關(guān)于秋季作文600字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的秋季作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
秋季作文600字 篇1
清晨，踏著(zhù)小清新，我和朋友們一起去山間“旅游”。
如今已是秋季，山間的小路上被一層薄薄的落葉所覆蓋，我們一同漫步在充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的山間。這條小路顯然很曲折，恰似一條龍，在這山路的兩旁，有著(zhù)高大挺撥的楊樹(shù)，只不過(guò)是它的“頭發(fā)”在漸漸地掉落而已，我想：這如果是夏季的話(huà)，這些樹(shù)一定很美吧!我們一邊走著(zhù)，一邊談笑著(zhù)，一會(huì )捉蚱蜢，一會(huì )采野花，其實(shí)，我甚是喜愛(ài)這山間的野花，雖然它沒(méi)有玫瑰那么鮮艷，沒(méi)有牡丹那么高貴，但是她生活在這山間，吸取著(zhù)天地之精華，日月之光輝，長(cháng)的很是清秀，看著(zhù)就惹人喜愛(ài)!好幸福啊!
走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)就累了，不知不覺(jué)就流汗了。我隨便找了塊石頭坐下來(lái)歇了歇腳，坐在這堅硬的石頭上，我閉眼呼吸著(zhù)山中獨有的氣息，好清新，最可喜的是其中還伴有野花、土壤的芳香，我靜靜聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙的作響，有一種很微妙的感覺(jué)。而那流的汗也隨著(zhù)秋風(fēng)的涼爽而消失不見(jiàn)。好舒服啊!
休息完后，我們便又起身繼續爬山，東邊的太陽(yáng)也漸漸升起，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在我們臉上。我們繼續前進(jìn)著(zhù)，只聽(tīng)一位朋友喊了一句：“快要到山頂了!”“終于快到山頂了!”我在心里欣喜若狂。緊接著(zhù)，我們都加了一把勁，終于迅速的到達了山頂。好累啊!
在山頂上，我們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，之前的疲倦全部被歡喜所淹沒(méi)。一眼望去，便呈現出一幅美麗的鄉村風(fēng)景畫(huà)。好美啊!
這里不能與大城市所相比，因為大城市比不過(guò)它，因為這里有它獨特的小清新!
秋季作文600字 篇2
落葉，在詮釋生命的意義�！}記
在過(guò)去的十五年頭里，春去秋來(lái)，看盡四季的變化。再逢秋季落葉時(shí)，還是感觸頗深。
火柴在結束生命前，點(diǎn)亮了一方黑暗，完成了使命。葉子在脫離母體時(shí)已播撒了一方清麗，但它沒(méi)有停步，還得“化作春泥更護花”。
在一次洗花的過(guò)程中，偶然發(fā)現一棵小樹(shù)樹(shù)皮干裂，葉子干枯泛黃，卻惹來(lái)我們一聲聲驚嘆，真美！這花死也死得漂亮。在科學(xué)家眼中，秋季落葉只是再平常不過(guò)的事，在文學(xué)家眼中，這便是悲傷。秋季，往往會(huì )有人感嘆時(shí)光荏苒，一年又即將過(guò)去，而自己在這消逝的一年長(cháng)路中，未留下一絲足跡，這悲秋情懷，也似乎有了些道理。但是這一年之秋，卻是這樹(shù)最熱烈的季節。
這季節，山披銀樹(shù)披金，秋風(fēng)吹拂，落英繽紛，又何嘗不美得動(dòng)人心魄。人們會(huì )去觀(guān)賞它們，而這些觀(guān)注卻是春季而體會(huì )不到的。一葉之秋，有的不僅是悲涼，還有喜悅與發(fā)自?xún)刃牡臒崃�。它們在生命的盡頭，完成了自己的使命，并肥沃著(zhù)再生的土壤，火柴如何能及呀！
竹子只要開(kāi)了花，生命也就即將告終。有人會(huì )覺(jué)得惋惜，向日葵結了果實(shí)，割了花盤(pán)，連腰也直不起來(lái)。有人會(huì )覺(jué)得這花太傻，可在它們轟轟烈烈開(kāi)花的時(shí)候，那那發(fā)自?xún)刃牡臒崃艺芭九尽弊黜懙臅r(shí)候，你可曾聽(tīng)見(jiàn)。聽(tīng)見(jiàn)它們的喜悅，激動(dòng)，以及完成使命后那輕松的感唱？在這面前，你是否又覺(jué)得悲秋有些微不足道呢？”而這便是生命本身的意義。它們需要的不是永生，而是一時(shí)的燦爛與輝煌。那些平淡無(wú)奇，碌碌無(wú)為過(guò)完一生的人，才是真正的可悲。
