實(shí)用的秋季作文600字匯編十篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的秋季作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
秋季作文600字 篇1
在廈門(mén)的秋天，是邁著(zhù)輕盈的腳步，小心翼翼地來(lái)到的，它是生怕驚醒了人們，讓人們在不知不覺(jué)中將身上的短袖換成了長(cháng)衣。從窗外朝山那邊望去，不論是從山頂到山腳，全身上下都是用青綠色的外套緊緊地包裹著(zhù)。雖說(shuō)一年四季都是綠，卻也從不感到厭煩。廈門(mén)秋天的綠葉沒(méi)有像春天夏天那樣艷綠，它暗暗的墨綠色，就像一位姿態(tài)婀娜的少女，秋水般深邃的眼睛帶著(zhù)一絲絲憂(yōu)郁。若是在這片綠色中偶爾見(jiàn)著(zhù)一從枯萎的矮樹(shù)，那才叫奇跡。你要是單單靠近看著(zhù)那從落葉，暗黃的葉子已經(jīng)沒(méi)有任何生機，拿起一片放在手心里，輕輕一捏便碎在了手里，隨風(fēng)飄去，心里不覺(jué)感到默默的悲涼。無(wú)意間后退一步，便驚訝地發(fā)現，在那片枯葉旁，是一片生機勃勃的綠，綠的起勁，而那個(gè)枯黃正是這片綠的點(diǎn)綴，心中又成了喜悅，就是那落葉使得綠色蓬發(fā)!
看著(zhù)對面的山總會(huì )想到后邊的海。廈門(mén)是一個(gè)被海包圍著(zhù)的海島，那海島就像顆海上明珠，發(fā)著(zhù)光亮。秋天時(shí)的海是寧靜的，海浪輕柔地拍擊著(zhù)沙灘，用“嘩……”的聲調奏出一曲海陸之譜，使人的一天煩躁的心情沉淀下來(lái)，閉著(zhù)眼睛去感受帶著(zhù)海腥味的海風(fēng)，才能明白到“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。
在眾多的孩子面前，老天爺是偏愛(ài)廈門(mén)的，心疼給廈門(mén)下雪，害怕他凍著(zhù)，冷著(zhù)了，總是讓太陽(yáng)暖和地照著(zhù)廈門(mén)，讓秋天也似春天般溫暖。但是廈門(mén)在秋初時(shí)可真是個(gè)調皮的孩子，不理睬爺爺的愛(ài)，老跑到外面惹是生非。這時(shí)“爺爺”可是狠下了心來(lái)，用狂風(fēng)來(lái)鞭打自己心愛(ài)的孩子，臺風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，疼的廈門(mén)呀，哇哇直叫。到了深秋之后，這個(gè)娃娃便乖了下來(lái)，一整個(gè)秋天都是靜悄悄的，寧寧靜靜的。
秋季作文600字 篇2
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，這是劉禹錫對秋的喜愛(ài)，和他一樣，我對秋也情有獨鐘。
“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”,這是杜甫對于秋風(fēng)的驚嘆。秋風(fēng)，它沒(méi)有夏風(fēng)帶給人的炎熱，而南京城的夏日，哪怕是亂風(fēng)，也帶著(zhù)陣陣暑熱;它也不像冬風(fēng)，刮在人臉上冰涼涼，時(shí)有刺骨之痛;對于唯一可以與之相匹敵的春風(fēng)，秋風(fēng)給人以清涼舒爽之感，實(shí)有提神醒腦之效。在生活中，秋風(fēng)雖不及“卷我屋上三重茅”，但吹走夏日的余熱必然綽綽有余。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，這是杜牧對秋葉(楓)的贊美。一陣陣秋風(fēng)刮過(guò)，棲霞山的楓葉慢慢被染紅，無(wú)窮無(wú)盡的楓樹(shù)延伸到天邊，漫山遍野猶如火海，到了傍晚，在夕陽(yáng)的陪伴下，仿佛連天空也被點(diǎn)著(zhù)了，令人嘆為觀(guān)止，贊不絕口。當秋風(fēng)再次刮起，滿(mǎn)樹(shù)的楓葉飄飄灑灑地飛舞而下，瞬時(shí)給大地鋪上了一條紅地毯，為高山穿上了一件紅衣。
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”，這是黃巢對秋菊的評價(jià)。九月重陽(yáng)，百花皆敗，唯有菊花開(kāi)始怒放，璀璨奪目，花香彌漫，滿(mǎn)城均沐菊意，真不負那“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”啊!
