【推薦】秋季作文集合七篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的秋季作文8篇，歡迎大家分享。

秋季作文 篇1

　　清秋，幽寂之美，縈繞心頭。

　　——題記

　　清秋豐收，金風(fēng)送爽。一篇金黃的銀杏葉收藏起來(lái)，當做暖心的回憶；一個(gè)通紅的果實(shí)細品其味，當作沁人心脾的享受；一縷涼爽的秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，當做沐浴其中的感慨。秋季，令人心情愉悅不乏傷感的季節，縱情其中，抑或是深思其理。

　　曾經(jīng)一個(gè)空閑無(wú)聊的日子，出去走走，略美景之奇異秀美。沿林蔭小道逐步深入換了一個(gè)背景似的：正所謂“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，此時(shí)楓葉正紅，如熾熱的火焰熊熊燃燒。撿起一片，那紅彤彤的葉片之間竟有那幾絲清晰可見(jiàn)的脈絡(luò )流淌著(zhù)，貫通整個(gè)葉片。而只要留心，都有值得我們欣賞的風(fēng)景：腳旁一只身體瘦弱，卻有著(zhù)足夠力氣舉起比自己重的小螞蟻，正在一步一步將過(guò)冬的糧食運回自己的巢穴。這一直微不足道的螞蟻，都有這堅持不懈的精神，值得我們學(xué)習呀！再舉目望去，果農臉上洋溢著(zhù)的幸福神色，為秋天畫(huà)卷添上了絢麗的一筆。

　　金秋之景，給予我們視覺(jué)上的享受；金秋之聲，令我們心情頓時(shí)順暢。

　　一棵綠樹(shù)，要經(jīng)過(guò)數個(gè)年頭的洗禮。容易年終，一棵樹(shù)的樹(shù)葉，逐漸干癟。如果這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上傳來(lái)陣陣沙沙之聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人心情的舒適感受。落地上的樹(shù)葉，也可以經(jīng)我們“演奏”樂(lè )曲，腳踩在一片片葉子上，“咔嚓咔嚓”，清脆的樂(lè )曲悠然而生。

　　秋天的美景，奇異秀麗；秋天的豐收，碩果累累；秋天的悅耳聲，清脆暢新。秋意濃，與我熱愛(ài)秋色之意同般濃厚，此意長(cháng)存，我心依舊……

秋季作文 篇2

　　我愛(ài)秋天，秋天是充實(shí)的；是五彩的；是美麗的；當然也是充滿(mǎn)希望的。

　　我愛(ài)秋，愛(ài)她的田野。從田野望去是她那么的寬廣美麗。在田野里金黃的小麥向你點(diǎn)著(zhù)頭；火紅的柿子向你彎著(zhù)腰；碧綠的豆角向你微笑……，一切都是那么美那么充實(shí)。她讓農民笑彎了腰，在他們曬黑的臉上綻開(kāi)了笑容。有時(shí)你站在田野望去會(huì )看見(jiàn)一群可愛(ài)的孩子在金黃的菜花里玩耍、嬉戲、打鬧。

　　我愛(ài)秋，愛(ài)她的果園。剛剛進(jìn)入果園，你會(huì )聞到濃濃的果香；你會(huì )看見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果、石榴；黃燦燦的鴨梨、橙子；紫甸甸的葡萄、李子；進(jìn)入那里你會(huì )眼花繚亂，胃口大開(kāi)。

　　我愛(ài)秋，愛(ài)她那金黃的秋葉。秋天來(lái)了，樹(shù)上的'葉子五彩繽紛。有綠色的松葉，有黃色的楊葉，有紅色的楓葉。葉子隨風(fēng)飄蕩像蝴蝶翩翩起舞，秋葉落到大地母親的懷抱。它是大地母親的子女，要回到母親身邊來(lái)哺育下一代。

