精選秋季作文10篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的秋季作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

秋季作文 篇1

　　春天柳絮紛飛，仿佛是雪花飄落的世界；夏天鮮花怒放，仿佛是百花飄香的世界；冬天一片白茫茫，仿佛是純潔的世界；這些景色雖美，但我卻更喜歡碩果累累、色彩斑斕的秋天。

　　翠菊、菊花、紫茉莉、紫薇、桂花等爭奇斗妍、姹紫嫣紅。它們給秋天的大地畫(huà)上了濃濃的艷妝！

　　秋天的楓葉葉是紫紅的，象征著(zhù)成熟和繁榮。楓樹(shù)林里那一片片落葉像一只只美麗、漂亮的蝴蝶。這些蝴蝶給大地蓋上了血紅的被子，真是秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜��！多么迷人的秋色呀！

　　秋天的田野是一片金燦燦的顏色，放眼望去真像一張沒(méi)有污漬的油畫(huà)。那一個(gè)個(gè)漂亮而又好吃的水果不都是農民用勤勞的雙手創(chuàng )作出來(lái)的么？

　　動(dòng)物們都回到了洞里，大雁飛回了南方要開(kāi)始過(guò)上新的生活。

　　大家一起贊美秋天吧！

秋季作文 篇2

　　秋高氣爽，天高云淡，果實(shí)累累，五谷豐登，秋天是個(gè)豐收的季節。

　　樹(shù)葉長(cháng)大了，要離開(kāi)樹(shù)媽媽了，他們飄啊飄啊，落在了地上，清風(fēng)一吹，樹(shù)葉們跳起了歡樂(lè )的舞蹈。

　　果園里有許多水果，比如：黃澄澄的梨子、燈籠似的柿子、紅彤彤的蘋(píng)果和月亮似的香蕉小朋友的嘴巴常被那香味勾住，而且一個(gè)個(gè)都流著(zhù)口水，都想吃水果了，可是不能摘，好可惜。

　　看到小河邊枯黃的荷葉，讓我吟誦起一首詩(shī)：荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。

　　秋天像畫(huà)家手中的畫(huà)筆。他把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的銀杏葉，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。紫色是給了葡萄，像一顆顆晶瑩剔透的紫珍珠，又似一顆顆水靈靈的寶石。菊花仙子的顏色就更多了，紫紅的，淡黃的在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“秋天好美啊，秋天好美��！”

　　秋天吹起了金色的小喇叭，告訴大家冬天快來(lái)了，冬天快來(lái)了。小鳥(niǎo)找來(lái)羽毛當被子；小松鼠找來(lái)松果當糧食；蛇盤(pán)成一圈圈準備睡大覺(jué)；松樹(shù)和柏樹(shù)穿上了油亮亮的衣服；楊樹(shù)柳樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下；熊在用石頭堆房子，準備冬眠了。

　　秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌。

秋季作文 篇3

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！薄扒镲L(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！边@就是秋天，美麗凄涼。沒(méi)有浮躁，熱鬧的曲調。

　　來(lái)了，秋天來(lái)了 。葉子穿上了金黃的秋衣，在瑟瑟的秋風(fēng)中翩翩起舞，候鳥(niǎo)們開(kāi)始新一次的旅程，玉米笑彎了腰，柿子也紅了臉，高粱也垂下了頭。微風(fēng)拂來(lái)，田野里翻滾了金色的波浪。這是農民們最喜歡的季節，人們的汗水順著(zhù)臉頰流淌，勞累擋不住愜意的微笑。夜晚來(lái)臨，一家家屋子里的炊煙吹起，小孩子們在金黃的麥田里嬉戲打鬧，婦女們開(kāi)始做飯，老一輩的人則在樹(shù)下談?wù)撝?zhù)今年的豐收成果。

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！薄跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯�！鼻锸且粋�(gè)思鄉的季節。