大自然將這些自古不變的定理藏匿在世界的各個(gè)角落，我們不應該從科學(xué)家的角度出發(fā)，也不能一昧地跟從文學(xué)家的腳步。我們要從生活這位無(wú)聲的大師出發(fā)，尋找這些真理，詮釋生命的意義。
——完成使命，留有余香。
秋季作文600字 篇3
明天就要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了！我的心情十分激動(dòng)！晚上我把明天要的東西都準備好了。一大早我起來(lái)一看今天的天氣很好陽(yáng)光燦爛晴空萬(wàn)里我們盼望已久的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)了！我穿上美麗的校服戴上紅令巾很快的把飯吃完就拿著(zhù)小板凳走了。
來(lái)到學(xué)校八點(diǎn)鐘運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)始了！我們高興的排好了隊伍舉著(zhù)自制的面具邁著(zhù)矯健的步伐走到主席臺前我們喊著(zhù)嘹亮的口號：“強身健體快樂(lè )學(xué)習勇敢自信積極拼搏！”然后我們走到草地上做完早操。開(kāi)幕式最后一項發(fā)射了二枚“火箭”我們一起喊：“十九八……一”。只見(jiàn)它飛向藍天這預示著(zhù)我們這次運動(dòng)會(huì )一定能圓滿(mǎn)成功！
運動(dòng)會(huì )快要開(kāi)始了！許多運動(dòng)員積極做賽前準備運動(dòng)，有的踢腿，有的轉動(dòng)腳腕，還有的小跑步。似呼個(gè)個(gè)都想拿到第一名！
400米跑步比賽開(kāi)始了！我們304班的袁祥出場(chǎng)了。只見(jiàn)載判員舉起了發(fā)令槍?zhuān)@時(shí)候，場(chǎng)上的運動(dòng)員和304班的同學(xué)都屏住呼吸等待發(fā)令員的槍聲�！芭尽钡囊宦曋灰�(jiàn)它像離弦的箭一樣沖在前面到了第二圈時(shí)一些運動(dòng)員跑不動(dòng)了袁祥也跑不動(dòng)了在剩下50米的時(shí)候熊教師和我們拉拉隊員們一起喊：“袁祥快點(diǎn)跑！”這時(shí)袁祥加快步伐最后袁祥得了小組第一名真為我們304班爭光��！
我認為最激動(dòng)人心的項目就是接力賽了。我們班和305班在比賽過(guò)程中一只不分上下，我們的心情也一直都很緊張。最后只差0.01秒！我們班取得了第二名真遺憾��！雖然我們這次接力賽沒(méi)得第一名，但是我們取得了優(yōu)異的成績(jì)。
令人難忘的運動(dòng)會(huì )結束了。雖然我沒(méi)有參加任何一個(gè)比賽項目，但是我在為班上當通訊員，寫(xiě)了兩篇稿件，還參加了本班運動(dòng)員的陪跑，鼓勵他們跑出好成績(jì)。
通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我感到平時(shí)就應該堅持鍛煉身體，堅持跑步、跳遠、跳繩……下一次開(kāi)春季運動(dòng)會(huì )時(shí)我爭取能參加比賽項目為班上爭光！
秋季作文600字 篇4
校運會(huì )的召開(kāi)，牽動(dòng)著(zhù)全校師生的心。校運會(huì )使大家匯聚一堂，譜寫(xiě)著(zhù)拼搏進(jìn)取之歌，團結協(xié)作之歌和奉獻扶持之歌。運動(dòng)場(chǎng)上運動(dòng)員成了寵兒，成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。當然，運動(dòng)員們也不負眾望：“重在參與”展現著(zhù)他們的積極狀態(tài)，“為班爭光”則蘊含著(zhù)他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著(zhù)他們樂(lè )觀(guān)向上的情操。
運動(dòng)員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情，因為他們堅信：“運動(dòng)者是美麗的�！奔t花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運動(dòng)員身后的后勤服務(wù)者，他們樂(lè )為運動(dòng)員們服務(wù)。因為他們深信：“服務(wù)者是美麗的”。在即將比賽的前奏，我們要說(shuō)：“一三班，加油!”
