【精選】秋季作文集合9篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的秋季作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋季作文 篇1
秋天，秋高氣爽，果實(shí)累累，我的爸爸從外地回來(lái)了！去年因為疫情原因，爸爸沒(méi)有回家，現在終于團圓了�！敖裉煊晌耶敶髲N，給你們做一頓美味的團圓飯，讓你們吃個(gè)夠！”爸爸喊到。爸爸利落的把一條肥魚(yú)的內臟收拾干凈，看來(lái)爸爸。是要做酸菜魚(yú)了。爸爸在鍋里倒入一些油、蔥、蒜沫倒入鍋中，再將魚(yú)放入鍋中了，再倒入番茄醬、沙拉醬、糖小許即可出鍋了�！伴_(kāi)飯了”爸爸說(shuō)。主菜酸菜魚(yú)、副菜有湯圓、水餃。我迫不及待的嘗了一口酸菜魚(yú)，霎時(shí)，空氣凈止，我大喊：“好酸��！”
秋天一到，早就成熟了，一個(gè)個(gè)紅紅的，稍有點(diǎn)青色的棗子掛滿(mǎn)枝頭，誘著(zhù)人們去吃�！捌咴率鍝鞐棾�，八月十五打棗吃，七月十五紅棗手，八月十五打棗桿�！蔽液咧�(zhù)奶奶教我的童謠，扛著(zhù)奶奶給的棒子，去菜園里打棗吃，還叫了幾了個(gè)小伙伴，爭選恐后的去菜園。我照準樹(shù)干，用棍子給它來(lái)了個(gè)“黑虎掏心，猴撈月，樹(shù)上的棗便華啦啦的掉了下來(lái)，我們上蹦下跳躲著(zhù)棗的攻擊，像頑皮的小猴。撿個(gè)棗放嘴里，真是太甜了！
秋天悄然來(lái)監，我也有了一個(gè)新的身份——中學(xué)生。實(shí)話(huà)說(shuō)，剛來(lái)學(xué)校時(shí)，還覺(jué)得在學(xué)校的日子太難熬了，好的朋友和好的環(huán)境，還有泌人心脾的桂花香稍給我了一點(diǎn)安慰，我第一次感到學(xué)習是那么的痛苦。我要放棄嗎？我在心里問(wèn)自己。不可以。學(xué)習中有苦也有甜，只要堅持，就會(huì )成功，我相信，我將來(lái)的排名一定會(huì )班里名列前予！在同學(xué)們的笑聲中，桂花的香氣中，秋天來(lái)了。
我的弱項是數學(xué)，一次數學(xué)課，老師讓我做題，我恰好不會(huì )，我怕同學(xué)們笑話(huà)我，只能對老師說(shuō)：“我不會(huì )�！薄澳憬o我出去！”老師憤怒的說(shuō)，“虧我還以為你是好學(xué)生�！蓖饷娴那镲L(fēng)吹的我睜不開(kāi)眼，好辣！
秋季作文 篇2
9月30日，正值金秋時(shí)節，秋高氣爽，使人覺(jué)得心曠神怡。也就在這個(gè)氣候怡人的時(shí)候，我們迎來(lái)了我校第四屆運動(dòng)會(huì )。這可是全校師生盼望已久的事情啊，真可謂“望眼欲穿、久旱逢雨”哪！
開(kāi)幕那天，全校師生都有序地排好隊，陸續來(lái)到操場(chǎng)指定位置坐下等侯著(zhù)。隨著(zhù)校長(cháng)清脆的一聲令下，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了！由不同年級同學(xué)們組成的各個(gè)方隊像變魔術(shù)似的，按照順序依次出現在操場(chǎng)上。他們精神抖擻昂首挺胸地邁著(zhù)鏗鏘有力、整齊劃一的步伐圍著(zhù)操場(chǎng)展示著(zhù)我校學(xué)生的風(fēng)采。頓時(shí)，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲。
俗話(huà)說(shuō)：來(lái)也匆匆，去也匆匆。正當我們回味無(wú)窮的時(shí)候，他們又像來(lái)的時(shí)候一樣，悄然無(wú)聲地離開(kāi)了我們的視線(xiàn)。大家又歡呼起來(lái)，都為剛才的節目叫好和喝彩。