　　記得在鄉下，每逢秋天我總是會(huì )去奶奶的玉米田，在那里和伙伴們嬉戲打鬧。玩兒累了就在旁邊的老榆樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)布谷鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，和伙伴們一起說(shuō)著(zhù)今天的趣事。 窗外，已不再是金燦燦的農田，一座座高樓聳起，擋住了燦爛的陽(yáng)光也擋住了回家的方向。我多么想再去看那棵老榆樹(shù)，聽(tīng)那一聲聲布谷鳥(niǎo)叫。

　　秋，是一個(gè)擁有獨特美麗的季節，是一個(gè)思鄉的季節。秋，纏纏綿綿。

秋季作文 篇4

　　唉，秋姑娘又來(lái)了！

　　秋姑娘有個(gè)缺點(diǎn)：多變，大家都說(shuō)，六月的天說(shuō)變就變，可是我覺(jué)得，十月的天更多變。這不，上午還涼爽的天不知什么時(shí)候出了太陽(yáng)，上午的涼風(fēng)習習，到了下午的涼風(fēng)習習，到了下午，街上便沒(méi)有一絲風(fēng)了。你說(shuō)，這是秋姑娘的缺點(diǎn)嗎？

　　秋姑娘的另一個(gè)缺點(diǎn)就是：多愁善感。她不像春姑娘一樣活潑可愛(ài)，也不像夏哥哥一樣雷厲風(fēng)行，更不像冬婆婆一樣和藹樸素。對了，秋姑娘就像林黛玉一樣多愁善感，你不信啊，不信看看街上。除了秋姑娘的嘆氣聲，似乎就沒(méi)有其他聲音了。你說(shuō)，這是秋姑娘的缺點(diǎn)嗎？

　　秋姑娘的最好一個(gè)缺點(diǎn)就是：溫婉，大家都覺(jué)得溫婉些好，可是秋姑娘溫婉過(guò)了頭，她總是安靜地在田野中散散步，不肯加入我們的玩耍。你說(shuō)，這是秋姑娘的缺點(diǎn)嗎？

　　不過(guò)，雖然秋姑娘有缺點(diǎn)，但我卻很喜歡她。她為人們帶來(lái)了豐收，用自己獨特的性格給大地畫(huà)上了一個(gè)漂亮的感嘆號！

秋季作文 篇5

　　辛卯初秋，連日陰雨霏霏，天不放晴，獨處小樓，心緒亦有煩亂，思緒亦如紛飛之雨絲綿長(cháng)。

　　世事亦如秋雨，連綿不斷。人生滄桑變幻，起伏不定，天道變化無(wú)常，難以預料，遙想少時(shí)生活艱辛，家境艱難，父輩辛苦勞作，披荊斬棘，艱難跋涉，或烈日下勞作，汗流浹背，或風(fēng)雪里奔波，承受風(fēng)霜摧殘。為舉家生計而奔波勞作，亦如纖夫一般拼命拉扯生活之船，劈波斬浪，從未停息。逢狂風(fēng)驟雨至，老父儼然余心目中之高山，為我輩遮風(fēng)避雨，撐起朗朗一片天。

　　時(shí)漸近，余加冠始，時(shí)正求學(xué)，思路漸闊，始知父輩拼搏之艱辛，生活路之坎坷，亦未能與父同御困苦，為家庭分擔艱難，獨處時(shí)，常淚盈眼眶，感恩父親之心時(shí)常萌動(dòng)，略有心得，父愛(ài)如天亦如山，父輩言傳身教，使余耳濡目染，父之品格致余愈發(fā)堅強。

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，數載前，父跋涉古稀歲月，因痼疾猝然離世，令人慨嘆，傷心不已。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待，此至理名言，始信然，痛愧不已！然今人仍有不屑之輩，且致長(cháng)者耄耋于不顧，獨自享受，全無(wú)世間親情，忘昔日養育之恩情，全賴(lài)民風(fēng)不古，世風(fēng)日下，道德敗壞矣！

