秋季的作文600字匯編6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的秋季的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季的作文600字 篇1
在未來(lái)的一個(gè)秋季休閑周里，我乘坐自制的多功能飛行器，去游覽心中向往的三個(gè)地方。
第一天早晨，我到了南海海上石油城。石油城是利用海底巨礁和海面小島采用“鋼結構與生物相結合支撐技術(shù)”建起的。水面上大型建筑物的屋頂都呈平弧形，那是為了防御海上咫風(fēng)，也是為了方便采集太陽(yáng)能。石油城為祖國建設提供了無(wú)數寶貴的石油，而城中全部的動(dòng)力能源都來(lái)源于南海用之不盡的太陽(yáng)能。巨大、透明的建筑頂蓋讓城市四季如春，人們在過(guò)口L愉快地工作學(xué)習、觀(guān)光度假。
盡清地享受了秋季熱帶溫暖的陽(yáng)光浴之后，我在第三天下午來(lái)到了祁連山國家森林公園。我嫌乘飛行器上山不夠有趣，便租了一個(gè)新一代的“木牛流馬”上山。嗬!真是愜意，爬坡、拐彎、穿溪，這家伙讓我在深山中行走自如。一路上，松鼠向我問(wèn)好，稱(chēng)猴向我招手，小鳥(niǎo)為我歌唱……
第五天傍晚，我準點(diǎn)到達西昌城。次日清晨，我在西昌野生動(dòng)物保護區人口處領(lǐng)取了一只手表。手表很精致，是我家鄉蘇州的產(chǎn)品。我知道，戴著(zhù)這表，可以在野生動(dòng)物保護區內徒步跋涉.再兇猛的野獸也不會(huì )來(lái)傷害我。咦，沙漠呢?西昌城外已全然見(jiàn)不到一點(diǎn)兒沙漠的蹤跡，眼前，分明是一大片綠洲。放眼望去，樹(shù)，郁郁蔥蔥，草，蓬蓬勃勃。樹(shù)間跳躍著(zhù)可愛(ài)的猴子，草中奔跑著(zhù)野兔、狐貍……進(jìn)人綠洲深處，漸漸地，我見(jiàn)到了狼、野豬、老虎……不時(shí)還能看到星星點(diǎn)點(diǎn)的房屋。一個(gè)想法在我心里萌生了:明年，我也要在這兒購置一座休閑別墅。在這兒度假肯定是最美妙的—和動(dòng)物共處才最親近自然。
秋季的作文600字 篇2
黃昏一縷情,家鄉一季秋。
漫步于這久違的故土,競有種驀然回首的思緒，依然記得當初的你在秋雨中隱去，而今，你又在秋思秋韻中醉我�？椿ú蝗缈慈~亦或是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地低見(jiàn)牛羊�！钡暮羧藗愗悹�，還是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的江南水鄉，卻美不過(guò)這北風(fēng)吹雁的家鄉的秋天。是的，家鄉的秋天美，有誘人的'大豆高梁，金燦燦的田野;有暗香浮動(dòng)的玉米味兒。但這一幅農家秋景圖卻美不過(guò)家鄉的小林。
炊煙裊裊升起，我便一頭扎進(jìn)了小林，在這雨氣氤氤的季節，我似乎對它更加眷戀。望一眼一地的楛葉，我不忍踐踏，卻抑制不了心中的那份摯愛(ài)，溫步其中，颯颯落葉聲隨奏，枝頭的樹(shù)葉顫顫浮動(dòng)，有的還在獨舞，夕陽(yáng)映襯下的這片小小的世界間竟是人間天堂。秋風(fēng)起，大片大片微黃的楛葉像是尋求著(zhù)依托，隱隱地思念，手捧一片悠然落地的楛葉，像是開(kāi)啟我滿(mǎn)是塵扉的回憶。是童年的歡聲笑語(yǔ)?是少年的心語(yǔ)心愿?卻扣出水芙蓉般的溫柔，回首，回首這同往年一樣動(dòng)人心悸的美麗。斜風(fēng)細雨不須歸夕陽(yáng)銜葉，晚煙縈樹(shù)，秋風(fēng)欲起，又是一陣紛飛，紛飛飄揚聚攏，重新聚攏著(zhù)飄揚，卻顯得如斯般詩(shī)情畫(huà)意。