時(shí)值秋暮冬初，雖然已過(guò)了今秋十月，然而初冬的霧日依然暖陽(yáng)高照，校運動(dòng)會(huì )在這樣風(fēng)和日麗的天氣里如期舉行了。清晨六時(shí)左右，已有不少同學(xué)在運動(dòng)場(chǎng)上鍛煉熱身了。盡管清晨冷風(fēng)襲襲，好不清涼，可是運動(dòng)場(chǎng)上的朝氣勃勃著(zhù)實(shí)讓觀(guān)眾暖心。到了七時(shí)，運動(dòng)場(chǎng)便已是人頭攢動(dòng)了。
在莊重的的開(kāi)幕式以后，運動(dòng)員們便紛紛集中到各自項目所在場(chǎng)地準備工作了。很快百米短初跑便開(kāi)始了。在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認真地執法記錄。這亦動(dòng)亦靜的欣欣場(chǎng)面好生讓觀(guān)眾怦然心動(dòng)。緊接著(zhù)的400米、800米、1000米的長(cháng)跑就更是體現隊友愛(ài)的大項目，長(cháng)跑運動(dòng)員用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無(wú)比頑強的意志在想自己的目標挺進(jìn)。
而從旁陪跑的同學(xué)、朋友更是將友誼展現地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停為自己的隊員們加油打氣，當運動(dòng)員到達終點(diǎn)后，又趕忙遞上毛巾，送上飲料并扶持著(zhù)在跑道上慢跑。田徑場(chǎng)上的場(chǎng)景，處處是競爭，卻又處處充斥著(zhù)友愛(ài)的氣息。
運動(dòng)會(huì )是每一人的積極參與以及工作人員的配合，更是全校師生的共同努力。
秋季作文600字 篇5
一群整齊的隊伍。他們的身邊都是狂風(fēng)。他們將與那些風(fēng)一樣，狂奔在賽道上。
他們豪情萬(wàn)丈，站在風(fēng)中，目標只有一個(gè)，獲得那成功的金色。他們立在風(fēng)中，時(shí)刻準備著(zhù)，癡癡傻傻地應將瘋跑。
眨眼：
看!一聲發(fā)令槍響，他們齊刷刷的奔跑出去。
一跑起來(lái)就瘋了、就傻了、就狂了!幾十個(gè)抱著(zhù)同樣夢(mèng)想的學(xué)生，如幾十陣狂風(fēng)一樣，旋轉在你面前。陣雨一樣，是踩踏的腳步;雷電一樣，是急促的叫喊;蟬蛻一樣，是堅定的信念;風(fēng)車(chē)一樣，是擺動(dòng)的手臂;猛獅一樣，是狂躁的姿態(tài)。操場(chǎng)上，踩踏出一場(chǎng)多么熱情、多么夢(mèng)想、多么勤奮的腳步啊----運動(dòng)會(huì )!