　　余亦知天之年，仍懷純真善良之念，常思父輩慈愛(ài)之情，養育之恩，常向隅而泣。子在川上曰，逝者如斯夫！信然。

秋季作文 篇6

　　曾經(jīng)那些美好，都是曾經(jīng)，等待-逝去，那個(gè)曾經(jīng)。

　　一如既往，花開(kāi)花落，潮起潮落，我只是大海中的一只魚(yú)兒，等待著(zhù)漫無(wú)止境的潮水向我涌來(lái)。那潮水時(shí)而溫柔典雅，時(shí)而波濤洶涌。在天海相接的彼岸泛起朵朵浪花。

　　靜夜，與文字相依，述說(shuō)心中的點(diǎn)滴。聆聽(tīng)著(zhù)那些牽動(dòng)心靈的音符，沉寢在謊言世界。

　　一直追隨著(zhù)并不屬于自己的風(fēng)箏，直到有天斷線(xiàn)了，突破我的范圍，才知道原來(lái)它可以飛的那么高，直至光彩奪目，而我依舊淡然平凡。

　　“那片海與我同待”，可是時(shí)隔三日，萬(wàn)物巨變，回不去的原點(diǎn)，只剩一人等待�？茨呛Ｊ前档�，失去往日的蔚藍。

　　“人生怎可如初見(jiàn)？”那些曾經(jīng)的美好，就讓它隨歲月消逝在流連的輪回里，播撒在蒲公英的種子中，在某個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，轉化為一一副風(fēng)景愿映入你眼簾。

　　最后的最后成為了一副風(fēng)景，靜守天空，抬頭仰望星空，找尋方向。那個(gè)被遺失的云朵，需要借助陽(yáng)關(guān)來(lái)?yè)崞揭磺小?/p>

　　那一季的感動(dòng)，銘記與心田，只是錯過(guò)了許多。記憶旋轉，回到最初�；蛟S這場(chǎng)邂逅本是錯誤，只是提早結束罷了。

　　心光下，那一刻的輕舞飛揚的感受仍清晰記得，只是少了些什么。這些，有又誰(shuí)會(huì )記得？

　　時(shí)間的貝殼，那個(gè)路口，都不曾屬于我。只是當時(shí)迷失在那個(gè)路口罷了，下個(gè)渡口又會(huì )怎樣？會(huì )譜寫(xiě)一個(gè)完美句號嗎？

　　那時(shí)，只是太過(guò)于單純，只是沒(méi)想到，會(huì )用“曾經(jīng)”來(lái)述說(shuō)這一切�；夜媚锏墓适轮粫�(huì )出現在童話(huà)中，現實(shí)，總是會(huì )有悲傷。觸景生情，不了，以后不了。

　　黎明前，看日出，那一抹金燦燦的光陰再復眼前。對自己說(shuō)晚安，再見(jiàn)我的昨天，再見(jiàn)，亦或永遠不見(jiàn)，只是愿一切安好。

秋季作文 篇7

　　不知何時(shí)，秋悄悄映入我的眼簾；不知何故，秋又偷偷逃離我的視線(xiàn)。欲留，留不��；欲看，看不夠。

　　初秋的風(fēng)驅走了夏日的熱浪，帶來(lái)一絲涼意。草兒與這涼爽的秋風(fēng)跳起了交誼舞。傍晚，這些草兒就成了蟋蟀們的奏樂(lè )臺，為勞累了一天的人們演奏一支催眠小曲兒。初秋的天空高遠而又純凈，朵朵白云在海面上悠悠地飄蕩著(zhù)，成行的大雁展翅南飛，簡(jiǎn)直會(huì )讓你懷疑自己是否置身于“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的仙境中了。

　　秋天帶給人們的是香氣，是豐收，是喜悅。珍珠瑪瑙般的葡萄一顆顆、一串串的相互打趣，橘紅色的柿子壓彎了樹(shù)腰，圓鼓鼓的花生快要把土壤撐破人們的臉上洋溢的是收獲的喜悅，盡管額頭上有著(zhù)針尖般細密的汗珠。