　　我愛(ài)秋，愛(ài)她那碧藍高遠的天空。那時(shí)的天和往常不一樣。那時(shí)它會(huì )變得碧藍碧藍的讓你眼前一亮，心情也隨之變的明靜、朗潤起來(lái)了。有時(shí)天空飛來(lái)一行行的大雁，它們排成人字形或一字形整齊地飛在天空中，有時(shí)會(huì )在天空里歡快的鳴唱。

　　秋天我熱愛(ài)你。你是充實(shí)的、碩果累累的，讓人們的臉上綻開(kāi)了笑容。你是五彩繽紛的，給大地穿上了五彩的盛裝。你是美麗的，你是自豪的。我們?yōu)槟銡g呼，為你喝彩，為你自豪！

秋季作文 篇3

　　秋天到了，秋天到了！地里的辣椒成熟了，遠遠望去，紅綠相間。走近一瞧，呀！有的綠色的辣椒像剛出生的的小寶寶；有的辣椒沒(méi)有完完全全成熟，一半紅一半綠，這就是辣椒“姐姐”；還有的完全成熟了，火紅火紅的，這就是“媽媽”呀！

秋季作文 篇4

　　一年好景君須記，不是百花爭艷的春，不是綠樹(shù)濃蔭的夏，不是銀裝素裹的冬。最美的風(fēng)景留給秋日——肅殺中不失堅韌，蒼涼中蘊含生機，秋所需銘記的，是一種獨傲寒霜的姿態(tài)。

　　蕭瑟秋風(fēng)中，花中君子的荷亦失去了亭亭玉立的秀美，殘破的菊卻仍不改其傲霜之姿。百花凋零之時(shí)，因有菊的怒放之姿而顯現出一份別樣的魅力。

　　和風(fēng)暖陽(yáng)中，百花競放，爭奇斗艷，他們嬌貴的美卻只屬于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春。在花叢中綻放似是每一朵花的使命，湮沒(méi)在百花之中也成為一種必然。然而，在秋日中綻放又是如何呢？不再是渴慕欣賞者的幾句贊嘆，那是一種與自然的抗爭，偏是要違背群芳的花期，偏是要在霜寒中開(kāi)得轟轟烈烈，偏是要在最肅殺、最蒼涼的季節里讓世人看到最美的風(fēng)景。

　　他年我若為青帝，報與桃花一處開(kāi)——那是愛(ài)菊卻不懂菊的人。菊的魅力，正在于它的獨傲寒霜，在于萬(wàn)物凋零之時(shí)那道最奪目的風(fēng)景。是秋，成就了菊獨傲堅韌的美名；是菊，釀成了秋蕭索中不失生機的一年好景。沒(méi)有了秋，菊也會(huì )成為百花中美麗卻無(wú)名的一朵；沒(méi)有了菊，秋會(huì )變得冷寂而蒼白。它們在讓人無(wú)奈讓人感傷讓人悲嘆的逆境中成就了彼此，留下了無(wú)可磨滅的最美的風(fēng)景——在逆流中不失風(fēng)骨的傲然。

　　這份傲然，在黑暗污濁的官場(chǎng)外掃出一片心靈的凈土。任憑黑暗籠罩世界，我永遠緊握著(zhù)自己的燭光。這份傲然，是朱耷融入墨點(diǎn)中化作白眼向上的魚(yú)鳥(niǎo)，嘲諷世人的愚昧，亦堅守著(zhù)自己的清明。這份傲然，是徐渭用生命的尊嚴滋養出歷史中悠悠生長(cháng)著(zhù)的青藤，潮起潮落，時(shí)光荏苒，在歲月中青翠依舊。那些熠熠生輝的名字，讓最美的風(fēng)景盡收眼底。

　　更令人驚喜的是，傲霜的菊不再孤獨，橙黃橘綠伴其生長(cháng)，碩果滿(mǎn)枝點(diǎn)燃了秋的生機，也傳承了菊的歲寒之心。深秋時(shí)節，最是該銘記之時(shí)，因為那里有肅殺中的堅韌，有蒼涼中的生機，有逆流中的獨傲，有一年中最美的風(fēng)景。若非肅殺秋風(fēng)，怎見(jiàn)菊之傲骨；若非百花凋零，怎見(jiàn)菊之清名。