南京的秋景，最令人留念的便是那雨了。雨，淅淅瀝瀝，不僅清新了空氣，還帶走了夏日的余熱。陽(yáng)光時(shí)沖出烏云，時(shí)被烏云遮蔽，若隱若現，卻又不覺(jué)天黑。樹(shù)木花草也因秋雨的滴落而上下擺動(dòng)，不乏生機，時(shí)有花瓣樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。哪怕是入眠時(shí)，伴著(zhù)清涼的秋雨，連夢(mèng)都是干凈的。
秋，是暑和冬的連接，也是一年的連接，吹散了悶熱，帶來(lái)了清涼。我愛(ài)秋季!
秋季作文600字 篇3
似乎就在那一剎那之間，秋季來(lái)了。
清晨，我半睜著(zhù)朦朧的睡眼，走在上學(xué)的林蔭大道上，心還沉浸在剛才的美夢(mèng)里。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一絲涼意，我不由得顫抖了一下，睡意全無(wú)，一個(gè)念頭飛快地掠過(guò)腦海：秋季到了。
記得前幾天，這兒還是一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，顯出一片片濃蔭，使人感到愜意無(wú)比。然而，現在樹(shù)上只有寥寥無(wú)幾的樹(shù)葉還戀戀不舍地不肯下來(lái)，地上已是落葉一片，金色的落葉堆起來(lái)，好像金黃的沙灘，在陽(yáng)光下熠熠生輝。一陣風(fēng)吹來(lái)，“嘩”，落葉紛紛隨風(fēng)飄揚，發(fā)出海浪一般的聲音�？粗�(zhù)沙灘似的落葉，聽(tīng)著(zhù)海浪似的聲音，我仿佛置身海邊，享受著(zhù)大海的壯闊。
我忍不住拾起一片落葉。它的一邊是深褐色的'，像穿著(zhù)一件褐色的大衣。往中間看，顏色越來(lái)越淺，漸漸變成淺黃，黃里透著(zhù)紅，中間還帶些綠，似乎是夏天還不舍得離去，還想提醒人們這片樹(shù)葉曾經(jīng)的青翠。這片葉子，摸起來(lái)還有點(diǎn)濕潤，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)粗糙，正像一張羊皮紙，書(shū)寫(xiě)著(zhù)秋季的成熟與美麗。把它放在清晨的陽(yáng)光下，又恰似一塊五彩的寶石，透出晶瑩的光。
大街上，到處是叫賣(mài)的小販，一陣陣動(dòng)聽(tīng)的吆喝聲，帶來(lái)陣陣瓜果的香氣。我不禁隨手拿了個(gè)蘋(píng)果瞧瞧，一陣沁人心脾的香味撲面而來(lái)，只見(jiàn)它碩大而閃閃發(fā)亮，讓人垂涎欲滴。閉了眼，仿佛看到了果園里瓜果飄香，麥田里麥浪起伏，飽滿(mǎn)的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭……
青島的秋季沒(méi)有北方秋季的寒冷，也沒(méi)有南方秋季的溫暖，但是卻獨具特色，顯出濃濃的秋意。青島的秋季沒(méi)有春天的生機、也沒(méi)有夏天的繁茂，但是卻有成熟的風(fēng)韻。也許，青島最美的季節，就是秋了。
秋季匆匆到來(lái)，我真怕她再匆匆離去。
秋季作文600字 篇4
火熱的夏天悄悄走了，金色的秋天飄然而來(lái)。在這個(gè)美好的季節里，我們又升入新的年級。新的年級就應該有新氣象，一切都要從新開(kāi)始，讓我們遵守校園記律，做個(gè)既懂事又守紀律的好孩子。如果想做到這些，就應該有計劃。下面，就是我的新學(xué)期的打算：
1. 文明行路。要自覺(jué)遵守交通規則，聽(tīng)從交通民警和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄， 不搶行機動(dòng)車(chē)道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。
2.熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。好好學(xué)習, 天天向上。
3.按時(shí)上學(xué)，不隨便缺課。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。
