，只要跟這香味走，看到黃帶綠的植物便是桂花。桂花很小，只有指甲蓋大小，要不是有香味吸引，很難發(fā)現它。桂花是很小，所以它的花只有四瓣，屬于十字花科�；ㄐ�，花蕊就更小了，才幾毫米那么長(cháng)，你如果不仔細看，你根本看不出任何東西。桂花雖然小，但它有誘人的香味、淡淡的顏色，也非常好看哦！

描寫(xiě)秋季的作文 篇6

　　夏天走了，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們美麗的校園。怪不得校園里的各種各樣的植物都變了。讓我們一起來(lái)看一看秋天的校園吧！

　　校門(mén)口左邊有一個(gè)花壇。南天竹的果子紅了，像一個(gè)個(gè)小火球。它的葉子邊上鑲著(zhù)一圈紅色，真好看。南天竹的旁邊，還長(cháng)著(zhù)一棵棵紅芨呢。整棵樹(shù)望去，像一個(gè)球。那一絲一絲的花，猶如一朵朵菊花。綠油油的草地一眼望去，像是給大地鋪上了一層黃綠相間的地毯。

　　在校門(mén)口中間的圓形花壇里。種著(zhù)五顏六色的太陽(yáng)花，紅的似火、粉的如霞、黃的賽金……遠遠望去，仿佛一條美麗的綢緞。小小的葉子，給人一種小巧玲俐的感覺(jué)。紫里透紅的莖繞在一起，像一個(gè)永遠都走不出來(lái)的迷宮�；▔�里，還有幾只蝴蝶在翩翩起舞呢！

　　在校門(mén)口右邊的花壇里。桂花散發(fā)著(zhù)一陣陣濃濃的香氣，整個(gè)校園沉浸在一片香海之中。它的花有的全開(kāi)了，有的才開(kāi)出一兩片花瓣兒，還有正含苞欲放�；ㄏ惆衙鄯湟齺�(lái)了，瞧！他們正辛勤地采蜜呢！

　　在校門(mén)口東邊的花壇里。香樟樹(shù)的果子有的成熟了，成熟的果子是黑色的，沒(méi)成熟的果子是綠色的，它們個(gè)個(gè)都像小葫蘆。木芙蓉那粉色和紅色的花好像都是用綢布做的。真漂亮！

　　我愛(ài)秋天的校園！

描寫(xiě)秋季的作文 篇7

　　秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美，每當我走進(jìn)校園，都會(huì )被緊緊吸引住。

　　校門(mén)口有一個(gè)大花壇�；▔�里種著(zhù)許多太陽(yáng)花，有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)花就像一只只停住的蝴蝶，微微地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，真美麗呀！花壇里還種著(zhù)一些南天竺，南天竺結果了，果子這里一串，那里一串，就像一顆顆紅瑪瑙，躲在綠葉中，正和我們捉迷藏呢�；▔�里還有很多桂花樹(shù)，桂花開(kāi)了，金黃色的小花發(fā)出濃濃的香味。每次人們走過(guò)這里，都忍不住停下腳步，好好聞一番�；▔�里其它地方長(cháng)滿(mǎn)了小草，小草有的還是碧綠碧綠的，有的一半黃一半綠，有的全黃了，就像一塊夾色地毯鋪在花壇的大地上。

　　校園東邊的圍墻旁有一排香樟樹(shù)，香樟樹(shù)結出了許多果子，有紅的，有綠的，有黑的，就像一顆顆小珠子掛在樹(shù)上，好看極了，香樟樹(shù)旁還有幾棵木芙蓉，它開(kāi)花了，它的花朵像用絲綢做的一樣。還有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)棉桃，多漂亮呀！

　　科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠看紅楓一把把燃燒的火炬。近看，那葉子像一只只紅色的鳳爪。不禁使我想起了杜牧的名句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　我愛(ài)我的校園！