此刻，林景熙的《溪亭》竟是如此清晰。清秋有馀思，日暮尚溪亭。高樹(shù)月初白，微風(fēng)灑半醒。獨行穿落葉，閑坐數流瑩。何處漁歌起?孤燈隔遠停好美，這片秋林：好美，這斯秋葉。愛(ài)它——“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花;”愛(ài)它——“死如秋葉之靜美”的詮釋。秋雨輕彈，瞧，秋雨性格豪放呀!說(shuō)下就下，還如此緾緾綿綿著(zhù)不停，這下可更默契了，朦濛朧朧來(lái)時(shí)還帶著(zhù)濃濃的學(xué)習的壓抑與苦悶。而現在我心靈上厚重的積灰仿佛一掃而空，唯有單純的詩(shī)情畫(huà)意，我愿輕吟“斜風(fēng)細雨不須歸�！�
夕陽(yáng)西下夕陽(yáng)無(wú)限，誰(shuí)為我拔一首心弦;西風(fēng)古道,殘陽(yáng)如血在岸。風(fēng)景這邊獨好!踏著(zhù)家鄉秋季的小林，一路又拾情。
秋季的作文600字 篇3
10月29日，我校開(kāi)展了一次秋季運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽，精神百倍，都想在運動(dòng)會(huì )上大顯身手。
隨著(zhù)運動(dòng)進(jìn)行曲，入場(chǎng)式開(kāi)始了，每個(gè)班陸續地進(jìn)場(chǎng)了。瞧，我們五二班踏著(zhù)整齊而有力的步伐走過(guò)來(lái)了，我們到了主席臺前，喊起了響亮的口號，五二，五二，獨一無(wú)二，斗志昂揚，五二最強!我們又變換了一下隊形。
現在運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始!主持人說(shuō)了一句，臺下立即就沸騰起來(lái)了，請各班寫(xiě)宣傳稿，主持人的這一句話(huà)使臺下又安靜了下來(lái)，只傳來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲和來(lái)回跑動(dòng)的腳步聲。原來(lái)，大家都想成為小喇叭獎的主人呢!
這次的比賽有：龍騰魚(yú)躍，水珠串串，體操比賽，小飛人，清水爭峰我覺(jué)得最緊張的要數男子小飛人總決賽了，我們跑步和別班的同學(xué)有點(diǎn)差距，大家都比較擔心我們班在這個(gè)項目上的成績(jì)。我們班的四名代表來(lái)到了比賽場(chǎng)地，站在了起跑線(xiàn)上，現在我們都沒(méi)有了這種畏懼，表現出來(lái)的都是一種勇于拼搏，勇于奮斗的神情。隨著(zhù)砰的一聲槍響，同學(xué)們像箭一樣沖出了起跑線(xiàn)，五二班，加油!加油!，我們班的同學(xué)大聲吶喊助威，進(jìn)入一種忘我的境界，我們班的運動(dòng)員同學(xué)，也是拼盡了全力，發(fā)揮出自己最大的潛力，果然不負眾望，取得了比賽第一的好成績(jì)。在后面的比賽中，我們班的運動(dòng)員同學(xué)在高漲的戰斗士氣下，發(fā)揚了連續作戰的精神，一鼓作氣，取得了全年級第一名的好成績(jì)。
雖然運動(dòng)會(huì )結束了，可我的耳邊還回響著(zhù)響亮的加油吶喊聲。我們學(xué)習時(shí)也要有這種比賽的精神，不斷努力，爭當第一。
秋季的作文600字 篇4
10月17日，天高氣爽，陽(yáng)光融融，十月的金秋迎來(lái)了全校師生盼望已久的秋季運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)。
同學(xué)們興高采烈，精神煥發(fā)。踏著(zhù)“陽(yáng)光地毯”，和著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè )陸續進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。會(huì )場(chǎng)內五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚，各班都舉著(zhù)為運動(dòng)員加油鼓勁的牌子。運動(dòng)員們也在活
動(dòng)身體，有助于比賽開(kāi)始后更好地發(fā)揮。