4.堅持鍛煉身體，積極參加課外活動(dòng)。
5.講究衛生，服裝整潔，不隨地吐痰。
6.熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事自己做。
7.生活儉樸，愛(ài)惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢(qián)。
8.遵守學(xué)校紀律, 遵守公共秩序。
9.尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。
10.關(guān)心集體，愛(ài)護公物，拾到東西要交公。
11.講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
12.誠舉止文明，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不打架，不。
13.實(shí)愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧。
14.勇敢，謙恭禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼，幫助殘疾人。
15.不同學(xué)之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往。
16.說(shuō)按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
17.不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改。
18.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。
19.認真預習、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。
20.復習，主動(dòng)學(xué)習，按照完成作業(yè)，考試不作弊。
成長(cháng)的腳印一串串，快樂(lè )走過(guò)每一天，讓智慧不斷長(cháng)高，讓心靈不斷凈化。成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
秋季作文600字 篇5
在夏的熱烈后，是雨啊，是秋雨，是秋天！雨時(shí)大時(shí)小，奏起了旋律，奏起了生命的樂(lè )章。秋天用自己的方式，溫暖世界它總是這樣。
每當走到秋天的馬路上，就會(huì )感到自然的偉大！沙沙落下的樹(shù)葉是一處亮麗的風(fēng)景。秋風(fēng)拂過(guò)，落葉飛舞，演奏自己一生的篇章，最后落入泥土，詮釋“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，這一幕又何嘗不是一個(gè)動(dòng)人的故事呢，秋季就是有這樣偉大的神力
秋季的太陽(yáng)也很溫暖。北方的秋季是涼爽的，雖然太陽(yáng)離我們越來(lái)越遠，但依舊留有芬芳�？蓯�(ài)的菊花，被晉朝大詩(shī)人陶淵明所愛(ài)戀的菊，靠著(zhù)自己堅強的意志，挺過(guò)一次次風(fēng)吹雨打，猶如一個(gè)個(gè)巾幗女英雄！
秋季的城鎮，歡笑四溢。辛勤的勞動(dòng)者在春天播下希望的種子，秋天迎來(lái)收獲。一片片的菜地里蝶飛鳳舞，玉米如哨兵般挺立，大豆香飄十里土地的氣息，那穩重而具有安全感的土地！熱情的人民那質(zhì)樸的笑容，是秋天的微笑；鮮美的谷物，是秋天的禮物；大雁南飛，是秋天最真摯的祝福。
每年秋天，街道上的人，來(lái)來(lái)往往。一步、兩步，一個(gè)人、兩個(gè)人，那泥濘的小路上，不知是誰(shuí)又被秋天“算計”了，鞋子上沾滿(mǎn)了泥土。
秋風(fēng)涼爽，拂走每個(gè)人心中的孤單。風(fēng)靜悄悄的，在學(xué)校的窗外走過(guò)，帶走了學(xué)生的煩悶不安；在小溪邊吹過(guò)，與魚(yú)戲水，與船做伴；在草原跑過(guò)，看駿馬飛奔；在每個(gè)人的身邊停留過(guò)，給予最親切的問(wèn)候。
