秋天的記憶作文共6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的秋天的記憶作文共6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的記憶作文共6篇1
當第一片落葉落下的時(shí)候,夏天悄悄的離去了;當第一朵雛菊綻放的時(shí)候,秋天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。
颯颯的秋風(fēng)吹在臉上,風(fēng)聲在耳旁呼呼的吹著(zhù)。我伴著(zhù)秋天的影子漫步在無(wú)人的街道上,走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)的回到了母校的大門(mén)。我會(huì )想起我曾經(jīng)在這個(gè)門(mén)口送走了我無(wú)話(huà)不談的朋友,在那年分別的秋天,和現在一樣,我伴著(zhù)秋風(fēng)呼呼的聲音送走了你,至今也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)你一面!
又該是蒲公英滿(mǎn)天飛舞的日子了,陽(yáng)光里,微風(fēng)下,一叢叢,一簇簇,跳著(zhù)飛旋的舞......記憶的天空浮現了那年的記憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,揮之不去。記憶,定格在了那年的秋天。
那年的秋天,你對我說(shuō),你把被調到武漢去了,你也要和你爸爸一起去武漢,聽(tīng)到這個(gè)消息,我猶如五雷轟頂,要知道你是我最好的朋友,你就是我的日記本,就是我心靈之船的港灣!今天,你要離去,我就像船在大海中失了航行方向一樣,迷迷糊糊,不知道該怎么辦。
終于有一天,我看著(zhù)你的背影伴著(zhù)秋風(fēng),伴著(zhù)片片落葉遠去了。割不斷的悠悠,會(huì )不斷的綿綿,你帶著(zhù)我的不舍,帶著(zhù)我絲絲的祝福和我在共相識的校門(mén)離去了。再見(jiàn)了,朋友,希望在你哭泣的時(shí)候,能傾聽(tīng)我對你輕輕的安撫;希望你歡笑的時(shí)候,能聽(tīng)見(jiàn)我在遠方對你的祝福;希望在你奮斗時(shí),能看見(jiàn)我在遠方對你的期盼。朋友,希望你在遠方還記得我這個(gè)朋友......
滿(mǎn)天飛舞的蒲公英,依舊在陽(yáng)關(guān)里,秋風(fēng)下,帶著(zhù)我對你的思念跳著(zhù)飛旋的舞......秋風(fēng)蕭蕭,落葉歸根,整個(gè)秋天,出這些外,其他吾未見(jiàn)過(guò),在記憶的深處,秋天是一個(gè)豐收的季節,是一個(gè)令人渴望的季節,現在怎么會(huì )如此荒涼,寂寞?我琢磨不透......
秋天的記憶作文共6篇2
天氣感冒了,冷得直打顫。不需看日歷也知道,秋天己站在背后。我喜歡看書(shū),喜歡看像秋天一樣凄美的`書(shū)。我最?lèi)?ài)不釋手的一本書(shū)名叫《記憶》。
每天,與作業(yè)奮戰時(shí),總會(huì )不經(jīng)意看看自己的左手,我從未見(jiàn)過(guò)男生的手指這樣長(cháng),我對于手指好像只有模糊的記憶,每根手指都受過(guò)傷……再看看我的手掌,盤(pán)桓交錯的手紋到處竄著(zhù),事業(yè)線(xiàn)和愛(ài)情線(xiàn)被生命線(xiàn)牢牢的鎖著(zhù),捏緊拳頭,原來(lái)命運就在自己手中。
在虎口處,有一塊小小的胎記,很小。小時(shí)候,我不知道這是什么,問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這是記號,以后你走丟了,媽媽好找。我還問(wèn)這記號有什么寓意嗎?媽媽說(shuō),你看,這兒像不像一條龍,這預示著(zhù)你將會(huì )有出息。無(wú)奈,母親對兒子總充滿(mǎn)了自信,長(cháng)大后,我越看這胎記越不像龍,看起來(lái)什么都不像。
手背上,有一塊淺淺的傷痕,那是小時(shí)候到外婆家,和那幫狐朋狗友一起瘋時(shí),不知咋整的,我當時(shí)竟不感覺(jué)痛,直到玩完了,才發(fā)現掛花了,大哭了一場(chǎng),外婆心疼的手忙腳亂,又是貼創(chuàng )可貼,又是擦酒精,現在感覺(jué)又好笑,又感動(dòng)。原來(lái)最喜歡用左手牽著(zhù)外公的手在老家飄著(zhù)青草味的土地上散步和與外公一起鉤魚(yú),可現在再也不能牽著(zhù)外公的手了,外公搬走了,永遠的搬走了,住到了那冰冷的地下?粗(zhù)左手,我想起了那么多,想起了那么多快樂(lè )的記憶。