　　秋天的葉是美麗的。你看，一片片落葉飄散在空中，那樣輕盈、那樣優(yōu)美。仿佛是一夜之間，樹(shù)下已滿(mǎn)是落葉，腳踩上去，軟綿綿的。這些落葉曾在春天給鮮花襯托，曾在夏天接受過(guò)暴雨的洗禮，現在又重新回到大樹(shù)母親身邊，靜候時(shí)間把它們消逝。拾起一片落葉仔細端詳，葉片枯黃，葉脈交織，讓你不由得肅然起敬。

　　秋天的霧是樸素的，它白中帶灰，白里泛青，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取山間草木的靈氣，顯得愈發(fā)得秀美；秋天的霧又是柔韌的，韌如白紗，剪不斷，也扯不斷。當你沉醉于霧氣帶來(lái)的這種夢(mèng)幻境界時(shí)，紅日初升，東方地平線(xiàn)上露出一點(diǎn)白、一點(diǎn)紅、一點(diǎn)藍、五色交織，變幻莫測。這輪紅日圣母般降臨人間，輕輕地揭開(kāi)了籠罩在大地上的白色輕紗，又輕輕地溫柔地喚醒了大地，喚醒了沉睡的生命。又是一個(gè)美好秋日的開(kāi)始。

　　這樣的秋，怎能不惹人喜愛(ài)？

秋季作文 篇8

　　讀懂秋季 讀懂一個(gè)季節，遠比讀懂一本書(shū)更難得多，而秋季就是這樣一本奇特的書(shū)。當你看到落葉紛紛飛翔的時(shí)候，你就知道秋季已用她獨特、輕盈的腳步來(lái)到你身邊。她不曾對你訴說(shuō)她的'美麗，她那樸實(shí)的裝容、金色的落葉又有誰(shuí)能相比？春天雖然有著(zhù)無(wú)限的生機，把明媚的光輝賜予大地，但她太虛偽，善于用美麗、動(dòng)人的鮮花來(lái)贊美自己的功績(jì)。夏天，雖然是萬(wàn)物生長(cháng)的旺季，用最柔和、最舒服的樹(shù)陰給予人們乘涼之地，可又有哪片樹(shù)陰可以阻擋她令人窒息的炎熱的光輝？冬季，白雪成了最美麗的天使。滿(mǎn)山遍野的雪花成為了孩子的天堂、青年的娛樂(lè )場(chǎng)。在山坡上、在草地里，白雪也用她獨有的氣息掩蓋了萬(wàn)物生靈。雖說(shuō)雪是純潔的，但每年在這純潔的背后，又有多少人喪命？唯有秋季，她爛漫不贊揚、她刺眼不缺柔和，更不會(huì )用孤傲、美麗的手——落葉去掩埋、去葬送。她在人們心中永遠是一個(gè)復雜的形象。

　　熱情，是秋季的代表。她歡迎每一個(gè)去了解她，去觀(guān)察她的人。她讓每一個(gè)人在春天播種的種子在秋天化作一片田梯上的金黃金黃的稻谷、一大筐蘋(píng)果、一大筐梨子。每一個(gè)勤勞耕作的人都會(huì )在秋季領(lǐng)到不小的回報——那是秋季的心愿。當他們舉起鐮刀揮舞、舉起籮筐采購，當他們因為收獲了而歡笑、當他們吃著(zhù)或是賣(mài)著(zhù)果實(shí)，秋季為她帶來(lái)的景象而高興，而歡唱，而歌舞……看，你眼前正是呈現了秋季的喧嘩。