秋天的夜色，星星不是最亮的，但卻是最美的，在鄉下的小路上，微弱輕柔的星光，為人照亮征程。那秋季村莊的燈光，人們打牌玩笑的日子，是秋天人與自然和諧美麗的風(fēng)景畫(huà)啊。
秋，像沉甸甸的高粱穗子，不事張揚，默默無(wú)聞，卻給予人們最飽滿(mǎn)的饋贈和最美好的回憶。
秋季作文600字 篇6
金秋十月，丹桂飄香，秋天奶奶帶著(zhù)一聲聲溫馨的氣息走遍每個(gè)角落，而我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運動(dòng)會(huì )。操場(chǎng)上彩旗飄揚，人聲鼎沸。在這秋高氣爽的日子，塘溪鎮第十四屆運動(dòng)會(huì )正在熱火朝天的進(jìn)行著(zhù)，在這次運動(dòng)會(huì )，我印象最深的是８００米長(cháng)跑。
看，起跑線(xiàn)上高年級段的男子８００米參賽運動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，伸伸手，抖抖腿，做著(zhù)簡(jiǎn)單的準備動(dòng)作。我班參加比賽的有何雨丞和王能鑫兩位運動(dòng)員。只聽(tīng)“嘭”的一聲，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛快地向前沖去。各班啦啦隊員仿佛像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，按捺不住激動(dòng)的心情，場(chǎng)外一片歡騰，大家激動(dòng)的為場(chǎng)內的運動(dòng)員吶喊助威：“加油，加油”頓時(shí)加油聲叫喊聲吵鬧著(zhù)此起彼伏形成了一首歡快的交響曲。運動(dòng)員你追我趕，爭先恐后的向前跑著(zhù)。
第一圈何雨丞處于第三名，只見(jiàn)他邁著(zhù)有力的步伐緊緊跟著(zhù)其他兩位六年級選手，在一個(gè)轉彎處他一個(gè)加速追上了第二名的選手，我們喊得更起勁了：”加油，何雨丞”他好像聽(tīng)到了我們的鼓勵，速度又開(kāi)始加快了，現在和第一名只有大概３米的差距，而第三名現在已經(jīng)被他落下了１０米了�！奔佑�，何雨丞”班上好幾個(gè)男同學(xué)開(kāi)始在操場(chǎng)上陪著(zhù)他跑，同時(shí)給他鼓勵。
最后一個(gè)彎道過(guò)后，要開(kāi)始沖刺了，”何雨丞加油何雨丞沖刺”。他的速度又往上提了一下，可能第一名也感受到何雨丞的威脅了，速度也開(kāi)始加快。最終何雨丞已兩秒之差屈居亞軍。
雖然得了個(gè)第二名，但是我們全班還是為他感到驕傲。歡樂(lè )的運動(dòng)，在快樂(lè )的氣氛中落下帷幕，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，依然在我腦海中久久回蕩。
秋季作文600字 篇7
今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課：夢(mèng)想。
第一節課講的是有夢(mèng)想就有動(dòng)力；第二節課講的是有夢(mèng)想就要堅持；第三節課講的是有夢(mèng)想付出努力，就會(huì )精彩。
開(kāi)學(xué)第一課上有各種不同職業(yè)的人來(lái)給小朋友當老師上課，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是：他們有夢(mèng)想，還去堅持了、努力了，最后夢(mèng)想成真了。
我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個(gè)舞蹈老師，不過(guò)，廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個(gè)小時(shí)……