在有序地進(jìn)行中，開(kāi)幕式很快就結束了。接下來(lái)等待我們的將是各班選派出來(lái)的運動(dòng)員精彩的表現。場(chǎng)上場(chǎng)下又是一片歡呼，同學(xué)們都在為自班的運動(dòng)員加油打氣，而運動(dòng)員們自己更是摩拳擦掌、熱血沸騰，仿佛對勝利充滿(mǎn)了信心。
第一個(gè)比賽項目是女子200米賽跑，隨著(zhù)發(fā)令槍清脆的響聲，所有運動(dòng)員都像離弦的箭一樣沖了出去，本來(lái)整齊的“一”字由于運動(dòng)員們的實(shí)力不同，瞬間變成了崎嶇不平的“曲線(xiàn)”，這條曲線(xiàn)在以不同的姿態(tài)向前移動(dòng)著(zhù)。馬上就要到終點(diǎn)了。此時(shí)，場(chǎng)上的運動(dòng)員也都像掙脫了韁繩撒蹶子的駿馬一樣，飛也似的向前沖去。
“看，快看！”順著(zhù)同學(xué)手指的方向，我定睛一看，原來(lái)跑在最前面的竟然是我班同學(xué)雪�！皼_，快沖！雪加油！雪加油！”同學(xué)們不約而同地喊了起來(lái)。只見(jiàn)雪跑得越來(lái)越快，越來(lái)越快，離終點(diǎn)也越來(lái)越近，越來(lái)越近~~當她一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)終點(diǎn)時(shí)，全班同學(xué)都歡呼起來(lái)。再看跑道上那氣喘吁吁的雪，她的嘴邊正掛著(zhù)勝利的微笑向我們招手呢！
這次校運會(huì )我們雖然取得了不錯的成績(jì)，但我們一定會(huì )再接再厲，爭取在下一屆運動(dòng)會(huì )上再次一展雄風(fēng)。期待明年再見(jiàn)。
秋季作文 篇3
隨著(zhù)秋天的到來(lái)，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )�？�，整齊的步伐。聽(tīng)喧天的掌聲。整個(gè)會(huì )場(chǎng)在藍天白云的映襯下顯得格外引人。
不久，比賽開(kāi)始了。
雖然比賽項目很多，但是，最牽動(dòng)人心的是男子八百米比賽。我們班小杰也參加了。
只聽(tīng)見(jiàn)哨聲一響，代表著(zhù)比賽正式開(kāi)始了。小杰他昂首挺胸擺臂富有節奏感，步伐是那樣富有彈性。不急不躁，似乎在等待著(zhù)超越時(shí)機，顯然早已胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追在后邊運動(dòng)員們雖然氣喘如牛，可是他們依然咬緊牙關(guān)奮起直追、
已經(jīng)是第二圈，小杰精神抖擻速度不減，反而越來(lái)越快后面的幾位運動(dòng)員都急了眼，恨不得長(cháng)出一雙翅膀，拼了命的往前追去。隨著(zhù)終點(diǎn)的臨近，啦啦隊的助威聲也越來(lái)越響，過(guò)了一小會(huì )，離終點(diǎn)只剩30米了出人意外的事情發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位同學(xué)加快了腳步，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的運動(dòng)員，很快他就和小杰驅駕并齊了。離終點(diǎn)只剩下20米了，這時(shí)，拉拉對的嘴好像被膠布封上一樣，發(fā)不出聲音。同學(xué)們的心都提到了嗓子眼，最后一班的同學(xué)突然加速率先沖過(guò)了終點(diǎn)，小杰第二個(gè)。
八百米跑到，這不僅是一個(gè)力與美的表現更是一粒的拼搏，運動(dòng)員獲得的不僅是一枚獎牌，更是一份榮譽(yù)，一份收獲。
秋季作文 篇4
今年的運動(dòng)會(huì )我作為一名志愿者在運動(dòng)場(chǎng)上待了兩天，參與了所有徑賽的名次記錄，雖然有時(shí)只是站在一旁觀(guān)看，卻認真地觀(guān)看了每一場(chǎng)比賽，并有著(zhù)許許多多的感受。
