秋天的雨作文4篇_六年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的秋天的雨作文4篇_六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天的雨作文4篇_六年級作文1
“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”，秋雨稀稀落落地下著(zhù)，把一份秋天的涼意帶給了大地。
秋雨，沒(méi)有春雨的溫柔綿密，沒(méi)有夏雨的氣勢磅礴，更沒(méi)有冬雨的寒冷刺骨，卻獨有一份成熟和蕭瑟。雨滴時(shí)大時(shí)小，淅淅瀝瀝，行走于雨中，不需打傘，任雨點(diǎn)打在臉上，夾雜著(zhù)絲絲涼意，撐起傘來(lái)，卻讓你希望能投身于這涼爽的雨中，用自己的身體感受這雨，感受雨里帶來(lái)的紅葉的清香。
一葉知秋，隨著(zhù)雨點(diǎn)，一片片棕黃的梧桐葉被打落，靜靜地飄落地面，準備被母樹(shù)吸收，開(kāi)啟新生。落葉與泥土的味道混在一起，散發(fā)出一種秋日獨有的清香。成熟的橘色是秋天的代表色，秋雨沿著(zhù)房檐滴下，在這清透的雨滴中，我仿佛看到了飄香的丹桂，成熟的瓜果，金黃的稻粒以及蕩漾在人們臉上豐收的喜悅……。
秋雨，一個(gè)有些浪漫的詞語(yǔ)，一個(gè)帶來(lái)豐收欣喜的詞語(yǔ)，你讓落葉變紅，你讓谷物豐收，當我跳進(jìn)雨中擁抱你時(shí)，就是擁抱了整個(gè)秋天!
秋天的雨作文4篇_六年級作文2
秋天的雨，洗滌了小城里的塵埃，洗滌了茂密的樹(shù)叢，洗滌了這個(gè)正在收獲的世界。
它悄悄地，悄悄地，在你熟睡的時(shí)候輕敲著(zhù)玻璃，將你從睡夢(mèng)中吵醒，即便如此，你也不會(huì )生氣。聽(tīng)著(zhù)一曲優(yōu)美的自然交響樂(lè )再次入眠，是一件美好的事情。
它悄悄地，悄悄地，在地上留下了水坑。放了學(xué)的小孩子們，有的穿上了雨鞋，有的則雨鞋也不想換了，在水坑里快活地跳來(lái)跳去。他們跑著(zhù)，跳著(zhù)，走著(zhù)，笑著(zhù)……玩得不亦樂(lè )乎。行人在泥濘的路上駐足望著(zhù)，笑得咧開(kāi)了嘴，仿佛想起了自己曾經(jīng)的童年時(shí)光。
它悄悄地，悄悄地，在茂密的果園里盡情歌唱。將熟透的水果一個(gè)一個(gè)地洗干凈，洗凈了樹(shù)上的泥土。雨停之后，采摘水果的農民摘下一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果：“瞧，這蘋(píng)果又大紅，真不負咱這一年的努力呀！”
秋雨，它，還在唰唰啦啦地下著(zhù)……
那些令人貪戀的自然美景啊，無(wú)奈現實(shí)留不住，四季總要變換，我只得把你編織成一個(gè)美夢(mèng)，一次次的又提起你，總不愿忘記！
秋天的雨作文4篇_六年級作文3
蟋蟀的歌聲，時(shí)時(shí)在耳邊響起。晚秋了，天氣逐漸冷了起來(lái)。秋風(fēng)颯颯，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音是那樣清晰。