廖智姐姐穿上假肢那天，她高興、興奮地心情完全沒(méi)有了，因為穿上假肢非常的疼。有一次，廖智姐姐起來(lái)后想上廁所，可是，家里沒(méi)人，于是，廖智姐姐爬到大廳，穿上假肢，跌跌撞撞的走向廁所�？墒�，廖智姐姐在馬桶的邊緣摔了一跤，頭發(fā)飄在馬桶水里，她醒來(lái)后，發(fā)現自己丑陋極了，不過(guò)，廖智姐姐沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想：跳舞。
你看，廖智姐姐現在也生活得很好，廖智姐姐現在不僅能用假肢跳舞，還能跳輪椅舞。
我覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一課很好玩，我也有自己的夢(mèng)想，就是當一名老師，可以教同學(xué)們識字，一起玩游戲。不過(guò)現在我要先自己努力積累知識，這樣才可以接近夢(mèng)想。
昨天是新學(xué)期的第一天，晚上八點(diǎn)我和爸爸媽媽坐在電視機前觀(guān)看了中央一臺的教育節目《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》在一段載歌載舞的音樂(lè )中慢慢展開(kāi)，告訴了我什么是孝，什么是愛(ài)，什么是禮，要懂得感恩 。
深深打動(dòng)我的是樂(lè )隊主唱秦勇和他的兒子大珍珠的十七年成長(cháng)經(jīng)歷。大珍珠是個(gè)重度感官失調的孩子，秦勇為了更好的照顧大珍珠放棄了自己輝煌的樂(lè )隊生涯。從一個(gè)萬(wàn)眾矚目的明星到一個(gè)平凡的父親，教大珍珠系鞋帶，騎自行車(chē)，游泳，學(xué)英語(yǔ)……用愛(ài)和耐心一遍一遍的傳遞著(zhù)這些普通人很容易學(xué)會(huì )，而大珍珠卻需要多幾百倍的時(shí)間去認知的事情。
即刻出發(fā)，從現在做起，我也要用愛(ài)去關(guān)心，包容身邊的親人和朋友，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
秋季作文600字 篇8
金秋如畫(huà)，青春如詩(shī)。秋，是豐收的季節，但對我們初一的新同學(xué)來(lái)說(shuō)，它更是一個(gè)充滿(mǎn)青春的成長(cháng)的季節。
秋季，我在成長(cháng)。我不再像春姑娘那般羞澀，也不再像夏哥哥那樣焦躁(要不然夏季為什么那樣火熱?)，秋天的我，多了一份成熟。我開(kāi)始主動(dòng)與別人交流，別人也喜歡和我說(shuō)話(huà)、聊天。這樣下來(lái)，我開(kāi)始認識和了解了一個(gè)個(gè)新的面孔和心靈，也收獲和勉勵一種種好的想法和快樂(lè )。我開(kāi)始靜下心來(lái)做事情，把每一件交給我做的事情做得更好。這樣下來(lái)，別人也喜歡把事情委托給我辦，我的心也就越來(lái)越平和，同時(shí)我也收獲了真情與友誼。
秋季，他在成長(cháng)。他不再像春天時(shí)那樣粗心大意，也不再像夏天時(shí)那樣喜歡揚眉吐氣，秋天的他，多了一份穩重。他不再不在乎小數點(diǎn)、標點(diǎn)符號及一切細微的東西了，他開(kāi)始培養好習慣——認真仔細。別人也喜歡跟他一起探究、請教他問(wèn)題了。他不再炫耀成績(jì)了，而是仔細地分析每一個(gè)錯誤，哪怕是沒(méi)有寫(xiě)句號，他也會(huì )仔細思考當時(shí)為什么沒(méi)寫(xiě)，是忘了，還是本來(lái)就不用?在秋天，他收獲了一份認真，二份仔細。
秋季，她在成長(cháng)。她不再像春天的花兒那樣喜歡爭芳奪艷，也不再像冬天的雪和夏天的陽(yáng)光那樣嚴厲，秋天的她，多了一份溫柔。她開(kāi)始變得爽朗而活潑，銀杏樹(shù)旁總能聽(tīng)到她銀鈴般清脆悅耳的笑聲。秋天，她學(xué)會(huì )了寬容。別人犯了小錯誤，她不再刻薄地指責，而是耐心地教導，別人也喜歡與她一起分享快樂(lè )、訴說(shuō)痛苦了。她總能把人們內心的矛盾化解開(kāi)來(lái)，把“小孩子”們受傷的心靈撫慰。
秋天，我們成長(cháng)著(zhù)，但秋天很快就會(huì )過(guò)去，那冬天會(huì )是什么樣的呢?我們會(huì )用秋天的收獲來(lái)增強力量，頂著(zhù)狂風(fēng)暴雪，繼續成長(cháng)，迎接滋潤萬(wàn)物的春雨!