運動(dòng)場(chǎng)上，許多運動(dòng)員奮力奔跑，咬著(zhù)牙，昂著(zhù)頭，忘我的奔跑著(zhù)。然而有的運動(dòng)員在長(cháng)跑中不緊不慢，一點(diǎn)一點(diǎn)地跑到終點(diǎn)。對于這兩種人我都是佩服的。最令我感動(dòng)的是在奔跑的途中，有人守在跑道邊為運動(dòng)員大聲吶喊加油，有的人在跑道里邊陪著(zhù)運動(dòng)員一起跑，一邊跑，一邊鼓勵著(zhù)運動(dòng)員;在奔跑的終點(diǎn)，有一群人守候在那里，就在沖刺的那一刻，給運動(dòng)員一個(gè)大大的擁抱，為運動(dòng)員遞上一瓶水、一杯茶。相反的，我也看到了好幾幕令人心酸的場(chǎng)景---一個(gè)拼著(zhù)命并以第一名的成績(jì)跑到終點(diǎn)的男生，一路沖到終點(diǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)接待他的人。他用手叉著(zhù)腰，一邊喘著(zhù)粗氣一邊環(huán)視了一下四周，看到了許許多多的接待人員，有的舉著(zhù)牌子，有的拿著(zhù)水，還有的端著(zhù)茶，在那里滿(mǎn)是期待的眼神，可是，可是，沒(méi)有一個(gè)人是來(lái)接待他的。我看到了他失望的眼神，然后默默地離開(kāi)了。所以，我在想，第一名真的重要嗎?我想，就算沒(méi)有獲得好的名次，能在終點(diǎn)的地方有一個(gè)人向你張開(kāi)溫暖的懷抱，有一個(gè)人能從大老遠的地方穿越操場(chǎng)為你送上一杯熱茶，那也是幸福的`，然而，獲得了第一名，卻只能在精疲力盡的時(shí)候一個(gè)人拖著(zhù)沉重的步子默默離開(kāi)，那樣的榮譽(yù)也只會(huì )是苦澀的吧。
還有許多年輕的老師也參與了比賽，他們奔跑的速度讓我不得不認為他們的青春從未曾離去。最后，還有那些忙忙碌碌的體育老師，他們自己也很累，還不忘關(guān)心我們。那位很怕冷的女體育老師，把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，在一些長(cháng)跑中還是一個(gè)人頂著(zhù)風(fēng)自己計時(shí)，讓計時(shí)的志愿者們休息，還跑來(lái)告訴我們這邊的體育老師說(shuō)這群孩子辛苦了。其實(shí)，我們真的不辛苦，只是一直守在那里會(huì )覺(jué)得枯燥，會(huì )有點(diǎn)疲勞，其實(shí)真正累的是他們這些老師。所以這次的志愿者經(jīng)歷，讓我收獲了些許感動(dòng)。我也相信，這也將會(huì )是我大學(xué)里的一段美好回憶。
也許，我們的人生就是一場(chǎng)長(cháng)跑，我們都想竭盡所能去超越對手，超越自我，可是現在的我越來(lái)越覺(jué)得，有時(shí)候，我們應該放慢腳步，不急不躁，去享受這一段路程。確實(shí)，我們的追求，我們的夢(mèng)想，讓我們一路向前，可是不要忽略了路邊的風(fēng)景。也許錯過(guò)了，就不會(huì )再遇見(jiàn)。所以，真的要學(xué)會(huì )去珍惜，珍惜我們身邊的那些人，那些事，那段路，那些風(fēng)景。
秋季作文 篇5
秋季班開(kāi)課兩周了，孩子們和名字也總算是一一對上了號（老師記性不好）。
在此也對我帶的2個(gè)五年級班的前兩次課進(jìn)行總結，講一下我的心得體會(huì )。
首先，兩個(gè)班給我的感受是不一樣的，我分別講下。
周五晚新華路的尖子班雖然說(shuō)是“尖子班”，但其實(shí)很多同學(xué)僅僅是提高班的實(shí)力，這個(gè)問(wèn)題我在開(kāi)課前就已經(jīng)注意了，所以在上課的時(shí)候適當地降低了難度和速度。但是這個(gè)班整體上來(lái)說(shuō)很活躍，課堂氣氛很好，很多同學(xué)都在課堂上與老師做互動(dòng)，得到了很多很多小印章（別忘了期末的時(shí)候去換禮品哦）。所以這個(gè)班最大的問(wèn)題還是在于暑假班沒(méi)有學(xué)習過(guò)的同學(xué)，特別是第一次碰奧數的同學(xué)在課余要更加努力了，有問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)找錢(qián)老師。很帥氣吧？