　　一年好景君須記，正是花謝菊黃時(shí)。

秋季作文 篇5

　　20xx年10月17日的早晨，太陽(yáng)剛剛露出了赤紅的笑臉。伴隨著(zhù)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。

　　這天，操場(chǎng)上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了，場(chǎng)上的運動(dòng)員們個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)，就像戰場(chǎng)上的勇士，個(gè)個(gè)雄心勃勃，因為他們要為集體的榮譽(yù)而戰。

　　運動(dòng)會(huì )的運動(dòng)項目可真多，有長(cháng)跑、跳高、跳遠、鉛球……

　　隨著(zhù)同學(xué)們熱烈的歡呼聲，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。其中最引人注目的是一百米和兩百米賽跑。因為這個(gè)項目有我們班號稱(chēng)“跑步王”的趙騰銳同學(xué)參加。

　　開(kāi)始了，開(kāi)始了!一百米賽跑開(kāi)始了!“三、二、一，啪”的一聲，全體運動(dòng)員像奔馳的駿馬開(kāi)始迅速的飛奔起來(lái)。我們班的趙騰銳也不例外，他咬緊牙，用盡全身的力量飛奔起來(lái)。我們班的人也都在為趙騰銳歡呼、加油，只見(jiàn)有兩名運動(dòng)員漸漸地超過(guò)了趙騰銳，我心里默默祈禱著(zhù):可惜，趙騰銳拿不了第一名了，哎!正當我轉過(guò)身時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“趙銳騰沖刺了，趙銳騰沖刺了!”趙騰銳超過(guò)了前面的兩個(gè)人，飛快的沖向了終點(diǎn)�！把�!趙騰銳第一名�！蔽覀內�班人頓時(shí)歡呼起來(lái)。趙騰銳一蹦三尺高，臉上也洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

　　通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我領(lǐng)悟到了：做任何事情，貴在堅持，堅持就是勝利。希望下一次我們能再次取得優(yōu)異的成績(jì)!

秋季作文 篇6

　　這次的秋游，第一次出島，在興奮的同時(shí)，也有些顧慮。因為自己有點(diǎn)暈車(chē)。但一路上沒(méi)有任何一點(diǎn)異常發(fā)生，不知道是不是與同學(xué)一起出島的原因。只是讓我很慶幸，好心情又添了不少。

　　集美，正如它的名字一樣。似乎所有的美麗都在這兒聚集著(zhù)。它的一棟棟樓宇，體現出與眾不同，讓人感到濃濃的文化氣息。它干凈，整潔。它有城市的良好衛生，卻沒(méi)有城市的嘈雜。它有鄉村特有的清新，卻沒(méi)有有些鄉村人那樣不好的習慣，素質(zhì)。

　　我們去了海洋館。我認識了許多海洋生物，如紅地圖魚(yú)、銀屏燈魚(yú)、紅旗魚(yú)、虎鯊、黑群魚(yú)、巴西龜、珍珠馬甲魚(yú)、黑地圖魚(yú)、中華鱘、蝙蝠鯧魚(yú)、藍曼龍魚(yú)……同學(xué)們都認真地學(xué)習著(zhù)，記錄著(zhù)，還有許多人拍照。

　　接著(zhù)，我們到了陳嘉庚故居，那里陳列著(zhù)陳嘉庚生前的遺物。在那里，我默默記下了他說(shuō)的一句話(huà)：該用的錢(qián)幾千幾萬(wàn)都得花，不該用的錢(qián)，一分也不能浪費。