　　深沉是秋季的另一個(gè)代表。走過(guò)了熱鬧的田園、鄉村，秋季正在城市思考著(zhù)、斟酌著(zhù)。每一片落葉打著(zhù)旋兒，晃晃悠悠的遺落在茫茫然的人們的眼前——那就是是秋季的思想。她把自己的思想寄托在一棵老古樹(shù)上，每當一個(gè)有著(zhù)心事的人走過(guò)古樹(shù)時(shí)，秋季就落下一片葉子，讓寄托在古樹(shù)上的思緒寄托在人們身上。于是，你走過(guò)古老的蘇州街道、典雅的埃菲爾鐵塔下時(shí)，秋季就撒下一片萎黃、用手一碰就能破的枯葉。讓你把秋季的思緒帶得很遠很遠……可惜，古樹(shù)不會(huì )說(shuō)話(huà)，有少數的人帶走了秋季的思念，但大多數的樹(shù)葉投入大地媽媽的懷抱，給大地媽媽披上一層金黃的新裝。

　　秋季是純潔的，是無(wú)瑕的，讓我們用約翰班揚的詩(shī)來(lái)結束她吧。

　　“那么去吧秋季，向一切歡迎終將接受你的人，展示你深鎖于內心的東西；并祝愿你所出來(lái)的一切能使她們永遠受益，并使她們決意成為遠比你我更好地旅行者。告訴她們秋季的故事；她們很早就開(kāi)始了她的天國之旅。呵，讓年輕的姑娘們認識她，珍視身后的世界，從而讀懂秋季……”

秋季作文 篇9

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　——題記

　　當潮熱空氣中的水分被一絲絲地拽出時(shí)，當半熱乎著(zhù)的秋風(fēng)劃過(guò)耳畔時(shí)，秋——這位沉穩優(yōu)雅的老先生，緩緩近了。

　　秋初時(shí)分，葉兒還在枝頭上熱鬧著(zhù)，火辣的夏還在人間瘋狂著(zhù)，把白云推開(kāi)，只叫陽(yáng)光大片大片地傾落，烤得人大汗淋漓。秋呢？他正敲著(zhù)手杖，躲在一處暗自?xún)?yōu)雅著(zhù)，好似一位老爺爺看著(zhù)自己的孫兒盡情玩耍，也時(shí)不時(shí)送些秋風(fēng)，為這場(chǎng)鬧劇收場(chǎng)。

　　待到仲秋，秋才從碩果累累地的果樹(shù)里冒出來(lái)。一場(chǎng)秋雨落，丹桂、金桂便從樹(shù)上探出頭來(lái)。清新的空氣里和著(zhù)桂香，便甜絲絲的。清風(fēng)從窗口灌入，吹在人臉上，叫人神清氣爽。古人總愛(ài)悲秋，可他們若是坐在桂樹(shù)下，嗅著(zhù)甜絲絲的桂香，雙頰迎著(zhù)清爽的風(fēng)，就能感到時(shí)間被這清香無(wú)限拉長(cháng)，悠悠地隨著(zhù)秋風(fēng)，緩慢地流過(guò)。眼前的桂似乎也放慢了腳步，輕盈地踩著(zhù)樂(lè )點(diǎn)，靈活地轉幾個(gè)圓圈，再從秋風(fēng)里跳下。她們落在書(shū)頁(yè)里，就成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的秋詞，隨著(zhù)流過(guò)的秋風(fēng)，愈積愈深沉，愈有韻味。

　　這樣嚴靈動(dòng)曼妙的秋，哪是春能比擬的？只怕這景致，醞釀一個(gè)冬天，也難以忘懷。翻開(kāi)書(shū)，閉上眼，全是秋，哪還有時(shí)間悲秋？

　　待到深秋，人們不摘瓜果，不撿丹桂，倒愛(ài)從地上拾起一片又一片落葉。深秋天寒，萬(wàn)籟俱寂，秋雨又落，催落一地老葉。它們也許就是今年春初第一批探首的新葉吧。此時(shí)它們身上或有黑黃的斑點(diǎn)，或有大塊缺口，還有深深的經(jīng)脈。拾起一片，就好似拾起了自己的這一年，輕撫它的紋路，就好們回望自己的一年。清白月光下，空明庭院中，人們回顧這一年的努力與成果，失意與歡樂(lè )�！白屛�，讓我倚在深秋……”輕哼小曲，沉醉過(guò)住，待到秋風(fēng)再起時(shí)，人們就更加有動(dòng)力向前奔跑。