而周六晚文二路的提高班相對于尖子班自然在奧數實(shí)力上確實(shí)要差一些，但班級中不乏幾位拔尖的同學(xué)。這個(gè)班的特色是女同學(xué)多，于是老師一眼看去就是都在瘋狂地記筆記。別的老師的班還得老師囑咐認真記筆記，而我這個(gè)班是恰恰相反，我還得勸：“同學(xué)們，先聽(tīng)我講，聽(tīng)完了再記筆記吧�！钡�，同學(xué)們，就像老師說(shuō)的，“聽(tīng)懂比記筆記更重要�！悲偪裼浌P記的結果就是，同學(xué)們的筆記都記的很好，但是班上為數不多的男同學(xué)也變的“文氣”起來(lái)（個(gè)別除外，對，就是你，你懂的），課堂的互動(dòng)氣氛就不行了，這樣大家得的小印章就少了，嚴重影響了同學(xué)們期末得禮物。
另一方面，錢(qián)老師也對自己前兩次課做了下總結。
1、我覺(jué)得我的前兩次課內容上還是講的有點(diǎn)快了，特別是第一講。同學(xué)們的整體程度顯然地低于了我最初的估計，所以我在第二次課上進(jìn)行了調整，降低了難度和速度（特別是提高班），但感覺(jué)還是做的不夠，第三講我會(huì )盡可能地再做調整。
2、講義還是比較難的，對于這個(gè)問(wèn)題我會(huì )講一下同學(xué)們怎么預習下一講，下一講上課需要哪些前續知識。這樣我希望能讓之前沒(méi)有學(xué)過(guò)的同學(xué)有個(gè)準備，當然我今后講課也還是會(huì )以大家不會(huì )的角度出發(fā)講，從0講起。
3、我覺(jué)得經(jīng)過(guò)2-3次課同學(xué)們也對我比較熟悉了，我上課還是屬于比較“溫柔”的，但是“溫柔”不代表大家可以破壞紀律，“老虎不發(fā)威，當我hello Kitty啊”。前幾次課發(fā)覺(jué)紀律問(wèn)題還是存在的，當然這包括了同學(xué)們的紀律，也包括了家長(cháng)們。我想之后我會(huì )強調紀律問(wèn)題，希望家長(cháng)們手機靜音，接電話(huà)出去接，也不要坐在自己孩子身邊，放心把孩子交給我，感謝配合！
這些是我前兩次課后的體會(huì )，希望有意見(jiàn)的家長(cháng)和同學(xué)盡情地跟帖提意見(jiàn)！
五年級三、四講
經(jīng)過(guò)前2講的學(xué)習，相信大家一定很“痛苦”吧？的確題目是比較難，特別是第2講，涉及到了一些復雜等量代換的內容。但是到了第三講真是“雨過(guò)天晴”。
第三講我們學(xué)的是共角定理，也就是五大模型中的鳥(niǎo)頭模型，還記得老師畫(huà)的“鳥(niǎo)頭”了嗎？畫(huà)得很不錯吧？
雖然說(shuō)平面幾何一直同學(xué)們的弱項，但是顯然這一講大家都表現不錯，尖子班與提高班都基本上學(xué)的很好。有部分同學(xué)覺(jué)得還是有困難，那基本上還是錯在不小心找錯線(xiàn)段和分數計算上。之前沒(méi)有學(xué)過(guò)分數，尤其是新插班的幾位同學(xué)，一定記得要分數的內容補回來(lái)，有問(wèn)題可以來(lái)找老師！
緊接著(zhù)第三講的是十一長(cháng)假和殘運會(huì )，第四次課調整了時(shí)間，很遺憾有幾位同學(xué)沒(méi)能按時(shí)來(lái)上課。第四次課上錢(qián)老師的兩個(gè)班都迎來(lái)了新同學(xué)，特別是提高班一下子來(lái)了好幾個(gè)新生，熱烈歡迎！
第四講上的是分數系數方程，顧名思義，就是將分數和方程兩塊知識放在了一起。對于首次學(xué)習方程、對分數又不熟悉的同學(xué)來(lái)說(shuō)確實(shí)是比較困難的，但是錢(qián)老師這里要和大家說(shuō)，方程和分數在今后我們學(xué)習更深層次奧數，以及初中學(xué)習、高中學(xué)習，乃至大學(xué)學(xué)習中都是非常重要的內容。所以我覺(jué)得大家除了完成作業(yè)外，都需要在家里多做一些練習，熟練使用方程和分數。