運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了，場(chǎng)上的氣氛一下子緊張了起來(lái)。跳高比賽正在緊張地進(jìn)行中，只見(jiàn)選手們一個(gè)個(gè)身輕如燕，助跑、起跳、跨躍，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，輕松便越過(guò)了橫桿。那一瞬間，
他們的身體在藍藍的天空映照下、在金色的光芒籠罩中，如青龍過(guò)海，那矯健的身影在人們的腦海中留下了光輝的印象。跳高比賽結束了，喜訊也傳來(lái)了，我們班的陳立昂同學(xué)在比賽中榮獲
第二名，為我們班贏(yíng)得了榮譽(yù)。
最精彩的是田徑賽，那看著(zhù)才有意思。一陣又一陣的吶喊聲、加油聲，此起彼伏，震耳欲聾�？�，我們班的女中豪杰崔尚潔出場(chǎng)了，她剛一出場(chǎng)就喝彩聲、加油聲呼聲一片。只聽(tīng)到“砰
――”的一聲槍響了，崔尚潔如猛虎下山一樣，蹭的一下就躥出去了，像旋風(fēng)一樣，跑到最前面，很快，她與鄰班的一名同學(xué)不相上下了，“加油、加油”的喊聲在我們班叫得更響了，同學(xué)
們的臉因為太激動(dòng)而漲得通紅，像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。崔尚潔聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，更加激發(fā)了勝利的信心，她像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去�！暗谝�，我們班是第一嘍”，歡快的聲音響徹在運
動(dòng)場(chǎng)上空，同學(xué)們都跳了起來(lái)，撲向崔尚杰，而崔尚杰那一張汗津津的臉?lè )路鹗且欢鋴赡鄣幕▋菏㈤_(kāi)在我們中間。
跳繩比賽也成為了焦點(diǎn)，那繩子如天空燦爛的彩虹，而運動(dòng)員則是天上的仙女，揮舞著(zhù)彩帶，一起嬉戲；又像一群群的小麻雀，上下翻飛，跳動(dòng)不停。
鉛球、接力賽、跳遠比賽，也精彩非凡。無(wú)論什么項目，運動(dòng)員們都盡自己的能力，把自己好的一面展現給大家，拼出了好成績(jì)，為班級爭光添彩，又在比賽中找到了真摯的友誼，得到
了歡樂(lè )。
秋季的作文600字 篇5
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，炎熱的夏天走了。當第一抹涼爽的風(fēng)吹入心底，秋天來(lái)了。而校園里的秋天卻有另一番風(fēng)味。
樹(shù)葉悄悄地換上新裝，金燦燦的，遠望如同火焰一般；走近了，樹(shù)葉緩緩地飄落下來(lái)，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中打著(zhù)轉兒，一圈兒，兩圈兒??霎那的美麗，但當它們落入地上，卻再也沒(méi)能飛起，就如老師將一生奉獻給講臺一般，樹(shù)葉也將一生奉獻給樹(shù)，偉大得美麗。
春天那許多美麗的花在秋天都已凋零，但小小的桂花卻在不知不覺(jué)中睜開(kāi)了眼�？�，那綠油油的葉子里藏著(zhù)幾朵桂花，真害羞。人人都說(shuō)“八月桂花香”，果真不假，雖不是八月份，可花香依舊，還未至跟前，已聞到那沁人心脾的香。桂花隱秘在綠葉中，如老師的愛(ài)藏在一點(diǎn)一滴中，雖不易察覺(jué)，但仍遮蓋不住那點(diǎn)點(diǎn)清香。聞著(zhù)聞著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)那一縷花香隨風(fēng)飄入窗間，飄進(jìn)同學(xué)們的心中，告訴他們：秋天降臨校園了。