描寫(xiě)秋季的作文 篇8

　　不知為何，人們要把“秋”，“心”合為”愁“，難道秋季就是使人心煩意躁的季節嗎？

　　都說(shuō)春天是一年的啟始，是百花盛開(kāi)的時(shí)刻。

　　夏天，是夢(mèng)幻的綠。

　　冬天則是一條銀白色的紗裙。

　　那么秋天？

　　是無(wú)盡的美。

　　她把紅色的長(cháng)發(fā)贈給了楓樹(shù)，那如火般的紅色啊，給秋季增添了不少鮮艷的色彩；她把黃色的紗裙贈給了山巒，遠遠望去，好似一位身著(zhù)長(cháng)裙的少女；她把優(yōu)美的舞姿教給落葉，在秋風(fēng)的吹拂下，秀出自己的美麗。

　　當一陣秋雨過(guò)后，獨自走在田間，地上的水洼倒映出自己的影子，雨后清新的空氣迎面吹來(lái)，貪婪的吸上一口，整個(gè)人浸在秋的世界中。

　　放眼望去，金色的田間泛起金色的波浪，隨著(zhù)秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，飄起了金黃色的蝴蝶，在樹(shù)旁翩翩起舞，是否會(huì )依依不舍？

　　踏著(zhù)地上的雨水，身后發(fā)出”啪啪——“的聲音，是她與我隨往。

　　并著(zhù)快樂(lè )，也并著(zhù)一路的好秋色……

　　是否知曉”秋”為何建立在”心”上？

　　因為秋天的美麗要用心去感受的。

描寫(xiě)秋季的作文 篇9

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，炎熱的夏天走了。當第一抹涼爽的風(fēng)吹入心底，秋天來(lái)了。而校園里的秋天卻有另一番風(fēng)味。

　　樹(shù)葉悄悄地換上新裝，金燦燦的，遠望如同火焰一般；走近了，樹(shù)葉緩緩地飄落下來(lái)，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中打著(zhù)轉兒，一圈兒，兩圈兒??霎那的美麗，但當它們落入地上，卻再也沒(méi)能飛起，就如老師將一生奉獻給講臺一般，樹(shù)葉也將一生奉獻給樹(shù)，偉大得美麗。

　　春天那許多美麗的花在秋天都已凋零，但小小的桂花卻在不知不覺(jué)中睜開(kāi)了眼�？�，那綠油油的葉子里藏著(zhù)幾朵桂花，真害羞。人人都說(shuō)“八月桂花香”，果真不假，雖不是八月份，可花香依舊，還未至跟前，已聞到那沁人心脾的香。桂花隱秘在綠葉中，如老師的愛(ài)藏在一點(diǎn)一滴中，雖不易察覺(jué)，但仍遮蓋不住那點(diǎn)點(diǎn)清香。聞著(zhù)聞著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)那一縷花香隨風(fēng)飄入窗間，飄進(jìn)同學(xué)們的心中，告訴他們：秋天降臨校園了。

　　秋風(fēng)不如春風(fēng)那般溫暖，不如冬風(fēng)那般寒冽，亦不如夏風(fēng)那般炎熱，它是涼爽的，風(fēng)里帶來(lái)些新收的水果的氣息，混著(zhù)桂花香，充滿(mǎn)了涼爽的空氣。大雁排著(zhù)整齊的隊伍飛過(guò)藍天，如同訓練有素的軍人。高興起來(lái)了，歡呼兩聲，和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉掉落的聲音應和著(zhù)。這時(shí)，遠處的音樂(lè )室里傳過(guò)來(lái)了悅耳的鋼琴聲，仿佛在為它們伴奏，那聲音如同老師的聲音那么輕柔。

　　秋雨是最尋常的，一下就三兩天，細密綿長(cháng)，透著(zhù)絲絲寒意。遠

　　處的屋頂上籠著(zhù)一層薄煙，在教學(xué)樓黃昏的光的映襯下，顯得格外和諧。林間小路上有撐起傘慢走著(zhù)的人，辦公室里還有埋頭工作著(zhù)的老師，他們是那樣認真，如同窗外秋雨滋潤大地。

　　秋天是收獲的季節，但對于校園來(lái)說(shuō)是播種的季節。金秋時(shí)節，漫步校園，教室里，或書(shū)聲瑯瑯，或看見(jiàn)那一雙雙未知的眼睛，或聽(tīng)見(jiàn)那奮筆疾書(shū)時(shí)那耕耘的聲音。秋天，雖不是一年之初，卻也充滿(mǎn)希望。

　　當秋天降臨人間，校園里悄悄變幻，那么美麗，那么溫馨，又那么匆忙。這就是秋之校園！

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