上課做對題目可以得小印章是咱們班的規定，但是老師沒(méi)說(shuō)讓你們自己做的可不算。有些同學(xué)提前做了下一題，結果發(fā)現好心的錢(qián)老師把這一題直接講了，下課后就來(lái)找帥氣的錢(qián)老師算賬，硬去搶去一個(gè)小印章，堅決反對這種搶小印章行為！
秋季作文 篇6
老師告訴我們十一要到長(cháng)灘開(kāi)運動(dòng)會(huì )。我們恨不得把手都拍麻了，也表達不出自己興奮的心情。
清晨，我們踏著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，登上了去往長(cháng)灘的客車(chē)。一路上同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，更是激動(dòng)不已。
我們大約坐了一小時(shí)三十分的客車(chē)到達長(cháng)灘。因為下了雨，所以地上全是泥，很滑。我想：“農村人還走這樣泥濘的路，挺不容易的�！闭胫�(zhù)，啪的一聲，我親吻大地母親了!大地母親給了我一個(gè)禮物-一身泥。唉，回家洗唄!老師看見(jiàn)了沙灘，就對我們說(shuō)：“曙光就在前方，同學(xué)們沖啊!”
我們終于到了目的地。呵，好美麗的畫(huà)面，藍湛湛的天空，群山環(huán)繞著(zhù)金色的沙灘和清澈見(jiàn)底的大海。噢，山上還有人在放羊!不多說(shuō)了，比賽要開(kāi)始了。
第一項“團結大步走”，它類(lèi)似三人兩足，不過(guò)“團結大步走”可是集體項目。首先開(kāi)始的是六年一班，哈哈，咚咚咚，全部摔倒。然后是六年二班，他們班一看心就不齊，也摔倒了。接下來(lái)就是我們六年三班。這個(gè)項目老師領(lǐng)我們練過(guò)，所以是十拿九穩嘍!“一二，一二”洪亮的口號喊起，全班同學(xué)的心一齊，贏(yíng)得了這個(gè)項目。耶!
第二個(gè)項目是“拔河”比賽。它是由抽簽來(lái)決定哪兩個(gè)班一起PK。我們抽到的是一班，我們一起歡呼，因為一班實(shí)力弱。二班和四班一起PK。我想絕對是四班勝出，因為四班個(gè)個(gè)都是重量級人物�，F在由我們班PK四班�！耙欢�，一二三拉�！笨谔枏奈覀兯氖渥鎳幕ǘ涞目谥泻俺�。我們不負眾望贏(yíng)得了這局。
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的比賽，我們取得了冠軍。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了那兒，在回去的客車(chē)上，回想起剛才發(fā)生的一切一切，我想：“六年級了，還有多少像這樣的快樂(lè )時(shí)光？”
秋季作文 篇7
一片樹(shù)葉被秋風(fēng)婆婆從樹(shù)上刮了下來(lái)，落到了雞奶奶的跟前。
小樹(shù)葉問(wèn)雞奶奶：“雞奶奶，你怎么了�！彪u奶奶說(shuō)：“我想給小猴奶奶和小兔奶奶寫(xiě)封信，可翻遍家也只找到一張紙和一支筆，我還沒(méi)給小猴奶奶寫(xiě)呢�！毙�(shù)葉一想，說(shuō)：“那你寫(xiě)在我身上我去給小猴奶奶吧！”雞奶奶高興極了，揮筆寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)好后小樹(shù)葉飄呀飄，飄到了小猴奶奶的門(mén)前，小猴奶奶看了信后對小樹(shù)葉說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，我還得親自過(guò)去呢！”