秋風(fēng)不如春風(fēng)那般溫暖，不如冬風(fēng)那般寒冽，亦不如夏風(fēng)那般炎熱，它是涼爽的，風(fēng)里帶來(lái)些新收的水果的氣息，混著(zhù)桂花香，充滿(mǎn)了涼爽的空氣。大雁排著(zhù)整齊的隊伍飛過(guò)藍天，如同訓練有素的軍人。高興起來(lái)了，歡呼兩聲，和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉掉落的聲音應和著(zhù)。這時(shí)，遠處的音樂(lè )室里傳過(guò)來(lái)了悅耳的鋼琴聲，仿佛在為它們伴奏，那聲音如同老師的聲音那么輕柔。
秋雨是最尋常的，一下就三兩天，細密綿長(cháng)，透著(zhù)絲絲寒意。遠
處的屋頂上籠著(zhù)一層薄煙，在教學(xué)樓黃昏的光的映襯下，顯得格外和諧。林間小路上有撐起傘慢走著(zhù)的人，辦公室里還有埋頭工作著(zhù)的老師，他們是那樣認真，如同窗外秋雨滋潤大地。
秋天是收獲的季節，但對于校園來(lái)說(shuō)是播種的季節。金秋時(shí)節，漫步校園，教室里，或書(shū)聲瑯瑯，或看見(jiàn)那一雙雙未知的眼睛，或聽(tīng)見(jiàn)那奮筆疾書(shū)時(shí)那耕耘的聲音。秋天，雖不是一年之初，卻也充滿(mǎn)希望。
當秋天降臨人間，校園里悄悄變幻，那么美麗，那么溫馨，又那么匆忙。這就是秋之校園！
秋季的作文600字 篇6
秋高氣爽，涼風(fēng)習習。我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。
早晨，我們早早地到達了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，心早已飛到了上海偉成國防教育訓練基地——我們今天秋游的目的地。隨著(zhù)老師的一聲令下，我們就出發(fā)了。
首先，我們感受了模擬地震的感覺(jué)：房子不停地抖動(dòng)，發(fā)出轟隆隆的聲音，震得我們耳朵癢癢的；隨著(zhù)震動(dòng)，我們紛紛東倒西歪。這時(shí)候，老師大喊一聲：趕緊抓住欄桿。我們紛紛照做，穩住了身體。體驗地震之后，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，有人說(shuō)：真刺激；有人說(shuō)：這個(gè)項目讓我們學(xué)到了地震發(fā)生時(shí)要緊緊抓住身旁的固定物。
接著(zhù)，我們來(lái)到了火災體驗館。我們先在那里學(xué)會(huì )了遇到火災時(shí)的逃生知識，然后體驗了現場(chǎng)火場(chǎng)逃生。當時(shí)，現場(chǎng)一片漆黑，剛開(kāi)始我們驚惶失措，后來(lái)漸漸鎮定下來(lái)，蹲下，用手捂住口鼻，慢慢地往前挪動(dòng)，還要躲避紅外線(xiàn)（模擬火苗）的照射。經(jīng)過(guò)重重障礙，我們終于成功“逃生”。經(jīng)過(guò)這次“逃生”體驗，我想，以后遇到真正的火災時(shí)，我也不會(huì )慌張，因為我知道該怎樣逃生了。
然后，我們學(xué)習了各種交通標志，這些標志我經(jīng)常在馬路上看到，卻不知道它們是什么意思。在這里，我們是這樣體驗的：我們列隊往前走，走到花壇處，分成四人小組，由小組長(cháng)帶隊繼續往前走。一路上我們遇到了許多交通標志，我們認清了它們表達的意思，并嚴格遵照交通標志指示去行進(jìn)，順利到達了目的地。
最后，我們來(lái)到了勇敢者道路，這是挑戰我們膽量的體驗。我們先拉著(zhù)兩根麻繩，從一根鐵絲上走過(guò)去，再翻越用麻繩編織而成的網(wǎng)。我看到有些同學(xué)退縮了，但是我們班級的同學(xué)們卻非常勇敢，沒(méi)有一個(gè)人膽怯，我們真是勇敢的四（1）班。
秋游結束了，我們帶著(zhù)高興和興奮走出了訓練基地。雖然我們離開(kāi)了訓練基地，但我還一直在回味著(zhù)那些刺激驚險的體驗。這次秋游提高了我們應對突發(fā)事件的自救能力。
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