有關(guān)秋季的校園作文3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的秋季的校園作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋季的校園作文 篇1

　　在這秋高氣爽的十月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。

　　運動(dòng)會(huì )的項目有許多，比如：跳遠、跳高、扔壘球、扔鉛球等等。跑步又分為：800米、400米、200米、100米、60米，還有4×100米接力賽。我們還有團體賽，是運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)儀式和廣播操比賽。在這三天的時(shí)間里，令我印象最深刻的要數入場(chǎng)儀式、100米短跑比賽了。

　　一大早，學(xué)校全體教師都來(lái)到了操場(chǎng)。大概8時(shí)30分左右的時(shí)候，各班的班主任組織我們排隊來(lái)到廣場(chǎng)上，練習入場(chǎng)時(shí)要說(shuō)的口號。9時(shí)整，入場(chǎng)儀式正式開(kāi)始!這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)六年級學(xué)生從操場(chǎng)上傳來(lái)他們響亮的口號。過(guò)了一會(huì )兒，終于輪到我們班了。同學(xué)們精神抖擻，邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)鏗鏘有力的口號，”五八五八，團結一致;揚我班風(fēng)，再創(chuàng )輝煌;頑強拼搏，超越自我;五八五八，秀出風(fēng)采�！熬瓦@樣，入場(chǎng)儀式在同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束。

　　第二天的100米比賽使本來(lái)寧靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做著(zhù)準備。啦啦隊員們也準備大聲地為選手們加油鼓勁。有我們班的”短跑女將“石軒如參加的100米比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)發(fā)令槍響起，運動(dòng)員們像箭一樣沖了出去。但是，石軒如被后面的運動(dòng)員們超過(guò)了!就在這時(shí)，我和同學(xué)們大聲地為她加油鼓勁，”石軒如，加油!你一定能行的，加油啊!“她朝我們這兒看了一眼，對我們微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后奮力沖向終點(diǎn)······順利奪得了女子100米比賽第二名!100米結束后，我問(wèn)石軒如，為什么后來(lái)又加速了呢?她微笑著(zhù)對我說(shuō)：”這都是你們給我的力量啊!“

　　運動(dòng)結束了。運動(dòng)使我們健康，運動(dòng)使我們健壯，運動(dòng)有許許多多的好處，我期待著(zhù)下一次的運動(dòng)會(huì )!

秋季的校園作文 篇2

　　校園，我們生活的地方，它永遠是我們第二個(gè)家！無(wú)論什么季節的校園，它給我印象和記憶永遠是彩色的、最美的，其中校園的秋季令我流連忘返

　　校園的操場(chǎng)前面的`綠化帶除了冬天無(wú)時(shí)無(wú)刻都是生機勃勃的。月季、玫瑰、蘭花，這些植物你不讓我我不讓你，都努力的展現自己。因為他們可能知道冬天的腳步越來(lái)越近了，到那時(shí)它們都會(huì )凋零，飄落到地上化作泥土，回報曾經(jīng)的枝繁葉茂。所以它們想在自己凋零之前，努力把自己最好的一面留給人們留給人間，讓人們記�。弘m然它們只是綠化帶中的一員，但是每一朵花曾經(jīng)都盛開(kāi)過(guò)！

　　校園里不僅有植物。還有很多昆蟲(chóng)和小動(dòng)物，每一個(gè)綠化帶都更像是一個(gè)昆蟲(chóng)的旅館，似乎各種昆蟲(chóng)經(jīng)過(guò)長(cháng)途旅行，累了都會(huì )來(lái)這里，這里渴了有露水，餓了有食物，可以說(shuō)是昆蟲(chóng)們理想的天堂。鳥(niǎo)兒們也一樣，每到夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒們便在空中盤(pán)旋，等待著(zhù)在操場(chǎng)上玩耍后即將回家的少年們，等待著(zhù)我們離開(kāi)后，它們便可以在操場(chǎng)上盡情的享受小植物、樹(shù)木的種子、一些懶惰的小昆蟲(chóng)

　　傍晚，昏暗的天空下起了濛濛小雨，秋風(fēng)徐徐的吹來(lái)。夜晚的校園寧靜下來(lái)、寂靜下來(lái)，讓淡淡的秋風(fēng)和凄涼的牛毛細雨，輕輕的打在你身上。沒(méi)錯，風(fēng)和雨在忙著(zhù)，為學(xué)習你的純凈靈魂、清洗一天的疲勞。

　　秋天，校園的秋天，它不像是一個(gè)季節，似乎更像是一個(gè)人。它有豐富的感情，它有向嚴冬挑戰的精神，它是無(wú)私奉獻的，它還是憂(yōu)郁且安靜的。我們的校園不能沒(méi)有秋天，假如秋季是一個(gè)人，我多么希望能把你請到我的生活中

秋季的校園作文 篇3

　　春天的校園是生機勃勃的，夏天的下緣是綠葉繁茂的，冬天的校園是蘊藏精力的，我尤其喜愛(ài)秋天的校園，那時(shí)的校園是飄著(zhù)淡雅花香的，即使有枯枝敗葉也是很美麗的。

　　校門(mén)口有一棵大樹(shù)，在夏天它是枝繁葉茂，為大家遮陽(yáng)擋雨，如今只有幾只金黃的“精靈”在風(fēng)中向我們招手，在樹(shù)上呆累了，便慢悠悠的飛下來(lái)，頃刻間，如同一只只金黃色的蝴蝶在向大地獻上最后一支舞。

　　在這個(gè)秋高氣爽的秋季，挺立起了一座三幢樓連著(zhù)的新教學(xué)樓，紅的瓦，白的墻，嶄新的教室，藍白相間的柜子，功能齊全的多媒體，讓我們的學(xué)習變得豐富多彩。

　　依然在秋季，以前的老教學(xué)樓變成了現在的新辦公樓。

　　校園一天比一天美，不僅有全新的教學(xué)樓、辦公樓，還增添了不少植物。

　　操場(chǎng)邊圍滿(mǎn)了金黃色的銀杏樹(shù)，雖然樹(shù)底銀杏沒(méi)有夏天的茂盛，但殘留的銀杏葉使銀杏樹(shù)有不一樣的美麗。

　　每幢教學(xué)樓都栽了一棵桂花樹(shù)，每當到秋季，就能聞到絲絲花香，老師說(shuō)過(guò)再過(guò)40年，桂花香就能飄滿(mǎn)整個(gè)校園了，那時(shí)我們坐在飄滿(mǎn)花香的教室里，覺(jué)得課文中也飄著(zhù)花香。

　　辦公樓旁還在這許多楓樹(shù)，正值秋季，楓葉會(huì )撐開(kāi)它火紅的臉龐，在風(fēng)中向大家致意。

　　秋天的校園雖不如春天那么有生機，不如夏天那么枝葉茂密，不如冬天那么神奇，但它有它獨特的魅力。

　　我喜愛(ài)秋天的校園。

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