小樹(shù)葉飄呀飄心里很高興。因為它做了件好事。它飄到了一位小姑娘要去參加演唱會(huì )，可惜沒(méi)帽子，小樹(shù)葉說(shuō)：“你戴上我試試看，如果合適，我就給你戴吧！”小姑娘一戴，正合適，她高高興興去開(kāi)演唱會(huì )了，剛來(lái)到了那兒，其它人都投來(lái)了羨慕的目光，小樹(shù)葉說(shuō)：“謝謝你�！毙」媚镎f(shuō)：“我應該謝謝你，要不是你我的演唱會(huì )都開(kāi)不成了�？墒�，會(huì )后，一位小弟弟不小心。把樹(shù)葉抓破了，雖然小樹(shù)葉飛不起來(lái)，但小樹(shù)葉知道了，幫助別人是一件快樂(lè )的事。
災區的同胞們，有全國人民的傾力支持， 堅強的中華兒女一定能戰勝任何艱難困苦！祝福你們！
秋季作文 篇8
這周四周五，秋高氣爽，我們學(xué)校舉行了秋季運動(dòng)會(huì )。
這次運動(dòng)會(huì )令我最難忘的是四百米長(cháng)跑。第一次參加長(cháng)跑比賽，跑到中途我有一種堅持不下去的感覺(jué)，但是我一直告訴自己：堅持就是勝利！好不容易跑到終點(diǎn)了，我覺(jué)得頭暈眼花，天旋地轉。雖然我沒(méi)有取得名次，但自己堅持到了最后，我的心里仍然有一種勝利的喜悅。
星期五舉辦了學(xué)校的網(wǎng)球節，我們班參加了三明治、一統天下、網(wǎng)球接力賽。雖然最后我們沒(méi)有取得名次，但我們的拼搏精神得到了老師的肯定。
這次運動(dòng)會(huì )我們都懂得了友誼第一，比賽第二的含義。相信經(jīng)過(guò)我們的刻苦鍛煉，下次運動(dòng)會(huì )我們會(huì )取得勝利！
秋季作文 篇9
每個(gè)季節都有她獨特的風(fēng)情。有人喜歡春的纏綿，有人迷戀夏的熱情，有人愛(ài)上秋的沉靜，也有人無(wú)法拒絕冬的高貴。但我卻對秋情有獨鐘。
秋是一個(gè)善良的人。她將農民伯伯在春天用辛勤和愛(ài)種下的希望用雙手捧著(zhù)還給了他們。她完美地交接了著(zhù)最后一棒。她小心翼翼地為世界換上新裝，紅葉、黃果，到處都是秋的顏色，到處也都是秋的味道。
秋是一個(gè)冷酷的人。她毫不猶豫讓氣溫驟降，令人措手不及；她鐵面無(wú)私使樹(shù)葉落光，顯露出一種凄涼的感覺(jué)。
秋是一個(gè)文藝的人。她讓楓葉“著(zhù)了火”，所以才有了像“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這樣的千古名句。她運用自己的藝術(shù)細胞，像插畫(huà)一般用累累碩果裝飾棵棵果樹(shù)；她像畫(huà)畫(huà)一般用盒盒金黃色顏料描繪片片麥田；她像演奏一般用陣陣秋風(fēng)吹響層層落葉。
要講起秋，她最美麗動(dòng)人的樣子應該是在樹(shù)林里。路邊兩排樹(shù)的葉子幾乎都落光了，只有幾片“一枝獨秀”的枯葉搖搖欲墜。中間的油柏路上鋪滿(mǎn)了枯黃的落葉，厚厚的、軟軟的。當你踏上著(zhù)“落葉路”時(shí)會(huì )感覺(jué)像踏進(jìn)了云里，絕不會(huì )有原本油柏路堅硬的感覺(jué)。落腳、起腳，連回憶起來(lái)都是輕飄飄的。每當你走一步它就會(huì )“咔嚓”一聲，想一想！那其實(shí)是秋在鼓掌歡迎你呢！走著(zhù)走著(zhù)你就會(huì )聞到一股落葉的蕭瑟的味道，那是秋獨有的味道，那氣味仿佛也是枯黃色的，輕輕地圍繞著(zhù)你，聞著(zhù)聞著(zhù)就自然而然在腦海中描繪出秋的模樣。在秋天的樹(shù)林中總有活潑可愛(ài)又機靈的松鼠出來(lái)覓食。只見(jiàn)它上竄下跳，一會(huì )兒在樹(shù)洞里掏掏，一會(huì )兒落葉堆中找找。不久，兩個(gè)腮幫子就鼓了起來(lái)，才戀戀不舍地離開(kāi)秋的懷抱鉆進(jìn)冬的衣裳。它的到來(lái)給秋添上了活力與生機。
我愛(ài)秋季，愛(ài)她的沉靜、她的善良、她的冷酷、她的文藝和她的美麗。
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