秋季作文600字 篇9
秋季，我愛(ài)它，喜歡它，因為它的旋律。
秋季的旋律是快樂(lè )的。每至初秋，總會(huì )叫上幾個(gè)伙伴去小溪邊玩耍。男孩子們下水打水仗、游泳，女孩子們則坐在河邊八卦、趣談。偶爾，女孩子們在河邊追著(zhù)男生跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，也掉到了河里，將衣服弄濕了。
秋季的旋律是濃香的。每到早上，背上書(shū)包，走過(guò)馬路，遇上幾個(gè)同學(xué)、小伙伴，邊去學(xué)校邊玩。到了學(xué)校，拿出書(shū)本，讀著(zhù)課文，濃濃的書(shū)香味散開(kāi)了。讀著(zhù)喜怒哀樂(lè )，仿佛自己身臨其境似的。
秋季的旋律是美滿(mǎn)的。家人團聚，登上天臺、走到庭院，吃著(zhù)甜甜的月餅，享受著(zhù)家人團聚后和和美美的歡樂(lè )�？粗�(zhù)中秋晚會(huì )，聽(tīng)著(zhù)煙花聲音，感受到了仿佛置身于“被窩里的溫暖”。
秋季的旋律是無(wú)息的。在不知不覺(jué)中，村里的棉花開(kāi)了，果實(shí)熟了，稻谷也長(cháng)成了，呈一派豐收的景象。在無(wú)聲無(wú)息里，城里的樹(shù)葉金了，楓葉紅了，賣(mài)果的小販多了，市場(chǎng)也熱鬧了。而秋，也完成了他使命的大半。
秋季的旋律是溫爽的。微風(fēng)拂過(guò)你的面龐，是否覺(jué)得煩惱散盡、火氣頓消？是否覺(jué)得心情舒暢、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？這就是秋風(fēng)，這就是秋風(fēng)的魔力。秋風(fēng)像母親一樣撫摸著(zhù)你的頭，用溫和的大手提醒你愛(ài)在何方、路在何處。
秋季的旋律是動(dòng)聽(tīng)的。雨點(diǎn)落下，“噼噼啪啪”的聲音似乎成了一曲交響樂(lè )，附上周?chē)拿谰埃簵魅~、“金果”……這旋律是多么的獨特！
秋季旋律，就是那么讓人懷念，就是讓人那么陶醉，就是讓人那么快樂(lè )……我愛(ài)秋，愛(ài)秋實(shí)，愛(ài)秋景，愛(ài)那完美的秋季旋律！
秋季作文600字 篇10
春夏秋冬，每個(gè)人都有自己所喜歡的季節。對于我來(lái)說(shuō)，我最喜歡的季節就是秋天，雖然說(shuō)秋天并不像春天那樣萬(wàn)物復蘇，萬(wàn)紫千紅，也不像夏天那樣生機盎然，郁郁蔥蔥，更不像冬天那樣銀裝素裹，滿(mǎn)天風(fēng)雪。但是我還是格外的喜歡秋天，因為秋天有事業(yè)，獨有的天高云淡，有自己獨有的碩果磊磊。秋天是一個(gè)非常美的季節，秋天的美在于落葉。我相信很多人對于秋天的落葉都有著(zhù)特有的情懷。每當深秋來(lái)臨之際，葉子變黃了，枯黃的葉子隨著(zhù)一陣又一陣的秋風(fēng)緩緩地飄落在地面上。
這些飄落的樹(shù)葉，宛若一只又一只蝴蝶一樣在空中不斷的飛舞�？蔹S的樹(shù)葉在地上鋪滿(mǎn)了一層又一層，好像是一層金黃色的地毯一般。秋天的美不僅在于落葉，更在于田野。秋天是一個(gè)豐收的季節，在田野，我們一眼望去，到處都是金黃色的海洋。他們在燦爛的陽(yáng)光之下閃得耀眼的光芒，閃著(zhù)豐收的喜悅。在這一望無(wú)垠的金黃色的大海里面，農民伯伯臉上掛滿(mǎn)了笑容，他們有的在收割糧食，有的也在準備店里的春種。秋天的美更在于果園在果園里面，農民伯伯們正在感受到水果成熟的喜悅，看到那些成熟的水果，我望一眼就忍不住咽下了好幾個(gè)口水。
秋天的美不僅在于這些也在于天空。秋天的天空跟其他三個(gè)季節的天空完全不一樣的，在秋天的天空里幾乎找不到一絲的云朵。抬頭仰望天空，感覺(jué)到天離我們是那樣的高。秋天的美也在于公園，在秋天的公園里面，到處都是金黃色的菊花，金黃色的落葉，金色的瓷磚。有的時(shí)候我都感覺(jué)秋天的公園仿佛變成了金色的世界。我太喜歡秋天了，我太喜歡這個(gè)豐收的季節了。
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