我合上書(shū),把它放回原位,爬上床,盯著(zhù)窗外,笑臉原來(lái)預示著(zhù)離別,笑臉背后原來(lái)是淚水。
秋天的記憶作文共6篇3
好似一縷清風(fēng),從我的臉頰劃過(guò)。我們還沒(méi)有來(lái)得及欣賞的美景,他就即將離開(kāi)。我們大家在李的帶領(lǐng)下,來(lái)到了翡翠公園,一起欣賞這個(gè)金色的秋天。
綠葉都漸漸變黃,紛紛飄落下來(lái)。我們大家來(lái)到了一片灑滿(mǎn)了落葉的地方,大家一起撿葉子、找枝條、采松枝,都玩得不亦樂(lè )乎,仿佛又回到了童年。接著(zhù),我們在去兒童樂(lè )園的路上,一邊嬉戲一邊采葉子,我們大家就像一群小猴子,上躥下跳的。到了兒童樂(lè )園,映入眼簾的不是普通的滑梯,而是載著(zhù)我們快樂(lè )童年的滑梯。大家歡呼著(zhù)、吶喊著(zhù),有的滑滑梯,有的玩蹺蹺板,還有的玩小汽車(chē),總之,只要是我們能玩的,我們一定會(huì )把它占為己有。
這時(shí),佘可欣向我跑來(lái),笑嘻嘻地對我說(shuō):“蘇蘇,你過(guò)來(lái)!辟芸尚览(zhù)我來(lái)到了搖搖晃晃的小汽車(chē)旁,她抱著(zhù)我坐上小汽車(chē),跟我一起玩。只是短短幾個(gè)動(dòng)作,就讓我感覺(jué)到了的味道,小時(shí)候的是最純真的。
就在不知不覺(jué)中,我們度過(guò)了一個(gè)美好的下午,再回去的路上,大家非常舍不得這個(gè)有著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的地方。了,這次翡翠公園之旅有可能是最后一次了,在童年的記憶里,有很多事情都會(huì )漸漸淡忘,但這段美好的時(shí)光我會(huì )永遠的記在心里!
秋天的記憶作文共6篇4
天氣有漸漸變涼,我伏在窗口看著(zhù)一片片落葉像一只只金色的蝴蝶飄落下來(lái),落在我的腳邊,我不禁想起了去年的一件往事。
在一個(gè)萬(wàn)里烏云的早晨,我和媽媽去外婆家欣賞秋景。我來(lái)到田野,一片片葡萄田印入眼簾:一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,如珍珠,似瑪瑙。紫得像天邊的紅霞,那么美麗,那么鮮艷。旁邊一排排玉米昂首挺胸,像一位位戰士保衛著(zhù)村莊。桂花都爭相開(kāi)放,翠綠色的葉子里藏著(zhù)一朵朵小小的桂花。桂花雖小,卻都香氣撲鼻,全村子都能聞到濃香,少說(shuō)前前后后幾十家人家沒(méi)有不浸在桂花香里的。菊花也不甘示弱,展示著(zhù)他們的美麗。一朵朵婀娜嬌嫩,每一朵花,就像一位仙女亭亭玉立在枝頭。陽(yáng)光照著(zhù)五彩的菊花,落了一地斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影……
外婆家的屋后有一條小溪,我和媽媽挽起褲管,卷起袖筒,笨拙地撒網(wǎng)捕魚(yú),提桶捉蝦……溪邊回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )地笑聲。
啊,家鄉的美景,你像一幅幅名貴的油畫(huà),贊美家鄉的美麗;你像一篇篇優(yōu)美的詩(shī)作,歌頌著(zhù)秋天的可愛(ài)!留給我最美的記憶
秋天的記憶作文共6篇5
秋風(fēng)微微拂過(guò)我的臉龐,枯黃的樹(shù)葉寂寞地飄落在地上……秋風(fēng)起了,冬天已經(jīng)不遠了。一年又這樣過(guò)去了,似乎沒(méi)留下一丁點(diǎn)兒痕跡……在四季的輪回中,我似乎迷失了方向,又似乎盲目地扮演著(zhù)一個(gè)陌路人的角色。
當你面對如金秋似銀,碩果累累的金秋時(shí)節時(shí),一定會(huì )欣喜不已,你可曾想過(guò)那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是酷暑熔煉后的結晶。
當枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉的很長(cháng),碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。父親為了我,起早貪黑的工作,用他有力的雙手,劈開(kāi)歲月的艱辛。為了讓我有更好的學(xué)習條件,他的頭發(fā)都白了,他的身軀都彎了,可他仍在工作。我曾經(jīng)聽(tīng)父親說(shuō)過(guò)“倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵入的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒,播種,耕耘,直到收獲的那一天!