　　然后我們到了鰲園，鰲園的浮雕真是叫人驚嘆。那里含著(zhù)多少藝術(shù)與人文的結晶��！

　　最讓我懷念的是鱷魚(yú)館，而在鱷魚(yú)館里能讓我流連忘返的也只有釣鱷魚(yú)了。

　　先是四班的幾位好手試了試，看起來(lái)挺好玩的，大伙也都活躍了起來(lái)。周一拿出5元錢(qián)遞給工作人員，并從他手中接過(guò)長(cháng)長(cháng)的竹竿和吊著(zhù)的雞肉。連捷也這樣做。他們站在橋上，一人一邊。大伙也都圍在兩旁。不知是誰(shuí)喊了一句：“周一，好樣的！”這時(shí)，鼓勁聲四起。他們把竹竿和雞肉通過(guò)欄桿的縫隙伸了出去。連捷那邊的鱷魚(yú)一直注視著(zhù)那塊雞肉，似乎再考慮要不要吃。而周一的竿子可能放得太上面了，鱷魚(yú)認為吃不到，也就沒(méi)搭理他。

　　“啪！”連捷那邊，其中一只大鱷魚(yú)一跳，咬掉了肉。大家都向后退了兩三步。連捷把竹竿還給了工作人員。女生趕緊上前采訪(fǎng)：“喂，鱷魚(yú)咬住肉那一刻是什么感覺(jué)��？”“爽！”“你那哪叫釣鱷魚(yú)，你那叫喂鱷魚(yú)！”我斷言道。的確，誰(shuí)敢把竹竿提起來(lái)呢？“還有什么��？”“五塊錢(qián)飛了！”“我們大笑起來(lái)。周一用來(lái)釣鱷魚(yú)的那塊肉也變成鱷魚(yú)的美餐了。這時(shí)，一班的三位女生想要試試！��！終于有女英雄了！我真想好好看看她們的表演，只是，郭老師喊：“三班集合！”使我沒(méi)了機會(huì )。

　　在這次與同學(xué)在戶(hù)外快樂(lè )相處的一天里，我學(xué)到了許多知識，也懂得了一些道理。

秋季作文 篇7

　　伴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，和著(zhù)輕柔的春風(fēng)，學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了。

　　星期三，早晨天氣晴朗，全校同學(xué)身穿校服，整齊的列隊在操場(chǎng)上只見(jiàn)紅一行，黃一行的迎風(fēng)飄揚的彩旗與五顏六色的花環(huán)融為一體。儀仗隊，鼓號隊……是那么熱烈而莊嚴。各班的運動(dòng)員們，個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻。

　　我們出發(fā)了，過(guò)了一會(huì )兒，便到了體育場(chǎng)，進(jìn)行開(kāi)幕式后比賽就開(kāi)始了。各種比賽高潮迭起，競爭十分激烈，但最令我印象深刻的是4乘100米接力賽。

　　“砰”隨著(zhù)一聲清脆的槍響，運動(dòng)員們猶如離弦的箭，“嗖”的沖出了起跑線(xiàn)她們手持接力棒，足下像生了風(fēng)一樣，你追我趕，不分勝負。

　　好了，我班陳玉杰已經(jīng)把接力棒傳給了第二棒、第三棒、第四棒、這時(shí)加油聲更為熱烈我班一直處在領(lǐng)先的位置，她們已做好了沖刺的準備。突然，場(chǎng)上發(fā)生了戲劇性的變化，最內道的同學(xué)突然加速居第三、第二……她的速度越來(lái)越快。好!她已經(jīng)和姜麗同學(xué)并駕齊驅了，同學(xué)們的心提到了嗓子眼兒，裁判員也都睜大了眼睛。只剩下最后30米了，那位同學(xué)一大步，超出了姜麗同學(xué)。最后我們班得到了第二名的好成績(jì)。

　　雖然運動(dòng)會(huì )結束了但我會(huì )永遠記住在母校參加的最后一次運動(dòng)會(huì )，記住那團結奮斗，師生同樂(lè )的難忘一幕。

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