　　再等秋風(fēng)吹上一、兩個(gè)星期，老先生便又駐著(zhù)手杖向前走，好似平平淡淡地走了一遭�？伤�給人們留下的，不僅是累累碩果，清香金桂，還有深刻的領(lǐng)悟與回顧，讓人們在冰雪初融時(shí)，帶著(zhù)美好與希翼不斷向前奔跑，奔跑。

秋季作文 篇10

　　秋深了，雨天，陰沉的天氣，明亮的綠色協(xié)調地讓人有說(shuō)不出來(lái)的舒適。

　　秋，一個(gè)凋零的季節，全世界都在為它哀悼，生命的終結，而我的這顆心是否也該為它而停止跳動(dòng)？不，生命是多么寶貴，生活是多么美好。我的心豈能為這樹(shù)葉的飄落和小草的枯萎而終止。在大自然的面前，生命是多么的脆弱，不幸也會(huì )不知不覺(jué)降臨到你的身上。

　　站在走廊上，透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)遠處灰蒙蒙的一切，有種被灼燒的感覺(jué)，不是眼睛，是那空蕩蕩的心�，F在我的心里除了痛什么都沒(méi)有�？稍谕瑢W(xué)面前，我卻自己偽裝成一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑很開(kāi)朗的女孩。我不知道為什么，也許是為了安慰我那支離破碎的心。我不愿承認自己是弱者，更不愿在同學(xué)面前流淚。我一遍遍地告訴自己：要堅強，要學(xué)會(huì )自己面對一切。所以我學(xué)著(zhù)堅強，所以我不愿向同學(xué)訴說(shuō)我的痛苦，所以我要偽裝，偽裝我的一切。白天，我照樣和同學(xué)們一起學(xué)習，一起開(kāi)著(zhù)玩笑�？墒堑搅送砩�，夜深人靜時(shí)，淚水又一次地打濕了我的枕巾。只是在晚上，才是真正的我，一個(gè)被卸掉偽裝的我。

　　我發(fā)現我的心已不知了走向，因為現在我連痛都不會(huì )了。一切的一切，僅憑一個(gè)電話(huà)，結束了我原本所有幸�？鞓�(lè )的生活�！澳I炎——腎萎縮——透析——換腎”一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的詞進(jìn)入我的耳膜，我捂住耳朵，不想聽(tīng)更不愿相信，我大叫“不可能性”，可“不可能”最終變成了可能，不相信最終只有相信。

　　在這個(gè)世界上，我最信任的人是父親，最親的人是母親，可我最?lèi)?ài)的人是姐姐。但老天爺為什么總是把厄運降到我這個(gè)剛20多歲的姐姐身上？！我大罵老天爺的不公，為什么好人總沒(méi)有好報？！面對廣闊的蒼穹，我欲哭無(wú)淚。母親心疼女兒，為了不讓我傷心，她向我隱瞞了姐姐的病情，可是女兒也了解母親，從她焦急的目光中我怎能沒(méi)猜出幾分；但我最終沒(méi)有詢(xún)問(wèn)，因為我也怕母親傷心�？蛇h在天津的哥哥的一通電話(huà)讓我知道了一切，我沒(méi)有哭，因為我一直把淚水往肚里咽，因為我怕讓媽媽看見(jiàn)，因為我怕她又會(huì )為我擔心。

　　一個(gè)生命在秋季里悄悄地墜落，而我們的心卻仍舊在為她而跳動(dòng)。未來(lái)是不可知的恐懼，而命運究竟掌握在誰(shuí)的手中？面對不幸，懦弱的人用眼淚來(lái)渲泄，而堅強的人是用微笑。我相信姐姐是堅強的，因為她是用微笑來(lái)面對一切的�！扒胺绞墙^路，希望在轉角”，我相信奇跡一定會(huì )出現，就像雨天過(guò)后，一定會(huì )有更加燦爛的陽(yáng)光。

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