這天，微風(fēng)夾雜著(zhù)綿綿細雨，吹到人的臉上，泛起絲絲涼意。雨絲仿佛唱著(zhù)憂(yōu)郁的歌曲，隨著(zhù)輕柔的風(fēng)兒跳著(zhù)舞，密密麻麻的雨絲兒猶如姑娘的裙裾，親吻著(zhù)大地，那么細膩，那么親切。
路面上滑滑的，亮亮的，猶如少女青澀的臉龐，濕潤而又鮮亮。路面上的小水灘，倒映著(zhù)行人的影子，時(shí)常被雨絲兒滴得皺起眉頭。路上行人撐開(kāi)的雨傘從高處看，就像那鮮艷的花兒，顏色不一，樣式不同。
即使在晚秋，還有幾棵桂花樹(shù)散發(fā)著(zhù)淡淡清香，河畔旁的蘆葦盛開(kāi)不久，那一片輕盈、柔美的蘆葦花兒，隨著(zhù)風(fēng)雨搖動(dòng)，上面還有幾顆調皮的雨珠滾動(dòng)著(zhù)。
天色漸漸暗了下來(lái)，天空灰沉沉的，路旁的路燈卻亮了起來(lái)，白色的燈光照應著(zhù)那細密的秋雨，仿佛它是舞臺上的主角。
秋雨也是一位傾訴的對象，它會(huì )聽(tīng)著(zhù)我把煩心事說(shuō)完，讓我那煩心事變成一絲絲細雨，隨著(zhù)風(fēng)飄落到未知的地方，等著(zhù)陽(yáng)光把它蒸發(fā)，讓它消失不見(jiàn)。
過(guò)了很久，雨不再像之前那樣的細密，但卻依舊悲傷憂(yōu)郁，讓人不禁泛起心疼之意。
又過(guò)了幾會(huì )兒，雨停了下來(lái)，枯黃、火紅的樹(shù)葉上那一顆顆剔透的.水珠在燈光的照射下異常透亮。打開(kāi)窗，清新的空氣撲入口鼻，心情也格外舒暢，地面依舊濕潤，但水灘不再皺眉。行人的花朵也不再開(kāi)放。
這場(chǎng)雨是秋的洗禮，也可能是秋的告別。
秋天的雨作文4篇_六年級作文4
秋雨霏霏，沒(méi)有想象中的狂風(fēng)暴雨，而是絲絲纏綿，似楊柳清風(fēng)般裊裊，凄涼卻又美好。風(fēng)蕭蕭，雨瑟瑟，為這寂靜的小院增添了幾分浪漫。
秋雨如絲、如線(xiàn)，更似一抹朦朦朧朧的輕紗，似真似幻。這秋雨雖然沒(méi)有春雨的情意綿綿，卻多了幾分寂寥，似長(cháng)夜雨般微涼;雖然沒(méi)有夏雨的熱情似火，卻多了些許溫柔，似青絲雨般細柔，就好似一位柔情似水的及笄少女，溫婉端莊。秋雨溫柔地拍打著(zhù)地面，泛起了陣陣漣漪，層出不盡卻又轉瞬即逝。秋雨細如絲，婆娑且妖嬈，綿亙在天地之間。我向來(lái)喜歡聽(tīng)秋雨的輕歌曼舞，聽(tīng)她吟詠那一首首含情脈脈的小詩(shī)，聽(tīng)她傾訴那一抹抹淡淡的憂(yōu)愁，因為這滴滴答答的雨聲使秋雨更加富有情趣了。
秋雨不僅為秋增添了些許浪漫，更是秋的音樂(lè )演奏者。秋雨沙沙地下著(zhù)，那是秋的少女在演奏。她奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹(shù)，奏出了遍地金黃，奏出了象征成熟豐收的秋色。愿秋雨奏出更加明快的節奏，奏出更加富有詩(shī)意的樂(lè )意。
我曾經(jīng)以為秋雨是凄涼、寂寥的象征，但是當我真正用心去感受它的時(shí)候才發(fā)現它是如些的曼妙、美好。細如絲，聲如琴，多而密。遠遠望去，這煙雨迷蒙的景色多像一幅“淡妝濃抹總相宜”的水墨畫(huà)呀!
秋雨，在這個(gè)金色的秋天里，演繹了一個(gè)秋的童話(huà)。
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