秋天的夜晚,聆聽(tīng)窗外,最能撼動(dòng)心靈的要數雨聲了,古人寫(xiě)盡了雨聲,“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,“秋風(fēng)秋雨秋煞人”,“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,有凄涼,有悲壯,有豪邁。
夜雨蕭蕭,掩卷沉思。豐收是那么美好,好像眼前展開(kāi)金黃的麥海,多么精彩;仿佛耳畔燃響歡慶的鞭炮,多么遼遠,完全可以縱思緒浮想,又多么真切,分明可以用指尖觸摸得到,于是,打開(kāi)橘黃色的臺燈,我輕闔雙手,靜靜的想……
秋,是一首詩(shī),一首蘊含哲理的詩(shī);秋是一峰駱駝,馱著(zhù)無(wú)數人的夢(mèng)想。
秋天的記憶作文共6篇6
鄱陽(yáng)湖是鑲嵌在神州大地上的一顆璀璨珍珠,我的老家就在鄱陽(yáng)湖的邊上。那里山美、水美,特別是秋天金黃的稻子、雪白的棉花、青綠的甘蔗、赤橙的橘子都熟了,到處是一派豐收的景象,風(fēng)景更美!這個(gè)季節,在這里發(fā)生的故事也很有趣!
國慶長(cháng)假,我和爸爸、媽媽回到了老家。有一天,堂弟帶著(zhù)幾個(gè)小伙伴跑過(guò)來(lái),神神秘秘地對我說(shuō):“姐姐,我們現在去給你弄一樣好吃的東西,你在這里等著(zhù),我們馬上回來(lái)!”說(shuō)完,一溜煙就跑了。這幾個(gè)小家伙,神神秘秘的要干什么呀?懷著(zhù)一顆好奇心,我遠遠地跟著(zhù)他們。原來(lái),他們正準備摘鄰居家的橘子。我本想上去勸阻,又怕他們不聽(tīng),只好當一個(gè)“旁觀(guān)者”。
堂弟很快爬上樹(shù)去,騎在樹(shù)杈上,摘下橘子后,扔給地上的人。也許是橘子落地的“咚咚”聲驚動(dòng)了主人,不一會(huì )兒,只見(jiàn)一位老爺爺拿著(zhù)一根棍子趕了出來(lái)?吹竭@種情景,樹(shù)下的小男孩一哄而散,都跑開(kāi)了。樹(shù)上堂弟跑又不能跑,躲也沒(méi)處躲,急得滿(mǎn)頭大汗,不知如何是好!正在這緊要關(guān)頭,卻看見(jiàn)老爺爺追著(zhù)其他人跑遠了,我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)!這時(shí),堂弟反而不著(zhù)急了。他騎在樹(shù)上悠然自得地吃起橘子來(lái),吃飽后又摘了好多放進(jìn)自己的口袋(這些也許就是要送給我的吧),然后從容地從樹(shù)上下來(lái),滿(mǎn)載而歸!
在老家,有一種“吃不算偷”的說(shuō)法,特別是對小孩子,大家都很寬容的!我想,那位老爺爺對堂弟也許是故意視而不見(jiàn)吧,F在想起這件事,都覺(jué)得挺有趣的。你說(shuō)呢?
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