這步伐，使寒冷的天氣立刻變得熾熱了，使饑餓的生命立即變得飽滿(mǎn)了，使平靜的心情立刻變得沸騰了。
使人想起：滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。
使人想起：大風(fēng)起兮云飛揚。
容不得休息，容不得平靜，容不得興奮。是沖開(kāi)了，打破了，踩壞了的那么一股勁!
好爽快的運動(dòng)會(huì )!
學(xué)生們的手臂、腳、全身有力地沖撞著(zhù)，疾速地沖撞著(zhù)，如火如荼地沖撞著(zhù)。它誘惑著(zhù)你、感染著(zhù)你、搏擊著(zhù)你，它使你從來(lái)沒(méi)有如此激昂地感受到生命的力量、活力和快樂(lè )。它使你驚訝于平日課堂上的積極，那考場(chǎng)上的拼勁，竟然可以擁有如此波瀾壯闊的力量!
好爽快的運動(dòng)會(huì )!好激情的學(xué)生!
每一步都充滿(mǎn)了力量。每一步都砰砰跳躍。每一步都是人與人之間的力量和毅志的競爭。每一步都使人期待在這步伐上，使人氣勢長(cháng)虹。
好一個(gè)熱情了思想，激昂著(zhù)生命的運動(dòng)會(huì )!
當它漸漸平息時(shí)，世界萬(wàn)界悠靜，以至使人想到對生命的陌生了。
簡(jiǎn)直像來(lái)到了冰川上。
耳邊是北極熊狂嗥的叫聲。
秋季作文600字 篇6
我愛(ài)秋季是因其之季，不僅含有豐富的無(wú)私奉獻之意，還有點(diǎn)淡淡的書(shū)香味。更有甚于春天的新意之意，讓人們覺(jué)得這個(gè)季節充滿(mǎn)了無(wú)私奉獻與無(wú)知之人的慢身書(shū)香之氣。
正如我的家鄉在秋季時(shí)也是一輪另番景色，你看。對面的小山崗上矗立著(zhù)幾顆柿子樹(shù)，連其樹(shù)上的柿子們也都挺著(zhù)溜圓、溜大的肚子，并且還在那沖著(zhù)我憨憨地嬉笑著(zhù)呢。你看這山崗連它腳下都開(kāi)滿(mǎn)了野花，但是這其中最令人注目的是那一片五彩繽紛的菊花。不信？你看那一朵紅得似火的菊花。好像因為什么而臉都已經(jīng)紅彤彤了。
但秋天有時(shí)c也象征著(zhù)終結。如:秋葉落下就象征著(zhù)一片綠葉的生命的就此終結。但它有時(shí)又代表開(kāi)始，難道不是嗎？人世如果沒(méi)有葉落有怎會(huì )有發(fā)芽以及春天的由來(lái)呢？所以又可以說(shuō)春與秋這兩個(gè)字就好像磁鐵與電池的正負極沒(méi)有其中任何一個(gè)也就沒(méi)有其二。正如:終結有時(shí)有象征著(zhù)新生與新的開(kāi)始，人生便是如此。
但我也不喜歡這句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！敝灰蛩虝�(huì )了我不少做人的道理。所以如果一個(gè)人不是如此，那這個(gè)人有如何立足呢？又如何懂得人世的真諦呢？又如何去探索人生的篇章呢？
但我也在思考:秋終究只是一個(gè)怎樣的季節呢？但我可以肯定:秋，每每悄然而來(lái)，又必然每每悄然而去，但又總是帶走一些令人難忘的。美好的東西。然而它終究不是悲傷的，花落必有花開(kāi)之時(shí)，下一個(gè)開(kāi)始與新生活必將是我們另一個(gè)奮斗的目標與起點(diǎn)，必將是我一個(gè)嶄新的目標。所以秋色也是公平的。我愛(ài)秋，我愛(ài)秋的蕭瑟，愛(ài)秋的奉獻，愛(ài)秋的終結與新生，愛(ài)秋的凋零……
但我更愛(ài)秋的那一股清新誘人的香氣。記住管你身在何處和何時(shí)，“你都不能你放棄讀書(shū)讀書(shū)時(shí)生活的唯一出路”家長(cháng)所說(shuō)�！白x書(shū)是生活的第一出路”老師所說(shuō)。相差無(wú)幾但卻意識全變沒(méi)有相同之處所以我才愛(ài)秋的時(shí)節。我愛(ài)秋讀書(shū)的好時(shí)間，讀書(shū)的好時(shí)機。
秋季作文600字 篇7
詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩，我愛(ài)秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上，正是豐收的季節，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……哦，原來(lái)秋天是金黃的！我頓時(shí)沉浸在發(fā)現的喜悅之中。
再往前走幾步，便是那不畏寒冷的一串紅在競相開(kāi)放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會(huì )叮當作響。往遠處看，秋風(fēng)吹過(guò)，一串紅好像一片望不到邊的火海；就近看呢，朵朵一串紅開(kāi)在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞�？粗�(zhù)看著(zhù)，眼前便出現“六·一”節那天同學(xué)們穿著(zhù)紅色的小皮鞋在舞臺上的情景了……哦，秋天是紅色的！
一串紅的右邊，開(kāi)滿(mǎn)了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒(méi)有公園里展出的菊花那么嬌貴，沒(méi)有旁邊的一串紅那么顯眼，但那股鄉村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著(zhù)聞著(zhù)，仿佛自己穿上了白大褂，正像許多普普通通的'白衣天使一樣為民治病……哦，秋天也許是白色的！
下雨了，沒(méi)有打雷也沒(méi)有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉，藍得使我想起穿藍色運動(dòng)褲的小運動(dòng)員們在晨跑……哦，秋天應該是藍色的！
前面，是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當中卻盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的野花。樹(shù)，開(kāi)始落葉了，可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來(lái)，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿的，像鋪了一條黃色的地毯。哦，秋天本是黃色的！
我想，自己已成了一個(gè)小畫(huà)家，正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛；紅的是年輕是希望；白的是善良是純潔；藍的是天是海是博大；黃的是稻谷是陽(yáng)光是輝煌……
秋季作文600字 篇8
不知該怎么比擬這季節才好，是落葉紛紛的凄涼，還是菊花簇簇的生機？我想，只是因為那烙印心頭的一幕幕，才讓我徹底愛(ài)上了秋季。
傍晚，待我拖著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊走回家時(shí)，是無(wú)心欣賞這世人所說(shuō)的紅火秋景了。將人抓撓得心煩意亂的數學(xué)題還在鬧中揮之不去，我哀嘆一聲。
突然，我停住了腳步。伸出蜷縮在口袋的雙手，我嘗試去撫摸它的身軀，但又被某種意念阻止了——這銀杏怎能被我這世俗之人所沾染？但我的雙眼不再暗淡無(wú)光，它們盛滿(mǎn)了世間難得的美麗，片片銀杏，就這樣被我收攬于眼眸中。我不忍心摘下這金秋之女，可它若豆蔻少女的婀娜身姿讓我深深地銘記住了它。長(cháng)發(fā)飄飄“沙沙”作響，不久后，我還能有幸欣賞這美麗的容貌嗎？
深秋就這么悄悄地來(lái)臨了。某天，我來(lái)到了與它相約的地點(diǎn)，駐足觀(guān)望，可它曾經(jīng)的青春動(dòng)人已消逝不見(jiàn)。但總會(huì )有未泯滅的希望，我瞥見(jiàn)了一旁池塘面上散落著(zhù)零星幾片枯敗的銀杏葉。它就這樣任風(fēng)兒吹起水面波紋，慢慢飄蕩，四處游走。這愜意的姿態(tài)不該用凄涼形容吧？再回頭望望樹(shù)上幾片依依不舍的銀杏，它們身披嵌著(zhù)金黃的上衣，細碎的翠綠還殘留點(diǎn)點(diǎn)，參差不齊的衣角倒顯出幾分活潑和可愛(ài)。風(fēng)兒捉弄時(shí)，還搖晃身子，盡情地笑著(zhù)。有的啊，玩膩了，便掙脫大樹(shù)的懷抱，在空中炫舞幾分，緩緩落入土地爺爺身上，依偎其中了。我從未賦予秋季悲傷的情調，都說(shuō)：“人有悲觀(guān)離合，月有陰晴圓缺”，銀杏，亦不是如此？秋，亦不是如此？
若無(wú)秋季，誰(shuí)知那嫩綠的小草是否會(huì )冒出頭來(lái)，誰(shuí)知那青春活潑的銀杏姑娘，會(huì )不會(huì )履行約定，與我相遇在那池塘邊？因為你，我愛(ài)上了秋季。
人情世故，原來(lái)如此，秋便是一切的答案。
秋季作文600字 篇9
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，炎熱的夏天走了。當第一抹涼爽的風(fēng)吹入心底，秋天來(lái)了。而校園里的秋天卻有另一番風(fēng)味。
樹(shù)葉悄悄地換上新裝，金燦燦的，遠望如同火焰一般；走近了，樹(shù)葉緩緩地飄落下來(lái)，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中打著(zhù)轉兒，一圈兒，兩圈兒??霎那的美麗，但當它們落入地上，卻再也沒(méi)能飛起，就如老師將一生奉獻給講臺一般，樹(shù)葉也將一生奉獻給樹(shù)，偉大得美麗。
春天那許多美麗的花在秋天都已凋零，但小小的桂花卻在不知不覺(jué)中睜開(kāi)了眼�？�，那綠油油的葉子里藏著(zhù)幾朵桂花，真害羞。人人都說(shuō)“八月桂花香”，果真不假，雖不是八月份，可花香依舊，還未至跟前，已聞到那沁人心脾的香。桂花隱秘在綠葉中，如老師的愛(ài)藏在一點(diǎn)一滴中，雖不易察覺(jué)，但仍遮蓋不住那點(diǎn)點(diǎn)清香。聞著(zhù)聞著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)那一縷花香隨風(fēng)飄入窗間，飄進(jìn)同學(xué)們的心中，告訴他們：秋天降臨校園了。
秋風(fēng)不如春風(fēng)那般溫暖，不如冬風(fēng)那般寒冽，亦不如夏風(fēng)那般炎熱，它是涼爽的，風(fēng)里帶來(lái)些新收的水果的氣息，混著(zhù)桂花香，充滿(mǎn)了涼爽的空氣。大雁排著(zhù)整齊的隊伍飛過(guò)藍天，如同訓練有素的軍人。高興起來(lái)了，歡呼兩聲，和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉掉落的聲音應和著(zhù)。這時(shí)，遠處的音樂(lè )室里傳過(guò)來(lái)了悅耳的鋼琴聲，仿佛在為它們伴奏，那聲音如同老師的聲音那么輕柔。
秋雨是最尋常的，一下就三兩天，細密綿長(cháng)，透著(zhù)絲絲寒意。遠
處的屋頂上籠著(zhù)一層薄煙，在教學(xué)樓黃昏的光的映襯下，顯得格外和諧。林間小路上有撐起傘慢走著(zhù)的人，辦公室里還有埋頭工作著(zhù)的老師，他們是那樣認真，如同窗外秋雨滋潤大地。
秋天是收獲的季節，但對于校園來(lái)說(shuō)是播種的季節。金秋時(shí)節，漫步校園，教室里，或書(shū)聲瑯瑯，或看見(jiàn)那一雙雙未知的眼睛，或聽(tīng)見(jiàn)那奮筆疾書(shū)時(shí)那耕耘的聲音。秋天，雖不是一年之初，卻也充滿(mǎn)希望。
當秋天降臨人間，校園里悄悄變幻，那么美麗，那么溫馨，又那么匆忙。這就是秋之校園！
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